老师的作文

时间:2024-04-14 09:44:33 老师 我要投稿

老师的作文

  在学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的老师的作文3篇,希望能够帮助到大家。

老师的作文

老师的作文 篇1

蒋老师:

  您好,时间过得真快呀,明天您就要回去了,想想还真的有点舍不得呢!

  时光如水,回忆点点滴滴是那么的快!

  记得您才来的时候,我们都感觉陌生,不敢和您交流,之后才慢慢熟悉!

  知道您快要回去的时候,我们的心情一落千丈。从和您的交流中慢慢知道了您的偶像是金泰妍,我和刘欢筱这次就特意准备了小小的“惊喜”给您,我们每天都心急如焚地等待着金泰妍的海报到货。等到了海报,一下课,我就冲出了教室,心情是多么激动,一想到您开心的样子,我又不由自主的'加快了步伐。当我们把礼物放在您面前的时候,您开心地蹦了起来,脸上洋溢着笑容,像春光那么灿烂,我们也被感染了,笑得像花一样!要知道您开心,我们就更开心了!

  我感觉您已经不是我们的老师,而是朋友,一个让我们依依不舍的朋友。

  也许一次偶然的机会,让我们认识了您;也许一次偶然的机会,让您融入了我们这个大家庭。现在您要回去了,我们班级就少了一份欢声笑语。

  时光多么像一座华丽的旋转木马,时间就这么转呀转呀……

  花开花谢,有开心,也有寂寞,更多的是舍不得。

  蒋老师,身体保重,希望您找到理想中的工作哦!

老师的作文 篇2

  升入三年级,我们换了一个语文老师。她长长的头发,中等身材,一双眼睛流露出严肃的目光。她就是有二十多年教龄的老教师——我们的班主任费老师。

  费老师给人的第一印象就是“严”。记得三年级刚开学爸爸带我去报名时,看到了费老师。爸爸对我说:“哈哈,张城玮,你要小心一点,这个老师可是很严格的哟。”

  有一次,老师叫我们把习字册写好。可是,大家在写,我却在玩。我一会儿玩玩橡皮,一会儿玩玩尺,一会儿......最后老师来了。她看见我只写了一点点,就往我后脑勺上轻轻一点,又用温暖的手掌扶起我低着的额头,说:“这么长时间,你就写了这么一点点啊!”我望了望老师,便加快速度写起来。老师看我加快速度写了,便离开了。经过这一次,我就理解了费老师“严”字当头的教学态度。在以后的教学中,费老师总是这么严肃认真,一丝不苟。她要求我们的.作业要字迹工整,内容准确,写完了还得认真检查一遍。

  费老师虽然很严肃,可是有时候也挺有趣。有一次,费老师问我们:“你们属什么?”我们有的说“属羊”,有的说“属马”,还有的说“属蛇”。老师一数,一本正经地说:“18只‘小羊’,17匹’小马’,另加一条‘小蛇’。“稍微停顿了一下,老师加粗了嗓门又说:“我是羊妈妈。”原来费老师也是属羊的。我们先是面面相觑,紧接着,忍不住哈哈大笑起来。

  严师出高徒,耕耘必有获。经过费老师的辛勤培育,我们班的36朵小花,变得更加清香、美丽了。

  费老师虽然严厉,可她却是个好老师。

老师的作文 篇3

  今天是期末考试,数学的难度和单元卷差不多,比以前的期末考难一些,我感觉应用题都做对了,但填空题和判断题没有把握,英语没什么印象,语文我感觉发挥不错,作文是写老师的二三事。给我留下深刻印象的是一道判断题:脊字的第四笔是不是“提”?

  我们平时教的笔顺,是先中间后两边,所以我认为是先写人,再写左边两点,再写右边两点。所以考试时我认为第四笔是提,是对的。后来快要交卷的时候,我又判断它是错的。这道题很多人搞不清楚,考完都议论纷纷。正确写法第四笔是点。

  笔顺考查,从小学一年级一直会考到高考,但是老师只教你一些基本规则,并不会教你每个字的笔顺,所以这种题做起来谁都没有必胜的把握,但是分不少,错一题至少扣两到三分。

  我在百度看了一下正确答案,居然五花八门。这个字非常误导学生,不知道怎么会考到;也许正是因为出错率很高,才挑它出来考吧。这个字,《咬文嚼字》杂志还专门讨论过它的笔顺。各位亲,看看你们会做错吗?

