想象的作文

[必备]想象的作文4篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的想象的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

想象的作文 篇1

　　随着科学技术的飞速发展，在不久的将来，我们的房屋也会发生翻天覆地的变化。

　　未来的房屋既神秘又安全，住在里面十分舒适。

　　房屋的门有两种奇特的功能，它既有孙悟空的火眼金睛，能辨别善恶，还有人的智慧，能说会道。当主人的亲朋好友来了时，会说：“欢迎，欢迎！”当主人不在家时，会说：“对不起，主人不在家，请把姓名告诉我，主人回来，我会告诉他。”当有小偷来，还会自动报警呢。

　　房屋有四层楼，妈妈根据春夏秋冬的特点，把家里打理得井井有条。

　　一楼，是春天，鸟语花香，莺啼燕喃。家里来了客人，就可以在这里喝茶聊天，观看美景。

　　二楼，是夏天。虽是赤热炎炎，但却绿树成荫，景色宜人，适合在这里做运动，健身。

　　三楼，是秋天。五谷丰登，当然这里是用来吃饭的啦，别有一番情趣。

　　四楼，是冬天。睡在暖和的'床上（一天都是热的，因为在不断充电）观看美丽的景色，是否更有情调呢？

　　这样漂亮、舒适的高科技房子，你们喜欢吗？那就让我们一起为这一天早日到来而努力学习，努力探索吧！

想象的作文 篇2

　　我心目中将来的住宅是美丽迷人的。我心目中的住宅的门口输入支付密码的设备，你要想进来务必要输入支付密码，假如你忘记了登陆密码得话，担心，登陆密码设备旁有一个指纹识别模块，你要是把手指头放进上边，电脑上就能鉴别你的信息内容，如果你是主人，大门就会全自动开启，假如你并不是主人，这时候，仅有主人下发愿意入类的命令后，大门才会开启。

　　进到住宅，轻轻松松动听的歌曲就会播放视频。大客厅在一楼，大客厅里也有儿童游乐场和运动场地，要想进来，要是按一下墙壁的电源开关就可以了。大客厅里仅有布艺沙发、电视机、茶机，别的家俱所有放到地底的海运集装箱。

　　餐厅厨房在二楼，厨房里有一个机器人，它到底是谁？它便是主厨。它不但会煮饭，还会继续预定烧菜，假如你要一回家了就能吃上热腾腾的`饭食，就可以传出命令给主厨，它就会提早搞好热腾腾的饭食。

　　卧房在三楼，卧房有一台电脑上，那台电脑上能够扩张：床、屋子。房子卧室床一个歇息二字的电源开关，主人在睡觉前，要是按一下哪个电源开关，住宅的防盗报警便会进到运行状态，这时候，沒有合上的窗子将自主关掉，除开过道必须的灯光效果外，别的灯所有灭掉，这一切将不断到第二天早上主人醒来为只。

　　我眼中的自己心目中的将来住宅。

想象的作文 篇3

　　穿越时空的隧道，同我一起来到未来机器人的世界。这些机器人都是我和几个小伙伴成立的设计小组研究设计的。

　　我回到家中，发现家人都不在，忽然我听到了“沙沙沙”的扫地声音，我很纳闷，便寻声走去，看到了家里有一个机器人在扫地，噢，这是我设计的那台“保姆”机器人在我设定和时间内工作呢。接着我听到了“主人”这个词，我自言自语的说：“这是我的研究成果”只要听到主人回来就会主动问好，我兴奋起来，我也有手下了吗？我高兴地笑起来，机器人继续扫地，扫完了又开始拖地，擦桌子。只要在显示器上显示出红光一闪一闪，就提醒机器人这里边需要打扫。

　　我高高兴兴地来到楼下的小广场，看到许多小朋友在的.各种各样的机器人一起玩耍，我很快的加入他们其中，只见机器人会玩的游戏比我还多，有我会玩的，不会玩的，应有尽有，不会玩的是机器人交会了我，会玩的我和机器人玩的很开心。天黑了，我恋恋不舍和回到了家，家里的“保姆”机器人已经给我做好了晚餐，吃着香喷喷的饭菜，口水直流……

　　“xxx起床了”原来是梦，我用手擦去了嘴角的口水。

想象的作文 篇4

　　二十年后的教室又宽敞又明亮，教室里有很多大屏幕，黑板是个大屏幕，课桌上面也是一个大屏幕，后面墙上的板报又是一个大屏幕，就连两边墙上的装饰字画都是大屏幕。

　　课桌被叫作电子桌子，我们学生不用背大大的书包，写卷子不用发卷子，老师用电脑一发，我们就什么都知道了，在电子桌子里面有书，有本子，有卷子，反正学习用的应有尽有，写字有电子笔，需要往哪里写就往那里写。桌子边上有许多按钮，有的是手写，有的是翻页，等等。电子桌子功能很多，用起来很方便。

　　我们教室后面是一个电子墙，那是一个大屏幕画布，有班级同学用电子彩笔画的画，也有我们从网上粘贴过来的画，丰富多彩的画面在大屏幕上显示着，很美丽，很壮观。当然这里的画是很多的，你可以按动翻页按钮来选择画面。

　　二十年后的教室可比我原来的教室强多了，孩子们都愿意在这里学习，教室里同学都很多，传出了琅琅的读书声。

　　上课的.时候，老师也不累，她用尺子在大屏幕黑板上指来指去，很有老师的气质。同学们在下面认真听讲，都被大屏幕上的图画、文字和声音吸引住了。老师讲到了我们最喜欢的童话故事，一边讲，一边播放着我们喜欢的动画片，同学们都瞪大了眼睛。看完了动画故事，老师教了我们怎么写之后，同学们就高兴地拿起电子笔在自己的电子桌子上写了起来。

　　多么好的教室呀，多么朗朗的读书声啊，要是我们原来的班级也是这样就好了。

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