老师的作文

时间:2024-05-09 10:28:27 老师 我要投稿

关于老师的作文[精选]

  在学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的关于老师的作文 ,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于老师的作文[精选]

关于老师的作文 1

  花儿的芬芳离不开园丁辛勤的培育,小草的新绿离不开春雨的浇灌,弱小的鸟儿离不开妈妈的呵护,然而,我们的成长更离不开老师语重心长的教导。

  从一年级到五年级,我遇到过许许多多的老师,有慈祥的,有严厉的`,有有趣的,还有活泼的,可他们最后都是由于种种原因离我们而去,唯独有一位老师,是我最最敬爱的老师,她从一年级一直陪伴着我们升入五年级,陪了我们整整五年啊!她就是我们的班主任兼数学老师——权老师。

  权老师中等个子,长着一双充满“权威”而又炯炯有神的眼睛,周围仿佛散发着“生人勿扰”的气息,向里微卷的短发恰到好处地披在脖子那里,额头上长着一颗突出的“小豆豆”,看起来很“神圣”。

  权老师不仅“神圣”而且还有一个绝招,能彻底扼杀你上课说小话,做小动作的“美梦”。不仅如此,好多人都有被罚写“我上课再也不说话了”的经历,连我也没逃脱过。这个绝招就是“背后长眼”。

  事情的经过是这样的:权老师背对着我们正写着板书的时候,我趁权老师不注意的时候和同桌开始说小话,只听一声怒吼“刘宸硕,你给我站起来。”吓得我“砰”地一下从位置上蹦了起来。唉?站起来之后,我就发觉不对劲儿啊?权老师不是背对着我们吗?她怎么知道我在和同桌说悄悄话呀?

  于是下课后,我斗胆跑到权老师的办公室,带着承认错误的态度弱弱的问权老师“老师,你背对着我们,怎么知道我在说悄悄话呀?”然而权老师并没有生气,笑着说“因为我背后也长了一双鹰一般的眼睛呀!你们时时刻刻在我心中。”我听了,仿佛有一股暖流流进我的心里。权老师虽然很严厉,但也有温柔的一面。每次课后,她总会陪我们一起玩儿。现在,权老师已经成了我们的好朋友好闺蜜了。

  权老师,我爱您!

关于老师的作文 2

  有一种东西,它承载着人们的希望,这种东西它看不见,摸不着,却能在心中产生一股巨大的能量,它叫做梦想。梦想,伴随着我们每一个人,是心中永远不服输的信念,是不停地突破和探索,是丰富的想象和大胆的'创作,是不言弃,努力拼搏的精神支柱。"一个人可以一无所有,但是不能没有梦想。"是的,正因为有梦想,我们才经历坎坷,依然前行;正是因为梦想,我们才经历沧桑,信心不改!人生因梦想而高飞,人生因梦想而伟大。

  我的梦想是当一名教师,教师虽然辛苦,劳累。但我仍然喜欢这个神圣的职业,因为教师在学生们的生命中播下知识的种子,用汗水浇灌着他们。人们都说教师象园丁,让学生们茁壮成长。我在很小的时候,就想当一名教师。我读小学时,看见教师们在办公室批改着一大叠作业,用红笔在本子上圈圈叉叉,非常有趣,当时,我很想去试一试,而老师写的字大都不是正楷,可是他们在我的眼里,都是一些弯弯曲曲的线条,显得非常神秘,上课时,教师在黑板上尽情写着,声情并茂地给学生讲课,望着教师为学生们传道授业,我心想:做教师是多么高尚的一件事啊!我哪怕就当一分钟教师也行!可这毕竟都是小时候不懂事的想法。

  长大后,我对老师也有着不同的理解了。每当老师批改作业时,我就会想到他们要花那么多的时间和精力帮我们批改作业;当老师一丝不苟地为我们讲课时,我就会想到他们在夜深人静的晚上,开着灯,专心的备课;当老师耐心为我们讲解难题时,我就会想起我自己,是否多学一些,让老师也轻松一下,不要那么辛苦;当老师在课堂上尽情挥洒着汗水时,我们是否想过递上一条毛巾… …如果说,家人教我们起步,那么老师就是教我们起跑;如果说,家人教我们起跑,那么,一定是教师教我们飞翔… …

