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滴水穿石的启示五年级四单元作文（精选26篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的滴水穿石的启示五年级四单元作文，欢迎大家分享。
滴水穿石的启示五年级四单元作文 1
这学期，我学习了《滴水穿石的启示》这篇课文，学完之后，我深有感触。
课文主要讲了太极洞内的奇观，还举了李时珍、爱迪生和齐白石三位古今中外的人的正面事例，雨水的反而事例，更加突出了水滴石穿”给予我们的启示。这就是：目标要专一而不能三心二意，持之以恒而不能半途而废，只有这样，才能实现我们美好的理想。
在我们身边有没有滴水穿石”的例子呢？有，只不过要用我们的一双慧眼去发现，去探索。
记得暑假里的一天，我和姐姐在楼下玩，我在一旁玩单杠，姐姐在练习踢毽子。她还对我说：小弟，我一定能踢50个！”不料，先开始她最多只踢了4个，但她毫不气馁，接着踢，等上楼时，她能踢19个了。第二天，我们又下去玩，她能踢30多个了。就这样日积月累，她终于完成了目标——50多个！经过近半年持之以恒的练习，到现在，她一口气最多能踢120多个呢！
不光她身上有这种品质，我身上也有这种品质。记得上幼儿园时，老师让我代表中（2）班去参加跳大绳大赛。我高兴极了，立场要拿冠军。一回到家，我就拿起跳绳跑到楼下去练习。起初，我一分钟只能跳80多个，要知道这个成绩在班里已经很不错了。但是，我并没有因此而骄傲，因为我知道，我要挑战的可是高手如云的大班的'哥哥姐姐，他们可比我强多了。于是，我狠下功夫练习。胳膊甩累了，坚持；腿跳酸了，坚持！此后每一天，我都坚持跳半小时。比赛的日子渐渐到了，我的练习时间也由半不时增加到1小时。终于我们迎来了比赛的紧张时刻。赛场上，我胸有成竹，发挥了水平，居然跳出了127个，得了冠军，我好高兴啊！
正是有了滴水穿石”的精神，我才能成功，今后，我要坚持做一个小小水滴，铭记它给予我的启示，更好地把它的精神运用到实际中去，取得更多的成就。
滴水穿石的启示五年级四单元作文 2
这学期我学了一篇文章，名叫《滴水穿石的启示》，内容丰富多彩，是我最喜欢的一篇课文，至今让我难以忘怀。
里面写的是：在安徽广德太极洞内有一个状如卧兔的石头，他的正中有个奇迹般的小洞，这个小洞原来是靠着水滴从岩缝中接连不断的滴落下来，而且还总滴在一个地方，经过了几万年，于是，水滴靠着这种锲而不舍，日雕月琢的精神终于滴穿了石块。
我国很多的'伟大人物都是靠着这种滴水穿石的精神取得成功的，例如明代着名医药学家李时珍，他从小立志学医。他翻山越岭，走遍了大半个中国，访名医，尝药草，经过二十几年的不懈努力，终于写成了药学巨著《本草纲目》。
美国伟大发明家爱迪生，他从小迷恋电学实验研究，毕生孜孜不倦，终于有了白炽灯，留声机，碳粒电话筒，电影放映机等一千多项发明专利权！
现代着名画家齐白石，在他数十年的艺术生涯中，始终没有停止过挥毫作画，正是因为齐白石老人坚持不懈地创作，他的技术才达到了炉火纯青的境界！
这篇文章让我受益匪浅，从他们身上我懂得了无论做什么事情，都要坚持不懈，永不放弃。因此我现在每天早上，早早地从床上爬起来，背一段英语短文，由于我坚持不懈的努力，这学期我的新概念英语终于取得优异的成绩，在补习班上夺得了第二名。我以后还要继续坚持下去，在学习上取得更好的成绩。
这篇文章也让我领悟到在漫长的人生旅途中，难免有崎岖和坎坷，只要有坚持不懈，永不放弃，我们做什么事情都一定会取得成功！因此，滴水穿石”这四个字将成为我人生的座右铭，我将永远学习它这种精神。
滴水穿石的启示五年级四单元作文 3
今天，在老师的指导下，我们学完了《滴水穿石》这篇课文。
这篇课文主要讲的是在安徽太极洞内有一块状如卧兔的石头，石头正中有一个圆润的小洞。这个小洞形成的原因是：在石头的上方有水滴接连不断的滴下来，而且是滴在同一个地方，水滴锲而不舍、日雕月琢，便滴穿了石头。
文中还举了三位名人的例子：明代著名医学家李时珍，从小立志学医，他翻山越岭，尝便了药草，经过20几年的不懈努力，终于写成了《本草纲目》。
美国发明家爱迪生，他迷恋电学实验研究，毕生孜孜不倦，拥有1000多项发明。我国现代著名画家齐白石，不叫一日闲过，就是到了晚年也每天坚持作画3幅，所以他的画技才达到炉火纯青的境界......
