【合集】记一次游戏作文
在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的记一次游戏作文，希望对大家有所帮助。
记一次游戏作文1
今天，老师让我们在课堂上玩了个有趣的游戏——贴鼻子。
老师首先在黑板上画了一个小丑的头像：圆圆的脑袋戴着高高的三角帽，浓浓的八字眉倒竖着，一双又大又圆的眼睛，厚厚的红嘴唇，可是美中不足的缺少鼻子。
接着，老师宣布同学们给小丑贴上鼻子。
第一个上台的是小刚。只见他走到指定的地方，老师用布给他蒙上眼睛，拉着他的身子转了三圈，然后让他拿着画好的鼻子向小丑贴去。他刚一贴上，同学们就哄堂大笑起来。小刚摘下布一看，原来鼻子“长”到眼睛上去了。看着自己“杰作”，他也笑得前仰后合。
随后，同学们一个个轮流上台去给小丑贴鼻子。有的把鼻子贴到耳朵上，有的把鼻子贴到嘴巴上，还有的贴到头发上……
同学们开心地笑着，闹着，教室里也成了欢乐的海洋。这个游戏真有趣！
指导教师：廖芬
上体育课，同学们都在操场上做各种各样有趣的`游戏。我和几个同学做老鹰抓小鸡的游戏。
我当老鹰，小刚当“母鸡”，其它同学当“小鸡”。游戏开始了，“母鸡”排在最前面，“小鸡”一个拉着一个的后衣襟，连成一串。我左扑右闪的，时时刻刻都想捉一只“小鸡”。“母鸡”张开它那双大翅膀，左躲右挡的，不许我碰它的孩子。“小鸡”们紧紧地跟着“母鸡”，左躲右藏的很机灵。从一开始到现在，我跑得气喘吁吁的，连一根“鸡毛”都没碰到。后来我想出了一个声东击西的方法。我故意向左边扑过去，“母鸡”连忙向左边挡过去，“小鸡们”
也向左边靠过去，有一只“小鸡”搞错了方向，向右边靠了过去，它这一带动整个队伍都乱阵了。我一看机会到了，马上向右边扑过去，捉到了一只“小鸡”。我高兴地叫道：“我捉到一只小鸡了！”
虽然我们累得满面头大汗，但是我们很高兴。这样的游戏真有趣！
记一次游戏作文2
“今天，你吹牛了吗?”作文课上，老师笑着问大家。
上课时，老师带我们做了一个游戏，名字叫“吹牛大赛。”我们要用量词和数字组合，从“一”到“十”，每个数字都有。
比赛开始了。我们的“大领导”先起了个头：“一头大象我扛过。”这时杨乐接了下去：“两只老虎我打过。”有人说：“你可真勇敢，和老虎打架!”同学们都笑起来了，有的脸都笑红了。“三……三颗炸弹我住过!”一位同学说。高同学撇撇嘴：“你住在炸弹里，不怕被炸飞吗?”
“四”呢?“四”该怎么说?唉，轮到我了。我说：“四条鲸鱼我吃过!”大家都哈哈大笑，有人都笑眯了眼。到“五”了，林同学说：“五所学校我开过!”这时有人插嘴了，问：“你都开了五所学校，怎么还要天天写作业呢?”
