树学生作文

时间:2024-04-22 16:29:59 我要投稿

树学生作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的树学生作文,希望能够帮助到大家。

树学生作文

树学生作文1

  她,一个原本生活很平静的女孩,却因要成为一个驯兽师而打破的平静的生活,从此再也没有平静过。从她的伙伴数码宝贝狮子兽实体化的那一瞬间,她注定会有一段快乐,痛苦,悲伤,离奇交织在一起的无法忘却的经历。

  当古乐兽失踪之后,启人决定前往数码世界,寻找古乐兽的下落。这是第一个命运的选择,去,还是不去?她面对这个选择并没有选择逃避,毅然决定前往数码世界,即使这次旅行充满危险,她也没有动摇。

  数码世界的旅行处处危机重重,在经历了无数次战斗之后,她原本以为可以平安回到现实世界,但是,命运不允许。在对决堕天地狱兽的时候,她同样以为这将是最后一场战斗,漫长的数码世界之旅终于可以结束了。然而,就是在这场战斗中,狮子兽突然死去,随着数码资料碎片消失……

  她对此毫无心理准备,她不相信她最亲密的伙伴就这样消失,没有留下任何痕迹地消失。为什么一定要战斗呢?为什么?为什么?她喃喃自语。虽然她并没有很大的举动,可她已经不是从前那个活泼的她了,她的眼神不再充满天真,她扔掉了自己每天带着的布偶,她的心因狮子兽的`离去而痛苦。

  最终她还是平安回到现实世界,但是,这不是像她想象中的胜利归来。好不容易学会了卡片战术,有了自己的伙伴数码宝贝,可,这一切却是那么的短暂。

  失去伙伴的她此后一直远离其他的朋友,一个人躲在偏僻的地方。

  一波未平,一波又起,她的母亲突然去世……她再也无法承受,狮子兽的死与母亲去世交迭在一起,她的精神开始出现异常。不管她是驯兽师也好,拯救了数码世界也好,她始终都是一个孩子,一个只有10岁的孩子,一直都是。即使她再表现得很坚强,她也是一个女孩,她也有自己内心柔弱的一面,她不可能永远这么坚强,她终究会有一天将心中全部的感情爆发出来。

  这就是命运的打击吗?这难道就是命运的打击?她不断的问着自己。命运真的那么难以承受吗?

  当她被帝厉魔抓住以后,却一直无法从悲痛中挣脱出来,要知道,如果她不能够逃出来,也许以后再也无法逃出来了。最后时刻,她终于明白了,这是命运对自己的考验,不论是狮子兽还是母亲,一定会希望自己振作过

  来。在那危急时刻,她响亮地喊出了“自己的命运由自己决定”,她对命运有了新的理解,真正的命运掌握在自己手中!

  她最终获救,面对命运的挑战,她能够去应对!

  这是一个坚强女孩的故事,她的名字叫树莉。

  请记住,那个女孩叫树莉。

树学生作文2

  《站成一棵树》实际上是一种社会现象,本书主要记叙了一棵瘦小甚至枯萎的小树却在孩子坚定的信念和照料下,茁壮成长的故事。读完后,我感慨万分,有许多话想与大家分享。

  这本书让我想起了信念的力量,我们做任何事,只要身怀坚定的信念,并为之付出努力,就一定会成功!就像文中的那个残疾的孩子一样。当你怀着坚定的信念时,你的心中定会有一种动力激励自己;当你怀着坚定的信念时,面对困难你会毫无畏惧;当你怀着坚定的信念时,你会为此拼到最后,成为真正的成功者。因为坚定的信念会使我们在漫漫人生中克服一路的坎坷、荆棘,活出灿烂的一生。

  信念是一种永恒的力量,它支撑了一个人的所有骨干,让人有一种用起来与困难作斗争,面对挫折依然迎风破浪,展现的是一种魄力,是一种灵魂。有时候我会想,人是为什么而活?又是什么在支撑着人们努力奋发?是这本书给了我启发,是信念!

  四川汶川大地震中被埋在废墟下100多个小时仍然被活着救出的人们,那个不是凭借顽强的信念努力着,最后创造了一个又一个的生命奇迹,让人们无不为之感动、钦佩,读后感《《站成一棵树》读后感800字》。反之,一个人若是没有了信念,即使他活着又怎样,还不是与活死人无异!

  信念给了一个孩子力量来照料小树,使其茁壮成长;信念让人民面对地震依然拼死奋斗,绽放生命的花朵。总之,是信念让人生更加艳丽!

  本书以小树为线索,写小树实质上是写那残疾的孩子。小树经过残疾孩子的精心照料,长成参天大树。残疾孩子经过母亲的精心栽培,成为著名作家,两者是何其相似,故事又是何其耐人寻味。这又让我想起了人与人

  之间的.互相关爱,正是无私的爱造就一个人的真正精华,把温馨的种子洒在人心,等待它慢慢发芽。

  父母的爱对我们来说,是最美丽的。父母的爱是一颗闪烁的星星,照亮子女的路,父母的爱是一滴滴雨露,滋润着子女们干枯的心田,父母的爱是一朵朵芬芳的花儿,散发着爱.我们要心连心,创造出一片爱的天地!