所有成就事业的人，不都是靠着这种“滴水穿石”的精神最终取得成功的吗？由此，我联想到自己。在小的时候，妈妈爸爸让我进入了围棋班，开始因为好奇，我学得很带劲，可渐渐地，我觉得很烦，不好好学。结果到了现在，当初和我一起学习的'小伙伴有许多已考了围棋5段、6段了，心里酸溜溜的。
学了这篇课文，我更加惭愧，从今往后我一定勇于面对困难，顽强的拼搏。我相信只要目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。
滴水穿石的启示五年级四单元作文 4
古今中外，具有这种滴水穿石的精神的人特别多，其中也有许多闻名遐迩的人，如：爱迪生发明了灯泡，可他第一次研制灯丝寿命很短，只有几分钟，之后他经过千次万次的研究，发现钨丝是做灯丝的最好材料，于是他研制出了使用寿命很长的灯泡。
不仅爱迪生有这种精神，而且另一位闻名世界的人也有。那就是——达芬奇，众所周知，达芬奇从小练习画鸡蛋，正因为他能这么执着的'练习，才导致他画出了震惊世界的《蒙达丽莎的微笑》。
古人云：滴水穿石，非力使然，恒也。水的力量并不大，可关键在一恒字。爱迪生的坚持，达芬奇从小刻苦努力执着的练习都为我们诠释了恒字的意义，恒在于坚持，在于执着，在于突破每一个自己认为不可能完成的任务，挑战不可能挑战成功的困难。
我国著名的草本植物学家李时珍，他三十年如一日，每天探索这未知的草药，不惜以身冒险，自己去尝试。最后编著了《本草纲目》，这本书给了许多从事医科方面的人灵感，也挽救了无数人的生命。
历代人都因为自己的分心而一事无成，而在历史长河中脱颖而出的无一不具有滴水穿石的精神，荀子说过锲而不舍，金石可镂。只要能够坚持，像金石那样的东西也能被雕刻。只要自己的目标专一，自己为着这个目标去努力奋斗，那么自己就一定会成功！
滴水穿石的启示五年级四单元作文 5
我们读了《滴水穿石的启示》以后,非常赞同作者的观点,作者认为,一个人如果想干成大事,他必须目标专一和持之以恒,否则,他再有才能也无法干成事.
作者写出这篇课文肯定是有道理的,这篇课文举了古今中外的三位名人:明朝著名的医药学家,编 写《本草纲目》的`作者地时珍,世界发明大王,拥有一千多项发明专利权的美国发明家爱迪生,现代著名书画家,做画不拘泥于陈规的齐白石,全部都具有水滴的目标专一,持之以恒的精神.才"滴穿人生路上的一块块顽石,最后取得成功."
东周战国时期楚国诗人屈原,小时候不论刮风下雨,天寒地冻,只要一放学就躲到山洞里偷《诗经》.经过了整整三年,屈原熟读了《诗经》305篇,在《诗经》里,他吸取了很多对他终身有益的知识,最终使他成为一代著名的诗人.
法国著名科学家达尔文,小时候非常刻苦的学习,经常忘了吃饭和睡觉,读书一读就读到天亮.长大后根据理论提出《进化论》的观点.
我国宋代大文豪司马光,以前非常贪睡,他便自己做了一个警枕,每天不亮就开始读书,长大了以后,完成史学巨著《资治通鉴》.
