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抒情的作文

时间：2024-04-27 12:20:11 抒情我要投稿

抒情的作文

　　在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的抒情的作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

抒情的作文

抒情的作文篇1

　　在人们眼里，春天是温暖的，夏天是炎热的，秋天是凉爽的，是寒冷的.但在我的眼里，是一个洁白，富有情趣的大世界。

　　如果说春雨是春天的使者，那么，雪花就是的信鸽。

　　前年的第一场大雪，来得非常突然，11月15日早上，我一拉开窗帘，哇，下雪了，房顶，树上，马路上到处都被白雪覆盖着，此时此刻，在我的记忆中，所有的词语都消失了，只剩下”白色”。我迫不及待地走出家门，去看看雪的世界。走在雪路上，雪把我的小腿都淹没了，雪竟然有一尺多深，踩在雪上发出呲呲的响声，城市美容师”给我们打通了一条“独木桥”，我们一字排开，走在上学的路上，这么好的美景我们现在无遐欣赏，只有等到下课再浏览了。

　　清脆的下课铃声响了，我们象放飞的小鸟，争先恐后地飞出教室，来到这白茫茫的雪地上，刚才还是寂静的操场，一下子沸腾起来.你看，这几个同学在这里打雪仗，那几个同学在滚雪球，还有几个好事的同学把雪堆到小树下.同学们艳丽的羽绒服，在洁白雪花的衬托下，操场上美多了，从远望去，就象是一个个可爱鲜艳的小蘑菇，栽种到了一个充满冰雪，充满温馨，充满健康，充满快乐，它们在欢声笑语的校园，每天吮吸着知识。健康长大.快乐的日子总是短暂的。

　　上课铃声响后，操场上又恢复了安静，只剩下还没有来得及投掷的”子弹”，堆好的几个小雪人还没有来的及给它们穿上漂亮的衣服，只有小树在那里歌唱，因为它们已经喝地饱饱的，你等着瞧吧，用不了几年，它们一定会长成参天大树。

　　俗话说：“瑞雪兆丰年”当雪花伴着轻盈的舞姿，飘飘洒洒。落到地面的时候，它那白玉般的'身躯，就装扮了银光闪闪的世界，她那纯洁的心地，不惜牺牲自己，把生命溶进土地，滋润着返青的麦苗，迎春的花叶。就是这样，有时让人冷得势不可挡，无处可逃，一切都清可见底。它让我们面对那些真实的黑点，那些无法改变的冷风。它有些残酷，但是却教会我们在学习上如何面对困难，在生活中如何学会忍耐。

　　放学了，学校广播里传来了悠扬的歌声，让我久久回味。洁白的雪花飞满天，白雪覆盖着我的校园，漫步走在着小路上，留下脚印一串串，有的直，有的弯，有的深，有的浅，朋友啊，想想看，道路该怎样走。

抒情的作文篇2

　　在茂密的森林里，生活着许多可爱的小动物。其中最活泼可爱的要属小百灵鸟了。它整天欢快地唱歌，是森林里鼎鼎有名的歌星了。在森林中心流淌着一条清澈见底的小河，许多美丽的小金鱼在水里自由自在地游动着。小金鱼和小百灵是一对好朋友。

　　快乐的生活没过几年，城市里的一家工厂就搬到了这片森林里。这家工厂的'规模很大，工人们砍伐了许多树木，占用了许多植物的领地。小动物们都非常气愤！更让小动物们受不了的是工厂里的污水排放在小金鱼生活的河里，河里整天散发出一股很刺鼻的气味。而且，水的质量也逐渐恶化，动物们食用了这水后，有的已经死去，有的都病倒了。小百灵也喝了这水，就立刻晕了过去。等它醒来，才发现自己的嗓子变得沙哑了。然而，在工厂的烟囱里冒出了白烟，白烟不仅污染了环境，而且使空气变得不再清新。动物闻到了这种气味后，变得头晕脑涨，神志不清。