突然，有人脱口而出说：“六个国家我救过!”这人真是天才，居然把“六”个国家给救了，太善良了。到第七句了，“七家银行我买过!”佳轩说。这把大家给逗笑了，有的笑得全身都抖起来了，有的`笑开了花，还有的情不自禁地拍着大腿。
到数字“八”了，我说：“八位老师我教过!”这回不是老师教我，而是我教老师。呀，这把人家的口罩都笑掉了下来。
很快就到了第二轮了。
有人立马接下去：“四只恐龙我养过!”唉，你可真不怕它们把你吃掉?那个人拍了拍胸口说：“我不怕。”同学们笑得都喘不过气了。
没想到，我们一个比一个吹得牛，不知不觉到了第十句，郭同学说：“十所监狱我进过!”我问：“我教完老师，你就进监狱了?”“哈哈哈!"同学们又笑起来了。
“看来这书读多了，吹牛也变厉害了呢!”我自言自语地说，同学们都笑了。
记一次游戏作文3
“摸人”是我和同学们最喜欢的游戏。
一下课，我和几个同学就到操场上，来玩“摸人”的游戏。游戏规则很简单：一个人当“摸的人”剩下的同学躲，在规定的'范围内和规定的时间内能摸到多少个同学。
游戏开始了，只见“摸的人”东摸一下，西抓一把。而我们一会儿拍拍“摸的人”的肩，一会儿拎拎他的耳朵。只要“摸的人”一伸手我们都纷纷逃跑，引得大家哈哈大笑。过了一会儿，“摸的人”总结出经验，改变了战术。只见他先听听通过我们脚步声、笑声和呼吸声初步确定我们的大体方位，然后猛地扑了上去。这下我们可傻眼了，像乱麻一样，缠到了一起，越慌越容易被“摸的人”摸到。有一个同学想逗逗“摸的人”，就使劲地推了一下他，“摸的人”一回头猛地扑了上去，把那同学吓了一个大跟头。大家见了，笑地前仰后合。
这就是有趣的“摸人”游戏，我很喜欢玩这个游戏，我希望课间休息的时间能延长些，这样我就能和同学们多玩几次喽！
记一次游戏作文4
在生活中，桔子可以吃，可以榨果汁，桔子皮还可以入药，但我从没用桔子玩过游戏。今天，董老师带领我们在作文课上玩了一个“桔子大作战”的游戏，可有趣了！
游戏前，老师先说了游戏规则：先请两位同学到讲台上把桔子顶在头上，双臂平举，单脚站立，谁坚持的时间长就为胜。说完游戏规则，老师还把全班同学分为两组。
游戏总共玩了四局，前三局是党雅静和薛博涵，何煜涵和贾鹏宇，王涵和樊婧辰，令我印象最深的是秦钰彤和麻皓哲。只见他们两个大步流星地走上台，麻皓哲迫不及待地拿着桔子小心翼翼地放在头顶，秦钰彤面带微笑地把桔子也放在头顶。她刚放好桔子，老师就说：“预备，开始！＂。他们两个迅速将双臂举平，抬起一只脚单脚站立。开始他们一动不动像两个木头人，桔子则像一位功力不凡的道士在他们头上稳如泰山的坐着。过了一会儿，秦钰彤被底下的同学逗得哈哈大笑，身子也开始摇摇晃晃，桔子在她的头顶上滚来滚去，像一个调皮的孩子。而麻皓哲却依然一动不动，我们目不转睛地盯着他们俩，为他们捏了一把汗。其他同学有的喊：＂加油！＂有的喊：＂掉、掉、掉！还有的'喊：＂你一定要赢。＂秦钰彤的身子摇得更厉害了，真像一位颤颤巍巍走路的老奶奶。都好长时间了，麻皓哲还是保持原状，下面那么大声，可他却好像什么也听不见。很快秦钰彤的桔子掉到了地上，麻皓哲赢了。
虽然我们这一组输了，但是我从中明白了一个道理：做事一定要有耐心。
记一次游戏作文5
今天我们上了一堂有趣的语文课，我们班的欢声笑语甚至把好多老师都吸引到我们班来看个究竟。这是一堂什么样的语文课呢？让我来告诉你吧。