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这样的人还有许多许多,我们只有目标专一,持之以恒才能成功。
滴水穿石的启示五年级四单元作文 6
这个星期，我学了一篇很长的课文，这篇文章的名字叫《滴水穿石的启示》。
《滴水穿石的启示》是篇说理文，内容丰富多彩，首先介绍了水滴滴穿石头的故事。接着，课文举了三个人物，李时珍，爱迪生和齐白石。李时珍翻山越岭，走遍了大半个中国，才写成《本草纲目》。爱迪生失败了1000多次才成功地发明了电灯，齐白石晚年才开始学画，每天作画三幅，他的画技才达到炉火纯青的境界。你看，虽然他们有的家境不好，但只要有滴水穿石的精神，就一定会成功。本文告诉我们一个道理：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的.理想。
我五岁便开始学钢琴，虽然有些曲子很难，但我没有放弃，咬咬牙，一个音一个音地练习，遇到不会的地方就上网听，接着一遍遍地练习。会弹了，我还不罢休，继续练，直到弹得滚瓜烂熟为止。经过6年的勤学苦练，我终于考到了钢琴十级。
我幼儿园和一年级时，什么课外书都没看过，有些知识人家知道，我却不知道。于是我让妈妈为我买书，接着我便开始读，每天都读半小时课外书。有一个暑假，我竟读了130本课外书。这让我明白了：只要有付出，就一定有回报。
《滴水穿石的启示》这篇课文告诉我一个道理：做什么事持之以恒，不能半途而废，让我受益匪浅。
滴水穿石的启示五年级四单元作文 7
今天，我们学习了第22课《滴水穿石的启示》，这一课令我深有感触。
课文讲的是：作者观看了安徽广德太极洞内的一大奇观，并联想到了现实。他想，如果我们也能像水滴那样目标专一，持之以恒，还有什么事我们做不成呢？随后作者又举了四个例子，从正反两方面来说明自己的观点。最后，他告诉我们要铭记“滴水穿石”给予我们的启示：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。
在我们的生活中，靠着这种“滴水穿石”的精神，“滴穿”一块块“顽石”，最终取得成功的人有很多很多，比如徐悲鸿，李时珍，爱迪生，齐白石，居里夫人等等。徐悲鸿是我认为最有代表性的`，那我就说说他吧。徐悲鸿自幼喜爱画画，尤其喜爱画马。他为了画好马，就不断地熟悉马的体型和各个部位。长大后，他拜著名画家为师，不断提高自己的绘画水平。因为家里穷，弟弟妹妹还要上学，他竟天天以白开水和干面包为食，省下的钱除了供弟弟妹妹上学，其余的都被他买成了绘画用具，所以他的画画技艺才达到了炉火纯青的境界。说来，我也很惭愧：自己一有什么干不成的事，都会半途而废；一有什么“拦路虎”就绕开走；一有……
我们只要目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，还有什么事能难得倒我们呢？
滴水穿石的启示五年级四单元作文 8
读了这篇课文后，我也想看看那些滴水。古今中外，你看，有多少位有着滴水精神的名人，如：谈迁、司马迁、竺可桢、李四光、瓦特、富兰克等等。
谈迁自小刻苦好学，博览群书，尤其喜爱历史，立志编一部明史。在1328年九月已是70多岁的老人了，才终于写出了一本《国榷》。谈迁冶学刻苦和信念坚定疑是成功的'秘决，但更能让谈迁成功的秘决，是滴水精神——目标专一，持之以恒。
我想有那么多的大人物都可以做到，那为什么有些事我就做不到这样呢？何况我还是我还是我班的“牛”人呢！样样“牛”！我难道不能更“牛”吗！想到当牛我做过许多的“牛”事：吃草从中班一直到4年级；学武开始时老师教都没教我就会了，行动自如；管同学前面有同学讲话，我弄了下他，他说：“你干什么”我说：“心知肚明，自知知明！”一口气说了两个明字的成语来教育他。有时走路比蜗牛慢，有时跑步比飞机快等等。当然现在也有。我以后一定会很出名的，呵呵！啊！我以后考试再也不考55.5分了，都不好意思说了！我1：上课好好听讲。2：听老师的话。3：好好完成作业。啊|！说那么多干嘛！反正呢，总之呢，好好学习吧！学习那些有着滴水精神的伟人们。
等着我“牛”给你们看看不小心会从倒数第一成为正数第一的哦！
滴水穿石的启示五年级四单元作文 9
读了《滴水穿石的启示》我明白了：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能实现我们美好的理想。
因此我想到了古今中外的科学家，文学家，史学家等等，各各都有坚持不懈，目标专一的.精神，比如:明末清初的谈迁，他自幼刻苦好学，博览群书，尤其喜爱历史，立志要编写一部翔实可信的明史。于是他奋笔疾书，经过20多年奋斗，6次修改，谈迁终于在50多岁时完成了一部400多万字的明朝编年史，《国榷》。可是在即将复印前发生了一件意想不到的事，《国榷》被偷了。但这沉重的打击并没有打倒谈迁，他又重新站了起来。重新撰写《国榷》，经过几年的奋斗，终于一部新的《国榷》诞生了。
还有瑞典科学家——诺贝尔，他一生在机械化学方面有过许多发明，而他最突出的发明是炸药，小时候诺贝尔看到工人们为了开通一条公路要付出多么艰苦的劳动，于是他想发明一个东西，一下就能把大山劈开。首先他在父亲和哥哥的帮助下发明了“诺贝尔爆炸油”，但好景不长在一次实验中弟死父残，但他毫不气馁。先后发明了固体炸药和雷*。死后他也不忘一心为民，创立了“诺贝尔奖”……
世界上每一个人都有梦想，可是，有哪些人为了自己的梦想真正拼搏过呢?所以从现在起做一个真正为梦想拼搏过得人吧!
