(通用)月亮的作文9篇
在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的月亮的作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
月亮的作文 篇1
每个人，都可以拥有一颗属于自己的星星。——题记
今晚的夜空，无声的静，无声的美。
心悦正趴在窗户上，望向那浩瀚深蓝的星空，一颗颗灵动的星星正在夜空里眨着调皮的眼睛，仿佛在夜空上撒了一把璀璨夺目的钻石，闪耀着十分高贵的光芒。
忽然，在夜空中，一颗光芒四溅的流星飞驰而过，心悦被这美丽的星星迷住了，母亲对自己说过，每一个人都有一颗属于自己的星星，那这一颗小流星会不会就是属于自己的呢？想着想着，她入了迷。
这时，心悦忽然看见流星上，坐着一个长的很好看的女孩，心悦揉了揉眼睛，以为自己看错了，可是那颗流星上的女孩依然坐在上面！
“你，能下来吗？”心悦朝她招手，大声喊道，希望看见这个女孩的真面目。
瞬间，流星调转了一个头，朝心悦这里飞来，那个女孩的影子也越来越清晰了。忽然，流星在窗户前面停了下来。心悦推开了窗户，只见那个很好看的女孩正在朝自己微笑。
“你是谁？”心悦问道。
“我是来自月亮上的。”那个女孩答到，这时，心悦彻底看见了她的真面目。飘逸的长发微微卷翘，白皙的.皮肤，完美的五官，着了一身素净雪白的长裙。
“你的名字是什么？”心悦又问。“我的名字吗？我叫灵沫。”女孩说，她看了看四周，似乎正在琢磨，心悦家里的那些东西，到底是什么。
心悦从食品柜里拿出一块巧克力，用力掰开，一半给了灵沫，一半就自己嚼了起来。“这是什么，好吃吗？”灵沫看了看心悦递过来的巧克力，问道。“当然，可好吃了呢！”心悦含含糊糊的回答道，嘴角旁满是巧克力。
灵沫接过心悦递过来的巧克力，也开始吃了起来，这时，心悦问道：“灵沫，我可以在天上飞吗？”在天上飞？灵沫忍不住想笑，但是她一看到心悦的表情，忽然不笑了，因为心悦的表情很认真，于是灵沫开口问道：“你为什么想要在天上飞呢？”
“因为我爸爸经常出差，我好想在天上飞去看看她。”心悦认真地说，此时，她正在吃的巧克力已经放下了。
灵沫纠结了一会儿，忽然看向夜空上的明月，答应了心悦：“好，我们去天上飞。”只见灵沫素白色的长裙后面的翅膀忽然伸开，真的朝天上飞了过去！“心悦，抓住我的手，我带你一起飞！”
心悦与灵沫在天上飞，飞了很久，心悦好像看到了爸爸工作的地方，就开心的叫道：“那里！就在那里！”于是，灵沫继续牵着心悦的手，飞到了心悦爸爸办公室的窗外。
心悦与灵沫趴在窗上，看着心悦爸爸正在工作，这时，心悦忽然叹了一口气。“心悦，怎么了？”“我搞不懂，为什么爸爸每次都要加班出差，他到底是为了什么？”“那我们就在这里等着，说不定就会知道答案了。”“好啊，灵沫。”
这时，办公室里来了一个人，心悦与灵沫就静静地趴在窗上看着他们两个说话。“你还没做完这事啊？”“不是，我加班是要加薪，不能让女儿受苦啊。”“可惜你女儿还不知道这件事，我先回家了。”“再见。”心悦忽然呆住了。
过了一会儿，灵沫问她：“回家吗？”“嗯，好，我想去天上真正地飞一会儿，可以吗？”“拉着我的手，去夜空上吧。”
心悦与灵沫来到了夜空中，此时，她们觉得，这，就是最美好的一瞬间，一刻。
月亮的作文 篇2
今夜，我来到阳台前歇凉，不料，今夜的月亮正是圆的，但周围却没有一颗星星。我望着这孤独的月亮，一股悲凉之气涌入我心上。让我想起了在远方的`爷爷，奶奶。想起了小时候我于他们一起看月亮，听他们讲故事的情景、、、
