爷爷作文
在生活、工作和学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的爷爷作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

爷爷作文 篇1
我的爷爷是一位七十一岁的老人了,但是他却比我们年轻人还有活力,还爱活动。比如,他总是整天驾着骡子车下地,骑着三轮车上集,或是到处逛逛,高兴时还爱唱上几句呢,有时候还喜欢说个笑话。总之,我的爷爷更像是我的'一个同龄人。也就是因为这样,我爷爷的同龄人都叫他“老小孩”。
大约就是在上个星期三吧。我家摘了三十多筐冬枣,摘下来后总得拣一拣吧!这时,爷爷来了,看到我们大家都很累,自然要说上几句逗逗大家。爷爷说:“你们说把大象装进冰箱里去需要几步?”其实这个问题我们和爷爷都知道,这是电视上面的,但弟弟还是抢着说道:“三步,三步,老黄历了,谁不知道啊?”爷爷却说:“不对。”弟弟争辩道:“就是。”爷爷说:“别急,我还没说完呢,是四步减一步。”这时,我们都哈哈大笑起来,因为爷爷实在是太幽默了,只是弟弟有点尴尬。还有一次是爸爸刚卖冬枣回来,爷爷过来问价钱怎样。爸爸脱口而出:“卖了两千多呢。”“哇,不少呀,那可得多买几只鸡吃呀!”大家又是一阵大笑。不一会儿,就听到爷爷在院子里一边干活,一边自顾自地唱了起来:“马大宝喝醉了酒啊,忙把家还……”我偷偷地在窗户里望了爷爷一眼,只见他脸上还带着微笑呢。我回过头来,悄悄地对爸妈说:“看,爷爷又乐了!”
我的爷爷就是这样一个人。我观察过,凡是我家快乐的时光,就准有爷爷在。爷爷在的时候,我家也就会充满着快乐的气氛。爷爷确实就像是一个“老小孩”,因为他的活力就连我都自叹不如。真的,我的爷爷永远都不会老。
爷爷作文 篇2
“今天还是我送吧!”
“我送吧,外面太阳大。”
“我送吧,你们这些年轻人不要晒黑了,还是我来送吧!”
最终爷爷占了上风,喜滋滋地推他那“宝马”——28大杠,开始了每天的“任务”——接送我上兴趣班。
一出门,我扫视四周,咆哮的火龙炙烤着大地。我坐上爷爷的自行车,在傲人阳光的照射下,我已浑身是汗,手臂上那往日滋润的皮肤早已干燥无比。
自行车缓缓行驶在参差次不齐的黑色地皮上,不时发出吱呀吱呀的机器摩擦声,声音嘈杂,但很有规律。我的心里却无法平静:爷爷今年60出头,本是退休的年纪,他可以和亲戚搓上两三桌麻将,或者和小区里的保安爷爷聊聊天,也可以去马洲公园散散心,可是为了我,却在烈日下奔波。
“到了,下车吧!”爷爷熟练地把自行车微微倾斜,自己紧握着车龙头,扎着马步,运足气力,生怕我一不小心摔在地上。
“孙子,慢点!”