  相信每个教师都有那么一句话------立志成才,振兴中华。是的,我们每个人心中都有梦,人生因为有了梦想而精彩,因为梦想,所以坚强;因为梦想,所以坚持。梦想是一个人的精神支柱,而我也要为了梦想而坚强,而奋斗,为了实现我当教师的梦想,不管遇到什么困难和挫折我都不会放弃。

关于老师的作文 3

  在我六年的小学学习生涯中,给我印象最深的教师要数赵品田老师了。

  赵老师是我在陈家小学读书时的数学老师,他那时只有二十来岁,高高的身材,脸上总是带着微笑,还有一双会说话的眼睛。

  一天早晨,我因起床迟了没顾上吃早饭,加上我又感冒了,升旗时,我眼前突然一片漆黑,昏倒了。赵老师赶紧走过来,扶着我走进教室,给我喂甜开水和感冒药。问明我昏倒的原因,又去拿来了一包饼干。等我吃完后,亲切地说:“要按时起床,按时吃饭。不然,很伤身体的。”听了赵老师的话,我非常感动。那一天,我都沉浸在无限的幸福里。

  另一件给我印象最深刻的事,是赵老师帮我找回了钢笔。

  那天,老师给我们布置了作业,我拿起钢笔就迅速地做起作业来。做完后,便和几位同学交作业去了。当我兴冲冲地跑回教室,发现我心爱的钢笔不见了。顿时,我急得象热锅上的蚂蚁。赵老师来了,问明了情况后,对同学们说:“我知道是谁拿了陈露丹同学的钢笔。我先给这位同学留个面子,给他两条路:①主动把钢笔还到陈露丹同学的课桌上;②把钢笔交到我这里。不然,我就公布他的名字,让同学们嘲笑他,不和他玩。”

  吃了午饭来到学校,见我的钢笔又重新回到了课桌上,我迫不及待地把这个喜讯告诉了赵老师。问赵老师说:“你怎么知道是谁拿了我的'钢笔呢?”赵老师笑着说:“我哪里知道是谁拿了你的钢笔,只不过是利用了做贼心虚的道理罢了。”听了赵老师的话,我激动地说:“赵老师,你好聪明啊!”

  可惜我还没上完五年级就转到观音中心小学去读书了。我不知何时才能再见到我的赵老师。

  有人说,教师是一个崇高的职业,它让一代代学子健康成长;也有人说教师是一个艰苦的职业,它需要你永远不知疲惫;还有人说教师是一个牺牲自我的职业,燃烧了自己,照亮了他人。

  无论如何,他们都热爱这个职业。在教育学生的过程中,他们因为身上的闪光点而受到欢迎和爱戴,被学生称为“心中的可爱老师”。

关于老师的作文 4

  理想是一个人的奋斗目标。人各有志,不同的人有不同的理想追求。有改天换地、扭转乾坤的鸿鹄大志,有隐姓埋名、默默无闻的平凡向往。无论志向如何,都有一个统一的目标,即谋利于己,造福于民。

  多少次,我的心头萦绕着这样一个美好的憧憬;当一名乡村女教师。我不断得想象着我的学校,我的学生,我的教室生涯……

  为了我的理想,我要先跨过大学的校园。我要在那大学的课堂上、图书馆里、在那可敬可亲的教授和导师的帮助下,像一只小海鸟一样,在知识的大海里汲取各种各样的丰富的知识,以充实我的头脑,让我的羽翼变得丰满、硬朗,最终以优异的成绩长出大学的围墙。

  我没有选择城镇,而是选择了一个偏远却又蕴藏着巨大潜力和希望的小村庄,那里需要知识和技术,那里需要我。

  于是,一个初秋,在一个平平凡凡的日子里,我匆匆戴上眼镜,穿上一件湖蓝色的连衣裙,走上讲台,开始了我任教的第一天。我的心里即欣喜、激动又满怀神圣。

  讲台上放着一束芳香的野菊花,鹅黄色的花瓣上还带有几点露珠,空气中也弥漫着泥土的芬芳,画上系了一个红纸条,上面学者几个稚嫩的字:“欢迎您,老师!”我感动的环视教室,只见一张张天真淳朴的小脸儿挂着微笑望着我,使我心里热乎乎的。我平静了一下心情,开始讲课:“同学们,老师带你们去游长城好不好?”“好!”同学们兴奋的回答道,师生之间的距离一下子拉近了。于是,我自然的讲起了《长城》一课。通过多媒体电脑,我把长城春、夏、秋、冬四季的'美景展现在同学们面前。同学们仔细的看着,有感情地朗读着课文。看着他们专心读出的神情,我的心里荡起了无法抑制的激动:在我的面前不仅仅是学生,更是祖国的未来和希望。

