实用的我们去春游作文
在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的我们去春游作文4篇，欢迎阅读与收藏。
我们去春游作文 篇1
学校里，操场上，我们正在听徐老师的讲话：下星期五，我们要去春游哇!太好了，春游让我期待了好久。我的心已经飞向了我们的目的地丝绸博物馆。
终于出发了！一转眼，我们已经来到了丝绸博物馆。在大门口，矗立着一尊雕像，他是丝绸之母嫘祖。她手拿一匹丝绸，好像在翩翩起舞，周围有许多喷泉围绕着她，美极了。走进大门，映入眼帘的是柜子里陈列的关于丝绸的物品。虽没有百般华丽，却包含着许多中华民间的特有工艺。我忍不住拍了几张照片，便与讲解员走进第一个展厅。
从讲解员的口中，我们了解到，这个展厅，主要讲丝绸之母的生平及丝绸的来源。里面摆了几件碑文和工具，件件都十分素雅、精致，又使我迫不及待地拍上几张，变匆匆追上同伴，进入下一个展厅。
展厅里，放了许多的丝绸样品。墙壁上是一个在滚动的屏幕，上面有许多古代人穿的衣服的图片，到了展厅中间放了许多丝绸制成的钱包、小脚鞋、旗袍等物品，它们不仅十分华美艳丽，还包含着许多细致的'工艺，让我忍不住为中华民族感到骄傲。我拿着相机拍了个够，冲进第三个展厅，不知又会有什么惊喜
原来，这个展厅主要讲蚕的一生。看完了视频，我深深地感到：蚕的一生虽只有46天之短暂，然而留给人们的贡献却远远超出它的生命。我顺着楼梯下来，将橱窗里用丝绸所制成的饰品，如领带等拍下，便狂奔向队伍。呦！只见一个中年一个中年女人坐在一张小凳子上，用古代的机器织着丝绸，可真够绝的。
终于挨到了午餐时间。我狼吞虎咽地将美味的午餐吃了下去，便匆匆去做扎染。我学着老师的样子，现将一束线给分成2条一对的几对，再将不折成一个正方形，在几个地方有规律地扎上绳子，便大功告成了！就等着周一拿喽！
这次春游，不仅让我了解了丝绸，还体验到了亲手制作的快乐！
我们去春游作文 篇2
今天不到六点我就起床了，昨晚就往书包里塞满了吃的，不怕老师批评吗？不怕！因为我们学校今天要去春游啦！
我早早来到学校，看见校门口停了整整一排大巴，这些肯定是接送我们春游的。
来到教室，我听见大家都在叽叽喳喳地讨论自己带了什么好吃的，有小馋虫都已经开始交换了呢！感觉没过一会儿，俞老师来喊我们集中了，我们就乖乖地排队来到校门口，准备上车。我们的车很快就来了，这辆车好高，上车要爬好几级楼梯，坐在椅子上，居然能看见太仓普通公交的'车顶。
我们上了车，一路说说笑笑，终于来到了春游的地点——石湖公园。下了车，老师点了一下人数，就让我们按事先分好的小组整队，让小组长带我们去玩。小组长先带我们沿着湖边的一条路慢慢地走，找了个地方铺上桌布吃了点东西，又去游乐园里玩了一会儿，看看时间快到了，我们就回到了门口，老师看我们人数都齐了，就让开车的司机过来，把我们接到了上方山动物森林公园。
下了车，我们组先看了一些鸟类，有孔雀、火烈鸟、珍珠鸡……我还是第一次看到孔雀开屏，像身上长了数不清的眼睛。我说怎么看见公孔雀尾巴上那么多羽毛呢，看它慢慢打开，居然成了一把美丽的扇子。两只公孔雀就在母孔雀面前比美，原来孔雀公的才最美呢。
接着又看了草食与肉食动物，有斑马、羊驼、东北虎、华南虎、白熊、黑熊、马来熊等等。
本来想上山看一下寺庙，但因为时间问题，所以没看成，我下次一定还要来玩。
我们去春游作文 篇3
春天来了，小草发芽了，柳树又抽出嫩绿的枝条，燕子从南方飞回来了……
看到这番景色，相信同学们会不约而同地说：“走，我们去春游!”我约了两个伙伴一起去春游，观赏春天的景色。我们相约在我家集合，带点儿零钱，买个风筝去放风筝!一路沿着山走，山上的野草顽强地钻出地面迎接春姑娘的到来，山边的花儿也穿上春姑娘送给她们的漂亮衣服，和微风姐姐一起跳起舞来。到了双月湖，双月湖的景色也更新了：湖水里的冰融化了，平静的湖面像一面镜子，湖岸边，树木都穿上了绿色的斑点裙，燕子站在枝头唱着欢乐的`歌……我们来到广场上，这里有好多人在放风筝，我们三人也积极地加入进来：三只风筝飞上了天!一会儿聚在一起，一会儿又散开，好像三只小鸟在玩耍，到了中午，天上下起了小雨，细细的雨丝落在大树上，落在小草上，落在花朵上，落到湖水里，也落到了我们的身上……雨中有一股清清的泥土味，好清香啊!在我的提议下，我们在雨中奔跑，在雨中玩耍……
春天，春回大地，草长莺飞，大自然真是一幅美丽的画卷，我们置身其中，真可谓“人在画中游!”我爱这美丽的春天!
我们去春游作文 篇4
春天来了，天气qinglang（晴朗），蓝天上飘着朵朵白云，柳树发出了nen（嫩）绿的芽，大家排着队去春游了。同学们有的举着qi（旗）子，有的背着包，还有的拿着网dou（兜）去捉hudie（蝴蝶）。我真喜欢春天！
简梅梅老师点评：小作者从天气、景色、树木几方面描写了春天的到来，用“有的`…有的…还有的”句式把同学们排队去春游的兴奋劲儿表现得很生动。结尾“我真喜欢春天”照应题目“我们去春游”，展现了孩子们喜欢春天、喜欢春游的无忧童年生活。
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