今天的语文课上，我们玩了一个特别好玩的游戏，这个游戏叫做“猜领袖”。游戏的规则是：我们选一名同学当领袖，领袖带领其它同学做动作，我们的班主任潘老师当侦查员，来判断谁是领袖。
游戏开始了，潘老师自信满满地走了出去，心里想：“嘿嘿，你们这些小土豆，带了你们四年了，我还不了解你们？等着吧，不出两轮，我就能把隐藏在你们中间的领袖给找出来！”我们看到她这样的'神情，心想：“哼，班主任怎么了？你越是这么想，我们就越要用战术迷惑你，让你找不出来，给你点颜色瞧瞧！”
潘老师一出门，大家就开始争先恐后地竞争领袖的职位了。我可不想当领袖，因为我早就想好怎么该保护领袖了。最后，班长王一平指定了一个叫李梓甄的小男孩做领袖，我们讨论好战术后，终于把外面的潘老师给请了回来。
潘老师一进来，我们就一边喊口号，一边整齐划一地做着动作。潘老师也不含糊，开始趾高气昂地在教室里进行地毯式搜索；而我们却要保证在余光能看到领袖的前提下，还不能让她发现一丁点儿蛛丝马迹。
慢慢地，潘老师锁定了一个方向，接着锁定了一个小队，最后锁定在五六个人身上。天啊！我们的领袖正好在那五六个人里面！大家都惴惴不安，我的心也提到了嗓子眼儿，怀里像揣了一只小兔子。我想：“坏了坏了，可能不一会儿，领袖就得暴露了！不行，得赶紧想个办法！”我猜想领袖此时也有点心神不宁了吧。
于是，我们一边不动声色地扫着领袖的动作，一边故意把目光看向别的方向，试图扰乱潘老师的判断。果然，可能是因为我们看的都是不同的同学，潘老师皱着眉头，脸上渐渐露出疑惑不解的表情，然后把目光移开了领袖所在的方向。我们暗暗松了一口气，心里的大石头安然落地了。
最后，潘老师还是没能找到我们的领袖，我们取得了最终的胜利，大家都欢呼雀跃。我想：虽然这只是一个小小的游戏，但却体现了我们班级一直以来的团队精神，同学们心往一处聚、劲往一处使，团结奋进。以后我们要更加发扬这种精神，取得更好的成绩。
记一次游戏作文6
童心像只海豚，排解我的悲伤；童心像位魔法师，让我的心如花一样欣然怒放；童心像盏灯，点亮我的欣喜。童心游戏，让我在欢乐中明白道理。
一次，李老师竟然破天荒地给我们在课堂上玩游戏。同学们猜想：是什么游戏呢？大家似乎“闻”到了游戏的香味。有的'两眼直发光，嘴巴张得大大的；有的惊诧地叫了一声“耶”；有的脚晃来晃去，实在等不下去了。我呢，不必说，同样也是对游戏向往至极。
游戏规则是：如果老师说了“老师说”这三个字，后面的指令就要做出来。如果老师没说“老师说”这三个字，对方做了指令，则被淘汰。同学们一听，有的开始紧张：可不要第一次就被淘汰了！同学们如同一只只快被冻僵的兔子瑟瑟发抖。我的心也在快速跳动，好像地上飞速弹跳的皮球。
游戏开始了。李老师说：“老师说，摸摸你的鼻子。”同学们通通把手放到鼻子上。老师说：“老师说，摸摸你的左耳。”同学们纷纷把手搭到左耳上。大家不禁骄傲起来，真简单呀！不料，这时老师说：“举起你的左手。”同学们有的碰钉子了，举起了左手。哇，真刺激！李老师旗开得胜。我庆幸我没举手，保持原来的动作。我稍稍喘了口气说：“真幸运呀，老天送我一命，绿灯通过。”李老师面带笑容继续说：“老师说，蹲下。”剩下的同学专注力100%，纷纷蹲下。