  下午的美术课,我让学生充分展开想象,画——乡村的未来。下课了,一幅幅画交了上来。多么大胆的构思:广阔的田野上;一个机器人在除草、施肥;金色的小麦种上了月球,我微笑地对同学们说:“努力吧!你们的理想会实现的。”

  晚上,我带着一丝丝淡淡却又甜甜的倦意写在写字桌前,打开日记本写道:与你们接触的第一天,就让我体会到做一名乡村教师的意义,我看见你们正迎着初升的太阳,飞腾,飞腾。我真幸福。

关于老师的作文 5

  提起老师,最难忘的应该是我的启蒙老师,虽然她只教了我短短的一个学期,虽然现在已经想不起来她的样子,可是,要说最难忘,我想,应该还是她了。

  小时候是在外婆家长大的,表哥比我大了一岁,本来两个人是在一块玩的。我记得大人对小时候的表哥评价很高,对我评价可就一般了,他们是这么说的,如果仅仅只有一颗糖,表哥他就愿意给我,而自己不要;而如果是我有一颗糖呢,我却只会给表哥一半。呵呵,小时候的'我也是很自私的呀。

  感觉有些跑题了嘛,还是继续说我的老师吧。表哥是到了上学年龄了,他要去上学了,可是,只剩下一个孤单的我,那该怎么办呢?外婆就说到学校去说说看,问学校能不能把我也收下,这样,他们也就省心多了。就这样把我带到了学校,于是我认识了美丽善良的陈老师,小时候我长得特别的瘦小,老师心里可能就不太愿意,何况我本来就小了1岁呢,老师就说要来考考我,如果我答问题答不上来,那就不收,如果能回答出来,那就收下。老师本想合情合理的把我拒之门外了。

  问的什么问题我现在已经记不清了,好像也就是简单的加减法吧,没想到我反应还挺快,把老师的所有问题都回答上了。老师心里很高兴,大概觉得这小孩有点儿小聪明吧,就对外婆说,嗯,这小孩我们就收下了。就这样,我比同龄的小朋友提前一年上了学,而且因为我的生日是下半年11月,所以直到大学,我永远是班上最小的小弟弟。

  现在对陈老师的印象也就是她有两根长长的大辫子,那时候的陈老师才18、9岁年纪,长得很漂亮,其他的就没什么概念了,记得外婆告诉我,陈老师很喜欢我,常常把我抱着坐到她膝盖上,教我读书,而我呢,喜欢偷偷的摆弄她长长的辫子。小时候的我可也是相当调皮的呀。

  可惜得很,在学校呆了一学期以后,父母亲觉得我已经大了,而且,看我冬天上学跑很远的路,心疼我,把我又接回自己家了,就这样,我转学到了自己村里的小学。等到三年级因为学校合并,我又回到外婆家那个学校时,陈老师已经调走了,我从此就再也没见到过她。可是,她永远是我心中最可爱,最尊敬、最难以忘怀的老师!所以,提到老师,我必想到我的陈老师,也正因为她,我对老师一直有着一种莫名的感激之情。

关于老师的作文 6

  相信每个人都有自己印象深刻或者喜爱的老师,他们或是知识渊博让你崇拜,或是幽默风趣让你喜欢。而同样地,我也有自己印象深刻而且非常喜欢的老师,那就是我们的班主任,一个既博学又风趣而且还很关爱我们的语文老师。