“知道了,爷爷。”我一回头,爷爷紧锁的`眉头一点一点地放松下来,脸上布满的皱纹也就像魔术般消失了。爷爷晒得黝黑的皮肤在烈日下发亮,两鬓的汗珠一滴滴地往下落,橙色的T恤衫,也被汗水浸湿。看着我进了门,爷爷这才放心地离开。
每次想到这件事,一股不明液体就会从眼角滑落。
爷爷作文 篇3
在我的记忆中,太爷爷是一位身材矮小、瘦骨嶙峋、行动缓慢却体魄强健的老人。他黝黑的脸上总是挂着笑容,待人特别和蔼可亲。村上的大人孩子都十分尊敬他,喜欢他。
太爷爷是个特别朴实、憨厚的农民,他总是乐呵呵的,长年在田间劳作,土地就是他最忠实的伙伴。因为常年的劳作,他的身体很硬朗,很少生病。一年四季,我家的蔬菜全是自产的:碧绿的小菜、葱茏的玉米、行伍般整齐的豆子……太爷爷打理的`田地,总会获得邻居们的称赞,还经常有人来请教他如何种植农作物,每当这时,太爷爷总会咧着嘴乐呵,高兴时还会哼上两句不成调的歌。
太爷爷十分勤俭,年轻时为了抚养子女,他除了早出晚归地忙着农活,更是节衣缩食。到了老年,生活好了,子女们总爱给他塞点零钱,让他买点吃的用的,可他一分都舍不得用。子女们见他不肯花钱,便轮番买些吃的穿的,却总也不见他穿上新衣,吃的东西也都转移到了我的口袋里,有时他也会把这些分给村上的老人孩子吃,听到别人夸奖他的孩子孝顺,他那满是皱纹的脸便如春风拂过,顿时舒展开来。
太爷爷十分喜欢孩子,对我这个曾孙女更是达到了溺爱的地步,什么事都向着我。记得还在读幼儿园的时候,我调皮捣蛋,叔叔看不过去,批评了我几句,我大哭起来。太爷爷看到了,立刻牵着我的手,到处去找“肇事者”,找到叔叔后,太爷爷吹胡子瞪眼地把叔叔训了一顿。看到叔叔窘迫的样子,我破涕为笑。进入小学,拿到奖状后,我总是第一个跑去给太爷爷看。虽然太爷爷不识字,但每次他总是擦擦手,然后郑重地接过去,反复端详,夸我聪明伶俐。
太爷爷已经离开了,只留给了亲人无尽的思念。如他这一辈的很多老人一样,太爷爷没有给我们留下物质财富,但他吃苦耐劳、乐观开朗的精神,却给我们留下了一笔永不磨灭的精神财富。
爷爷作文 篇4
晚年的我爷爷身体不好,一直躺在床上。在我们回去的时候,他已不能动了,静静的躺在床上,只有眼睛,还表示他依然在思想。当看见我们来了,他激动得激动让我们感动,我们是他久违的孩子。那一刻他哭了,那是我第一次看到他的泪水,他透过他的眼神告诉我们他想我们了,这是一个老人的思念。那时我真的压抑不住内心的感觉,但我知道我不能哭。我走到爷爷面前甜甜地喊了声:“爷爷好。”我不知道那时的他还听不听的懂普通话。但透过他的眼神我知道他听懂了,他在笑。
我静静的走出房间,只想找个地方好好哭一场,不仅为爷爷,还为这个偏僻的村子,在这个村子里,所有的`孩子都很用功,他们都希望有一天考上大学,带着梦想走出这里。而很多人都做到了,他们带着自己的家人走出了贫穷。而爷爷把最大的希望寄托在了最小的孩子,也就是我爸爸的身上。我爸爸没有让他失望,他参了军,提了干,带着同样是干部的妈妈回了家。听爸爸讲这在当时那是多么自豪的事,当我爸妈穿着军装走进村子的时候,多少人羡慕不已,直夸爷爷福气好,而爷爷总是憨憨的笑着,比吃了蜜还甜。
(尾言)
在我们回来的几个月后,爷爷永远的离开了我们。我没有哭,心情很平静,我知道爷爷走的很安详。听大人说奶奶也是在十七年前的这个时候走的,十七年后奶奶带走了爷爷,他们会在天上看着我们,祝福我们。我知道当天空上出现两颗紧紧相连的星星在发光时,那是他们在对我们笑。
爷爷作文 篇5
我今天要写的这个人可是我最敬佩的人。他年过古稀,中等身材,走起路来腰杆板直,脚步稳健。
他虽然上了年纪,练习书法是他每天必做的事,而且每次一写就是一两个小时,写过字的那一摞摞宣纸,码放在书橱上,已经都顶到屋顶了。看到那漂亮的小楷和他练字时的认真样我说:“您这么大年纪了还这么认真练字,不怕辛苦吗?”他笑了笑,摸着我的头说:“傻孩子,练字能够修身养性,实在是一件好事呀!而且人要活到老,学到老,我还要请你当老师学习弹电子琴呢!收不收我这老年学员?”我赶忙调皮地说:“收!收!给您当老师也是我三生有幸!”从那以后,电子琴旁总能看到他刻苦练习的身影。现在的他已经会弹好多首歌曲了。
他很爱运动,每天早晨五点多就起床,只要天气不下雨,他就要去游泳馆游泳,游泳过后还要买菜、做家务,总是不知疲倦、精气神十足的样子,我对他说:“您要注意身体呀!”他却说:“没事儿,生命在于运动嘛!”