　　不久，树木开始枯死，动物们相伴死去，小鸟非常悲哀。它们拖着疲惫的身子，走到河边，大声地呼喊：“小金鱼，小金鱼……你们快出来啊，快出来啊！”这时，有只小金鱼慢慢地游上来说：“人类破坏生态环境，许许多多的小金鱼都死了，只剩下我自己了。河里的水质越来越差，小虾和小螃蟹也不见了，我现在肚子饿得咕咕直叫。人类这样破坏生态环境，决不会有……有好下场的……”说完身体无比脆弱的小金鱼死了，沉到了河底。

　　小百灵大声喊：“小金鱼，小金鱼……”小百灵的好朋友死了，再也没有人和它一起玩耍，一起唱歌，一起聊天了。小百灵非常伤心，非常痛恨人类，它在心里说：“希望人类能认识到自己的错误，别再破坏环境了！”所有的动物都希望有一个祥和、安定的家园，都希望拥有同一片蓝天。

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　　没过几天，百灵鸟越来越孤单，它真得希望人类能够知道保护环境，但是，这个愿望也许不能实现了，因为人类在无休止地砍伐林木，在那里乱占用植物领地，将动物捕杀，摆在贪吃者的餐桌上，还有，还有……这些用残忍的手段来对待动物的人，终究不会有好下场！

　　我多么希望，那些正在或想破坏环境的人们，不要再占用植物动物的领地，不要再捕杀动物了，世界的植物正以每天100多种的速度消失，用不了20年，植物就会在地球上全部消失!所以一定要保护环境！让蔚蓝色的地球永远不失绿色的美丽，让动、植物们在地球上拥有祥和、安定的家园。

抒情的作文篇3

　　“长亭外，古道边，芳草碧连天，晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。天之涯，地之角，知交半零落，一觚浊酒尽余欢，今宵别梦寒。”伴着这首我最喜欢的老歌，静静地写下——

　　一转眼，又是加拿大最迷人的秋季，大自然万紫千红竞相争艳的美丽色彩吸引着每个热爱生活的人。抬头望去，万里无云，蔚蓝的天空映衬着无数已经变成浓淡纷呈的金黄色和紫红色枫树叶。两年前的这个时候，我们远离亲人与朋友，漂洋过海来到陌生的国度，开始自己新的人生，重新定位人生目标，我们就像蒲公英一样，飘落下来，生根、发芽……。

　　生活中，人们对幸福的理解各不相同，因为幸福的意义因人而异。我认为，人生的幸福不单单指自己的幸福，这其中还隐含着自己家人的幸福，家庭的幸福，兄弟姐妹的幸福。只有他们生活得好，我们才感到了真正的幸福。幸福的感觉来自生活的每个细节，你必须用心去体会。

　　以前，我总是在父母身边，所以体会不到对家庭的牵挂，提起国内的父母，我觉得很内疚，当初的我有时候对待父母亲人还不如对待朋友热心。现在身在海外，生活一下子有了很大的改变，每天都置身于陌生的西人社会里，我觉得过去对家庭那种毫不关心的态度是令人失望的。

　　自从跟丈夫移民加拿大后，我体会到生活在异乡的艰辛和困苦，对故乡亲人的思念日益加深。每次提笔给父母写信，泪水就情不自禁地流出来，滚烫的泪水轻轻地滴到地毯上，化作一片片我对家的思念，深深地印在异乡的土地上。从小我就是个性格开朗的人，我有过快乐的童年，我有过无忧无虑的年少时代，我不能忘记那风华正茂的日子和欢快的笑声，我珍藏着每一张刻有笑容的照片，美好的回忆就像一颗颗发亮的珍珠，星星点点洒落在我的脑海里……

　　我现在还记得，小时候我姐姐牵着我的手随着父亲轻快的二胡节奏跳舞，母亲在一旁欢喜地看着我们翩翩起舞。我的父母都热衷于音乐，父亲会拉传统的乐器二胡，从民间小调到名人名曲，父亲都拉得很认真，我和姐姐常常听着悠扬的二胡曲调，依偎着父亲进入甜甜的梦乡。我的母亲则钟爱西方古典音乐和南亚音乐，做家务的时候，母亲常常会放上一曲印度歌曲，边唱边做，心情特别愉快，由于在这样的环境中长大，那时候在小朋友中，只有我会吼两嗓外国歌曲。

