母校的作文

【精华】母校的作文8篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的母校的作文8篇，欢迎大家分享。

母校的作文 篇1

　　现在的我，是中学生。每当走在新学校里，看见地上那探出头的小草，便是我想起母校！

　　站在那棵大树下，思绪飘远了。飘回那个充满友情，充满快乐，充满朗朗书声的母校。我曾在教室里学习，曾在走廊里徘徊，曾在大树下阅读，曾在烈日下军训……这一切一切对于母校的回忆，是说不完的。

　　幼儿时的我，小学是美好的憧憬；

　　小学时的我，小学是难熬的过程；

　　初中时的我，小学是温馨的回忆。

　　在走廊，我曾与同学真诚的讨论；在教室，我曾与老师共同来学习；在办公室，我曾与老师深切的交流……

　　站在五星红旗下，思绪飘远了。鲜红的红旗令我想起了在那炎炎烈日里，我们站在那五星红旗下宣誓，从那时起，我便是一名真正的少先队员。每一次升旗，我都显得格外精神，祖国看着我成长，母校看着我成长。

　　这一切，好似一场梦。是梦，是梦把我带回了那美丽的'回忆里。我热爱我的同学，热爱我的老师，热爱我的母校。

　　猛间，上课的铃声把我拉了回来。那如烟如梦如逝如幻的母校我还铭记于心。

　　好似空气中飘着淡淡的清香！

母校的作文 篇2

　　在这秋高气爽的时节，我的母校迎来了她二十岁的生日，我也即将迎来我12岁生日。在这值得庆祝的时节，我升入了6年级，我已与母校共同成长了5年，此时的我心中泛起阵阵感慨……

　　一年级的时候，母校15岁，我7岁，我在母校度过了最难忘的一个六一儿童节，这天我带上了鲜艳的红领巾，加入了中国少年先锋队，成为了光荣的少先队员，从那一天起，我在心中许了个愿望，我希望我能为母校增光添彩；二年级的时候，母校16岁，我8岁，我第一次当上了班干部，积极地为同学们服务，体会到了在集体中生活的乐趣，为班级做贡献的快乐；三年级，母校17岁，我9岁，我已经是母校中的积极分子了，协助老师，服务同学，帮助低年级的小弟弟妹妹，成了老师的好帮手；四年级，母校18岁，我10岁，我当上了光荣的'礼仪队员，穿着崭新的礼服，站在校门口，用我灿烂的笑容迎接全校师生；五年级，母校19岁，我11岁，我加入了航模班，在比赛中得到了福田区第三名的好成绩，实现了我当初的梦想，为母校争光添彩，我加入鼓号队，随着其他队员，贡献了自己的一份力，我们鼓号队比赛中获得了一等奖的荣誉，再一次实现梦想；现在，我六年级了，母校20岁了，我也要12岁了，我加入了辩论队，成了骨干队员，我加入了集邮协会，当上了集邮协会会长，我加入了篆刻班，成了篆刻班的班长……

　　我不断的成长，不断地进步。是老师把我从一个茫然无知的孩子，变成了一个学识渊博的小“书”女；是老师把我从一个腼腆胆小的小女孩，变成了性格开朗，勇敢大方的大孩子；是老师把我从爱静的孩子，变成了热爱体育，充满阳光与活力的的孩子；是老师把我从一个两耳不闻窗外事的人，变成了一个关心集体，助人为乐，懂得谦让感恩的人。人家都说老师是辛勤的园丁，但是我却觉得老师是神奇的魔术师，是他们将我们改变。