  在我们刚升三年级时,他刚好被调到我们学校而且还分配到我们班,做我们的语文老师兼班主任。记得他刚走进课室时,因为我坐的位置是前排,所以看得很清楚,他不高而且有点胖,乌黑的头发里掺杂着几根白头发,国字脸,戴着一副眼镜,透过眼镜可以看到他那炯炯有神的眼睛。他一进来就笑着和我们说:“同学们,这一节课我们不讲课,先大家互相认识一下,就由我先来,我姓黄,你们以后私下里可以叫我老黄,或者胖黄,其实别看老师肚子胖胖的,那里装着的可都是墨水呢!”我们全班都笑了。就这样,我们在老师的各种幽默语言中度过了第一节课。

  老黄也很关心我们,记得有一次上着上着语文课,我的肚子就开始有点疼,我想应该是早上吃错东西了,所以没多大在意,继续全神贯注地听老师讲课,可是慢慢地肚子越来越疼了,这时碰巧老师环视了一下全班,他看到我的脸色不太好,于是走了下来,来到我的座位旁边俯下身来轻轻地问我:“小南,你身体哪里不舒服吗?”我那时候肚子已经很疼了,我有气无力地说:“老黄,我肚子疼。”老黄听了我的.话以及看了我的脸色后,就毫不犹豫地对我说:“来,小南,我扶你去校医室看看。”于是他又叫了另一个和我比较要好的同学去了校医室,原来真的是早上吃错东西了,校医给我打了针之后又给我开了药,老黄在这期间一直和另外一个同学陪着我。后来看完校医后,老黄还专门从办公室打了杯热水给我,让我把药给吃了。后来他还交代我的同桌说我身体不太舒服让她多照顾一下我,我当时听到他的话,很感动。

  现在老黄还在教我们,还是我们的班主任,他还是一如既往的细心和幽默,我们还是一样地喜爱他,喜欢他的课,甚至更喜爱他了呢!

关于老师的作文 7

  花儿感谢阳光,因为阳光抚育它成长;雄鹰感谢蓝天,因为蓝天让它自由飞翔;老师,我感谢您,因为您给我传授知识,让我健康成长。老师,作为您的学生,我感谢您为我们无私的奉献出青春。

  在我们即将毕业时,您为了让我们考上一所好的学校,您为了我们似一块海绵一样充分吸收水分”。一有时间就给我们开小灶”,时常强压着某些同学学习。不惜背上了法西斯”之类的称号。尽管在某些同学眼中我的语文老师李老师上演着法西斯”的角色,但是我认为作为一名老师,她真正做到了春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师,您的爱,似太阳一般温暖,似春风一般和煦,如清泉一般甘甜。

  您的`爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁,您的爱最伟大,最无私,最神圣。但是我们还不领情您的情,在您情感最脆弱时还给时常给您添乱。那时,您的丈夫生病住院了。您本可以请假,在医院陪他。但您却选择了留下来继续教我们,每天学校医院两头奔。最后,您的丈夫还是去世了。您放心不下我们,仅仅休息了几天,又回到了我们中间。在那段日子里您的头上又添了不少银丝。

  虽然我们只是一轮初升的太阳,我们也要学着释放温暖,更要怀着对老师感恩的心去思考、行动,毕竟老师为我们付出的太多太多。居里夫人曾经说过不管一个人取得多么值得骄傲的成绩,都应该饮水思源,应该记住是自己的老师为他们的成长播下了最初的种子。”洛克认为感恩是精神上的一种宝藏。”卢梭也说过没有感恩就没有真正的美德。”

  周末我回到了母校,校园在短短的一个暑假发生了一些小小的变化,老师鬓上的银丝好似又多了。老师看见我来好象非常开心,说我们这些学生又长高了,有些都快认不出来了。我给两位老师各买了一份小小的礼物,它代表着我深深的祝福。一直以来我们只懂得索取,不懂得感恩。在第23个教师节即将到来的时刻,我想对所有尊敬的老师说一声老师,您辛苦了!