　　我的父亲是个慢性子，母亲却是个急性子，他们生活在一起就是互补、互助、互慰。我母亲说他们的爱情故事没有年轻人那么多浪漫情调，只有一个朴实无华的主旋律——关心对方，理解对方，爱戴对方。

　　父亲对我的要求是“学好数理化，走遍全天下”。由于当年他曾经因为成绩优秀而留校任教数学和体育，父亲总是希望我也能做个理科老师什么的。同时，母亲正在潜移默化地培养我的文学修养，时常教我背一些唐诗宋词。母亲的梦想曾经是成为一名文学作者，由于那段不公平年代，母亲的理想被无情地剥夺了，所以，母亲对我和姐姐的教育重点总是偏向文科。记得小学的时候，我还常常写些散文诗，母亲总是仔细地读完，然后耐心地指导我，鼓励我再继续写，争取更上一层楼。

　　每当我过生日的时候，父亲就会送我一本关于如何巧解数学题的书，母亲给的礼物则是文学作品(如童话、寓言或典故等)，或者是她自己制作的小卡片。一页很普通的纸和几片干枯的树叶，在我母亲的手里就会变成一张最美丽的贺卡，卡片上面写着勉励我的名言警句。

　　家里的人各有喜好，但是总能找到共同的话题分享。我的母亲喜欢欣赏风景画，她希望有一天自己能生活在一片安静的丛林中，坐在木头小屋旁边的庭院里，听着树林里鸟儿的歌声，心情放松，尽情地投入大自然的怀抱。父亲是个老老实实干活的人，每次我问他有什么梦想的时候，他总是说“愉快的生活嘛！”家里无论什么电器坏了，父亲要不了几分钟就修理好了，那时我好奇地蹲在一旁，一动不动地看父亲怎么魔术般地修理。我姐姐当时正在学体操，看她那么轻松地倚着门打个漂亮的倒立，我竟会一时冲动在床上偷偷地试着做，结果差点儿扭了脖子。周末我也有很重要的事情要做，就是到少年宫演讲班学习，要不是那时长时间的口头锻炼，今天的我怎么可能同时绕得过来英语、家乡话、普通话和丈夫的方言呢。

　　随着年龄的增长，我从父母那里学会了许多他们良好的生活习惯、乐观的人生态度和执著的敬业精神。我很喜欢音乐，尤其是二胡乐曲和缓慢的古典舞曲；我喜欢采集标本，将每一片大自然美丽的艺术品都制作在我的贺卡里。

　　从小我就认为我的父母偏爱我，每当我在楼下与小朋友玩耍的时候，邻居问我“你妈妈爱你多还是爱你姐姐多呀？”我总是骄傲地说“爱我多！” 我的姐姐是学校里的数学尖子生，她的.数学成绩几乎每次都是第一名，所以只有在学习上我才不敢说父母喜欢我多了。姐姐长我4岁，不论我们俩在一起做错了什么事，父母总是先质问她，有时候确实是我犯下的错误，姐姐也默默地为我承担起来。

　　我很小的时候，父母上班很忙，姐姐读书比我早，是个很懂事的孩子，就主动承担起放学后到幼儿园接我回家的任务。回到家后，她就很兴奋地给我当起了小老师，教我她白天在学校学的新东西。当时我有个很要好的朋友是独生子女，每天她就跟我一起回家听我姐姐“讲课”，我们俩一直期待着快快长大，能和姐姐一起背着书包读书去。那时通过姐姐这个小老师的教育，我比同龄的独生子女懂很多。