　　我在成长，母校也在成长，也在进步，教学模式在一点点改进。记得我刚入学的时候，课上只有老师一个人在讲啊讲，到了二年级三年级学习的问题多了起来，有时老师会让我们自己讲一下，四年级五年级的时候，我们开始分小组学习了，而现在经常是同学们自己预习自学，课上和老师一起讨论学习，师生互动使我们更喜欢上课了，还提高了学习成绩。母校的教学楼也在改变，我刚上学的时候，母校有一栋漂亮的教学楼和一栋设备齐全艺术楼，教室里有电脑，有投影仪，教学设备在当时也还算不错，一楼还有个小天井，天井中央有一棵小榕树，我和这棵小榕树的感情可深厚了，以前每天下课，我都要跑到小榕树边上玩。现在我们有了崭新的教学楼，教室宽敞明亮，各种现代化的教学设备也样样都有，还换上了无尘黑板，美术室，实验室，舞蹈室，音乐室，探究学习室，兵乓球室，图书馆一应俱全，操场也扩大了，还增添了许多运动用具，现在我又迷恋上了母校的小草坪和小小的竹林。新校舍的美丽使人迷恋，即使到周六周日节假日，我也总是盼望着能去母校上课。是母校使我的生活丰富多彩，让我每天都过的充实快乐：母校给我们请了优秀的外教，让我们接近纯正的英语，感受纯正英语；母校给我们请了优秀的交响乐团，让我们走进音乐，感受音乐；母校给我们请了著名的作家给我们介绍写作经验，让我们学会写作，爱上写作；母校还让我们走进社会，了解大运，参与大运，当大运志愿者，获得心灵的成长……

　　母校是你陪伴我成长，今天是你的生日，快乐！我要与你一起分享！

母校的作文 篇3

　　母校，是我们成长的摇篮，我们在摇篮里健康、快乐的成长；母校是我们成长的阶梯，她教会我们一步一个脚印、脚踏实地地前进！

　　光阴似箭，岁月如梭。以前和同学共学习、同嬉戏的日子，也已成脑海中的一份甜蜜；老师那抑扬顿挫的话语，已成回忆;母校的一草一木，也只能于路过之时遥遥相望。六年的幸福时光啊，怎能叫人轻易忘记？

　　还记得吗？第一次踏入校园是谁在欢迎我们？还记得吗？是谁不厌其烦一遍一遍教我们数学、语文……是老师啊！古语曰“一日为师，终身为父”，这是教育我们要像爱戴自己的父亲一样爱戴自己的老师。父母给予了我们生命，而老师则教育我们如何在有限的生命里活得更精彩，更有意义！他们告诉我们什么是对，什么是错；什么可为，什么不可为。师恩如山，温和厚重；师恩如山，绵远悠长。同样，学生之于老师，也有着非一般的意义。学生之于老师，便似那叶之于根，果之于花。

　　还记得吗？语文老师捧着一本本厚厚的语文书，传授给我们无穷的知识，教会我们做人的道理。数学老师总是不知疲倦地一次又一次为我们讲解题目，直到我们明白为止。最令我难忘的是我们数学颜老师，在临近升学考试的最后两个月，他每天总是第一个来到学校，傍晚放学后还要为那些成绩较差的同学补综合课。汗水浸透了他的衣衫，我看在眼里，爱在心里。每当夜幕降临的时候才是颜老师想起该回家的时候。在两位老师的细心的教导下，我们在这次升学考试中取得了优异的成绩！

　　感谢您，我的老师，是您教给我知识，懂得了什么是美德；感谢你们，我亲爱的同学们，是你们让我感受到了欢乐和真挚的`友谊，愿我们彼此永远珍藏那段美好的记忆；感谢您，我的母校，是您给了我智慧和力量，让我在快乐和欢笑声中收获了友谊，在伤心和泪水中得到成长。若干年以后，这美丽的校园依旧是我记忆中一道绚丽的彩虹！感谢您，我最敬爱的老师！感谢您，我的母校！

母校的作文 篇4

敬爱的母校：

　　时光飞逝，转眼间两年的中专生活即将接近尾声。将要走出学校，踏进医院去实践动手操作掌握真正的护理技能，在这丰富多彩的校园生活中酸甜苦辣样样尝过，也从中明白了许多道理，在这即将离开的日子里心中有万般的不舍。这两年的中专生活，我想不管各方面我都受益匪浅。学校的生活张弛有度、劳逸结合、理论和实践相结合，让同学们在轻松快乐充实中度过每一天。