  一份诚挚的祝福,代表一颗颗充满感激的心。

关于老师的作文 8

  我是个极其自卑的女孩,就像一个小小的贝壳,只要有人碰到我,我就紧紧的合住自己的“壳”,不让人触碰我柔软的心灵。

  记得那天,乌云包裹着太阳,天空阴沉沉的。我刚转学到你的班级,那陌生的环境让我不敢抬头直视,只是低头坐在座位上。这时,我听到你叫我的名字,我心“咯噔”一声,抬起头看着你,你微笑地看着我,温柔地说:“你是新同学,我和大家期待你的自我介绍。”我被吓到了,不敢上台,但是我也不想让你失望。于是,我抬着腿艰难地挪到讲台上,这时我感觉自己后背直冒冷汗,腿不受控制地抖动起来。“我……我叫……”我吃力地说着自己的名字,可是只从牙缝里挤出一两个字后就戛然而止了,我放弃了,低着头独自神伤。恨不得找个地缝钻进去。

  这时,一只宽大又满是皱纹的手轻轻地落在了我的肩头,这感觉就像一缕春风拂过了我荒芜的心田,心里顿时暖暖的,便缓缓抬起头仰着脸望着你,你再次对我微微一笑,“你很紧张吗?”我点了点头,两大滴热泪不由自主地从眼眶中滚出来,落在我的手背上。

  你温柔的从你那漂亮的包里拿出一块手帕,取下我鼻梁上架着的那副眼镜,轻轻地将我眼角的泪拭去。而后你微笑地对我说:“我相信,你会变勇敢的。”我愣了一下,嘴角微微往上一扬,走下讲台,坐在座位上。我的心咚咚直跳,七上八下,我向窗外望去,太阳挣脱了乌云,和煦的阳光柔和地洒在校园里,小树苗郁郁葱葱,一缕微风从窗子里吹进来,感觉凉凉的`……

  打那以后,每每上你的课,都有一缕春风,吹过我的眼眸,绕了个弯,便吹进我的心田。你总是微笑着讲课,那样子真美。你总是喜欢在课堂上点名让我回答问题,答对了,你便微笑地看着我;答错了,你眉间闪过一丝忧虑,继而微笑着说:“要巩固哦!”我羞愧地点点头,你便会笑着摸摸我的头。

  我猜,你定是一缕春风,总在小草将要枯萎时从它的身上抚过,让它苏醒。老师啊,我便是那株小小的草,感谢你将我吹绿,让我的世界,生机盎然……

关于老师的作文 9

  她不高。她通常留着卷发,炯炯有神的眼睛很锐利。她的同学都可以看清楚她的一举一动。最厉害的是她粗鲁的嘴,对谁都很严格,所以不管她是谁,都会被驯服。她是谁?哈哈,她是我们的数学老师林荣。

  有人说老师像园丁,有人说老师像蜡烛,但我觉得她更像一根粉笔。她缩短了身体,为我们的学习铺平了道路。她总是默默地在黑板上工作,为我们播下知识的种子。

  生活中,老师很关心我们。四年级的时候和捣蛋鬼潘新浩打了一架,脸被他抓破了。大家带着潘新浩和我去找老师,老师在4 (3)班。得到消息后,我不理班,给潘新浩好好讲课。林老师不仅非常关心生活,而且非常关心学习。在学习上,她就像一个导游,带领我们在知识的果园里漫步,收获秋天的果实,享受成功的喜悦。甘甜的`果汁滋润着我们对知识的渴望。当我们遇到困难时,她总是会帮助我们度过难关。当我们犯错时,她总是会用她的努力。每次遇到数学题,我都会问老师。她总是耐心地解释,一遍又一遍,直到我完全理解,如果我们不知道怎么做,鼓励我们多问老师。难道这些东西不能打动我吗?平时管得特别严的林老师,对学生那么关心。

  为了我们,林老师经常不顾自己的感冒发烧为我们上课。除了重要的事情,她从不旷工和请假。临近期末考试,她更注重时间,抛开一切,每天拿着试卷巩固我们的知识。如果她同学考试不及格,她会让同学再考一次,把容易出错的题和题一个个告诉我们。林老师是一个认真负责的老师!

  其实有很多像她一样的好老师,日复一日,年复一年,为学生努力,却不知道为我们流了多少汗,给我们添了多少皱纹,直到他们的太阳穴都在下雪。他们拿着微薄的工资,让学生们踩着他们的肩膀走上讲台,但他们没有后悔。他们在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹。

  鸟儿歌唱春风,花儿歌唱太阳,但我歌颂这位光荣而伟大的人民教师。

关于老师的作文 10

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我今天演讲的题目是《老师,您好》。

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老师。

  感谢您——

  老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。 感谢您——老师,您是一个我们能永远信赖的人,在生活中遇到麻烦便会去求救的人。

  感谢您——老师,您将美好放在我们心中,给我们以教诲、见识和想象,由此,营造我们灿烂的一生!