　　稍大时，我就可以和姐姐一起背着书包上学了，我已记不清在回家的小路上，姐姐多少次背着我过小水潭。后来，姐姐开始上班了，我还在读书，她常常给我零用钱。我还清楚地记得，她用自己第一个月的收入买了一副手套和一套运动服送给我，那是我有生以来收到的最珍贵的礼物。一直以来，我的姐姐就在无私地对我奉献她的爱，我却无从报答。直到有一天，当姐姐可爱的儿子诞生下来的时候，我明白姐姐的家庭和后代对我来说是那么重要，就如同我自己的人生，不管我处于什么样的境地，不管我在哪里生活，只要他们生活得好，我就是世界上最幸福的人。

　　两年的移民生活教会我许多，在加拿大所经历的每一件事都那么刻骨铭心，我忘不了在机场与亲人离别的伤痛，忘不了在多伦多地下室睡地板的十个不眠之夜，忘不了第一次面试失败后痛苦的泪水，忘不了第一次拿到薪水时热泪淌过我的脸，忘不了收到第一封家书时噙满泪水的双眼……只要我们心里有爱，爱我们的家，爱我们亲朋好友，爱所有关心我们的人，爱我们的生活，爱我们的生命，爱我们的世界，爱一切值得爱的事物，我们在人生的旅途上就会平安快乐！

抒情的作文篇4

　　穿过阴沉沉的云层，柳絮般的雪花被朔风裹挟着，纷纷扬扬地落下来。漫天是飞舞的雪花，遍地是晶莹的积雪。这时，倘若你有兴趣出去走几步，那么你的头上、肩上准能够被披上一块绣满了雪花的洁白纱巾，你的眼前会自然地涌现“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的银装素裹的美景。一股赞美之情会油然而生，真美啊，雪花！

　　雪花是那样的洁白，她是白的精灵！她是纯洁的，容不得半点肮脏的东西。人们常用“琼花碎玉，冰肌玉骨”来形容她的纯和美，这可是一点也不过分。

　　自然，和那雍容的牡丹，清雅的水仙，火红的石榴花相比，雪花的美自然是微不足道的，但雪花却有自己的风格。她做出了贡献，从不居功，她从高空中落下后，便尽全部力量去杀死病菌害虫，悄悄地充当庄稼的“卫士”；太阳升起后，她又无声地融化了，渗进土地，

　　滋润着花草树木，哺育着庄稼的幼苗，催促着春菇娘的到来。

　　雪花是纯洁的、朴实的，又是坚毅的、无私的`。

　　当第一片雪花落在地上时，她马上就融化了，但是紧接第二片、第三片——一片接着一片，前仆后继，大地终于被雪花的毅力折服了。一片雪花厚度只能够用微米计算，那么一寸积雪该包含多少片雪花呢？算出来恐怕是个惊人的数目，正因为难以计数的雪花不断降落下来，才装扮出一个银色的新世界。雪花，你是美丽的花，你是高尚品格的花。纯洁、朴实、坚毅、无私，是雪花的品质，也是中国人民的品质啊，当我赞美雪花的时候，我自然想起了我们伟大的人民，创造了祖国文明的人民比雪花更美、更高尚。