　　各科专业知识的教师都是有丰富教学经验，严谨治学的态度，在我看来教师们的授课都非常精彩条理清楚，加上学校配备的多媒体投影机是教学更加生动形象，效果更佳！假如同学们课上课下都能管理自己，认真听课及时复习，相信学习效果绝对不错。学校的学生科认真负责的工作，让同学们的学习生活更加有秩序井井有条。早晨学校铃声按时响起，督促同学们集合跑操锻炼身体。学生科的领导和同学们认真负责的工作不辞劳苦，把学校的卫生纪律各项活动管理的井井有条，使同学们按时守时热爱劳动，严于律己的好习惯。我想，有了学生科对同学的管理学生更加自觉，生活学习上都可以养成良好的`习惯。

　　宿舍里的各项管理制度也很严谨，宿舍的寝管阿姨们也都非常热心和蔼，非常关心我们，阿姨辛苦工作对自己的工作也都尽心尽力严谨负责。每天都有宿管部的同学们来查卫生点算已到人数，对同学们的安全绝对负责，住在寝室里心里无比的踏实温馨。寝室里的同学们也都开朗幽默，处身之中也非常开心。我想一个集体，一个组织，一个学校就要有一套严谨治学的制度，处处为同学们着想。我想焦作中医药学校做到了！在这里不管是学习上还是思想上心理上，我都取得了很大的进步。感谢焦作中医药学校，衷心祝愿母校在今后的日子里越来越好一路顺利，为社会培养高素质的技能人才。纵有万般不舍，但有一天终须再见。亲爱的母校道一声再见，相信几年之后再回来看母校会更加生机勃勃。

　　此致

敬礼！

你的孩子：xx

母校的作文 篇5

　　时间过得真快，一眨眼，火炬学校也有3岁多了，我也读四年级了。我先带您到我们学校转一转吧，跨入校门，首先映入眼帘的是一派清新典雅的建筑：古典书院与现代风格相融合的教学大楼、新颖别致的艺体馆、宽敞洁净的师生餐厅、整齐干净的学生公寓、以及舒适宜人的办公楼和宽阔的运动场。校园内芊草碧碧，绿树成荫，您会感叹学校的.建筑与绿化是如此的和谐。

　　在这里生活了三年多的我，早已经把它当成了我的家。记得刚送我进学校时，爸爸妈妈有些担心：新办的学校虽然环境好，但师资力量行吗？教学质量行吗？小孩能学得好吗？将来小孩子能考上好的中学吗？事实证明了“火炬”行！学校以“追求卓越”为校训，坚持突出小班教学、多元智能的教学策略，两年时间里，学生、老师获得的国家级、省级、市级的荣誉有很多，取得了令人瞩目的成绩。从首次开学典礼到今天，我们在“火炬”老师的辛勤培育下，一起快乐、健康、向上、平安地渡过了六个学期。我们由刚进校门的懵懂，到逐渐地明白事理；由只认识简单的字，到会朗读成篇的文章；由还只会在大人怀里撒娇，到会乐于助人，争做班集体的小主人……这无一不凝聚着每一位“火炬”老师的心血与汗水！

　　这里特别要提到是我的班主任—文丽沙老师，在这三年多时间里，您和我们之间已经建立了很深的感情。您虽然年轻，却是那么可亲可近，教室里有您就一定有欢笑。

　　学校要举行秋季运动会了，您为了选拔运动员，不顾烈日炎炎，牺牲休息时间陪我们训炼，帮我们纠正动作。我很想参加运动会为班级争光，可是又担心得不了名次让您和同学们失望，是您的一个笑容、一个眼神给我了勇气；运动会上我没有取得名次，没有为班上争得分数，好伤心，又是您亲切地对我说：“没关系，重在参与，下次加油！”