吃完晚饭后，我们总会到外面来歇凉，这时我便搬来一个小凳子，坐在你们的中间，两只手搭在你们的腿上，看着月亮，数数星星。有时候我数累了便会问：爷爷，你说这月亮上到底住着什么啊?这时你看着天真的我便会说：“这月亮上住的是嫦娥啊，”可是，她为什么要住在上面呢?上面有什么好啊?我又问。
这时，你拿起烟袋，长吸一口烟后。对我说到：“从前，在天上有十个太阳，晒得这大地都快蒸发了，大地是民不聊生啊。正在这时，射日英雄后羿出现了，他拿着他的神箭决定把太阳射下来。于是，他经过很多次的失败，最后终于射下了九个太阳，所以现在才只有一个太阳的。天上的王母娘娘听说后就给了后羿一颗仙丹，说是他吃之后就可以成仙了。可是后羿不忍心让他的妻子嫦娥一个人孤独的在人间，于是他带着仙丹又回到了人间。嫦娥听说后，因为贪婪心太重，就偷吃了仙丹，她吃后身体就飘啊、飘啊于是就飘到了月亮上了。
等你讲完后，才知道我早已熟睡着了，就抱着我进去睡了。
想到这里，我眼角被泪水湿润了，再看了看月亮，长叹了一声就进屋去了。
月亮的作文 篇3
千百年前，一位文豪对月吟咏，举杯酣畅，提笔，挥毫，佳作传世，留下一首响自千古的绝唱：“但愿人长久，千里共婵娟。”；一名书生，落榜后于姑苏城外赋诗一首：“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”；一个官吏，在战乱中颠沛流离，心在故土，身老他乡，于是吟下：“露从今夜白，月是故乡明”。
月亮自古为文人墨客所称颂，在它被赋予各式各样条条框框（例如所谓的质量、直径、密度）之前，它是文学的载体，是情感的寄托。亦或是苏轼的酣畅淋漓，亦或是张继的黯然神伤，又或是杜甫的离愁别绪，都承载在那一团金黄色的光里。
我常赏月。
漆黑的夜幕中，不仅有繁星闪烁，还有银盘悬挂。我倚靠窗棂，望得出神，思绪仿佛随着微风，飘摇在月光中。这场景，好像在哪见过似的。我在记忆里努力搜寻……
我回到了故乡，那是我十年未曾谋面的故土。
躺在摇篮里，祖母坐在板凳上。她轻轻地拍着我的胳膊，唱道：“风儿轻，月儿明，树叶遮窗棂……”，半梦半醒之间，我恍然望向窗外，那刺眼的月亮，像一颗巨大的糖果，闪着金黄的色泽。
缱绻的风吹破心河，复又散去，只留长叹。世上最可悲的事，也许便是离家久了，误把他乡作故乡，蓦然回首，故乡却已成他乡。现在想想，故乡的景变了，连幼时朝夕相伴的亲人也疏远了。哀伤便不可遏制地涌出来，可我依然庆幸，庆幸自己还拥有一个月亮，庆幸故乡的亲人也在观赏月亮，这是“天涯共此时”的亲切，也是最长情的陪伴。
月光泼洒下来，笼罩着大地，像给万物裹上一层银纱。忽然间，耳畔响起孩子银铃般的笑声，循声望去，在不远处的灯火阑珊中，有两个小女孩正欢快地玩着皮球，我看不见她们的面庞，却能想象的到她们内心的欢愉——因为我曾经也经历过这样的时光啊！
我又想起孩提时的同伴，她总扎马尾辫，笑起来缺一颗门牙。在我的印象中，她的形象，总是停留在六七年前，因为在那之后，我们便断了联系。小时候贪玩，我和她总在小区里玩耍。我们在地上挖洞，把吃完的苹果核埋进去，静静地祈祷它生根发芽；我们在人行道上奔跑，互相追逐；我们分享新买的糖果，分享刚看完的小人书。人们常说小孩子拥有无穷的活力，无穷的快乐。的.确，我和她白天呆在一起，晚上也很晚回家，父母常常担心，他们因此告诫我：月亮升起时就得回家。
是啊，月亮升起来时，就要和朋友分离了，我多么失落！