抒情的作文篇5

　　很多时候，不经意知道一些事后，表面装得无所谓，用微笑去掩饰，其实心里比什么都疼。

　　宁愿有个敌人诚实明白地告诉你他恨你，也不要表面有个朋友却在背地里插刀。

　　人们总是想得到更多，却忘了他们已经拥有的。

　　许多事情，看得开是好；看不开，终归也要熬过去。

　　你是什么人便会遇上什么人；你是什么人便会选择什么人。

　　时间一天天过，好像什么也没改变，但当回头看，早已物是人非。

　　有时候，没有下一次，没有机会重来，没有暂停继续。有时候，错过了现在，就永远永远的没机会了。

　　你永远都不会知道自己到底有多坚强，直到有一天你除了坚强别无选择。

　　将来的你，一定会感谢现在拼命努力的你。

　　保持一颗年轻的心，做一个简单的人。

　　懂得珍惜，不要丢掉了白天的太阳还丢了夜晚的星星。

　　将来的你，一定会感谢现在拼命努力的你。

　　安心的幸福莫过于三件事：有人信你，有人陪你，有人等你。

　　在很多时候，客气不是用来表达修养和礼貌的，是用来制造距离的。

　　当你宽恕的.时候，就等于释放了一个囚徒，然后你就会发现，那个囚徒就是你自己。

　　你厌恶自己的生活，然而有人在梦想着过你的生活。

　　后来，慢慢知道一切该发生的就是会发生，一切会错过的就是会错过。

　　将来的你，一定会感谢现在拼命努力的你2

　　关心别人很容易，但要让别人关心你，却很难。所以不要轻易失去那个真正关心你的人！

　　不满怀期待，不心存猜想，不问也不索取。只是顺其自然，因为注定的事情，它必然会发生。

　　世界上最勇敢的事情，是微笑着听你说你和她的爱情。

　　因为无能为力，所以顺其自然。因为心无所恃，所以随遇而安。

　　有两种事应该尽量少干，一是用自己的嘴干扰别人的人生，二是靠别人的脑子思考自己的人生。

抒情的作文篇6

　　大大的天空，小小的誓言。我们虽已各奔东西，却有这共同的梦想。

　　——题记

　　独自漫步在学校的小路上，一片树叶不经意间从我肩头飘过。我停下脚步，抬起头仰望着这棵大树――曾几何时，树叶已经开始微微泛黄，一阵凉风吹过，我不经打个冷颤。原来，秋天已经到来-枫叶也该红了吧，我想-我的心猛地一颤，想起了我们的誓言。

　　一年前，我们从同一所学校毕业，三年初中生活的风风雨雨，我们成为了最好的朋友。但后来由于种种原因我们选择了不同的学校。毕业时，你送给我一片火红的枫叶标本，目光中透着几许坚毅地说：毕业后我们虽不在一起，但我们的梦想却一起飞向了远方，让我们共同努力和我们的梦想一起飞翔。等到枫叶红了的时候，我们一起收获。我爽气得得点了点头，然后我们一起为我们的誓言击掌。从此，我们踏上了各自的征程。

　　想着想着，我的头不知不觉已经压得很低了，因为我知道，我食言了。一年已经过去了，我仍然一事无成，梦想也离我越来越远了。想到你那坚毅的目光，想到我们的誓言，我的心犹如在树叶上划过，痛得不得已……

　　我一路失魂落魄的回到教师，坐在凳子上不知所措。打开日记本，那片枫叶仍然火红的躺在那里。他犹如一把烈火，烧烤这我的全身，将我心里的阴霾统统赶走，再次点亮我的'斗志之火。一次小小的失败又算得了什么，我的目标在前方，我们的梦想并不只停留在现在，两年后的秋天，才是我们真正收割的季节。

　　我现在在学校里，不知道外面的情况。但可以肯定的是，农民伯伯一定在享受着丰收喜悦，那是一种多么幸福的感觉！我现在也要努力，为我们的丰收播下希望的种子。

　　等待枫叶红的季节！

抒情的作文篇7

　　记叙文中还有一类是抒情类记叙文，它是指以事物或景物为写作对象，通过对景物的描写或对事物的记叙，以达到抒发作者某种情感的目的的散文类文体。这类题材的文章多使用托物言志、以物喻人、借物抒情等写作手法，是近年来现代文阅读题中常见的文体。抒情类记叙文主要从整体感知、体会重点词句、修辞方法、写作角度、写作手法、情感表达等方面命题，因此，就需要同学们掌握一定的阅读方法。

　　对于整体感知类试题，同学们要能够在阅读文章时迅速抓住文章的主线，根据文章的主线把握文章的整体内容，然后便可以归纳出文章的主旨，逐步体会文章所蕴涵的情感了。对于感受和体会重点词句类的试题，同学们要能够联系上下文，根据具体的语言环境来分析词语或句子的意思。脱离语言环境“就词论词”的做法是绝对不可取的。

　　对于修辞方法的考查，一般要求识别和体会其在语段中的作用。这就要求同学们牢记各种修辞手法的定义和特征。在识别的时候，又要特别注意区分比喻和拟人、借代和借喻等易于混淆的修辞格。修辞的作用一般都是使所修饰的动作、情态更加鲜明生动，或使句子的语气强烈而有气势等，这需要根据具体情况来回答。