  风儿吹下一片落叶,承载着我们心中的同一句话:老师,感谢您!

  老师,您还记得吗?同学们都爱听您的课,您亲切和蔼,知识渊博,听您的课是一种享受,如沐春风!或许您讲课的每一个细节随着时间的流逝,我们会遗忘,但我们决不会忘记您的那份激情、那份认真!

  老师,您还记得吗?那一次,班里的一个同学摔倒了,我陪她去找您,您着急的拉着她的手,并用关心的话语安慰她。您知道吗,回到教室后我们都感动地哭了。一个微小的动作,传递出的却是您对我们无比细腻深沉的爱啊!

  老师,您还记得吗?有一次咱班成绩考砸了,大家都垂头丧气,有的甚至哭了,都在胆战心惊地等待着一场狂风暴雨。而您,用您的微笑和鼓励,拨开了我们心头的阴霾,让我们更加自信地去迎接新的挑战!

  花儿感谢树木,结出了丰硕的.果实;

  蜜蜂感谢百花,酿出了甜蜜的琼浆;

  我要感谢老师,是您把我们培养成一个个自信、勇敢的人! 敬爱的老师,我把您比作绿叶,我把您比作红烛,也颂不尽您的奉献和成果啊!您不是绿叶却在滋养绿叶,您不是红烛却能照彻心灵。您把我们生命的每一个音符,都镀成世界最美的颜色。啊!老师您好老师您好,声声喊不够!老师您好老师您好,人间真情你最温暖!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

关于老师的作文 11

  一场舞曲将尽。就这样,在最后的尾声,他们倾注全力为我们即将的飞翔伴奏。

  人生是场文化苦旅。我们奔腾如江河,汇聚到更充实的知识和精神世界。驿站,到了最后一个驿站了,接下来就是起飞。而陪着我们走完最艰辛的高中尾声,他们更为艰辛。但,他们从未放弃,放弃这样没有信心的我们。

  我们是她的尾声,她亦是我们的尾声。语文老师,教我们尾声的母语文化。我之前见过她,偶然地,因为她素颜大方,亲切和善,所以能够记得,只是“有眼不识泰山”,竟诧异于她是教语文的,而且还是颇有功力的.语文教师。我觉得我这双眼不仅不“慧”,简直是“盲”。一直误以为她是数学教师,直到高三返校,她出现在讲台并亲切地告诉我们:“欢迎加入高三16班这个大家庭!我是你们的班主任兼语文老师。”我喜欢亲切随和的师长,觉得会相处得融洽自然。她,的确是不一样的语文老师,她会讲很多生动的知识,她会教育我们如何做人,她会给予我们更多的能量,她说,她会倾其所能。因为,我们彼此都是不舍的尾声。

  他,是节奏舒缓的尾声。他是我们高中最后一年的数学老师。他授课的节奏,引领着我们缓慢自在地吸收数学知识。他幽默的话语,是吸引我们耳朵的曲调。

  柔和的数学老师的反衬者,那就该是与国际接轨的严厉的她了。这尾声,犀利有力,节奏鲜明,不亚于母语文化的权威。英语老师是个严师,不会放弃任何落差的教师。其实,她也很亲切,她会微笑着回答你的问题,她会微笑着鼓励你说声“good”。她的声音有强烈的节奏感,那样公平严谨,只是恨铁不成钢吧。