这时，我再次提醒自己：一定要仔细留意“老师说”这三个字。当老师说：“坐下。”我又没上当，没有轻举妄动。李老师又击败了30%的同学！当我看见这么多同学坐下，开始咬牙切齿想击败李老师。“同学们举右手。”我举起了右手。啊，我被淘汰了！我沮丧地坐下，跟这场游戏说了声“拜拜”。我开始在心里自责：为什么在这儿出错？如果能坚持专注，我就能成为胜者了。现在再说什么也没用了。
在这充满童趣的游戏里，我明白了：做事要专注，不到最后一刻不能松懈，否则就像“千里之堤，毁于蚁穴”。我明白了老师的用心良苦。
记一次游戏作文7
有一天，我们在活动中心里做了一次有趣的游戏。游戏开始了，老师说第一大组写时间、第二大组写谁、第三大组写在什么地方、第四大组就写在干什么。
老师又发给我们一张小纸条，叫我们写，有的同学拿着笔在想写什么好呢？还有的同学拿到纸条就埋头写了起来，我呢，左思右想，突然我灵机一动，“对了，我写在美国。”因为美国是我一身中最想去的地方，所以我就在那张纸条上写“在美国”。我写好了，又看了一下我的`同桌，她是写“在北京”，我也不知道我的同桌干嘛写在北京，我想应该我的同桌是和我一样，北京也是她一身中最想去的地方吧！不久老师说把那几张纸条传上去，我们就传了上去。
老师说：“请谁来抽四张纸条？”同学们纷纷地举起了手，还有的同学在叫“我，老师我来抽。”老师先请周聪同学来抽，他抽了四张纸条，同学们目不转睛地盯着那四张纸条，想知道上面写的是什么稀奇古怪的东西，周聪放开声音读了起来说：“6月12日上午10时，外婆在一个无人的公园里打劫。”我们听了哈哈大笑，我的肚子都快笑炸了，想：“外婆那么老了，走路都摇摇晃晃的了，怎么还有力气打劫呀!再说无人的公园里打劫，没有人，更不能打劫了！”
老师又请了张浩然，张浩然也抽了四张纸，有的同学像兔子一样蹦来蹦去说：“会不会抽到我呀！”张浩然也读了起来说：“早上，吴丰皓在广场上捉鱼虾。”我们听了哈哈大笑起来，我想：“广场上有那么多的人在顽耍，也有水，那有人在捉鱼虾呀。”有的同学像弥乐佛一样都笑的合不拢嘴了。这次的句子游戏可真有趣！
记一次游戏作文8
星期二早上的第一节语文课，史老师突然动了动腰，说：“今天，我们上习作；所以，请所有人到外面排队，我们来玩一场简单的捕鱼游戏。”“耶！”我们大家都欢呼起来，有些男生甚至都在蹦来跳去，我也不例外。
我们蹦蹦跳跳地来到了操场，一路上，我们差不多都是跳下楼梯的，进操场时也是跳着进入的，可能这样才能表现出我和同学们的高兴吗！
我们在操场站成两排，准备好听史老师讲捕鱼游戏的规则，比如说使用渔网注意事项、鱼塘的边界线在哪……等等之类的。有些女生还在史老师讲规则的时候手拉手，蹦来蹦去的呢！
接下来，史老师就要指定两个人当‘渔网’了，史老师开始和同学讨论，谁当渔网呢？这时，王艺轩举起了手，史老师看她很想当，就下决心：“好，那小艺当……”话音未落，我和几个聪明同学都提前逃跑了。这时，我回头一看。哇，我发现渔网上已经有四个人了，快逃！
一不留神，我一下子跑慢了一些。那张“渔网”看到了我，正好我在边界线上，渔网就沿着边向我慢慢地，慢慢地逼近。忽然，我一下子来了劲儿，马上趴下，从渔网的小缝里穿梭过去，又快速站起来，向他们跑去。这一个动作仿佛是在一秒内完成的，在场的人都看呆了。