滴水穿石的启示五年级四单元作文 10
嗨！你们好！请问你们是否看过一篇名叫《滴水穿石的启示》的课文呢？如果没有，那就一起来看一看我的读后感吧！呵呵，你可要好好看一看哦，千万别不认真看。谢谢了。
第22课滴水穿石的启示，读完了以后我觉得我的感悟有很多。比如第1自然段就向我介绍了水滴锲而不舍，日雕月琢的`事情。我觉得我可以向水滴学习了，因为它可以目标专一，持之以恒的把石块给滴穿了。说明它集中全部精神去滴穿石块，而我呢，也要向它一样，在学习上集中精神听老师讲课，这样才能提高成绩。第3自然段主要向我们介绍了李时珍，爱迪生和齐白石刻苦学习的事情，李时珍他从小就立志学习，他翻山越岭，走遍了大半个中国，访名医，尝药草，经过二十多年努力才写成了《本草纲目》！可见他做事不怕困难。而爱迪生从没有受过正规教育，他幼年就自谋生计，是不是过得很苦？可他迷恋电学实验研究，毕生都孜孜不倦，到了最后，他竟拥有白炽灯、留声机、碳粒电话筒、电影放映机等一千多项发明专利权！是不是很震惊？还有齐白石，他的艺术生涯中，始终没有停止过挥毫作画。他的画室里还有一条用以自勉的条幅呢！上面写着不叫一日闲过。到了晚年他还是每天做画三幅。因为齐白石刻苦努力，所以他的技艺才炉火纯青。
看了这些事，我觉得做事要持之以恒，不能半途而废。这样才能实现我们的愿望。
滴水穿石的启示五年级四单元作文 11
今天，我学了第二十二课：《滴水穿石的启示》，它讲了滴水穿石的奇观给人的启示及李时珍、爱迪生和齐白石老人坚持不懈，最后名垂青史的事例。
一直到现在，课文中的一句话还在我耳边回荡：“我们要铭记‘滴水穿石’给我们的`启示：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。”是呀，水滴是多么柔弱的事物，可是日复一日，年复一年，水滴竟然把石块滴穿了，这里面要花多少功夫呀！
比如爱迪生发明灯泡，为了找到最适合做灯丝的材料，他将1600多种耐热材料逐一实验下来，自到1879年，他用碳丝做材料进行实验，终于获得了成功。积土成山，非一筐之力，滴水穿石，非一日之功。就这样，靠着“目标专一、”凭着“持之以恒”的精神，世界上第一批碳丝的白炽灯终于问世了。
再比如著名生物学家童第周上中学时差点被退学。他在后来的半年里发奋学习、读书，每天学习到半夜，成绩终于得到了大幅度提高，数学还考了100分。他在比利时留学期间，经过反复实践，终于用一双巧手把他人一直没有做成的青蛙卵外膜剥掉做成了，震惊整个欧洲，让人们知道“中国的小个子童第周，有一双了不起的手。”
做任何一件事，只要目标专一，持之以恒，永不言败，难道还会有做不成功的事吗？
滴水穿石的启示五年级四单元作文 12
学完了《滴水穿石的启示》这一课，我得到的启发就是目标专一而不三心二意；持之以恒而不半途而废，就一定能实现我们美好的'理想。
说到“滴水穿石”，我还有一个真实的故事呢！
四年级暑假的一天，我到爷爷家去玩，看到姐姐骑自行车的样子好酷，便嚷着也要学。妈妈斗不过我，姐姐呢，让着我，所以就都答应了。
爸爸把自行车推到外面，姐姐把车子骑到了广场，我跟不上她骑车的速度，只能在后面狂奔了，终于追上了。姐姐把自行车交给我，我纵身一跃，挎上了自行车，我对姐姐说：“你在后面扶我好吗？”
“不好！”谁知姐姐一点也不留情面地说。“你应该自己学，而不是靠别人，我先教你起步吧！”姐姐边说边指手划脚的。可是谁知道这自行车到我手里怎么就那么不听话，我怎么也保持不了平衡。我刚踩上脚踏板，车子就歪到了，再骑再倒，我简直要疯了。
这时姐姐又说话了：“你应该要先猛踩右边的踏板，让车子跑起来，再把左脚放上脚踏上，然后一圈一圈不停地蹬，这样才行。”我一试，果真有效果，可谁知刚骑了不到五米，就“人仰马翻”了，我又试了几次还是不行，我就准备放弃了。这时我想起了爱迪生发明电灯做了许多次试验，最终取得成功了。我又扶起自行车接着练，就这样我终于学会了骑车。
看来，我们无论做什么事情，都要铭记滴水穿石的启示。作文
滴水穿石的启示五年级四单元作文 13
今天，我读了《滴水穿石》这篇文章，读《滴水穿石》有感--五年级作文。故事主要讲：有一个石洞，里面的一块石头上面总是有水滴连续不断地从洞顶缝里往下滴。水滴不论白天黑夜，接二连三地往下滴，终于有一天石头被滴穿了。
