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四年级作文300字
在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的四年级作文300字6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级作文300字 篇1
纯洁的雪，是冬天的精灵，是我们的好朋友。
我爱雪。因为有它，哪里都是天堂；因为有它，冬天才显得更加美丽；因为有它，我们才喜欢冬天……无数个理由，都能证明我们爱冬天的雪。
我爱雪。因为它有一颗善良的心。它无论走到哪儿，哪里都有它的踪迹：树梢间停留着几簇雪白而纯洁的雪，真美；大地上铺满了松软而厚的积雪，呈现出一大片洁白；房顶上盖满了“白地毯”，这时的屋顶变成了白色，是雪的`天地……雪的任何一个行为都能证明雪是友谊之星，因为它的行为献出了非常多。
雪是精灵，因为它美丽，因为它善良……我爱雪，我更爱在雪地上打雪仗，好好享受这美丽的雪仙境……冬天最美的是雪，冬天是雪做成的，雪是冬天的摇篮，雪是自然的使者，是心灵美的真谛……我爱雪，不是因为它美，更是因为它友善！雪呀，你为我们写了一段友谊的作文！
四年级作文300字 篇2
我常想，生命是什么？
有一次，一只苍蝇在我的头顶上飞来飞去，骚扰着我，我听着那声音，不由地拿起苍蝇拍朝它打去。真是不幸，因为我只是把它的翅膀拍的成了一团，我蹲下来，观察它去干什么？
我想它一定会放弃飞翔的能力，从此，在地上拖着沉重的'翅膀慢悠悠地爬过每一步。
然而，它并没有像我所想的那样，而是先把自己的翅膀铺展开，然后，试图飞翔。第一次，它仅仅只飞了不到一米的距离，便掉了下来。第二次，它又离开地面，再次试图飞翔，它飞了有几米，又重重地摔倒了地面上。
就这样，它一次次的试图飞翔，一次次的摔下来。一次比一次飞得远，不久，它就能熟练地飞翔了。
它飞走了，而我依然蹲在那里。
我明白了：不管做什么事，只要不放弃，热爱自己的生命，一定会创造奇迹。
四年级作文300字 篇3
我有一个漂亮的文具盒，这个文具盒是我暑假里买的，那时到商店里的时候我一眼就看中这个文具盒。从此它变成了我的好伙伴。
从外表看，文具盒上的颜色是由棕色和黄色组成的，外面有一个蝙蝠形状的图案，非常好看。
文具盒不光外表好，打开看看，居住在里面的成员也不少，有活泼可爱的像皮，有性格爽真的钢笔，有沉默寡言的直尺。
虽然每个成员的性格都不同，但是相处的挺和睦。每当我写错字的时候，橡皮就跳出来说：“小主人，不要急，我帮你改掉错字吧。”于是，它就是本子上“跳起舞”来，本子上的错字就奇妙地消失了。
“咦，这条线怎么画不直了呀！”，这句话吵醒了正在睡觉的`直尺先生，它揉揉眼睛说：“小主人，你怎么把我忘记了呢，我帮你画直线吧！”对呀，我怎么把它忘了呢？于是，我沿着尺子的身子一画，嘿！真直。
这些小伙伴的家，就是文具盒，它由两个大层和一个小层组成，是小伙伴们的“两室一厅”，当然，作用也非常大，如果忘带了，写作业就很麻烦。
文具盒日复一日，年复一年地保管我的学习用品，为我服务，我很爱惜它，也愿他能陪伴我一起度过小学的美好时光。
四年级作文300字 篇4
全世界的父母都很疼爱自己的孩子，可我觉得我的父母一点儿也不喜欢我，特别是我的妈妈，她对我不是赞美、鼓励、支持，而是打我、骂我、骗我、讽刺我，我在怀疑我不是她的`亲生儿子。
有一次，我数学测验考了九十七分，回到家立刻把这件事告诉我的妈妈，本来想让我的妈妈高兴一下的，结果我的妈妈却讽刺我说：“考了个97分有什么了不起的。”我生气地说：“那你能考到多少分呢？”我的妈妈说：“你拿张试卷来，我也来做一遍，如果分数比你低，我给你一百块，如果我比你高，那你给我一百块。”我说：“好。”结果我的妈妈96。5分，所以我的妈妈给了我一百块。后来我才知道，我的妈妈讽刺我，是不想我骄傲。
还有一次，我的妈妈说：“我要去公司做点事，可能不回家吃饭。”晚上我的妈妈回到家，拎着一大包零食，我听她说去商店买东西买了一个下午。我的妈妈骗我，是想我在家好好学习。
我知道，我的妈妈讽刺我、骗我是为我好，这就是我的妈妈的爱。
四年级作文300字 篇5
星期五，我们五（1）班的“传统文化体验一小时”终于被我们盼星星，盼月亮般盼来了。我们要体验的就是“古老的文化——泥塑”。
那天早上，我早早地起了床，来到学校，一直期待着泥塑课的到来，小小的心充满了激动。时间过得真快呀，一眨眼，便到了最后一节课，上课铃敲响了泥塑课的开始。泥塑课老师先为我们介绍了这节课的内容：洪福齐天。通过老师的讲解，我了解到，我们要做的动物是红蝙蝠。首先，老师发了材料，让我们将软陶泥放在一张上面印有蝙蝠的纸上割出一只蝙蝠。我拿到纸后，迫不及待地拿出一块小泥放在蝙蝠的头上，却怎么也割不好。一会儿割太多了，一会儿又割太少了。试了几次以后，我像个泄气的皮球摊在座位上，怎么也想不出解决问题的办法。就在这时，老师突然说：“大家先别着急割出模样，要先把蝙蝠身上每个部位填满，再慢慢修改。”老师的`话让我恍然大悟，我按老师的话一点一点地完成了这只红蝙蝠。
时间流得真的很快，泥塑老师走了，我们也要放学了。我拿着自己做的蝙蝠，左瞧瞧，右瞧瞧，心里美滋滋的。
这真是一节有趣的泥塑课呀！
四年级作文300字 篇6
今天，我到外婆家去玩，在晚上捉到了一只萤火虫，真好王老师叫我们写观察日记，我就观察起萤火虫来。
第二天早上，我马上就去看萤火虫，我发现它还生龙活虎，我高兴极了。我惊奇地看见，它尾巴还在发光，犹如一盏永不熄灭的灯。
我又轻轻地拿起了笼子看着它，发现萤火虫全身黄褐色，两根触角像两根黑色的`头发丝，它有一对坚硬地外翅和纱一般的内翅，漂亮极了！
中午我和哥哥去捉萤火虫最爱吃的食物——蜗牛。我们在潮湿的草地捉到了蜗牛，马上跑到萤火虫旁，给他吃蜗牛。原本可爱的它，一下子露出狰狞的麻醉针，向蜗牛刺去，蜗牛顿时不得动弹，它就一口一口地把他吃掉了。
夜晚来临时，萤火虫尾巴更亮了，我迅速把萤火虫放到空中，它飞走了，和它地同伴组成了星的和流我不得不感慨一句：“萤火虫是最美丽的昆虫。”
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