　　有些文章从多个角度来写一个事物，这样便于立体地展示事物。因此，同学们要善于归纳总结，平常还要锻炼从多个角度去观察事物，这样便于在考场上快速找出事物的描绘角度。写作手法是近年来考查较多的考点，其中托物言志、欲扬先抑、对比映照、环境烘托等写作手法是考查的重点。同学们不但要能够识别这些写作手法，还要能够说出其在文章中的作用。

　　抒情类记叙文是最注重情感表达的，因此，对文章思想感情的理解也是此类试题考查的重点。整体感知全文，便于快速体会文章的情感。此类文章蕴涵的情感多为“赞美”“思念”“热爱”等。拓展类试题大多都要求学生联系自己的实际情况，所以在现实生活中找到恰当的事例很重要。因此，同学们在平常学习课本知识的同时，还要注重生活的积累和体验。

　　如何阅读散文

　　我们经常说：记叙文以情感人，说明文以知育人，议论文以理服人。散文，这是文学作品的一个类别。如果从表述方式看，散文又可称为记叙文。因此，散文也是以“情”来感染读者的一种文体。由此，就可以由“情”入手，来逐步深入地阅读散文。具体地说，可以分为五个步骤，来逐步深入地理解、分析、鉴赏散文。

　　（一）把握情感。这是说阅读散文要准确把握文章中所表达的情感。从我们平常阅读的散文来看，大体有两种情况。一种是比较直白地点出作者的情感。比如《世间最美的坟墓》一文，我们从文章开头两句就可以看出，作者在文中表现出的是对托尔斯泰老人的'“敬畏之情”。另一种情况则没有直接交代作者感情的语句。但是，这类文章中流露的感情并不难体察到。以宗璞的《报秋》为例，读了这篇散文，作者对玉簪花的赞美之情，对时光的珍视之情是不难被我们发现的。

　　（二）探究情缘。所谓情缘就是指作者在文中表露出的情感，其产生的缘由是什么。这是阅读散文需要思考的第二个问题。把这个问题抓住了，阅读便深入了一步。

　　比如读《报秋》，就应当去探究，作者为什么赞美玉簪花？为什么珍惜时光？略加思考就不难发现，玉簪花“生命力极强”，“不挑地方，不拣土壤”，“很是谦让”，“我说它是生活上向下比，工作上向上比”，因而值得赞美。

　　在阅读散文时，在把握了作者的情感之后，就应当进一步探究作者产生某种情感的原因。

　　（三）整理情物。我们要特别指明，这里所说的“物”是最广义的“物”，包括人物、景物、器物、动物、植物，山川河流、日月星辰、草木金石等，一切客观存在都属于“物”之类，乃至他人的语言、情感等都可称之为“物”。我们常说的作者的情感是“虚”的，他所想表达的情感，则免不了要借一个“实”处以得到寄托。这个被寄托的东西就是本文所说的“物”。我们常说的寓情于事、寓情于景、寓情于物，这里的“事”、“景”、“物”，概属于本文所说的“物”。比如《报秋》这篇散文，作者赞美玉簪花，提到它的花、叶、形、开花期、生命力强等不必去说，可作者又提到太阳花，写自己种太阳花的经历，提到朱敦儒的词章。所有这些“物”，都寄寓着作者的情感。

　　作为一篇优秀的散文，其中是不应当有“废物”的，作者提到的“物”，都是有用的，都是为表达文章的中心、为寄寓自己的感情服务的。在读散文时就应当从“物”中去体会作者所寄托的感情。当然，高考试卷中不可能保证每选用一篇散文都是很理想的，但是命题人所关注的那些“物”，(转载于:

　　记叙抒情类文章的阅读方法指导

　　记叙抒情类课文包括记叙文与散文，是以记叙、描写、抒情为主要的表达方式，以记人、叙事、写景、状物、抒情为主要内容的一类文章，它的主要特点是通过生动的形象和具体的事件来反映生活，表达作者的思想感情;文章的中心思想是蕴含在具体材料之中的，是通过对人、事、景物的生动描写来表现的。这一文章的另一特点，就是以记叙为主，采用综合表达方式，包括记叙中的描写、说明、议论和抒情等。阅读记叙抒情类课文的基本方法包括以下几点。