我读了以后非常惊讶：那么微不足道的水滴，竟然可以把坚固无比的'石头穿个大洞，真是奇迹啊！我想，要是我们能像水滴那样，那世间还有什么事能难倒我们呢？
自古以来就有许多像“滴水穿石”那样为做成一件事下苦功夫的人。如：李时珍花尽一生的心血才写成了《本草纲目》；齐白石每天为了坚持画三幅画而废寝忘食……相反，半途而废的人是永远也做不成大事的。
我忽然呆住了，联想到了自己：做什么事都半途而废。记得有一段时间，自己的语文成绩差，都是作文拉了后腿，我暗下决心：不管发生什么，我每天晚上一定要读三篇文章。可是第二天晚上，我却不守信，跟朋友去外面打羽毛球了。今天读了《水滴石穿》后，真恨不得骂自己：“没用！没用！真没用！连这种小事都做不到，以后怎么干大事呢！”
俗话说：“只要功夫深，铁棒磨成针。”说的真是一点也不错。我从现在开始，一定要学会控制自己，做事要坚持不懈，这样才能做成大事，你们说对吗？
滴水穿石的启示五年级四单元作文 14
这学期，我们学习了课文《滴水穿石的启示》。这是一篇说明事理的文章，“滴水穿石”也作“水滴石穿”，就是说滴水日久可以把石头穿透。
课文从介绍安徽广德太极洞内“滴水穿石”的奇观入手，列举古今中外名人成就事业的.例子：李时珍经过二十年的不懈努力终于写成药学巨著《本草纲目》；美国科学家爱迪生“毕生孜孜不倦”于电学的实验和研究，拥有了“一千多项发明专利”；齐白石数十年如一日，天天“挥毫做画”“不叫一日闲过”，最终使画艺达到了“炉火纯青”的境界。由此阐述了由这一奇观所得到的启示：要实现美好的理想，就要做到目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废。
生活中，如果我们也能像水滴那样，还有什么事情做不成呢？我从小就体弱多病，三天两头就要吃药打针。后来妈妈带我去练习跆拳道，在教练的指导下，我从最初的一招一式开始练，风雨无阻，如今我不光考到黑带，还扔掉了“药罐子”，把身体练强壮了，变成了一个阳光帅气的小伙子。虽然在训练中，我也曾面对许多艰辛、伤痛，但是教练的鼓励、妈妈的支持让我没有放弃，始终坚持了下来。
生活中的体验，让我对课文阐述的启示深有感触。人生的道路上，只有树立正确的目标，坚持不懈地努力，就一定能够实现美好的理想！
滴水穿石的启示五年级四单元作文 15
“你看，古今中外所有成就事业的人，在前进的道路上，不都是靠着这种滴水穿石的精神，才滴穿一块块顽石，最终取得成功的吗？”说道这儿，我就想到《滴水石穿的启示》这篇课文给我留下了深刻的印象。
比如说司马光是个贪玩贪睡的孩子，为此他没少受教书先生的责罚和同伴们的嘲笑，在教书先生的谆谆教诲下，他决心改掉贪睡的坏毛病，为了早早起床，他睡觉前喝了一肚子的水，结果早上没有被憋醒，却尿了床。于是聪明的司马光用圆木做了一个警枕，早上一翻身，头滑落在床板上，自然惊醒。从此他天天早早的起床读书，坚持不懈，终于成为了一个知识渊博的人，写出了《资治通鉴》这本书，最终成为了大文豪。
再比如唐朝著名学者陆羽。他从小是个孤儿，被智积禅师抚养长大。陆羽虽身在庙中，却终身不愿诵经念佛，而是喜欢吟读诗书。陆羽执意下山求学，遭到了禅师的反对。禅师为了给陆羽出难题，同时也是为了更好的教育他，便叫他学习冲茶。在钻研茶艺的.过程中，陆羽碰到了一位好心的老婆婆，不仅学会了复杂的冲茶技巧，更学会了不少读书和做人的道理。当陆羽将一杯热气腾腾的苦丁茶端到禅师面前时，禅师终于答应了他下山读书的要求。后来，陆羽撰写了广为流传的《茶经》，使我国的茶艺文化发扬光大。
这篇课文给予我的启示是：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能实现我们的理想。
滴水穿石的启示五年级四单元作文 16
我最喜欢的一篇课文，当然是第22课《滴水穿石的启示》了。
为什么我喜欢这篇课文？因为这篇课文的含义是要持之以恒、孜孜不倦、坚持不懈、锲而不舍……教育我们怎样成才，要立下决心等等，还讲了明代著名医药学家李时珍，从小立志 。他翻山越岭，走遍了大半个中国，访名医，尝百草，经过二十几年的不懈努力，终于写成了药学巨著《本草纲目》；美国发明家爱迪生，没有受过正规教育，有念旧自谋生计，当小贩、报务员等等。但他迷恋点血实验研究，毕生孜孜不倦，竟拥有白炽灯、留声机、碳粒电话筒、电影放映机等一千多项发明专利权；现代著名书画家齐白石，在他数十年的艺术生涯中，始终没有停止过挥毫作画。在他的画室里，挂着他用以自勉的.条幅：“不教一日闲过。”就是到了晚年，也仍然坚持每天作画三幅。正是因为齐白石老人坚持不懈的创作，他的技艺才达到炉火纯青的境界……