在某一次月亮升起后，我们依依不舍的道别——同平时一样，但从那以后，你我天各一方。世界啊，如此奇怪，说大不大，说小不小！抛之脑后的人，总会在大街上偶遇，极力寻找的人，哪怕是将世界翻个底朝天，也不见得能找到。如今，我再也不用担心月亮升起的时间了，可你，却失了踪影，从此再无联系。你在哪里，我的挚友？
从那以后，我幼小的心灵中，似乎不再充满活力与快乐，而更添一分伤感。我第一次意识到，原来月亮不只是月亮。
夜深了，人散了，我伫立窗前，无语凝噎。所有生灵仿佛都在酣睡，只有月亮醒着，为大地点一盏夜灯。我想，无论多么冷漠的人，在看到月亮后都会心动吧。
月亮，带给我太多回忆，也带来太多愁绪。自愧才疏学浅，无法像千百年前的文人墨客般赋诗吟歌，只好写些感慨，无故呻吟吧！
月亮的作文 篇4
自古以来围绕着月亮的变化有着很多故事与说法，到了现代在科学家的不断探索与研究下，渐渐揭开了月亮变化的秘密，其中我最感兴趣的就是红月亮与超级月亮。
古人说：“小时不识月，呼做白月盘”，我们平时看到的月亮就如同白玉盘似的洁白无暇。但是在特殊情况下，我们也会看到颜色红彤彤的月亮。
其实红月亮并不是月亮真的变红了，只是月亮光经过地球大气层到达人类眼睛后产生的颜色变化，月亮呈现了一种难得一见的古铜色，也就是平常所说的红月亮。实际上红月亮随时都可能发生，在平时月亮很低，在地平线附近的时候，它所反射的太阳光受到地球大气层的影响就可能产生“红月亮”。
超级月亮是由西方占星师首先提出来的.，说地是离地球较近距离时的月亮。由于月亮绕着地球运行的轨道是椭圆形的，所以有时候离地球近，有时候离地球远。当离地球最近时，这时我们看到的月亮比平时会大很多，这就是我们所说的超级月亮。
关于超级月亮的谣传很多，说超级月亮会引发可怕的自然灾害，比如：地震、火山、海啸等，这引起了大家的恐慌。科学家们也对此也有不同的说法，有的说：大家完全没有必要担心，地震、火山、海啸等自然灾害是地球本身板块运动产生的，和超级月亮没有任何关联。但有的也说：月亮离地球最近时引潮力最大，地壳发生异常变化积蓄大量能量之际，月球引潮力很可能是地球板块发生地震的导火索。对此超级月亮是否会引发自然灾害科学家们争论不休。
依我的看法：当月亮不是超级月亮时，地球上的自然灾害也会发生，也就是说自然灾害发生是多种原因造成的，但是超级月亮引发灾害这也是有可能的。如果我们不好好保护地球，不断破坏地球环境，使我们生存的地球越来越脆弱，那么由超级月亮带来的引潮力，就会给地球上的人们带来灾害。
红月亮和超级月亮都是宇宙给我们的一种奇特景观，我们除了猜测与思考这种奇特景观会带来什么样后果外，还应该趁这难得机会与父母一起好好观察欣赏。
月亮的作文 篇5
没有人陪伴我看天空上的月光，只有我一个人在观赏，那是我多年来的朋友，平淡的君子之交。
今夜又是一轮明月照半空，华衣乱舞影随风。月亮好象是醉倒在树丛里，穿插在树丫的微光不断的挽留着我的目光，我流连在没有花朵的树从，那是城市里小小栖身的纯净地方，没有人打理的草地充满着狂乱的味道，那也是自然的味道，散散漫漫的飘洒在我的身旁。
尘封的岁月诉说多少都市里的`迷离故事，华光流彩的是红男绿女的悲伤，我的故事有谁在听呢？月亮近在身旁，谁人是你？你在那里？没有人在身旁。
我问月亮，谁人是你，你在那里？月亮也摇摇头偷偷的隐藏，我只好把自己的心事慢慢的收藏。回首看不到月亮的光，因为月亮害怕它也透露了无常的真相。
月亮的作文 篇6
我心中的月亮，是个温柔的少女，总是那么妩媚动人。
我喜欢看月亮那白皙的面庞，那么安详，那么婉约，我经常向她倾诉我的烦恼，与她分享我的喜悦。