  让我们站成一棵树,用信念交织的力量来守护自己所珍惜的人,用无私的爱去温暖需要它们的人。

树学生作文3

  宇宙万物,相生相克,生生不息。我也是如此,太阳公公的沐浴,雨露妹妹的滋润,微风姐姐的爱抚,使我健康成长。我多么幸福啊。

  在万物复苏的春天,我在春风姐姐的怀抱中从睡梦中苏醒了。我揉了揉眼睛,好奇地望着这个美丽的世界。我的脚下,小草弟弟小花妹妹在快乐地游戏。旁边的小溪阿姨激情地演奏着悦耳的小曲。头顶上,一群天真活泼的鸟儿正在开着一场隆重的“森林音乐会”。你听,那婉转的歌声;你看,那优美的舞姿,这难道不在向我们展示这片美丽的森林吗?

  在百花争艳的.夏天,我抖擞着翠绿,迎接炎热的太阳,成千上万只蝉在我的身上避暑。它们的那一声声长鸣,是在和我聊天呢,有它们与我作伴,使我这个夏天不再孤独。我庞大的身影下,时常聚集了许多乘凉的人们。我顶住酷热,给他们一片阴凉。看到人们脸上荡漾的笑容,我高兴极了,我那被阳光灼伤的绿叶不疼了,心中像听吃了蜜一样甜。

  在五花山色的秋天,我满身的绿叶,渐渐变黄,开始枯萎。它们像朵朵黄蝴蝶从高高的枝丫上飞到了地面,投入了大地妈妈的怀抱,只剩下了我枯零零的枝干。面对萧瑟的秋风,我冷得瑟瑟发抖,但我永远不会向秋风低头。我反头仰望天空,希望能找到我的小鸟朋友。可是,天空上一片宁静。别说有鸟儿,就是连一根羽毛也看不见。小鸟,你们在哪儿呢?

  在万物凋零的冬,我挺拔的身躯,勇敢地迎接着严寒的挑战。时间表一天又一天过去了,我渐渐支撑不住了,我困了。于是,我睡着了。我做了一个梦,梦见在那温暖的春天,我沐浴着春光,感受着春风,在树林下小草弟弟、小鸟朋友一起尽情地玩耍、嘻戏;和河水阿姨一起愉快地歌唱;重新长出嫩绿的新叶,绽放出自己的清新——

  直到有一天,一阵阵嘈杂声打搅了我的美梦。我睁了睁双眼,发现了一群人正拿着锯子、斧头往我的兄弟姐妹身上髟力地砍去,它们痛苦呻吟着。我十分惊恐,万分紧张地大喊一声:“不。”可话音刚落,我只觉得浑身钻心的疼。顷刻间,我也倒了下来。紧接着,我觉得自己被无数双手抬上车,被送进了一家工厂,后来我就什么也不知道了——

  这是为什么呢?我能帮助人类吸收有害气体二氧化碳,又能绿化环境、保护生态平衡。可人类为什么要伤害我呢?你能告诉我吗?

树学生作文4

  “让最美好的文字的陪伴着你走过生命中一个完整的春天。”当我刚在书店看到,《站成一棵树》这本书时,便被封面上的这段小字所吸引住了。

  “最美好的文字”是什么样的呢?这真该算是一本不可多得的好书了——这本书的文章既有激动人心的时刻,又有优美清纯的语言,还有个性十足的人物形象。故事里的社会与人生,什么力量让我们如此感动,童年的意味,老人与孩子,我们的亲情、我们的故乡,就这样一点点长大,倾听自然和生命的声音,真实和虚幻,愿望与梦想,快乐与烦恼,小寓言、大思考。走进书中,亦使我产生无限遐想,遨游其中,不愿离开。

  我最喜欢书中的《守着十八个鸡蛋等你》,这篇文章的情节跌宕(dàng)起伏,“三易”和母鸡“二给”是一对挺奇特的组合,主人公“三易”患了严重营养不良(医生说必须要吃土鸡蛋才能康复),但他却孩子气十足;而母鸡“二给”机灵、勇敢、富有智慧,无疑和人类的思维方式,语言等方面有相通之处。他们之间既是相互利用的主仆,又是亲密无间的朋友,也是冤家对头,换句话说,使所有这些关系的某种特殊组合。出于不同目的`“三易”要补身体“二给”要孵宝宝,“三易”和“二给”展开了争夺鸡蛋的斗争,签下了协议书:“二给”下蛋后,要及时隐蔽。“三易”如果找到,就归“三易”吃。他们做起了类似“捉迷藏”的游戏。母鸡“二给”竟然还想出离家出走的办法保护自己的蛋不被吃掉。最后却为了对方,放弃了原本自己最执着的那个目的。然而故事最后“我”的甘心等待令我有一种别样的感动。