我最喜欢的，就是这两个自然段：
水滴的力量是微不足道的，可是它目标专一，持之以恒，所以能把石块滴穿。如果我们也能像水滴那样，还有什摸实情做不成呢？
我们要铭记“滴水穿石”给予我们的启示：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。
当学完这篇课文，我终于明白了：我们要持之以恒、孜孜不倦、坚持不懈、锲而不舍，不要半途而废、三心二意，只要立下了理想、决心就要坚持下去，千万不可以半途而废。
滴水穿石的启示五年级四单元作文 17
读了《滴水穿石的启示》这篇课文后，我懂得了：无论做什么事情，只要我们有坚持不懈，目标专一的精神，什么困难的事情我们都能克服，就一定会成功。
我们历史上有很多伟人，他们在前进的道路上，都是靠着这种“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一块块“顽石”，最终取得成功。
著名史学家谈迁，他自幼刻苦好学，博览群书，尤其喜爱历史，立志要编写一部翔实可信的名史。经过20几年的奋斗，他写成了《国榷》，却不知不觉地被小偷盗走了，但他毫不气馁，从头撰写，经过4年的努力，他终于成功了。
在我们实际生活中，也有很多困难的事。我相信，只要我们有厄运打不垮的.信念，什么事情我们都会成功。
我9岁的时候，爸爸在上海做生意，妈妈在老家上班。因为爸爸和妈妈在挣钱，所以我和弟弟只能骑自行车去上学。一开始弟弟和我都不会骑，而且我们的的胆子很小，很怕摔跤。所以弟弟先学，那天先学，那天妈妈正好放假。我看到弟弟学一下摔一次，我就更不想学，我看到了弟弟的坚持，我决定一定要学会骑自行车。不过我想自己学，不让妈妈教。冬天的中午，我先握住车把，脚要能够到地上，然后一只脚放在车上，另一只脚也放上，要一步一步的开始蹬，就是这样我坚持不懈地练习，最终我也学会了骑自行车。上学那会儿，我都能双手不握着车把了。
只要我们自己坚持，相信自己会成功的，那老天也不会辜负学会坚持的人。加油吧！
滴水穿石的启示五年级四单元作文 18
今天我读了滴水穿石的启示后我明白了一些道理。
这篇文章先讲了在安徽广德太极洞内发现了一大奇观——水滴穿石。然后举出古今中外的名人：李时珍、齐白石、爱迪生等做了一个正反论证。最后课文揭示了：目标专一不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能实现美好的理想。
读了文章后，我了解到在每个成功都的背后都流露着汗水，并牢记着八个字“目标专一，持之以恒”。如果据有这两种精神的你一定会有成就，说到这我情不自禁地想起了今年春季运动会上的情景：当时运动会我报了女子二百米和五十米跑。比赛时我站在第四起跑线上，站在那我很不情愿，因为是最后一道起跑线。只听哨声一响我就努力地跑，跑到中间时我确实跑不动了，就准备放弃。给我记时的教师大喊：“快点快点！”我听到后心里说谁让你们把我安排到第四位，不然我一定会拿第一。就这样，其它的三位同学都超过我了，我就放弃了比赛。比赛后我一直报怨自己的失败是教师把我安排在第四跑道上的原因，而不找自己的原因。我拿自己的'实际和书上的精神比一比，简直是天壤之别。现在我才明白第四起跑线是内圈更容易拿第一，知道后我更加地惭愧，我想我以后一定要学习这种水滴石穿的精神，并用这种态度去对待学习，对待生活，对待每一件事。
我喜欢这一篇文章，更敬佩文中名人所具有的精神。
滴水穿石的启示五年级四单元作文 19
自从五年级学习了《滴水穿石的启示》这一课，让我明白了一个道理：如果一个人决定要做的事情，就一定要持之以恒。
明代著名医学家要时珍，从小立志学医。他翻山越岭，走遍了大半个中国，访名医，尝草药，经过二十几年的不懈的努力，终于写成了药学巨著《本草纲目》。现代著名画家齐白石，在他数十年的医术生涯中，始终没有停止过挥毫作画。他的画室里，挂着他用以自勉的条幅“不教一日闲过”。就是到了晚年，也仍然坚持每天作画三幅。正是因为白石老人坚持不懈地创作，他的`技艺达到炉火纯青的境界……你看，古今中外，所有有所成就的人都是靠着这种“滴水穿石”的精神，最终取得成功的。
