荷花的作文三年级

[实用]荷花的作文三年级3篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的荷花的作文三年级，仅供参考，希望能够帮助到大家。

荷花的作文三年级1

　　我，喜欢荷花。

　　园博苑的荷花是全厦门最美的。细长且呈青绿的茎，如同一位亭亭玉立的少女。在少女的头上，顶着一个白色“盘子”，那，就是荷花啦！荷花白色的花瓣两边，镶着象征着高贵的紫边，黄色的花蕊如同蚂蚁头顶的触须。

　　晴天的荷花端庄大方，雨后的荷花娇羞柔美。在雨水的润泽之下，带着一颗颗水珠的荷花色泽红艳，闪闪发光，而它身旁小伞一般的荷叶上缀着一颗沉甸甸的大“珍珠”。

　　微风拂过，荷花随风舞动，一旁的.荷叶为它伴舞，而不远处的“哗啦啦”流动的溪水欢快地唱着歌。

　　荷花根据品种的不同，有大有小。的有十多岁的孩子高，矮的竟让水面托住了“下巴”！这里的荷花有的含苞待放，是个花骨朵儿，像个害羞的姑娘；有的像是用雪花拼接成的白玉碗。

　　退后几步，远远望去，绿色的汪泽中探出有高有低有大有小有白有红的荷花脑袋。千百年，人人纷纷赞美荷花，我不禁吟诵起来：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”

荷花的作文三年级2

　　荷花的样子真是千奇百怪的，有的像还没睡醒的小姑娘，有的像被别人狠狠的撕开的手抓薄饼，还有的像张开的笑脸，笑嘻嘻地朝我们转来转去！

　　荷叶里，刚刚下的雨珠，有的大有的小，有的是由成千上万个小水珠合成的，在荷叶的深处还藏许许多多枝莲藕，嘴里还有自己的.孩子呢！

　　在荷花面前，我醉了。荷花就像故事里的公主，甩着自己的长辫子，甩过来甩过去。

　　突然，细雨蒙蒙。

　　毛毛雨笼罩了整个荷花圣地，有的荷花张开嘴准备喝水，有的荷花害羞地半张开脸来看风景，还有的低头看绕在自己身边的小鱼玩游戏。

　　我摘了一些莲子放进嘴，并说：“3、2、1”“突突突”我把莲子射进了水里，希望它们快快长大呀！这样就可以吃到更多美味的莲藕啦！

荷花的作文三年级3

　　夕阳西下，我们大家一起去植物园赏荷花。

　　天空一碧如洗，云朵像棉花糖似的，我们在植物园里游玩奔跑，欢快极了。

　　池塘里可爱的小鱼，有的大，有的小。小鱼在那欢快的游来游去，有时还会排成一字形，难道是在给我们检阅吗？一只鸭子在跳舞，别提多快活了。

　　荷叶上的.露珠，有的像珍珠，有的像宝石。在荷叶上，玩起了滑滑梯。

　　荷花有白的，也有粉的，好看极了。千姿百态，好像在跳舞。荷花有的开得可大了，还有的没有开，只剩一个花骨朵，亭亭玉立，一望无际。

　　“莲叶何田田，鱼戏莲叶间”荷塘四周，有许多树，多数是柳树，高高低低，郁郁葱葱，许多摄影爱好者在拍摄荷花。

　　微风吹来，送来缕缕清香，荷花在风中摇曳，观察荷花真有趣！

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