  这是高三协奏曲的三段尾声,这尾声伴着我们最后的舞曲,结束一切,也点燃所有。

  希望我们是他们最灿烂的尾声,是他们可以引以为自豪的尾声,是他们为之喜悦的尾声。

  舞曲谢幕,飞扬的音符,谱写我们最灿烂的未来来感激三位老师的辛劳陪伴。

关于老师的作文 12

  看,有着一头稠密的头发,在那高高的鼻梁上带着一副黑框眼镜,眼睛里闪烁着智慧的光芒。身子有点胖,总是穿着一双棕色的皮鞋。他是谁?他就是我们的班主任--林老师。

  林老师是一个多变老师,心情的转换比翻书还快。

  林老师是一个严谨的老师。记得有一次,正在上语文课的时候,林老师拿着一个杯子,里面的液体呈金黄色,正当我们一脸疑惑的时候,林老师似乎看出了我们的心思,对我们说:“我们来玩一个游戏,我先做一个动作,然后同学们来模仿我们,看谁模仿的最像。林老师拿出了一根手指,轻轻的向杯子里沾了一下,然后伸进嘴里。这个动作对我们来说太简单了。只见同学们个个跃跃欲试,都毫不犹豫地把食指伸进杯子里,沾完不明液体就放往嘴里放。这时只见林老师眉头紧皱,微微摇头,然后说:“同学们,你们都太不仔细了,以后做事要认真观察。”过了一会儿,林老师告诉了我们答案,原来,林老师是一开始用食指蘸的不明液体,然后,把小指伸进嘴里。听到这里,有一些同学很后悔,但是,在这次实验过后,我们班大部分同学做事情变得认真起来。

  林老师是一个严格的老师。记得还有一次,彭城因为写字作业已经得了两个“差”,而林老师之前有说过,假如得了两个“差”,就要把本子撕掉,让那些同学重新买一本。可是,即使是这样,还有些同学仍然不把林老师的话当回事儿。彭城的本子就毫不留情的被林老师给撕了。我们坐在底下,都看呆了,可是,虽然担心自己的本子被撕,但是,我还是很赞同林老师的做法的.。

  林老师还是一个幽默的老师。一到下课,我们班的同学就把讲台围了四五圈儿,为的就是和林老师讲话,为什么这么说呢,因为,林老师下课动不动就给我们讲故事,还时不时再加上一句:“看,我半夜都被我自己给帅醒了。”每到这个时候,我们班的同学都会加上一句:“林老师真自恋。”但,林老师自恋还自恋的很有文采哟!

  林老师看真是个多变老师呀!

关于老师的作文 13

  如今,教过我的老师也都历历在目,至今难忘!但在这些老师当中,我最喜欢的是一位普通而可敬的黄老师。然而,我感到十分荣幸的是,她现在正是任教我数学。

  黄老师,她相貌平平,全身的气派虽比不上新时代的大小姐,但她却有着不平凡的气质,就如一朵纯洁的百合花,处处散发着朴实的味道!黄老师高直的鼻梁上架着一个眼镜,走进她身边,就能感受到她的知识渊博,学问高。也许是黄老师经常操劳自己,为我们夜以继日地工作吧,脸上就长出了几丝皱纹。黄老师没有时尚的打扮,穿着一件普通的衣服衬托着一双运动鞋,显得十分单调而又是如此的美!

  黄老师她尽职尽业,这点我是异常从她身上体会到的。黄老师一心只有教书,她非常正经正当,电脑游戏看电视剧等她都不爱。我司空见惯的是,黄老师总是精神抖擞地早早来到学校备课,然而,她还总是用自己的.午休时间,独自坐在办公室里提着红笔,“唰唰”地批改作业,可当时钟敲中了深夜十二点时,黄老师在灯下附身工作的身影还是若隐若现!黄老师的一天,就是如此,她总是把自己的精力和时间全放到工作上,她曾告诉我们:“要不,我就不当你们的老师,但若我一当上你们的老师,我就会尽力地把你们教好。”然而,老师却用行动来对自己的那一句话承担起责任!

  黄老师是一位十分严格的老师。她对每一件事都会用认真地态度去完成,然而她对待我们也是如此!记得一次,我的数学试卷就因自己粗心大意,漏写了一个百分号,导致失去了不该失去的分数,就因为这一点差错,使我从第一退到了第三,因此,我非常不服气,要跟老师“打公司”。我为自己抱不平,撅着嘴巴说:“老师,我只是写少了一个百分号而已。”这时,老师意味深长地对我说:“你不从小事认真做起,怎会做大事呢?也就是说,老师严格对待你的试卷,你就会牢记着这个教训,慎重对待每一件事,尽管是小事!”听了老师的话,我心里再也没什么抱怨了,因为我懂得了老师这话的真正含义,这些话也一直激励着我学习前进的步伐!

  这就是黄老师,她甘为学生操劳,一心完全投入在工作上,然而自己却不图回报,不贪名利,默默奉献!