我逃了出去，对呆着的.队友们喊：“快逃跑啊！”队友们立刻回过神来。又传来了“啊——”的声音。唯一遗憾的是，因为渔网越来越大了，我最终还是被抓了起来。
这时，史老师跑过来对我们说：“两个管理边界线的人就擦在边界线上，中间不要断。再把你们的手放到你们能够着的最低处，以防那些皮的鱼从缝里逃过去。最后，向着鱼多的地方慢慢地走过去，因为鱼塘是有边界的，所以，他们要么等死，要么出界被你们制服，或要么试图从你们的缝钻过去，但这是不可能的。”“好哇！”我们都喊。
我们做好了准备工作，开始慢慢的向鱼们走去。我威风的向鱼们喊：“等死吧！”鱼儿们都害怕极了，还真被史老师说中了。有些鱼试图钻过去，都失败了；有些鱼在“拜佛”；还有些鱼说：“干脆自投罗网嘛！”
最终，史老师对我们说：“渔网队大获全胜！”我们高兴得跳了起来！原来，团结就是胜利！
记一次游戏作文9
童年，就像一个百宝箱，装着我无数的乐趣。有许许多多爱玩的游戏，那今天我就给大家介绍一种非常好玩的游戏叫：“幸福传递”
游戏规则非常简单，我们把男女生各分成一队，然后再把呼啦圈拿过来，手拉手相互传递、中间不能松手，好了。现在就只差老师的`口令了！
老师发了一个口令：“准备，三、二、一，开始！”
女生开始穿呼啦圈了，我们后面的同学大喊：“加油，加油！”男生们也不甘示弱，他们也穿得挺快的，可就是中间有几个男生拖了后腿，最终，还是我们女生队赢了。我们全班女生欢呼了起来，男生们不服气地说：“哼，再来一局，再来一局！”
女生们毫不示弱地说：“好，这次我们要让你们输得心服口服。”
比赛又开始了，男生们个个都提心吊胆，到了中间，后面的男生急得像热锅上的蚂蚁——团团转，女生们马上快穿完了，男生们更是一个比一个急了，在后面喊：“你们快一点啦，女生们都快穿完了！”
女生队的“尾巴”终于穿完了，我们队又赢了，耶！
可男生们呢？看起来他们并不高兴，只见有的男生垂头丧气，有的唉声叹气，还有的扭着头撇撇嘴。有些女生鼓励男生们说：“没关系，你们要好好加油，练一练，争取下次赶上我们的速度就可以啦！”
老师看见了，跟男生们说：“我们输，就要输得有风度，不要总是垂头丧气的，ok？”
男生们听了，像招财猫一样一个劲儿地点头，把老师和全班女生逗得哈哈大笑。老师又说：“要不我们再玩一局吧！我们全班开心地说：“好！””
接着，老师又发出了一个口令：“准备，三、二、一，开始！”
这场比赛异常激烈，男生们很快地就赶了上来，可终究还是我们女生队赢了！
突然，我们发现在男生队里一个小男孩正在默默哭泣，男生们看见了便上去安慰他，说道：“没关系，失败只是几次教训而已，再说，在成长里没有失败怎么成长呢？就像俗话说得好：失败是成功之母，智慧是成功之父。那让我们一起再接再厉吧！”
小男孩听了，立刻破涕为笑，不再哭了，几个男孩见了也跟着笑了。
这个游戏让我有了很多感触：一：只要我们团结、有默契就可以胜利。二：赢了要谦虚才能进步，不要骄傲，不然会落后，就像一句老话说的：谦虚使人进步，骄傲使人落后。三：“失败是成功之母，智慧是成功之父。”在成长的过程中，没有失败还怎么成长呢？四：人总是会输赢，但输也一定要输得有风度，不要总是在那唉声叹气，凡事尽力做了就好。
记一次游戏作文10
我喜欢玩得游戏是老鹰捉小鸡。
