中秋节的作文

时间:2024-04-11 09:24:39 中秋节 我要投稿

(优)实用的中秋节的作文5篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家一定都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的中秋节的作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

(优)实用的中秋节的作文5篇

中秋节的作文 篇1

  八月十五是中国的传统节日,在这一天,人们都要吃月饼、串亲戚、和家人团团圆圆的坐在一起赏月!

  今天我就和妈妈一起制作了月饼。首先,我们把手洗了,接着把所有的食材全部都拿了出来。食材都准备好了,现在就开始吧!

  第一步,蒸南瓜,在将南瓜变成南瓜泥。

  第二步,把糯米面和南瓜泥混合在一起,就变成了一个面团。

  第三步,把面团像在做饺子皮一样,但是要做的比饺子皮稍微厚一点。

  第四部,就是放入自己喜欢的料了。我和妈妈放入的是豆沙馅儿和黑白芝麻馅儿。

  第四步,将面团封口,然后在边缘做上喜欢的花纹就完成了。

  第五步,把做好的月饼放进锅里炸(或者蒸),最后月饼就出锅了。

  我和弟弟妹妹们迫不及待地准备开吃,妈妈在旁边提醒我们小心烫,可是我们才管不了那么多呢!豆沙馅儿和黑芝麻馅儿相对来说,我更喜欢豆沙馅儿。因为黑白芝麻是吃起来太不方便了,总是容易掉出来。

  我细细地品尝着自己的劳动成果,感觉异常的美味!因为这是“自己”动手制作出来的。其实做这个月饼,看着简单,如果想要做好每一步也是非常的不容易。

  比如,我和妈妈在包黑白芝麻馅儿的.时候,包黑白芝麻的时候,需要把面必须捏的非常结实,不能弄烂一点,不然再炸的时候它们就会全部“溜走”的!

  这一次的中秋节,让我收获很大,我明白了,做事都要一心一意,关注细节,最重要的是要自己动手!

中秋节的作文 篇2

  今天是中秋三天放假的最后一天,晴空万里,所以爸妈决定带着我去锦江乐园游玩,我很高兴。

  我们坐地铁六号线(我们家附近只有六号线)转二号线再转一号线到锦江乐园站下。我们下了地铁到了锦江乐园,我们买了票就进园了。我就请求爸爸让我玩一下空降机,爸爸同意了。于是我拿一张票就去玩了。我坐上了飞机,飞机就开始“飞”了。我按了按按钮“击发”,飞机就会发出声音。不一会,飞机停了下来。我下了飞机之后,在旁观看了爸爸玩云霄飞车和像锤子一样的“秋千”,真的好刺激!

  然后,我和爸妈玩了急流勇进,好好玩!我们等了好长的时间才等到一条船,我们坐上后,船就开动了。先是一个“小山坡”,到下坡的时候,滑行中水差点溅到我身上。然后又是一个“大山坡”,滑下去的时候速度好快好快,水溅到了我的身上。船慢悠悠地漂到了终点。

  接着,我们一起玩了摩托的士高。由于我第一次玩,所以我稍微有点不适应。妈妈也太不“争气”了,一开始,妈妈就脸色发白了。一分钟不到,项目就结束了。

  我们又去玩了漂游,稍微有一点点刺激,不太好玩。就是船撞到石头时还可以。

  漂游一结束,我们来到了“天旋地转”。妈妈不让我玩,说是太恐怖了。可是我坚持要玩,所以爸爸决定带着我玩。我一坐上去,就感觉很紧张。爸爸察觉了,说“不要紧张!只有成功,没有失败。”可是我还是很紧张。爸爸说:“马上要开始了。”我说:“我好怕,逃下去行吗?”“不行!”爸爸这样说着。项目开始了,360度旋转。突然,机器就让我们倒立,我们没有掉下来,因为有东西固定住我们。我们大叫着“啊”“唔”“呀”。然后,机器重复几次这样的动作就停了。我觉得自己的这次挑战真的很成功!