他还是一个充满爱心的人。每次放学去他家时,他都要到车站接我,还耐心告诉我过马路时要注意安全。他还给我买了好些书,希望我长大成为一个有出息的`人。从他身上我还学会了很多生活的道理。
呀!对了,忘了告诉你,这个我最敬佩的人就是我的爷爷呢!
爷爷作文 篇6
每天早晨,爷爷都要到公园去练“二节棍”。他不全是为了锻练身体。为什么呢?这得从头说起。
那是两个月前,有天夜里,贼弄开了我家的门,偷走了两部手机。第二天,一整天爷爷都皱着眉头,很少说话。我说:“爷爷,损失又不大,何必那么不开心呢?”爷爷说:“问题不在这儿。现在人们生活好了,只要有一双手,都会搞到饭吃,为什么偏偏要去偷呢?懒惰是一方面,最主要的是缺乏信仰。古代人信神,相信做了坏事会遭报应的。新中国成立后,人们信仰马克思,人就是神,做了坏事,就要受到人的.谴责或惩罚。现在人们没有信仰了,只要搞到钱就行,至于用什么方法就无所谓了。犯了大法可以判刑,小偷小摸拿他没法。买把刀去砍他?不行,他罪不至死。教育他,一个人行吗?我是在想,用什么办法来惩治这些贼。”
过了两天,爷爷买来了“二节棍”。他说,这东西打不死人,却能使人疼痛难忍。又小巧玲珑,便于携带。小偷即使夺去了,没有经过练习,也不会用。就这样,爷爷练起了“二节棍”,好像练得很开心。
爷爷作文 篇7
我刚满一岁时,爸爸妈妈因为工作忙,白天没时间管我,就找了一位爷爷来照顾我。
爷爷有七十多岁了,脸长长的,头发白中带黑,总带着和蔼的目光。他的口才特别好,经常给我讲抗日战争时发生的事。爷爷虽然七十多岁了,但走路时头总是抬的高高的,腰挺得笔直,显得特别有精神。
爷爷带我可认真仔细了。记得有一次,爷爷带我去东坡公园看船。那时我才三岁,不知道船是什么东西,便问爷爷:“爷爷,船是什么东西呀?”爷爷回答说:“船是一种运输工具,在水里开,可好玩了。”到了东坡公园,我们来到了京杭大运河的岸边,只见有的船停靠在岸边,有的正在前行。“看,这边有一艘船。”爷爷一边说一边用手指着船。“看,那边又来了一艘船。来数数有几艘船吧。”“一艘、两艘、三艘,爷爷,有三艘船。”“真棒!回去告诉爸爸妈妈我们今天认识船了。”爷爷又带我到了一个能见到对岸码头的`地方。“那是码头。”“噢,那就是码头呀!”“它是专门用来停船的。”我看了看码头,码头就像火车站的站台一样,都是停运输工具的,可码头边上都是轮胎,这是为什么啊?爷爷告诉我:“如果没有轮胎的话,船停靠的时候会撞坏码头的,有轮胎就不会了。”原来如此!这次看船,让我懂得了许多,也让我喜欢上了船。
爷爷就是这么一位认真、耐心、和蔼可亲的老人。
爷爷作文 篇8
现在我手上的这把二胡,是个历史悠久的物件,更是爷爷生前最爱的东西。