在这方面我也有切身体会。有一次，老师布置我们回家画一幅关于坏保的手抄小报，可是我怎么画都画不让自己满意，急得我恨不得把所有的纸都给撕了，这时，妈妈走过来安抚我的心情，对我说：“孩子，你不知道为什么画不好吗？是因为你没有耐心，也不能持之以恒，所以你才画不好呀！”听了妈妈的话，我试着定下心来画这幅画，不出二十分钟，我就画好了。
滴水穿石的启示五年级四单元作文 20
我今天学了《滴水穿石》这篇课文‘里面介绍了安徽广德太极洞内“滴水穿石”的奇观，并用古今中外的名人成就事业的事例，重点表达由这一奇观所得到的启示“如果要实现美好的理想，就要做到目标专一，而不三心二意，持之以恒而不半途而废。”
当然，文中的几个人如：李时珍（医学家）、爱迪生（发明家）、齐白石（画家、书法家），都是名人。但是，他们有所现在的成就，不都是从小发奋读书、刻苦好学，受过疼痛的苦难，才取得辉煌成就的吗？还有美国雷电之父富兰克林、明朝史学家谈迁、瑞典发明家诺贝尔、明朝旅游家徐霞客……都经过自己的不懈努力、目标专一去做才达到这么辉煌的事业。
这些事件在我的生活中也发生过，那是在四年级要举行“运动会”，参加的运动会的大多是高手，如“马宏伟”、李昌盛、朱成旭’其中特别是马宏伟‘他得知运动会要来临’每天一有空闲的`时间就来操场上跑，更让人惊讶的是他在运动会上得了第一名。
那李昌盛为什么没跑好呢？因为他没有努力，整天沙河邋遢。
的确，只要坚持以横，认准一个目标，钻进去，展开来，就会得到成功。
滴水穿石的启示五年级四单元作文 21
“滴水能把石穿透，万事功到自然成。”这是语文书上园地四里的名人名言，让我懂得了许多人生道理，它在我没有耐心时，给了我莫大的信心，让我看到了无限美好的希望。
记得一个新学期，妈妈给我买了本奥数书，让我每天做几道。刚开始，我兴致勃勃，不落下一天，每道题都仔细思考，工工整整地写下来。可随着时间流逝，我的兴致也慢慢消失了。碰到一点难得题目就问，不经过大脑思考，字写得乱七八糟。有时甚至把做奥数这件事也忘得一干二净。在我渐渐厌烦时，妈妈像一盏指路灯，教导我：“做事要有恒心，只有持之以恒才能把事情办好。滴水都能把石头穿透，何况做奥数这么简单的.事情呢？”后来不管遇到什么事，我总会想起妈妈教导我的话。
有一次，老师布置了背书的作业，那是一篇很长的文章。我反复读了许多遍，还是不会背。没关系，再读，再背……我的心渐渐急躁起来。就在这时，我想起了妈妈教导我的话。于是我静下心来，认真用心的读，最后背了下来。
“滴水能把石穿透万事攻到自然成。”这句和妈妈教导相似的至理名言深深地启示了我：学习或做事，只要有恒心，坚持不懈，就能战胜困难，取得成功。
滴水穿石的启示五年级四单元作文 22
学了《滴水穿石的启示》这一课，让我明白了一个深刻的道理：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。
明代著名医药学家李时珍，从小立志学医。他翻山越岭，走遍了大半个中国，访名医，尝草药，经过二十几年的不懈努力，终于写成了药学巨著《本草纲目》。相信这个故事大家都很熟悉吧，那你们知道滴水穿石这个词是怎么来的吗？要不知道的话，就往下看吧！
一个叫张乖崖的在崇阳当地方官，一个小吏从库房出来，张乖崖看见他头发旁的头巾下藏有一个铜钱，就问他，他说是库房中的。张乖崖就下令棍棒伺候，那个小吏大为生气的说：“才一个铜钱而已，你能打我，可你能杀我吗？”张乖崖提笔写下判语：一天一个铜钱，一千天就是一千个铜钱，绳子不断去锯木头，木头终究要断，水滴不断滴石头，石头终究会穿。写完，拿着剑，走下台阶，斩其首级。
虽然张乖崖这样做太夸张了，但他总结的`道理很对：一日一钱，千日千钱。绳锯木断，水滴石穿。我们做事要目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，那样就一定能够实现我们美好的理想。
滴水穿石的启示五年级四单元作文 23
读完《滴水穿石》文章后，我深深后悔了。之前，我下决心要完成的小制作，竟因为一个较难的过程，想也不想就把它扔进了垃圾桶。我后悔的不是废弃的制作，而是后悔我这虎头蛇尾的坏习惯，甚至有些害怕我的未来。看看，这些在前进道路上有坚持不懈精神的人，光荣地将自己的名气传到下一代的杰出勇士，都犹如太极洞内永不停止、目标专一的水滴，花费了功夫，造就了成功。我深深地欣赏他们，欣赏他们不让一分一秒白白浪费，珍惜光阴，获得了成功，而且不骄傲，争取更好的优良品质。