  若想实现自己的理想,完成人生的超越,站成一棵任风雨的摧残而仍不动摇的大树,必要经过各种各样磨难的历练,经历苦痛挣扎,经历欢欣鼓舞,经历成功失败,尝尽人生百态,尝尽人情世故尝尽成长滋味。总之有许许多多的险山等着我们去攀登,有不计其数的磨难等着我们去克服。这是全书所给予我的启迪。

  愿我们经过自己的刻苦学习,取得优异的成绩,达到理想的目标,造就缤纷多彩的人生,站成一棵高大的树,永远屹立在自己心中。

树学生作文5

  我是一棵树,住在大森林。我脚下长出的根须深深扎进泥土和岩层,那儿是我的根基;头发春天的时候染成绿色,夏天染成墨绿,秋天染成黄色,我够时髦吧;胳膊强劲有力;腰也不虬干;心情也不迷惘。每天如此。

  这一天,工人们要用斧头将我的几只胳膊砍断。我从小就怕打针,更别说面对这么一把刀,我脚开始颤抖,头发飘飘洒洒,有一种说不出的怕。我看见旁边的老爷爷早就断手了,而他却有一口笑声,是出自肺腑的爽朗的笑声。这笑声悠荡而清脆,温和而热情,他好像有极大的感染力,一听到它,顿觉满林生香,连一云一朵都仿佛充满了生气,一花一草都仿佛洋溢出活力。他安慰我:“别怕,他们只是把你的一部分移种,让他们也快长大。”我咬紧牙关,胳膊掉了,汁液像关不住的水龙头,涌了出来。蜘蛛网被阳光印得耀眼,蜘蛛大婶说:“要不要弄点蜘蛛网给你包扎伤口?”我摇摇头。一缕缕阳光照耀着我,我因为得到大家的关爱而沐浴在阳光里,我仍快乐。

  我现在没手了,他们说我还可以长出手来,我也不需要了。我还可以看世界:天空含着我的梦,腿旁的花儿妹妹赫耀着无边的光芒,黄昏占领了每一个角落。我仍快乐。

  晚上,我可以听见远林传来的歌谣,可以听见窸窸窣窣的风吹头发的音韵。我仍快乐。

  又过了几年,我虽然胳膊长出来了,可我却又将面临痛苦的挑战。我没有那么怕,我知道我们有很大的价值,也知道人们为了保护树林到处种树。我回过头,看见那位老爷爷已经变成了树桩,那笑声的.年轮里旋转,流淌。我十分安定,只咽了一口唾沫,用一口爽朗的笑声迎接它。那把大刀架在我腰上,“吱呀——吱呀”我变成了一个树桩,我看见我生活的点滴记录在年轮里,充满了梦。

  我“嘀咕——嘀咕——”呼唤小鸟弟弟。“喂!麻烦你告诉我被砍的部分在干些什么吗?”

  小鸟弟弟一五一十告诉我他看到的一切。

  我的腰被拿去做木船,船儿在水面上荡漾,每一条波纹,都是我真诚的笑容,每一声水响。都是我爽朗的笑声。剩余的木料被人们拿去造纸,然后用来做贺卡,变成了一句句真挚的祝福。我胳膊当然长成了茁壮的小树。我剩下的,是木桩,上面只能供人休息。

  就这样,我四分五裂,但我

  把爱传遍了大地,我为这“伟大的成就”骄傲。我仍快乐。

  我静静地,依然做着那一帘幽梦……

树学生作文6

  相信大家都还记得我们班的班树“橡皮树”。是的,它没有玫瑰那么艳丽,没有水仙那么纯洁,没有茉莉那么芬芳。但是它有着属于自己的魅力。那究竟是什么呢?这就请听我娓娓道来。

  记得在一年级的时候,宁老师让我们带几盆植物美化教室。我见奶奶家阳台上有一株小小的天景,于是就把它抱到班级里来了。谁知这个小家伙刚进班级那天,就有了一个绰号“橡皮树”。我想可能是因为它的外形很奇特吧!“橡皮树”的'原名其实叫玉树,它有着粗粗的根,弯弯而附有韧性的茎,和那如碧玉般的叶子。远远望去,活像一棵迷你的小树。当然,在这其中,我最喜欢的还是要属它那别有特色的绿叶。一般来说,叶子在我们心中都有嫩嫩的,绿绿的,柔柔的,风吹起来“沙沙”的。然而“橡皮树”的叶子可与众不同。首先它的叶子很厚实,而且非常的绿,绿得自然,绿得深沉,伸手去摸一摸,感觉软软的、肉肉的。不过在我看来呀,这株“橡皮树”可真是一位幸运儿,刚进班级,就得到了同学们的宠爱。天气晴朗时,同学们抱着它出去晒太阳,倾盆大雨时,又一同把它搬到教室来,生怕它“冻感冒”了。今儿你浇点水,明儿他又来浇点水,直到有一天,“橡皮树”低下了头,这下可急坏了同学们。我回家问奶奶,奶奶说:“‘橡皮树’可不能天天浇水,因为他的生命力很顽强,夏天半个月浇一次水,冬天一个月浇一次就够了,你们可千万别把它给宠坏了呀”。就这样,一年一年过去了,橡皮树陪伴着我们六年并和我们一起茁状成长。