　　您虽然爱我们，可您也不放过我们的每一次过错。记得有一次上课时，我做完练习便玩起了新买的橡皮擦。被您发现了，您用严厉的目光盯着我，好像在告诉我：“这是上课，赶快收起来！”我赶紧收起橡皮擦，温习起功课。以后每当我上课想开小差时，就会想起您严厉的目光，马上集中注意力，认真听老师讲课。

　　有人说：“老师是托着太阳升起的人”。我想，在您和每一位“火炬”老师的精心呵护下，我们这群玩皮天真的“小太阳”一定能健康活泼，快乐向上地成长！

　　我骄傲，我是“火炬”人！

　　我爱你，“火炬”—我的母校我的家！

母校的作文 篇6

　　“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。”再过十多天，我就要离开我亲爱的母校了。校园里的一草一木都令我难以忘怀。

　　忘不了，绿阴如盖的大榕树。它就扎根在养正大舞台的旁边，春天，大榕树吐出嫩芽，嫩芽像一只只小鸟一样挂在枝头。同学们特别喜欢在大榕树下聊天、嬉戏。夏天，大榕树变得枝繁叶茂，像一把撑开的大伞。同学们经常在大树下乘凉，我也不例外，上完体育课就会和同学们在大榕树下休息。秋天，大榕树的叶子都变黄了，像一只只黄蝴蝶一样，飞到了地上，大榕树周围好像都铺了一张金黄色的“地毯”。冬天，大榕树的叶子都掉光了，枝头光秃秃的。一阵寒风吹来，我感觉大榕树在发抖，我真想找件衣服给它穿上，可我上哪找一件这么大的衣服给它呀？你说，这么美的景色我怎能忘掉？

　　忘不了，那棵美丽的鸡蛋花树。鸡蛋花树在操场的西南角。每次上完体育课时，我们都会跑去捡鸡蛋花。那洁白如玉的花瓣，诱人的清香，令我记忆犹新。你说，这么美的鸡蛋花树我怎能忘掉？

　　忘不了，满载荣誉的养正大舞台。养正大舞台在操场的正前方。养正大舞台是我们表演、领奖的地方，多少精彩的节目在这里表演，多少荣誉在这里诞生！记得有一次，我的被评为“三好学生”，校会上，我荣幸地登上养正大舞台，从校长手里领奖，我高兴极了。站在上面，我感到无比的骄傲与自豪。你说，这么有意义的大舞台我怎能忘掉？

　　忘不了，明亮而干净的教室。这里的墙报、科学角、荣誉墙、“正”字书柜都有我和其他同学的'心血。当同学们放学回家时，我和几个同学还要留下来布置教室。为的就是让同学们有更好的学习环境。你说，这么有心思的教室怎能让我忘掉？

　　“天下无不散之筵席。”再见了，我的母校，在你的怀抱里，我们从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，从胆小变得勇敢。无论我到了哪里，你的美丽、温暖的身影将永远留在我的心中！

母校的作文 篇7

　　每天把您挂在胸前，我能感受到你博大的爱 ，您永远是我的森林，我永远是您心中微笑的种子。——题记

　　几度山花开，几度夕阳红，几度雪花飞，几度风雨浓。光阴如梭，岁月如歌。70年来您播种希望，70年中您浇灌理想，70年的今天您收获辉煌。今天是您七十华诞，我的母校，我为您唱歌！

　　我为您祝福，祝您幸福成长；我为您祝福，祝您插上翅膀飞翔；我为您祝福，祝您一路平安……

　　曾经的我一遇到困难就哭鼻子，曾经的我做事莽莽撞撞，曾经的我无知，曾经的我畏惧，曾经的我不懂的爱……

　　是您，我的母校，告诉我们不要在青春的航线停留：我们要的是理想而不是幻想，要的是激情而不是矫情，为了我们的理想去拼搏，去奋斗，请写出生命之光……

　　是您，我的母校，让我们明白：在人生的`路上，有挫折，有荆棘，有辛酸，有摔跤，有哭泣，但我们必须向前，因为，只有汗水才能换取成功。即使付出了却与成功擦肩而过，但我们依然幸福，因为我们努力过，我们奋斗过，我们问心无悔。