  脊字笔顺容易错,一个原因是先中间后两边和从左到右,从上到下这两个原则在它身上本来就是矛盾的,因为汉字笔顺没有规定先中间后两边和从左到右、从上到下谁才是最高原则,谁该服从谁;第二个原因是行书和楷书的写法也是不同的,苏轼写的行书是先写上面四点,再写人,这样写是因为行书写起来连贯方便,但楷书并不是这样,楷书是一笔一划来的;第三个原因是国家最高书写规范本身就变来变去,60年代规定的写法和今天是完全不同的,这让很多家长和现在的学生对一些字的笔顺的理解也根本不同,脊字就是一个很好的例子。

  《咬文嚼字》杂志提到,某重点中学招聘语文教师,应聘的九个人都是研究生。试讲的课文是明代归有光《项脊轩志》。按规定,试讲者要板书课文题目。题目中第二个字,九位试讲者写法各不相同。首先是笔画不同。“人”上四笔,有人写成“四点”,有人则写成点、提、撇、点;“人”下“月”字第一笔(这里的月,不是月亮的月,左边第一笔是竖),有人写成竖撇,有人则写成竖。其次是笔画顺序不同,问题出在上半部分,大致有两种写法。一是将人和“四点”分开书写,有的先写人,后写“四点”,有的先写“四点”后写人。二是将人和“四点”分成左右两部分,从左写到右。左边,有的先写“两点”后写一撇,有的先写一撇后写“两点”;右边,有的先写“两点”后写一捺,有的先写一捺后写“两点”。究竟谁是谁非?请教其他几位评委,他们也是各有各的写法,各有各的说法。看看吧,区区一个脊字,评委和研究生都弄不懂,居然搬来考小学生!

  华语教学出版社20xx年出版的《通用规范汉字表速查使用手册》规定,“脊”是先写“四点”,后写人,最后写月。还有这样的说明:“依据国家语言文字工作委员会、中华人民共和国新闻出版署发布的原《现代汉语通用字笔顺规范》逐笔标出。”《规范》告诉我们,“脊”字前四笔并非都是点。第一笔、第四笔代码为4,代表点、长点;第二笔代码为1,代表横或提;第三笔代码为3,代表撇、短撇或长撇。下面的“月”字第一笔也不是撇,其代码为2,代表竖。《笔顺规范》还提到,这个字的笔顺有过一次调整。1965年公布的《印刷通用汉字字形表》规定:脊字先写左上两点,第三、四、五笔是撇、撇、点,这个写法正是爸爸他们以前学的.顺序。现在这种写法先写四点,再写人,完全是模拟古代行书的写法,完全不顾从左到右,也不顾先中间后两边的楷书规则,而是用行书的套路来规定楷书笔顺,爸爸认为这种修改没什么道理。而1965年的规定,是严格按照从左到右,先上后下的顺序,很好记。现在规范改来改去,把学生的记忆方法都打乱了。

  于是改革就得到很多奇葩的结果,让学生无所适从,例如:

  现在规定先中间后两边:小、水、办、承、业、率、兜、燕这些字都先写中间,但是,火、肃、脊这三个字却不能先中间后两边,你说这些文字改革家不是自己打自己嘴巴么?一个小小的规则可以有这么多例外!

  还有个规则叫后写内部点:叉、凡、为、勺、瓦、玉,都是最后写那个点,但是,例外又来了,丹、义、母、戍、卵,这些字却不能后写内部点,例外字都跟惯例字差不多一样多了,这叫什么规则?

  左下包围的字也很容易写错笔顺。例如,匹、医、匾,你会写吗?正确的写法居然是,先写右上,再写左下,就是说竖折最后写。这和以前的规定又不同了。

  先撇后折也有很多容易混淆的字。按照先撇后折规定写的字有:匕、九、老。但是,例外更多,很多字要求先折后撇,例如:虎、方、女、乃、力、刀。

  偏旁书写笔顺错误也很多。独的反犬旁,院的左耳旁,烷的火字旁,怪的竖心旁,炭上山字头,泵下水字底,在《汉字听写大会》、《汉字英雄》电视节目中那些出类拔萃的选手也纷纷写错笔顺。可见,笔顺这一关,没有多少中国人能顺利闯过去哦。这次期末考试能考到这个脊字,倒是帮我长了不少知识。

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