　　从阅读的思维过程来看，阅读文章的认知过程包括“整体—局部—整体”三个步骤，这是一个由粗浅到细致，再由细致到完善的认知过程。首先，要对文章有一个大致的了解，这就是整体感知，即对文章的第一印象。接下来，对文章的结构、情节、人物、语言、手法等，进行局部认知，加深对文章的理解，最后又回到对文章的整体认识上来。局部认知使读者对文章的认识提高到一个新的高度。这时归纳、概括、与评价出文章的深沉含义、作者的情感态度。人物的性格和各种关系、语言特色、表现手法等，进入整体驾驭文章的状态。这就是对文章的整体把握能力。要想更好地把握文章的整体内容，以下方法可做参考。

　　（一）揣摩文章标题

　　第一，记叙文标题可能有点明主旨的作用。

　　第二，记叙文标题有时按示线索。

　　（二）理清文章的思路

　　分析文章的结构，可帮助理清思路。先划分层次、段落，再概括层意、段意。归纳出作者先写了什么，后写了什么。由部分到整体，把握作者的思想内容。

　　（三）首尾结合

　　众所周知，形容文章开头和结尾的词语有“开门见山”“开宗明义”“首尾呼应”“结尾点题”等。文章的开头和结尾非常重要，开头总领全文，铺垫下文;结尾总结全文，照应前文。留心文章的开头和结尾，有助于更好地把握文章的大意。

　　（四）抓住关键词句。

抒情的作文篇8

　　光阴似箭，日月如梭。转眼，当年那个含着奶瓶穿着开裆裤躺在妈妈怀里的小女孩已变成了现在懂事的我了。随着时间的流逝，小时候的生活记忆逐渐淡忘了，可是有些事无论岁月的波涛怎么冲刷，都无法使我忘怀。这就要从我的外婆说起。

　　我的外婆是一个年近60的人了，个子不高，头发花白，饱经风霜的'脸上，刻满了岁月留下的皱纹。那双温和的眼睛总是闪烁着慈祥的光芒，她瘦小的背影总是出现在我脑海。

　　记得那是一个炎热的下午，我刚放学，拿着外婆给的1元钱心里还有些忌恨，因为别的小朋友家长不是给10元就是给5元，全班只有我一个人只有1元。我怀着怨恨的心走出校门，边走嘴里边嘟嚷着外婆怎么还没来接我。这时我突然看见一个老婆婆在捡垃圾堆里的垃圾，走近一看这不正是我的外婆吗！外婆似乎看见了我，停下了她那长满皱纹的手，对我说：“孙女，今天外婆没捡到什么，只捡到几个瓶子换了五角钱，来给你。”她那干裂、粗糙得像松树皮一样的手握着皱皱巴巴的五角钱，脸上鼻子上直冒汗，这时我再也按捺不住了，泪水夺眶而出。外婆到了这个年纪本应享受天伦之乐的，为什么还要成天捡垃圾换钱给我买零食吃。此时，我的心里好像有万根钢针在扎。

　　晚上外婆还上山去种菜、卖菜。回来时，外婆又惊又喜的对我说今天她卖菜卖了20元，便高高兴兴的把这20元存进了一个箱子里，当时我只是以为这是外婆养老的钱。然而，四年过去了，一天外婆拿着一个我好象见过的箱子准备去银行，妈妈泪流满面地对外婆说：“妈，这些年您省吃俭用好不容易存够了1万元，您应该拿来养老呀！您怎么能拿来给陈可读大学呢，陈可还小，以后再考虑吧，再说了，这些事怎么能让您来操心呢。”我明白了，我终于明白了，原来外婆是为，了存钱给我读书呀！我的泪水夺眶而出。

　　现在，我明白了，其实，外婆的爱是博大和深沉的。

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