难忘小学生活的作文

时间:2024-04-09 07:11:26 [第六单元]难忘小学生活 我要投稿

难忘小学生活的作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家最不陌生的就是作文了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的难忘小学生活的作文4篇,希望能够帮助到大家。

难忘小学生活的作文

难忘小学生活的作文 篇1

  光阴似箭,日月如梭,六年的小学生活一晃就要过去了。六年的生活,多像一部丰富多彩的多幕剧啊,那一场场,一幕幕,都如过电影一样在眼前闪过。

  忘不了那一次学校举办大型舞蹈——“雏鹰腾飞”。由于之前我参加过舞蹈表演,所以这次我有幸再次被选中。我很是高兴,因为我可以为学校出一份力了。

  到家后,我不断地练,反复地演,每天都是精疲力尽,但一想到我们每一个人都是代表着我们学校的舞蹈队,我便精神倍增。

  已经接近夏天了,天热得叫人难受,每个人都大汗淋漓,但我们依然认真地排练。每一个动作,每一个神态都力求完美!

  功夫不负有心人,到了表演那天,大家精神饱满地等待着表演时刻,一分钟,两分钟……终于,领导来了!我们舞动手中的扇子,尽情的舞蹈。动人的音符、优美的舞姿,我们融进了表演里。那一刻,仿佛没有领导,没有老师,天地之间只有我们和音乐!表演结束时我们齐声高呼:“雏鹰腾飞,翱翔蓝天。”充满激情的口号声在校园里久久回荡。领导投来了赞许的目光,从领导的目光中我们知道,我们成功了!同学们露出了久违的笑容,那是历经多次艰苦的磨练,用汗水换来的`笑容。那次虽然苦,虽然累,但是我懂得了有付出就有收获。

  多么难忘啊!我很怀念这六年的小学生活,她使我充实;我更珍惜这六年的小学生活,她让我懂得了很多,让我成长,让我坚强!

难忘小学生活的作文 篇2

  作为一名快要毕业的六年级学生,总会想起六年来的点点滴滴,心里总会感到一丝欣慰。

  一年级时,我成功的加入了少先队,成为一名光荣的少先队员。四年级时,我渐渐懂得了家长每天早出晚归,省吃俭用,为的是让我在学校好好学习,但我却一直不努力学习,辜负了爸爸妈妈的期望。从那以后,我每天刻苦学习,在期末考试中,我进入了年级前十名,成为了特优生。当我把奖状拿回家给妈妈看时,两颗泪珠不知什么时候已经从妈妈的眼角滑到了腮边,妈妈用粗糙的手轻轻地抚摸着我……六年级时,我的成绩逐渐下降,我也失去了自信,于是上课就开小差。有一次,老师正在上课,我在下面看漫画书,结果被老师发现了,老师并没有责怪我,只是说让我下课到他办公室里。好容易到了下课,我心里像揣了只小兔子一样砰砰直跳。到了办公室,老师语重心长地对我说:“怎么了,最近怎么有点灰心了?要振作起来,相信你能行的!”听了这些话,我不由自主地低下了头。我怀着忐忑不安的心情回到教室。第二天上课,我一直在认真听讲,在那一刻,我看到了老师向我投来了赞许的'目光,我立刻信心倍增。六年的小学生活像一本五彩缤纷的画册,我将永远把它带在身边……

难忘小学生活的作文 篇3

  小学六年如春风匆匆而过,回想过去,有太多的场景涌上我的脑海:同学们灿烂的笑容,老师上课时的专注神情……燕子飞了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的'时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,小学六年可以再重新来过吗?

  我记得,小学教我们数学的李老师和我们打成一片,她一个星期给我们一节课阅读课外书,早自习和蔼可亲地为我们讲题。当我们贪玩时,她那因生气而变得紧绷绷的面孔就出现在我们眼前。李老师的身影就是我小学生活里的一条闪亮的风景线。如今,我们马上就要上初中了,我常常幻想,我的初中生活里是不是还可以遇见像李老师这样的数学老师?他(她)是不是也会笑容满面地与我们说话?以前,我们还常常使李老师生气,现在回想起来,那时懵懂的我们真是不应该。

  那天上完英语课,回家的路上经过母校,望着母校闪闪发光的校牌,我不由自主地走了进去。站在门口,轻轻一推六(九)班的大门,竟然没锁!映入眼帘的是那熟悉的课桌。那一刻,我仿佛看见我们正坐在椅子上专心致志地听老师正在讲台上讲解《匆匆》一课。朱自清的《匆匆》描写了时光的流逝,当我们学习这一课时,还并不懂得时间的珍贵,现在,我们懂得了,却再也回不去了。

  光阴似箭,日月如梭。我现在才明白:小学六年生活就是一支发射出的箭,再也不可能回来了。我只能祝福你,母校!祝福你,我的小学老师……我在心里默念着。

难忘小学生活的作文 篇4

  小学的生活,就像一块调色板,五光十色,五彩耀目。我在学习作文是遇到的个各种困难和获得的各种成绩可以说是调色板里最深最重的颜色了。

  我算不上是一个天资聪明的孩子,在读小学三年级的时候,各门功课都成绩平平。我特别害怕上作文课,每当老师在黑板上写下作文题目,我就对这天花板默默半天,不知从何写起。眼看别的同学低着头在那里写,自己心里那个急劲而,甭提啦。等熬到“交卷”的时候,我还没有别处几行字来。

  虽然当时我不喜欢写作,但是我非常喜欢看书,因而在我的身边一直有以为默不作声、含而不露的好“老师”在阅读这些书的同时,我萌生了一个有趣的念头:写这些书的作家真让我佩服,真了不起,他们写的书能把你引进一个崭新的境界,可以打动我们幼小的心灵,可以鼓舞我们,激励我们。如果我也能写出这样的故事,这样的书那该多好啊!从此我爱上了写作文,老师布置的作业我都很认真的'完成,从不马虎,我的作文成绩也一日千里。

  调色板里的颜色多种多样,有暗的自然也有明的。我怕首次戴上红领巾,成为少先队员的一员,可以说是调色板里最明最亮的颜色了。

  当我刚踏进这个校园,我便被她那浓浓的文化气息所吸引了。多么别致的教学楼。当时,我萌生了一个念头:要是我能成为一名优秀的少先队员该多好啊!然而今天,我的梦想实现了。在我的胸前飘扬着一条鲜红的红领巾,在阳光下显得格外艳丽。而现在,我已经是一名即将毕业的六年级学生了。再过几天,我就要告别母校,告别我儿时玩耍的地方。我十分舍不得,舍不得那教我育我六年的地方,舍不得那授予我知识的殿堂。

  小学的生活给我留下了那么多的温暖,那么多的爱,留下了我童年生活最幸福最美好的回忆......

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