  如今,当你再一次踏进我们班的时候,你会看见在窗台前摆着一株小树,温暖的阳光抚摸在它身上,如同碧玉渡上了一层金子般,闪闪发光。我就这样呆呆地看着“橡皮树”,多么希望它真的能成为一棵参天的大树啊!到那时我轻轻地靠在树根上,闭上眼睛,忽然一阵微风掠过,我仿佛还能闻到那股来自自然的清新……

  六年的时光瞬间即逝。转眼间,我们就要毕业了。在即将踏入新的教室前,我要将这株“橡皮树”送给这六年来一直呵护和教诲着我们的班主任,以及所有为我们付出关爱和心血的老师们。此时此刻,我又看见那株“橡皮树”,顿时觉得它真的很美,很美。

树学生作文7

  去年春天,我们家喜迁新居。在窗前的小院里,我意外地发现了一枝刚刚吐出嫩芽的新枝。“这是什么呀?”我问妈妈。妈妈看了看,说:“这是一棵葡萄树。”一棵葡萄树?说真的,我从小长这么大,只吃过葡萄,却还不知道葡萄是怎样长出来的。好奇心促使我对这棵葡萄树产生了浓厚的兴趣。

  起初,小葡萄树像生了病一样,一枝干枯的小茎上,只有几片嫩嫩的小叶,非常可怜。在爸爸的指导下,我在葡萄树的两侧,斜插了两根三米来高的木棍,它们的顶端再横上一根木条,用绳子绑住,形成了天然的梯形凉棚。每天放学回来,我都要给小葡萄树松土、浇水。葡萄树渐渐长大了,干枯的茎变粗变绿了。一棵主干上,长出许多小权来,每根权上都长满了绿叶,我每天都仔细观察它。葡萄的藤是一节一节的,在它的每个节上,都长出了巴掌大的叶子,叶子往上直立着,又大又密,不留一点儿空隙。葡萄藤只要有架就爬,几天的工夫,葡萄树已经长得比我还高。

  一个多月过去了,有一天,我突然发现,邻居家的葡萄树上,开出了一朵朵粉白的花。可我的葡萄树上,却连一朵花的影子也找不到,这使我非常着急。我问妈妈:“妈妈,咱们家的葡萄树能开花吗?”“咱们家的葡萄树是受过伤的,只要你精心培育,也一定能开花,可能要晚点儿。”妈妈说。这使我增强了信心,更加勤于培植。功夫不负有心人,在我的精心培育下,我们家的葡萄树也开出了许多的小白花。花很小,大多是粉白色的。过了几天,花谢了,长出了一串串像小米粒一样小的`果实。

  到了八月,葡萄长到了像小杏核那么大,变得半黑半绿。我很性急,摘一个放到嘴里,一咬,又酸又涩。这时,我才知道,葡萄还没有完全成熟。

  深秋的九月,是丰收的季节,我家的葡萄也成熟了。葡萄长成玻璃球那么大了,颜色非常鲜艳,有紫红的、暗红的、深红的、淡绿的、深绿的,五光十色,美丽极了。我摘了一颗放到嘴里。呀!酸甜爽口,好吃极了!我把葡萄送给爸爸妈妈,让他们同我一起分享劳动果实。

  看着满架的葡萄,望着自己劳动的果实,我高兴地笑了。

树学生作文8

  在我的生命里,有那么一棵树。它从不开花结果,它逐渐老去不再挺拔,但它却愈加枝繁叶茂。父亲,就是这么一棵树。

  那时,我还小,父亲还年轻。每每见他,他的背总是笔挺,双肩向后打开,胸廓开张,头微微扬起,挺拔得仿佛一棵树。而我每每写作业时,背总会不自觉地弯下去,父亲见了,便会严肃地让我贴着墙壁练站。他轻柔又不失力度地将我微含的双肩向后打开,与墙壁平行,又用双手调整我的头,使其微微扬起,后脑勺紧贴墙壁。他说,站要正,这是仪态之美,行要正,这是道德之端。我抬头望着他,不解,只道完成他的指令便可。

  这时候,父亲站成了一棵笔直的树,让我仰视,让我正姿。渐渐长大,成绩在我心中的地位越来越高。一次考试,我发挥失常,成绩一落千丈。我紧张着,不安着,将私自改过分数的试卷递给父亲签名。父亲的视线在那模棱两可的分数上停留了两秒钟,又转脸望了望不敢抬头的我,草草签下一个名字。然后,语气平静地让我去贴墙练站。