关于老师的作文 14

  在大家心目中,老师是人类灵魂的工程师,花园中的园丁。我就知道一位“园丁”,她就是我的课外语文老师——石老师。

  石老师的头发又黑又短,显得整个人很清秀。她有一双炯炯有神的大眼睛,还有一对又粗又黑的眉毛,一幅黑框眼镜常常挂在老师的鼻子上,上课时,它不时闪过一丝亮光。每天,老师的脸上都含着一丝微笑,使她看上去很年轻。

  石老师穿着很普通,一件灰色衬衫套着一件黑色外套,一条简单的牛仔裤,但是老师对我们的要求可不普通。如果上一节练习课,记下来的知识点让整页书上都找不到空的位置;如果上一节新课,老师会千方百计让你把笔记记详细;再如果上一节习题课,把一道习题比作“子弹”,把老师的听写比做“炮弹”,那么我们一节课可以说就是在“枪林弹雨”中度过的。

  老师在学习上对我们要求很严格,也有比较幽默的'时候。有一次正要上课,有同学还在教室打闹,老师站在门口笑着说:“看你这旋转加跳跃,快乐得停不下来呀,还打算听不听课了?”同学们都哄堂大笑,那位同学也不好意思地坐下来了。她讲课时,时不时讲一个笑话,让全班同学不得不笑出声来,也不知道老师是从哪里找到的笑话,几乎每个都和知识形影不离,说来也奇怪,虽然每一个笑话都让我们笑得不能自已,但笑完后不知不觉就把知识记住了,真是神奇!

  石老师很善良也很理解我们。有一次我们测试,满分是一百分,我才考了九十一分,算考得不太好的。可老师不像我想象中的那样批评我没考好,只是悄悄地对我说:“下次好好发挥,别紧张,我相信这不是你的正常水平。”就是那句话,让我有了信心,想一想有点内疚,因为老师为了鼓励我,所以没公布我的成绩。

  石老师的性格、讲课思维、要求,在我的心上,成为了一笔浓厚的墨,永远不能抹去。

关于老师的作文 15

  上课铃响了,要外尽情玩耍的同学都有飞快地跑回了教室。要是以前,总会有那一个两个同学慢吞吞地,大摇大摆地走进教室,这还不是想新老师留个好印象。

  可没想到,林老师早在上课铃响前几秒来到了教室门口,铃一响,他就进来了。我想这或许就是真正的“准时”。他走到讲台桌前,把备课本放下,先环视了一下教室和同学们,然后给我们来了几句“开场白”:“这星期由我来教你们语文,希望我们互留个好印象,同时也为你们自己班争口气。好,现在我们就开始第十八课《丰碑》……”。我一边听,一边仔细端详起他来,他看上去不过50多岁,个子挺高,一身朴素的衣着。

  林老师教学还真有一套。就对讲义吧,按他的说法地“开火车”一个一个“开”下去——一个一个报答案。那些胆子小平时不敢举手的同学,到了紧要关头,也就不得不上“梁山”了,那些胆子大,平时又常举手的同学,面对这些问题,更是小事一桩,脱口而出。若同学问题回答错了,林老师会帮他改正,并且鼓动他们继续努力;若有同学问题回答得非常好,他会勉励他继续加油,有时还会夸奖他。“火车”越“开”越快,越“开”越近,眼看就到我了。我数了数,知道自己要报的是有关“结晶”的造句,可这才发现自己造的'是“结晶”的引申义,而不是基本义。近了近了,来不及了,怎么办呢?看来只好“坦白从宽”了。“好”!“请后面一位同学。”林老师面带微笑说道。我慢慢地站了起来,不好意思地说:“林老师,我造的是引申义。”“粗心啊!那就把你造的说说看。“这些粮食右是农民伯伯的劳动结晶,我们不能随便浪费。”“一级的棒,造得很好。”林老师很高兴地说。我没想到自己的失误,还能得到才能得到老师的表扬,我太激动了。在林老师的讲解下,我们班充满了生气,同学们也并不觉得他陌生,反而学习的气氛越来越高涨。

  林老师跟我们相处了一个星期,正像他所说,我们相处得很密切,也合作得很愉快。虽然时间很短,但给我们留下了美好的回忆,林老师不愧为一位经验丰富的老教师。

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