（必备）小学童话作文3篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的小学童话作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学童话作文 篇1
一天 小鸡想去看望生病的外婆。路上有一条小河挡住了它的去路。它很着急，急得直跳脚，因为它不会游泳，无法过河。
这时，河里游来了一只可爱的小鸭子。小鸭子一摇一摆地走过来，问它：“你怎么哭啦？”小鸡说：“我想看望我的外婆去，可是我不会游泳过不了河呀！”小鸭想了想说：“别怕！”
然后小鸭拿来了一块木板，小鸡问它：“你拿木板干什么？”小鸭说：“一会儿你就知道了。”
小鸭子把木板推下河，对小鸡说：“你站到木板上去！”小鸡站到上面，小鸭子跳进水中推着木板过了河。
小鸡在小鸭的.帮助下，安全地过了河，两个人成为了好朋友。
点评：小作者很善于观察图画的内容，用生动的语言把几幅图画联系在了一起，而且还对画中的主人公做了详细的对话描写，很棒！
小学童话作文 篇2
小猪和鹦鹉是一对形影不离的好朋友，乌鸦非常嫉妒。
一天，乌鸦对小猪说：“猪大哥，昨天，我听鹦鹉说，那个猪头只会好吃懒做，长得和一个皮球似的，真难看啊。”小猪并不在乎，理都不理。乌鸦见这招对小猪没用，便飞到鹦鹉哪里。
乌鸦对鹦鹉说：“鹦鹉大哥，刚刚我经过小猪家的'时候，听见小猪骂你，他说这只破鹦鹉，他呀长着一张破嘴，整天站在我的头上嘟囔，像一只蚊子一样，难听死了。”鹦鹉和小猪一样，理都不理。
可乌鸦并不死心，整天在小猪和鹦鹉面前说坏话，过了一段时间。鹦鹉和小猪信了乌鸦的话。
两个人向对方家走去，在半路上碰见了。
鹦鹉先开口说话了：“你为什么骂我?”
小猪说：“我是什么时候骂你了，是你骂我才对吧!”
“胡说，我没骂你，乌鸦说是你骂我。”
“乌鸦说你骂我。”
小猪说：“我知道了，一定是那只该死的乌鸦想让我们分开，一定是这样。”
于是两个好朋友又和好了。
小学童话作文 篇3
青蛙跳出井口，只感觉眼前一亮，让它睁不开眼。过了好一会儿，青蛙总算适应了外面的环境，才慢慢地睁开双眼。“哇！好大的天空呀！简直像个大锅盖。”青蛙伸出了长长的舌头，自言自语地说。
太阳公公放射出万道光茫，照耀着大地，面带笑容，好像在对青蛙说：“你怎么才出来呀，你看外面的'景色多美啊！”大地披着绿色的外衣，各种花朵竞相开放，争奇斗艳，小溪唱着欢快的歌儿，正奔向远方，小鸟在枝头上叽叽喳喳地叫着，组成了一幅美丽的画倦，让青蛙看得眼花缭乱。直到这时，它才呱呱地叫了两声：“大家好！”给大家打了个招呼。大家也非常有礼貌地向它挥了挥手说：“青蛙，青蛙，欢迎你加入我们的队伍，多吃害虫，再也不做井底之蛙。”
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