  他站在我面前,我小心翼翼地抬起头,偷偷瞄了一眼父亲,他严肃的'脸上并无怒容。只是他将背挺得更直了,站得更正了,仿佛一棵树。他说,站要正,这是仪态之美,行要正,这是道德之端。我恍然大悟,内心自责、愧疚的同时,也默念:无论成绩如何,我得做一个正直的人。这时候,父亲站成了一棵高大的树,让我仰视,让我自律。

  步入初中,父亲为了锻炼我,让我独自一人去南京看望阿姨。临行时,他来车站送我。面对着无尽的未知,我的心无比慌乱,我将犹豫的目光转向父亲,他仍是一脸严肃,目光中却流露着鼓励与期盼的神色。我似乎有了些勇气,迈开步子,向检票处走去。最后一次回头之际,我却看到父亲眼中不经意流露出的担忧,他的背竟也不自觉地弯了下去。我的心猛地一颤,一瞬间,父亲好像有了些许苍老,不似从前如树般笔挺。但我明白,父亲就是一棵守护我的大树,不善言语的他不再汲取养分使树干挺拔,是因为他将养分全都输送到树枝上,我走到哪,他便将枝叶伸展到哪,他并不开花结果,并不渴盼我的感激,却只求枝繁叶茂,得以更好地庇护我。

  这时候,父亲站成了一棵伟岸的树,让我仰视,让我心安。有那么一棵树,他从不开花结果,他逐渐老去也不再挺拔,但他却愈加枝繁叶茂,只为用爱将自己的孩子庇护,他的名字,叫父亲!

树学生作文9

  我家门前的庭院里种着一棵很大很大的树,长约七米,宽约两米。听我哥哥说,自从我们一家搬到这里来,就有一棵大树伫立在那儿。但是谁也不知道这棵树是谁种的?什么时候种的?为什么种在这儿?近几年,又有一棵小树种在那棵大树旁。

  人们都说,这俩树得叫“母子树”。如今,小树亭亭玉立、枝繁叶茂,但没有那棵大树,也许他已经不复存在了。记得在一个夏天,我和母亲吵架了。

  “你每次都骗我,说好今天带我去五马街玩,好好的怎么又不去了?”我愤怒地问道“不是父母不想带你去,只是你周记还没做好。明天就要上学了,你作业还没做好。我们是怕你回来没时间写。

  ”“哎呀!烦不烦?不就写一篇作文嘛?回来肯定来得及写,先玩了再说嘛。”我不耐烦地说。“哼!你要是不带我出去玩,我就跑到外面去,再也不会来了。

  ”我气呼呼地说。“你是不回来,那就自己一个人去外面自力更生吧。”母亲平静地说。

  望着母亲脸上“无所谓”的表情,我心里感到莫名的烦躁。我猛地把门一甩,头也不回地往外奔去,耳边还隐约传来母亲急切的呼喊声:“你去哪?”我跑向河边。那时,太阳已经快落山了。

  夕阳的微光散布在水面上,波光粼粼的。天边的云儿也被染成了火红色,几只鸟儿在水面盘旋,构成了一幅《夕阳落日图》。可我的心中感到一股悲凉,这是一股说不清、道不明的悲凉,一直萦绕于心头。

  不一会儿,这幅美丽的图画也消失了。黑夜像织毛衣一样慢慢地织上天空。渐渐地,天空中多了许多乌云,它们聚在了一起。

  一会儿,豆大的`雨点落了下来,“啪啪”地打在河面上,屋顶上,树叶上,还打在了我的心坎上。忽然,耳边出来了母亲焦急地呼喊声:“经纬?经纬?”母亲看到了我,她手中撑着伞。母亲兴奋又有点埋怨地道:“你这个坏孩子,怎么总是不听父母的话?”我没有回答,只是默默地打量着母亲:她身上都湿透了,眼眶边红红的。

  望着母亲,心里涌上一股内疚感。“快走吧,与愈下愈大了。”母亲催促道。

  等我和母亲赶到家门口时,我扭头瞥见窗外大雨倾盆、滚滚雷鸣。暴雨疯狂地打在大树身上,但大树不为所动。她是在保护小树吗?是的。

  小树在大树的遮蔽下竟毫发无损。我不禁鼻子一酸,心里深受感动:母亲啊!你是大树,我是小树!心中的暴雨来了,除了你,还有谁能成为我的庇护所?

树学生作文10

  我是一棵不起眼的小树,没有什么特点,是被一群热爱大自然、保护环境的人从安静湿润的雨林移栽到这里的,不瞒你说,这里不是其他地方,而是干旱风大的沙漠。

  这个地方虽然有很多大哥哥和叔叔的陪伴,但还是适应不了这里常年风沙、干旱,每天忍受着饥饿干渴,异常难受。但那些哥哥总会安慰我们:“没事,挺挺就过去了。”一位年长的树怅望着高高挂在天空上的太阳,好像有什么心事。我问“您有什么事吗?为什么望着天空呢?与其这样还不如呆着等待下雨。”他缓缓回到:“你不懂,那些人就是从会飞的大东西上下来的,说不定还会把我们挖走呢!现在我们可以为人类挡风沙。”是啊,当风被我们挡在了绿墙之外,他们会怒吼着铺天盖地的向我们再次扑来,大树爷爷挺着被大风吹得扭动着身躯,大风吹折了它们的树干,撕掉和撕烂的树叶还顽强的屹立在那里,同时也保护了身下的我们这些幼苗,虽然我们也被风沙吹得摇摇晃晃靠向大树的.身躯,我们也在为挡风沙做出自己的贡献。