　　是您，我的母校，让我们学做人﹑学生存﹑学学习﹑学创造，让我们明白未来一词的含义：成功是不得意纵跳，失败了也不嚎啕大哭，在胜利中虚心前行﹑在挫折中勇敢站起﹑在困境中依旧微笑……

　　于是，幼稚的我们在您的教育下，学会了做人；懵懂的我们在您的哺育下，学会了做事；莽撞的我们在您的爱抚下，学会了学习；无知的我们在您的启迪下，学会了创造……

　　现在的我勇敢先前，现在的我小心谨慎，现在的我成熟，现在的我为了爱而努力向前……

　　曾经，现在……

　　这一切的一切都归功于您——我心中伟大的母校。

　　假如您是一片森林，那么我就是森林中一粒微笑的种子，在温暖的森林怀抱中，种子快乐地发芽﹑抽枝﹑长叶﹑开花……

　　种子永远爱森林！

　　我，永远爱我的母校1

　　今天是您七十华诞，我的母校，我为您祝福：70年您辛勤耕耘，70年您昂扬奋进，愿70年后的您更灿烂辉煌。

母校的作文 篇8

　　这天吃过晚饭，我一如既往在小区的路上散着步，边走边想着我这几年在圭峰小学的成长历程，真可谓是有悲有喜啊！想着想着，一道刺眼的白光直射着我眼睛，随即我便掉进了时光隧道。

　　跟随着隧道的出口，我来到了一间学校，看着这间建在天空中的学校，我的嘴巴张得都能装下我的拳头了。而最令我惊讶的是，门口竟然写着“新会圭峰小学”几个醒目的大字。原来我到了未来的母校！

　　到了门口，一片薰衣草的香味把我陶醉了，原来是一片薰衣草迷宫！走过了迷宫，只要你输入班别，便会把当天的科目书本、学习用具送到班上，只要人站在蹦床上一跳，就会把你带到课室，绝不会在路上耽误丝毫时间。

　　我并没有去课室，而是在校园内走走，只见几栋海螺状的房子呈现在我的眼前，一楼、二楼、三楼……旋转形的楼梯让我感到头晕眼花。于是，我决定进教室看看，就走进了其中的一层，走向一间无人的.教室。课室的设计也跟我想象中有很大的不同。首先，课室的墙是随着情景而变化的墙。比如：下课了，墙面会变成草绿色，令你的眼睛得到舒缓。它还是一个百变的“机器人”，只要你把需要的主题在墙上按一按，它立刻便变成了相应主题的墙报，令你焕然一新！走进课室里的一间小房子，哇！里面实在太舒适了，就好像在家里似的，这里有几张舒适的沙发，摆放着无穷无尽的书籍。只要你按一下喜欢书籍的按钮，书就会立刻放到你跟前。这里还有几个为同学服务的机器人呢！

　　咦！我突然想到了一个问题，怎么没有老师呢？就在这个时候，一个机器人走到了我的跟前，跟我解释到：“同学，你有什么学习上的，非学习上的问题都可以问我，我会一一为您解答。你想学习哪一方面的知识我也可以系统地为您分析、归类、解答。另外，我们这里还有多套相应的作业、练习、模考让您操作，熟悉。”哇！原来未来的学校根本不需要老师，完全是自我学习。我开始佩服设计这些机器人的科学家们了，他们要有多庞大的知识系统才能制造出这么厉害的机器人啊！

　　我真想停留在这间未来的母校学习啊，但我细心想了想，如果我现在努力学习，说不定这间未来的学校还有一部分是我设计的呢！这不是更有意义吗？想着想着，我又看到了那道白光，我知道我也该回去了。

　　回到家里，我想了很久，想什么？想我该如何设计这间未来的学校啊！嘿嘿，还是想如何努力地学习吧！

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