下课了，我和班上的同学去操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。先由小王同学和小芦同学分别当老鹰和母鸡，其他人当可爱的`小鸡。游戏开始了，老鹰张开巨大的翅膀，一会儿向左扑，一会儿向右扑向小鸡。鸡妈妈左闪右躲地保护我们，我们这些小鸡娃娃们跟着母鸡妈妈跑得上气不接下气。
老鹰装出要向左跑的样子，母鸡马上又向左边跑了几步，老鹰又向右跑了几步，母鸡立刻又跑到了右边，老鹰又装往左边跑，可母鸡却没有跑，它以为这次老鹰又装装样子而已，老鹰趁机一个猛冲，一只小鸡成了他的美餐！母鸡看到后悔极了！……
老鹰捉小鸡真是又刺激又好玩，我太喜欢这个游戏了！
记一次游戏作文11
今天是个阳光明媚的一天，老师说：“今天天气好，我们就去操场玩老鹰捉小鸡的游戏。”我们都说：“好，我们最喜欢玩儿老鹰捉小鸡。”
过了一会儿我们来到了操场，老师说：“全体坐下。”我们一个个笑呵呵地坐在操场上。老师站在我们的中间，老师说：“我们来玩老鹰捉小鸡，规则是，不能大声喧哗，不能把别人推倒或采压住别人，最关键的是，鸡妈妈一定要保护好自己的`小鸡。
老师说：“开始玩游戏。”我们一溜烟就跑到了鸡妈妈那里，老鹰是馨馨。我们女生开始了老鹰捉小鸡。我们一个个都躲在鸡妈妈身后头也不敢分心，生怕被老鹰发现，老鹰没有抓到一只小鸡，让原本平静的老鹰变得不耐烦了。过了一会儿，老鹰的眼珠子转了一圈想到了一个狡猾的主意，对，我们发起攻击，一只只可怜的小鸡，落入老鹰的口中。
这个游戏中我明白了，伙伴之间要团结协作，遇事要勇敢果断，坚持到底。
记一次游戏作文12
在小学丰富多彩的生活中，许多小伙伴在一起最爱做游戏啦！如贴鼻子、捉迷藏、老鹰捉小鸡……这些游戏，不但给我们留下了美好的回忆，而且给我们留下了欢乐的音符。
一个阳光明媚的中午，我和我的好朋友何美萱，王昱涵，还有郑梦瑶来到了操场，准备玩游戏，可是不知道玩什么？我们你瞅我，我瞅你，谁也不知道玩什么？我们商量了一下，最后决定玩老鹰捉小鸡。
游戏规则是：首先分配角色，黑白配。第一个下替的'当老鹰，第二个下替的当鸡妈妈，剩下的人当小鸡。然后鸡妈妈要站在所有的小鸡的前面保护好它们，老鹰则站在鸡妈妈的面前捉小鸡。
游戏开始。郑梦瑶是老鹰，我是鸡妈妈，何美萱和王昱涵是小鸡。我展开双翅保护着小鸡，老鹰向左移了一步，我就向左移一步。老鹰又向右移了一步，我也又向右移了一步，我知道他在戏弄我，但是没用，它气得使劲儿往前跑了一大步，而小鸡们则吓得到处乱跑，他们看老鹰没追到它们，他们又快速地跑到了我的后面。队伍摇摇摆摆的像一条龙似的，我骄傲地说：“你抓不到我们吧！”就在这时我一不留神，老鹰往后一冲，抓住了何美萱，老鹰赢了，我们输了！虽然有些失望，但我们没有气馁，因为“友谊第一，比赛第二”嘛！
但也是在那时，我才意识到，做事不能三心二意，更不能有一点小成绩就骄傲自满。
记一次游戏作文13
今天的语文课与众不同，因为傅老师让我们做游戏了！
最精彩的游戏肯定是踩气球了。规则是5男5女把气球绑在左脚或右脚上，互相踩对方的.气球。首先男女两队一开始都在商议气球爆破战术，本以为男生跑步快，容易躲掉攻击，哪曾想女生使用了和男生同样的狼群战术，将男生逐个击破，逼到死角。眼看只剩几个人，韩啸等人开始反击，韩啸被两个女生包围后，脚步不停地移动着，时不时来一些假动作，只见韩啸趁机找出空隙，一个箭步溜了出来，韩啸一直紧锁的眉头终于化为笑容。女生则气得不行，刚捞上来的鱼又被它跳回大海里了。韩啸虽然逃之夭夭，但他的队友基本都被逼到死角，气球也爆掉了。这一两个人无法反击了，没有一线希望了。时间不等人，女生以3：2的成绩打败男生，本来叶梓阳没有漏气就是平局啦！