  风和日丽的时候,一位小树急切的问大树爷爷:“您可以给我们讲讲这里的事吗?”他又不紧不慢的说:“让他给你们讲吧,我和他是同一批来的。”说完,便满不在乎的瞟了一眼他旁边一棵与他年龄相仿的老树。于是那位老树用沙哑的嗓音绘声绘色的给我们讲起了这里的古老的往事。

  可我对故事并不感兴趣,想起了之前快乐的时光,在雨林中,有鸟的歌唱;有熊的怒吼;有狼的狂吠;有鹿的脚步……还有很多很多,寺庙里香烛的香气还环绕在我身旁,鸟的歌唱还萦绕在我耳畔。我真想回家,但因为一件事,永远也回不去了。

  有一天,一位来栽种树苗的人正从飞机上下来时绳索突然断掉,启动降落伞后,挂在了一棵高三四十米的树爷爷身上,所有人都以为他会命丧黄泉,但这一掉,却是我眼前一黑——他掉了在我身上,我被折断了,用生命保住了他!

  “快起床!小懒虫!”一个熟悉的声音在我耳旁响起——原来是奶奶啊!我揉了揉眼睛,原来那次变小树的经历是场梦啊。虽然是一场梦,但用生命“保护”那个人的经历却真真切切!我就像一棵小树,终究会长大,会撑起自己的一片蓝天!为大自然添上一道靓丽的风采,为人类发展进程做出贡献!

树学生作文11

  你的爱像月光那么温柔又慈祥,在你的怀抱里是最幸福的时光,你的爱像月光给我温暖和希望,有你的地方是天堂。一首歌唱出了母爱的伟大,的确如此,生命在爱中孕育,在爱中诞生,在爱中成长,生命源于爱,世界因爱而幸福,人因爱而快乐,父母的爱,无论日月如何轮回,无论事态如何变迁,唯有父母的爱最真最纯!父母赋予我们宝贵的生命,奉献他们一生的爱,从我们出生的那一刻起,父母就已经开始全身心的付出。从精神到物质,他们都用一颗慈爱的心关爱着我们。孩子有千万种,但父母的心都是一样的,无论我们多大,无论我们身在何方,都会有两个人牵挂着我们,他们便是父母,所以我们要用一颗感恩的心去感谢父母,感谢他们给予我们的爱。

  观看了20xx最美孝心少年,给我影响最深刻的便是安徽省坚强小女孩黄凤,因父亲高位截瘫,母亲改嫁,年幼的她10年如一日照顾着瘫痪的父亲和年迈的奶奶,为了减轻父亲的疼痛,她用勤劳的双手为父亲制作铁板床,于是便踏上了求医路,她一步一个脚印,汗水顺着脸颊流下,但坚强的她从未说过一个累字。功夫不负有心人,父亲的病终于得到了缓解,小黄凤的脸上洋溢着幸福的喜悦。的确,是她独自一人撑起一个家,使原本苦难的家再次有了温馨,有了喜悦,看到这儿,泪水不由得多眶而出,对于黄凤的事迹,我有的不仅是同情,更多的`是敬佩,敬佩她的勤劳,她的持之以恒,她的顽强意志力,以及对美好生活的向往,我坚信明天的你会更棒。在这里,借此机会,我想对我的父母轻轻道一声:爸妈,你们辛苦了!女儿爱你们直到永远!黑龙江坚强乐观派的高雨欣,小学三年级开始用自己稚嫩的肩膀挑起全家重担。

  11岁对于一个女孩是花季,而对于可爱的雨欣却是学会独立,丢掉撒娇与任性的年龄,母亲因受伤而不能做劳累工作,她从不抱怨生活的不公平,从不气馁,从不怨天尤人,而是用积极豁达的心态来对待身边的每一件事,她知道有些事年轻时不会懂得,有些时懂得时不再年轻。父母把一生都奉献给了我,从来不求回报,而作为子女,我只是做了一点力所能及的事。多么朴实无华的文字啊!比起她,此时的我感到很愧疚,我就是个寄生虫,不停的从父母哪儿索取,了解了最美孝心少年的伟大事迹,知道感恩就是从身边的小事做起,为父母沏一杯茶,为父母捶捶背,为父母洗一次脚,这都是感恩。

  父爱如山,母爱如水,亲爱的同学们就让我们趁着年轻行动起来吧!