  然后,我又玩了“直上直下”,没刺激,不好玩。

  我又接着玩了“箩筐”,就是拧中间的圆圈,它就会自转,可以控制旋转速度,它也绕着中心轴转动,一会儿高,一会儿低。没刺激,也不好玩。

  太阳高挂,已过正午了。我们找了个石凳,开始享用我们的干粮:鸭爪、月饼、桃子、石榴等。吃完午餐,我们在园区内悠悠地逛着。

  玩了旋转木马后,我和爸爸玩了“超级秋千”,蛮有意思的,就是绕圈,时上时下,像空降机,很快就停下来了。

  回去之前,爸妈还给我买了游戏币,玩了“套瓶”、“钓鱼”等有奖游戏,不过都没有中。

  就这样结束了我们的`锦江乐园游玩,真的太有趣了。下次我大一点的时候再来,要玩爸爸玩过的那些刺激的项目,那些都是我这样的小孩不让玩的。我很期待!

中秋节的作文 篇3

  床前明月光,疑是地上霜,举头望明月,低头思故乡。今天,是个令人期待而美好的日子一一中秋节。我们将与一大家子人团聚,一起赏月,吃月饼,因此中秋节也叫团圆节。这一天清早,我们怀着特别高兴而欢快的心情奔向老家关刀村,开开心心的度过这特别的一天了。

  老家还是原样子,不过今天怎么看都显得特别的美丽而温柔。以往暄闹不休,忙禄不停的鸟儿似乎也不再外出,不再吵嚷,都在自己的小家窝里快活着呢!鱼塘里的鱼儿们边没有蹦出水面儿,尽管平日它们可是一个比一个跳得高,像是要实现‘跳龙门’的理想似的,今天却一个也不见了踪影,邻家的小狗也呆在妈妈的身边蹭来蹭去,不出来溜达了。难道动物们也准备和我们一起欢度中秋佳节。

  外婆今天特别开心,在厨房里忙来忙去,隔着好远好远都能闻到菜的香味。爸爸与舅舅们谈天说地,不时发出一阵阵爽朗的笑声,妈妈与舅妈姨妈们在厨房里给外婆打下手,欢快的忙碌着。可别说我闲着没事的,一个调皮捣蛋的小侄女还等着我去带呢!你看她,一会儿窜到东,一会儿逃到西,我追得大汗淋漓,好不容易追到她,她哭着闹着就是不肯就范。我只好宠着哄着说回去给如月饼吃。在她傻傻看着我的'犹豫之际,我一把抱起,快速的跑起来。她大声嚷嚷着‘饼饼,宝宝吃饼饼’,其实我也早想吃貌美十足,美味十足的月饼,只是妈妈一再叮嘱晚上要与嫦娥姐姐一起分享而一直忍耐着,此时此刻我有了一个官免堂皇的理由,我俩悄悄的来到内室,打开华丽的包装盒,大吃特吃起,呀,好好吃,好享受!

  中午的莱特别丰盛,十大碗八大盘,什么鸡汤鸭肉,猪肝竹竿,水煮鲫……山上的,地下的,天上飞的,水里游的应有尽有。一大家人谈笑风声,红光满面,其乐融融。

  最期盼的是下午钓鱼,我匆匆的扒完饭,咕噜咕噜灌下一大瓶水,把小侄女往车里一塞,就迫不及待的出发了。我们来在水塘边,大人们抛开鱼?e,然后悠哉悠哉的谈天说地,我呢许是忙碌了大半天,见鱼儿一条都不上钩,就困得不行了。今天可真不是钓鱼的日子,鱼儿们都在家里团聚,那有功夫和兴趣来陪你们玩闹,家里饭菜丰盛着呢,那在乎你那一星半点的鱼饵,我越想越灰心,越想越丧气,索性眼不见心烦,带着小侄女到树荫下乘凉去,不一会嫂子也想睡觉了,而是我们两手空空的回家睡觉。