比赛是残酷的。踩气球大战虽然没有参与体验，但一整局下来，我也饱眼福了！
这节游戏课可真好玩啊！
记一次游戏作文14
我玩过许许多多的游戏，其中最最有趣的游戏，要数“摸人游戏”了。
那是一节大课间，我和其他五个人玩“摸人游戏”。我们六个人分成两组，一组三人。先是第一个队派人去摸，然后再换另一组派人去摸。在同一个时间里，摸到人最多的加分，摸自己那组的人扣分。我在第二组，在等待的过程中，我心里忐忑不安。
第一组派文娱委员——李燕去摸人，我们都在一个橡皮筋的范围内跑来跑去，李燕平时就爱和同学开玩笑，所以同学们都不是老实地站着，而是像刚出笼的小鸟一样四处逃散。她东摸摸，西撞撞，半天时间也摸不到一个人。这时，有一个同学推了李小红一下，李小红“嗖”的一下，把李燕推到了大橡皮筋的边缘，大家笑得前仰后合。李小红使劲憋住，控制自己坚决不笑，最终还是笑了出来，李燕顺着笑声，摸到了李小红。第一组暂时扣一分，第一组的人都叹息了一声。
接着轮到第二组派人去摸了，我的心“怦怦”地跳着，心里的`鼓也敲得更快了。因为什么？因为，我害怕队长选我，我要是没摸到一个人，那我不糗死了？正想着，队长偏偏就叫了我，我蒙了，只好把那块白布蒙在了眼上。我想眨眨眼，这时，没想到看到了李燕这个人，我想：这么便宜的肥羊尾巴能不吃吗？我迅速地摸到了李燕，李燕就这样被“残酷”的我“淘汰”了。接着，我又迅速地摸到王笑和李小明两位同学，这样，我们组就获胜了，“耶！”一阵阵笑声在操场上方回荡。同学们问我：“你怎么那么能掐会算啊！”我笑而不语。
这次“摸人游戏”真令我回味！
记一次游戏作文15
今天，我们玩了一个有趣的游戏猜成语。
最失败的表演要数杨云博了。只见他笑着走上了台，嘴巴大张，双臂张开，用力地挥舞起来，然后来回蹦跳。他就这样表演结束了，我们二丈和尚摸不着头脑，我不知道他在干什么呀？不一会儿，卫俞希就说道：鲲鹏展翅。不对。杨云博得意地说。我也喊道：那就是大鹏展翅吧！也不对。杨云博有一点不开心了。这时朱函逸瞎蒙带猜地说：一鸣惊人！对了！杨云博开心地说。我们也蒙了。一鸣惊人？杨云博他表演的是一鸣惊人，那哪一个是人呢？他只表演成一鸣，人就被杨云博给忽视了。所以，杨云博表演的'一鸣惊人是最是失败的了。
最好笑、最难猜的就要数朱函逸的了，当然他的想象力天马行空。开始表演了，只见他自信满满走上前来，转了一个圈，用右手放到嘴边。这是个啥呀？醉酒吗？只见他又用手捂住了头，转了好几个圈后，又歪歪斜斜地走到门前，又歪歪斜斜地回到了前面，啪的一声倒在了地上。大家七嘴八舌地说着成语。是什么呢？是车翻人亡吗？不是吧？在我思考的时候，卫俞希如闪电般的速度站了起来：头晕脑胀。朱函逸从地上爬了起来说：不对！但是很接近了！大家听了很接近，立马异口同声地说：晕头转向！大家都猜对了。
后来，大家又表演了学富五车和南辕北辙，也都被我们给猜了出来。这一次的猜成语游戏可真好玩！
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