晚上闲来无事，我又伫立在院子里，独自享受那宁静的月色之美。月亮刚露出一点脸儿，玫瑰色的红，若隐若现，好像很害羞的样子。月亮慢慢往上升，她的脸渐渐变得嫩黄嫩黄，一会儿又变成淡黄，月亮露出了半个脸，越来越亮。最后，月亮终于完完全全地升上来了，洁白，光亮，圆润，像一个精雕玉琢的大玉盘。温柔的月光如清泉一样倾泻下来，仿佛滑过一曲悦耳的音乐。我不禁想起唐代大诗人王n维的一句诗：“明月松间照，清泉石上流。”那优美的意境令人陶醉！
“举杯邀明月，对影成三人”，我们寂寞时，月亮是我们最忠实的伙伴；“举头望明月，低头思故乡”，月亮传递着游子对家人的深深眷念。
有时候天边有黑云，月亮升起来，我们看不见她，她却用她的光芒给黑云系上了一条银色丝带。有时候月亮躲进薄薄的云里，云给她遮上一层淡淡的面纱，月亮变得那么神秘，让人捉摸不透。
月亮，给了我无穷的'回忆，无边的遐想，无尽的希望，带我走进奇幻的神话世界……
我心中的月亮，无论阴晴圆缺，总是那么美好！
月亮的作文 篇7
天上的月亮看见人类总是乱丢垃圾，肆意砍伐树木，还把污染的水排进河里……月亮在天上听到了树木在痛苦地呻吟；小河在伤心地哭泣；小动物们住的.屋子都被毁了，一个个都闹着搬家……月亮看了很痛心，忍不住放声痛哭，眼泪嘀嗒嘀嗒地落下来。于是月亮决定给人类写信。
信是这样写的：亲爱的人类们，你们好！如果地球没有被破坏，那地球将会是生机勃勃的景象。时芳草鲜美，儿童放纸鸢于村外，春花绚烂，妇女戏秋千于杏园，小姊妹或三三五五、踏青墨上，寻芳水滨……
而如果地球被破坏了，下场将是这种后果。河水不再清澈见底了，发出了令人恶心的臭味；每隔两三天就来一次沙尘暴；新鲜空气也被污染了……没有了水和新鲜空气，病魔开始段意作乱，人类被疾病所缠着……
所以，人类们，请不要再破坏环境了，否则，地球迟早会不复存在的！
月亮经过了深思熟虑，终于写好了信，并让嫦娥化作人间女子把信送到人间的中央领导办公室。嫦娥得知了地球将深受破坏的信息，立即化作人间女子腾云驾雾，送信去了。
领导收到信后，深受感触，于是号召全人类一起来保护环境。从此人类再也没有破坏地球，地球渐渐地又恢复的生机，人们过上了幸福美好的生活。
月亮的作文 篇8
20xx年11月7日是一个难忘的日子，参加校讯通第四届“书香班级”颁奖会的人们从四面八方汇聚郑东新区聚源路小学，我作为三次获得“书香班级”优秀辅导老师的一名普通教育工作者，怀着喜悦的心情参加了此次活动。
和往年的颁奖活动相比，这次规模宏大，效果更佳。与会的专家、同行、家长和同学们把诺大一个报告厅坐得满满当当，同行代表、家长代表和各位教育界专家的精彩发言不时赢得阵阵掌声，整个活动持续了两个半小时，使在座的每一个人都受到很大启发，收获颇多。
河南校信通教育科技有限公司总经理张赞民在致辞中说：阅读是学习的基础，阅读能力是一个人顺利完成学业、成功从事各项工作的基本条件。让阅读变得像呼吸一样自然，让阅读成为生活的一部分，让阅读走进更多的班级、家庭。聚源路小学王校长提到：他们学校是一个仅有三年多历史的学校，从学校建校之初的56名学生发展到现在的1700多名，其中一个法宝就是国学和阅读。河南省实验小学外国语分校年轻的范苇老师的发言让我很受感动，她是一个有着读书情怀的数学老师，带两个班的数学课和一个班的班主任。为了让孩子们尽快爱上阅读，提高理解能力，她在班里开展了“开心读，幸福读” 的读书活动，给孩子们创造读书氛围，每天利用加餐时间为孩子们读故事，一个学期读完了一本《木偶奇遇记》。