晚饭后,我们一家人坐在院子的大槐树下乘凉,爷爷拿着二胡,在树下奏出优美的.《喜送公粮》,那旋律既优美又动听,惹人喜爱。听爷爷说,这把二胡还是他的父亲送给他的。
小时候,经常放学回还没到家门口就能听到优美的二胡声从院子里传出来,有时激昂、也有时悲伤。当爷爷闲下来的时候,就会兴致勃勃地教我拉二胡,当音筒发出那“吱吱呀呀”曲不成调的声音时,我都恨不得多长出一双手,捂住我的耳朵,可爷爷却陶醉其中,那时不愿意做的事就是拉二胡。有一次,我考试考砸了,独自在房间里闷闷不乐,爷爷便系着腰托,一边奏出优美的旋律,一边跳着自由的舞蹈,让自己变得像喜剧演员一样,不一会儿,我就被逗得破涕而笑了。
春节是爷爷最喜欢的节日,这一天,我们全家欢聚一堂,围坐在桌边,吃着年夜饭看着春晚,爷爷喝了点酒就拿出他心爱的二胡拉了起来,大有和春晚一较高低的样子,爷爷的脸上挂着开心的微笑,我们全家都陶醉在爷爷的琴声中,窗外此起彼伏的鞭炮声都淹没在爷爷的琴声中。
爷爷走了,我伤心万分,哭了很久……。爷爷生前把这把二胡送了我,它不是一把普通的二胡了,它陪伴爷爷近一生的时间,见证了爷爷欢喜忧伤,手柄、琴弦、弓子都刻满了我对爷爷的思念和回忆。
爷爷作文 篇9
与其说我讨厌爷爷,不如说我更讨厌爷爷的缺点,所以我想“出售”爷爷。
我爷爷前世可能就是鲁智深,胖胖的,肚子大大的,除了没有光头,其它的都很像。他的名言就是“‘打’是解决问题最有效的办法。”还常常瞪着眼睛训我:“认真上网课,要不小心我修理你。”我曾多次跟爷爷讲“打”’是不管用的,要讲道理。他不听,还扬着拳头说:“那试试我的拳头吧!”我迅速地跑回卧室,反锁上门,不想被打。你说,老“打人”的爷爷,是不是该“出售”?
还没等我发“售卖爷爷”的'广告,叔叔听说了,隔天把爷爷领走了,哈哈,我终于不怕挨揍了。
第二天,爸爸和妈妈早早上班去了,家里剩下我、奶奶还有刚十个月的小弟弟。吃完饭,我在钉钉打卡、配音、上网课。突然,外面弟弟大声哭了起来,撕心裂肺的,哭了一会儿也不停。我出去一看,弟弟在小车上正哭,奶奶忙着做家务腾不开手,正在那儿嘟囔爷爷呢:“说走就走,看什么亲戚,家里都忙成什么样了!只顾自己玩儿。”原来平日里带弟弟都是爷爷的事儿,别人从来没操过心。无奈之下,我只能一边看着弟弟、逗弟弟,一边听课、做笔记。直到下课,奶奶才把弟弟接走。我觉得身心疲惫,无力地地躺在了床上,想起了爷爷。他什么时候回来呢?
我爬起来想喝口水,但是,我一走出房间,客厅里空荡荡的。弟弟睡着了,奶奶正在做饭。望着昔日我和爷爷打打闹闹的地方,我想爷爷了。
我现在觉得,有一个既能看孩子、又能陪我玩的“好汉”爷爷挺好的,我再也不想“出售”爷爷了。
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