树学生作文12

  它大概是被无意间播种在这里的吧,大概是故意种的想让它开花结果的吧,反正,这棵树就长在这里了。

  童年基本上都是与外公外婆生活在乡下的。 在我记忆里 ,家里有一颗很大的甚至可以覆盖整个院子的大树。正好靠在墙边,鸡啊鸭啊都因为它而不会在炎热的夏天热的上蹿下跳。狗也一样。枝繁叶茂的,碧绿的,叶宽的一棵不知其种类的大树。然而,一个与它形成鲜明对比的'小苗。应该是刻意栽下去的吧,反正很小,小到让人都注意不到它。

  显眼的大树不过就在他不远处而已……

  之后,因为乡村也要搞建设什么的,也不知为何,就偏要把那棵大树给砍了,家里人都格外喜爱这棵树,毕竟让他们享受了很多凉爽的日子啊。虽然舍不得,但是还是被砍了。大截大截的被砍了下来。年轮记载着它经历过的风霜雨雪。之后,一条活生生的水泥路被铺在了泥土上。却留下了一块水泥不是水泥泥土不是泥土的地方。那棵小苗太小实在无法被注意到,也没有人理会他,“就让它自生自灭吧!”我当时确实是这么想的。

  之后就在也没看过它了,从来没有。

  冬天,略显沧桑。没有了平时欢闹的场景,反到更加凄凉。总是一层层灰蒙蒙的天。在我有记忆时到现在,这儿基本没有下过雪,所以我记忆中的家乡并非是银装素裹的,白茫茫的一片景象。我也从未看过。

  但是在三四年级时,冬天偶然下了一场特大的雪。那在我看来也是很大的了。地上该结冰的地方结冰了,该被雪覆盖的地方被雪覆盖了。枯枝枯干也抢着要见见这素未谋面的雪。

  踏着雪路。到乡下去吃年夜饭。以前的水泥路仍未改变,只是承受了太大的压力,失去了它原有的光泽。我四面环顾这里。回忆小时候玩过的地方……蓦地,一个小黑点出现在了眼前。我慢吞吞地走了过去,结果一看是一颗小苗,碧绿的叶子让人看得心暖,单薄的两三片叶子却让人看得心酸。我想起了小时候的那颗小苗,是这棵吧,应该是这棵吧!

  没有养料,凭借上天对你的可怜而落下的眼泪作为水分,凭借自身的努力,得以生存。

  几年了?几年了!你用自己的努力创造了属于你自己的未来。加油吧!努力吧!为了你的生命,为了你的将来!

树学生作文13

  我抬头看看树,那绿得仿佛要像水一样滴下的绿叶,遮住了天空,只透过些许斑斑的阳光,树的影子铺在路上,被我踩在脚下,一阵清风吹过,树叶便想起夏天的曲子,优美的曲调缓缓流入我的耳朵,流入我的心中,我闭上眼睛嘴角带着微笑感受这幸福的微妙这是最后一条被绿荫铺满的路,这树影斑驳了路,也斑驳了我的童年。

  我的童年没有那么多的泰迪熊,也没有洋娃娃,但我却拥有最美好的玩具,或者说是朋友,我有成荫的绿树、美丽的野花、静幽的石子路、凄美的落叶、广阔的田野,是它们让我感受到了生活的美好,生命的.美妙,是它们让我能够在清风中久久伫立,感受它的轻言絮语。村南有一条路,我不知道它叫什么名字,或许它根本没有名字,到这条路却承载了我全部的童年记忆。这条小路从村东一直通到村西,在小路的南侧种着一排杨树,这些树虽不是什么名贵品种,但从我有记忆起他们就像绿色士兵一样守护着小路守护着村庄,后来全村都进行了道路整修,幸运的是唯独这条路没有修,好歹算是给我的童年记忆留下了些许念想。

  夏天,骄阳似火,路面被烤的滚烫,但我们却仍旧要上学,不过值得庆幸的是,刚好学校就在小路南边,我走在带有丝丝阴凉的路上,原本的热意在这里都不见了踪影,风一吹,叶儿们就唱起夏天的歌谣,有时候,在炎炎夏日的中午上学也变成了一件很美好的事。永远忘不掉秋天的景象,枯黄的树叶像憔悴的枯叶蝶,在秋风里翩然而下,路边的叶子大多已经枯的一点水分都没了,我一脚踩上去,清脆的破裂声从脚下传来,然后那碎叶就慢慢消逝在风里一场秋雨过后,空气里到处弥漫着潮湿的树叶味道,周围一片静谧,时不时还有树上遗留的水滴落下,砸在头上,凉凉的,这水滴大概是不愿早早落下的淘气精灵,赖在了树上,直到树叶不堪重负,才无奈的滑下。

  冬天的时候,一片银装素裹,空气中透着一丝丝游离的微凉,让人感觉像浸在冰水里的薄荷,一片清凉。

  好想抱抱这些树,抱抱这些伴我长大的朋友;好想摸摸这条路,摸摸这条印满我童年足迹的路。总有一天我会站在路的尽头,挥挥手说声再见。

  再见,路,树。

  再见,我的童年。

树学生作文14

  (本人次期间暂时不写天诛地灭,改写几篇散文,不太擅长哦)

  (嗖)一颗种子,掉到了石缝中,他心中有一点失落,自己的命运啊...可是也因为如此,他知道自己应该比别人多很多1倍甚至2倍的努力,才能成长为一颗很强壮的树,于是这小树开始了他的一生......