引领孩子进行大量的高品味的阅读，为他们的`人生埋下优质的煤炭，当世界变得黑暗时，让孩子用火点亮这些煤炭，让心灵世界变得明亮！我很赞同贾彤老师精妙的比喻。贾老师没有用很多话语讲解阅读的道理，而是给大家绘声绘色地读了一本《你睡不着吗？》的绘本图书，小小熊因为熊熊洞太黑睡不着觉，让大大熊点灯，可是大大熊点了两盏灯，连灯王都点上了，小小熊还是害怕，最后，大大熊牵着小小熊到熊熊洞外，大大熊抱着小小熊，在温柔如水的月光下，小小熊在大大熊温暖、安全的怀抱里心满意足地睡着了……一本小小绘本书，告诉我们一个道理：孩子成长道路需要明灯指引，而我们正是孩子成长道路上的引路人，让我们都来做大大熊，给孩子比月亮还光明的明灯吧！
要引领孩子进行高品味的阅读，活动归来让我对指导孩子进行有效的阅读有了一些新的认识。首先，要千方百计培养孩子读书兴趣，只有激发孩子阅读的兴趣，才能让孩子喜欢阅读、爱上阅读，而营造浓浓的班级读书风气，形成浓厚的氛围是激发实现阅读的关键。每天清晨，当阳光射进教室，沐浴着温暖的阳光，孩子们各自手握一卷书，陶醉在书香的芬芳之中；课间操过后为使心渐渐平静下来，聆听领读人一段优美的诗篇，孩子的心灵会伴着书香飞翔；下午练字结束，全班开读书会，一人读，大家听，让书香弥漫教室的每个角落。这样做必定会大大激发孩子喜书读书欲望，即使不爱读书的孩子也能得到熏陶，潜移默化之中，慢慢地爱上读书。其次，要给孩子选择好书。门槛可以低一点，但品位一定要高，古典诗文，励志的美文，童话故事，历史故事，从文学类到科普类，只要是清新活泼、健康向上的书籍都可以推荐给孩子们，在阅读中提升孩子的素质，让学问改变孩子的气质，埋下文明的种子。另外还可以组织开展各种与书交友、促进读书班队、小队活动，如：举办读书擂台赛，读书竞答比赛、演讲比赛等活动，让孩子在活动中感受读书的快乐。
读书是一件快乐的事情，推广读书也是一项让人幸福的工作。我很有幸在做这样的一件事情。我会很好珍惜把握这样的机会，同孩子一起享受读书的快乐，伴随着书香，陪伴孩子一起幸福地成长！
月亮的作文 篇9
每天晚上，上床睡觉时，我都习惯将窗帘拉开一条缝隙。有时，看到外面总是黑压压的一片，这我并不喜欢。我喜欢看到外面那明亮的像灯泡一样的月亮，或者，像小船一样的。
关于月亮的'传说很吸引人。听电视说过，嫦娥曾经在月球上居住过。小时，还真的相信了。现在想想，月亮，晚上零下二十七摄氏度，嫦娥会在那住吗？还有她的小兔子，不会冻死吗？
太阳有朝阳，旭日，斜阳，残阳，落日，骄阳，烈日……。月亮分类有新月，上蛾眉月，上弦月，凸月，满月，下弦月……我并分不清这些。上蛾眉月也许就是我们说的小船吧？满月——这我是知道的，月亮圆圆，月饼一样。近期总是看到满月，好亮！偶尔还能看见周围的云朵，云朵移动，月亮现出，云朵再移动，月亮又不见了。有时候，我还是蛮喜欢看月亮的。看灯泡会刺眼，看太阳会燥热，而月亮，只在夜晚出现，总觉得透发着一种寒气。
不知道别人有没有注意到，十五的月亮周围很少能看见星星？当然，城市里的星星确实很少。十五的月亮，是那么的柔和，那淡淡的月光，令人似乎进入了一个童话世界。星星呀，你是不是比不过月亮，才害羞呀！
淡淡的月光下，家家户户开着灯，反倒衬着城市的热闹。月亮啊！一个遥不可及的星。球，却能够让这个城市的人欣赏。你没有太阳的耀眼光芒，你总是谦和的若有若无。上面的“嫦娥”还好吗？
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