还有些人，哪怕天生残疾，却不曾向命运低头，如海伦·凯勒。她虽耳目双残，可她凭着超人的毅力，学会了说话，并且学会了五种语言文字，为人类做出了重要贡献。她为何能取得如此大的成就？如果海伦屈服于不幸的命运，那么，她将成为一个可怜又无知的人。重要的是什么？她的毅力就如同太极洞里永不停息滴落的水，而顽石，就如同她惨遭的'残疾命运，她以惊人的毅力，顽强的斗志，走完了自己光彩的人生道路，成为一个知识广博，受人尊敬的人。
读罢故事，我深刻地认识到：一个人能不能取得成功，不在于外在条件的好坏，而在于有没有奋斗的精神，有没有“滴水穿石“的毅力！
滴水穿石的启示五年级四单元作文 24
今天我学了一篇叫《滴水穿石》的文章，从中我明白了：目标专一尔不三心二意，持之以恒尔不半途而废，就一定能实现我们美好的理想。
学完 这一篇文章我不由自主的想起了我原来的一建事。记得我暑假的时候，爸爸教我学游泳，我一开始看他们游的'，我觉得太简单了，得意洋洋的。开始学游泳了，我先让爸爸教我基本功，因为爸爸说：“基本功是学游泳的关键，所以我要先练好基本功蹬腿，我在地面上先练好蹬腿爸爸才让我下水，我练着练着，爸爸说我做的不规范，我练完了基本功蹬腿，爸爸就让我下水，爸爸说：“要想游好就看你刻不刻苦”。我一开始游了一下就喝了一口水，爸爸说：“进水后鼻子不能吸气。”我又按爸爸说的游了好几次还是都被呛着了，我想半途而废，但爸爸告诉我，你知道滴水穿石的启示吗？我一听就想起来了，我就又赶紧去练习了，经过我的不懈努力，终于把蹬腿练好了。爸爸又教我换气，这一回我学的特别快，一个上午就学会了。最后我通过了爸爸的测试，正式毕业了。
通过这件事我才明白，做什么事情都不是很简单的，但是只要目标专一，持之以恒，就一定能把事情做成功。
滴水穿石的启示五年级四单元作文 25
在我读完《滴水穿石的启示》这篇课文，情不自禁地敬佩文中那些古今中外的名人，他们都是靠着目标专一，持之以恒的精神才取得成就的。
课文主要讲了在安徽广德太极洞内，有一块状如卧兔的石头被千年万年不懈努力的水滴滴穿了一个鼓光滑圆润的小洞。作者还举了从小立志学医的李时珍；没有受过正规教育有上千项发明专利权的爱迪生；始终没有停止过挥毫作画的齐白石的例子。从而告诉我们一个启示：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。
我不由想起去年发生在运动会上的`事。那天，我参加了女子八百米跑步，正要跑完三圈时，被人一不小心绊了一跤，重重地摔在了跑道上。我忍着疼痛爬了起来，咬着牙追上前面的运动员。心中只有一个信念坚持到底，两腿好似兔子一样奔跑起来。令人想不到的是，我居然连超五个同学，从最后一名冲到第五名，当我筋疲力尽地跑到终点时，同学们都为我喝彩，连一名六年级的女同学都说我了不起。
学了这篇课文，更让我坚信：只要坚持不懈，才能搬开人婶道路上的每一快石头，成为勇敢者。
滴水穿石的启示五年级四单元作文 26
转眼间，一个学期快结束了，已经教到第22课《滴水穿石的启示》了。
这篇课文举了：李时珍写《本草纲目》；爱迪生发明各种东西；齐白石画画。说明了只有目标专一，而不三心二意，持之以恒，而不半途而废，才能实现我们的理想。
就像五（1）班的钱洛文，他遇到一道数学题，可以很深刻地研究，他有着持之以恒的'精神，一道数学题哪怕是20、21……位小数，都会有耐心地去算，不像有些同学算不出，就在座位上发泄。
我们班的杨金熹，他做语文作业的时候，遇到不会做的就不去管它，去做数学，数学不会做，再去做英语，就这样，一个中午的时间被他浪费了，又欠了一身的作业。过了几天，杨金熹他改正了，目标专一了，也可以持之以恒了，就这样，他的成绩提高了许多，也越受老师与同学的欢迎了。
我现在与钱洛文比起来，我羞愧不已，恨不得挖个地洞钻进去，因为我没有持之以恒的精神，也不是目标专一，从此，我一定要重新做一个真人。
同学们，一定要铭记：目标专一，而不半途而废，持之以恒而不三心二意，才能实现我们美好理想。
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