  晚饭后,我们迟迟不肯回各自的小家,都想陪外婆拉家常,一起吃月饼,赏月亮。等啊,盼啊,月亮像个羞答答的小姑娘,还就抱?笆半遮面呢……

  中秋的夜里分外寂静,偶尔夹杂着“梆,梆……”的砍树声,那是吴刚在砍月桂树呢,你呢还有一阵阵清脆的歌声传来,那是嫦娥在歌唱吗,你看,菜园子里一只雪白的兔子,边吃着青菜,边俯视着人间,是否在想偷偷下凡……最后,大地万物披上一片柔和月光,人们没入了梦乡,只有那砍村声,唱歌声,以及吴刚,嫦娥和宇航员们的交流声却也经久不息……

中秋节的作文 篇4

  过中秋,在我国是一项十分古老的习俗。据史书记载,早在周朝,古人就有春分祭日、夏至祭地、秋分祭月、冬至祭天的习俗。《礼记》记载:“天子春朝日,秋夕月。朝日之朝,夕月之夕。”这里的夕月之夕,指的正是夜晚祭祀月亮。随着社会的发展,这种风俗逐渐影响到民间。

  中秋节,大家都有吃月饼的习俗,俗话说:“八月十五月正圆,中秋月饼香又甜”。月饼最初是用来祭奉月神的.祭品,后来人们逐渐把中秋吃月饼寓意成家人团聚的象征。中秋节的作文500字_写中秋节的作文500字

  说起月饼,大家一定都想到了赏月吧!赏月的风俗来源于祭月,

  唐代,中秋赏月、玩月颇为盛行,许多诗人的名篇中都有咏月的诗句。到宋代时,形成了以赏月为中心的中秋民俗节日,正式定为中秋节。

  赏月,你们一定都知道了,不过,“拜月”的故事你们有没有听说过呀?嘿嘿,让我来给你解释解释吧。相传古代齐国丑女无盐,年幼时曾虔诚拜月,长大后,以超群的品德入宫,但未被宠幸。某年八月十五赏月,天子在月光下见到她,觉得她美丽出众,就任命她为皇后,中秋拜月由此而来。

  说了这么多,我都累了,让我们一起赏月吧。瞧,今天的月亮多亮啊!

中秋节的作文 篇5

  美丽的校园,鸟儿在歌唱,野花和小草在舞蹈,蝴蝶在花丛中飞来飞去。“耶!”“咦?”四年级四班里怎么传出了一阵阵震耳欲聋的欢呼声? 噢,原来班里的王老师宣布我们今天又要和一年级的小同学们见面了,就在今天中午,我们还有一个秘密任务呢!

  时间过得真快,转眼距离上次和一年级小朋友“手拉手”已经好几天了,说真的,我们都很想他们呢。中午到了,我们走出教室排好队,心中有着无法想象的激动心情,手里紧紧地握着一张认字表,这就是我们今天的任务——————教一年级小朋友认字。这回,我们也要体验一下当老师的感觉了。我们排着队来到了一年级四班的教室,找到了上一次给他们戴小红花时对应的好朋友,我走到这位小同学身边,开始认真地一个个地考起他来。

  我拿出认字表,心里得意地想到:“嘿嘿,这次我可是你的小老师,我要好好考考你,看你认识几个,不懂的就尽管问我这个老师吧。”小同学顺着我的.手指开始一个个读起来。“哇,真快!”我惊叹道。他读得太快了,连我都快要被搞晕了,这位小朋友很能干,没错一个。就当他读到最后一个的时候,我张大了嘴巴,说:“真是天才啊,我在一年级时最少也要错几个的。”我心里赞叹着,心想真是低估了这位小同学了,看来,我这位大哥哥可要更加努力才行啊。我站起身来,回头望了望,啊,时间过得真快,大家都在和自己的小同学道别了,我看着我的这位小同学朋友,向他竖起了大拇指,为自己结识了这么一位聪明的低年级小同学朋友感到自豪。

  在这一次“大带小”活动中,我们当了一回“小老师”。通过这次活动,让我深深地体会到,原来当老师也不是那么容易的事啊,他们拥有的丰富的知识,引人入胜的讲解和在讲台上神气的表现,都是和他们以前的努力学习、日积月累的掌握分不开的呀!而我,更要向老师们学习,让自己成为一位名符其实的“小老师”。

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