  他一边努力想长高,一边在脑袋中想,鼓舞自己:“外面的世界是怎么样的呢?我好想快点见到啊!我一定要快快张高!

  他很用力,也正因为如此他在半个月内已经发芽并且有点高了!他被压在一棵很小的小草下面,他想:“哇!这么大的东西!绿绿的这么漂亮,我一定要快快张大,外面的大千世界!一定会更美丽,有更多美丽的奇观!”他这么想。

  眨眼间的功夫3个月过去了,他张得很大了,不过比一般树要小一点,他只能看到一点点蓝蓝的颜色,一线天?他想快快张大:“我要看到这蓝蓝的东西上面还有什么我一定要看到!我要快点张大,我要快点!我一定要快点!!!”

  就这样半年过去了,他已经看得到周围的树了,他已经很高了,天他也看到了,这东西可真美丽啊!一定还有!我只要快点张大!一定还有更美丽的世界等着我!!!

  2年过去,这方圆350里中最高大的树了,很远的森林已经看得到了!可是他依然不满足,他要快点张大!他还想看到,他的欲望促使他长成了参天大树,他看得好远好远,他看到了人类,高高的房子,他看到了,他无比激动,他的欲望却永远停不下来,他还在长,100多年过去了,他已经长得很高很大了,可是他却没有想到,他的一生就快要结束了!他感到很可惜,也感到很幸运,不是吗?他的一生是从小石头里开始的,这一切都是命中注定么?正是因为他的命运很不幸,才让他知道他要更努力,正因为他知道这世界的美丽,他才去更加努力,身边一切的一切都在鼓舞着他,他在最后一丝欲望中结束了自己的生命,然而他用全身力气在挣扎,他不想死,他还想再长下去,他不想放弃,但是他还是斗不过死神,他在最后一秒,仅仅一秒,他还在想,他想了比平常还要多得多得多的事情,这就是他的欲望,死前依然不停歇....

  他的叶子落了下来,化成了一片一片的泥土,他的.花儿,果实落了下来,但这也说明了,将有更多的生命诞生,延续他的梦想,总有一天,他的子孙,会将全国,全世界,都看到,延续他生前那美丽,而又非常困难的梦想,那神圣的梦想,最后的结局一定是会达成....这就是他的一生,欲望,他的欲望让他能享受到比其他树更加好的命运....

树学生作文15

  [幕启]

  音乐起,电视屏幕上打出“男孩和树”的动画片片名。

  [镜头1]

  新月、星星、微风、鸣虫等困倦的样子。

  寂静庭院。

  一棵老树关切地望着射出台灯光亮的窗户。

  房间,灯下,一男孩面对笔记本上的“财富”二字苦思冥想。

  男孩(自语):“何不问问树爷爷?”(离座,开房门,跑到老树跟前。)

  老树:“孩子,你遇到了什么难题?”

  男孩:“树爷爷,请你告诉我什么是‘财富’吧?”

  老树:“孩子,你舍不得的和你追求的都是些什么呀?”

  男孩:“父母、朋友、大业、美德……可就太多太多啦!”

  老树(笑):“哈哈,你这不就找到‘财富’了吗?”

  [镜头2]

  电视屏幕正下方打出“二十年后”字样。

  秋风萧瑟中的庭院。

  老树心焦地朝屋里张望。

  已经成为青年的男孩垂头丧气地从屋里走出来,蹲在老树面前抽噎。

  男孩(边哭边说):“现在我死了父母,又亡了朋友,大业未成,美德未就,一点财富都没有,活着还有什么意思?不如死了算了!”

  老树:“孩子,你要知道,财富分为两类:一类是不可能永远属于你的,一类是只要努力就能获取到的。记住,对于第一类财富,当你拥有它的时候千万要珍惜;对于第二类财富,你现在还未获取,只能说是你付出的努力不够。坚强地站起来吧!想一想,你还有年轻的'生命和充沛的时间这宝贵的财富,还怕获取不到想要的财富而自暴自弃吗?”

  男孩听后不再抽泣。

  [镜头3]

  电视屏幕正下方打出“又过了一百年后”字样。

  百花盛开的庭院。

  小朋友们在一名年轻女老师的带领下走进庭院开始参观。

  小朋友甲:“老师,这屋门旁挂的牌子上写的是什么呀?”

  老师(崇敬地):“这个牌子上写道:‘世界上最富有的人曾在这里生活过87年!”

  小朋友乙:“老师,那棵枯树跟前的石碑上又写了什么呢?”

  老师:“那上面写的是:‘财富树’!”

  音乐起,电视屏幕上滚动打出该动画片制作人员名单等字幕。

  [幕落]

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