春游的作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的春游的作文3篇，希望能够帮助到大家。
春游的作文 篇1
说起春游，大家一定很兴奋。对，小学的最后一次春游的确给我留下了欢乐、兴奋的美好回忆。
白马涧，我只是听过，可却没有去过。这次，我可要好好饱一饱眼福啦！春天，正如书上所说，万物复苏，生机勃勃。在白马涧，桃花、梅花……许多的花都开了。而柳树也冒出了新芽，和去年夏天比起来，春天的柳树娇嫩，让你有一种碰一下就会断的感觉。最不起眼的小草也不服输地昂起了头，变得生机盎然，怪不得古今中外有那么多的文人骚客会挥洒笔墨来赞颂它。
当然，来春游不光是为了看风景，还要——玩。我逛了一圈，看到了一个射箭的游戏。我只在电视上看过古代人们射箭，我这回也要来过把瘾。我拿起弓，觉得这弓好重。我又拿起了一支箭。第一射，根本没射出去，弓软软的'，怎么也射不出去。第二次，一位叔叔来帮我，终于被我射了出去，我还想射的更远些，于是，那个叔叔叫我把弓箭放低，弓尽量拉大。果然，我射的很远。当我把箭射完后，觉得手好酸好酸，心想：这射箭真不容易啊，既要力气大，又要肯苦练。
从白马涧出来，我们来到了第二个景区 ：枫桥景区。听名字，就知道是跟唐朝诗人张继和《枫桥夜泊》有关。
在这里，我还看到了张继的铜像以及他的《枫桥夜泊》的石碑。在枫桥景区，我们有两个活动，一个是串珠子，另一个则是做陶艺。
首先是串珠子：我穿了一个挂件。虽然不是太好看，但也包含了我对枫桥景区的爱恋。
第二个活动是做陶艺。我们先看了制作小茶壶的示范，然后，便开始动手了。我拿着模具，将陶土像示范那样做出了一个壶，用另一个小模具做了一个茶壶的盖子。在将多余的陶土用小竹刀刮掉。大功告成！一个壶就完成了，虽然做得不是很好，但毕竟包含了我的心血，还是很有纪念意义的嘛！
小学的最后一次春游，给我留下了很深刻的印象。苏州，是一个美丽的地方，而我们，也将变成最美丽，最闪耀的花朵！
春游的作文 篇2
春姑娘已经迈着轻快的脚步向我们走来了，为了让孩子们更深切地体验到春天的来临，感受春天的气息 ，我们组织了春游活动。
一路上，孩子们显得特别兴奋，叽叽喳喳，有说有笑。孩子们的欢声笑语很快感染了我们。孩子们边走边认识路两边的标志、数一数新建楼房的层数、体验走在盲道上的感觉，……，不知不觉就来到了 美丽的市府广场。孩子们尽情地跳呀、唱呀，就像一群放飞的小鸟，自由地在草地上嬉戏、在花丛边起舞，……他们亲近着自然，享受着清新的空气和快乐欢笑。在美丽的春天里，孩子们用自己的.小眼 睛发现玉兰花像灯笼、像雪娃娃的脸、像白色的小球，……；黄色的连翘花在吹喇叭；草丛里不知名的紫色小野花打扮了爱美的小姑娘；如绿地毯般的草地让孩子变成了调皮可爱的小猴子，自由的滚呀 、跳呀；……还是以前玩过的游戏，但在美丽的小广场上再次游戏时却又不同的感觉。
这次春游，给孩子们留下了很多美好的回忆，既陶冶了他们的情操，又增长了他们集体户外活动的见识。
春游的作文 篇3
在同学们的期盼下，我们迎来了令人期待的春游。其中我最感兴趣的就是“跳跳云”了。
“哇！”我们争先恐后地奔向了“最高峰”，可是，我一爬，手一抓，脚一滑，咕噜咕噜地滚了下来。唉，我叹了一口气：看来是爬不上去了，不过，真有趣！火热的太阳如同我的心情，我依然很开心，跟同学们一样嘻嘻哈哈地又爬了几个“小峰”。经过多次试验，我又一次向最大的“山”挑战。我的脚一蹬，像风一样冲了出去，借助冲力，我一下子飞也似的'到了接近顶端的地方。我暗自庆幸，不料，巨大的震动把我甩了下去，直到我拉住了一位同学。我的好奇心促使我再一次尝试。这一次，我慢吞吞地“爬”着，“这样也能上来？”我惊讶不已。
“哎呀！”我还没来得及思考，就被震了下去……我的眼前全是“翻滚”的人像，我急忙转过身，感到自己正在翻滚，我吓得把头紧紧埋在腿里，仿佛时间停止了，只有我仍然在滑落，滑落……终于，不动了，我却感到高兴。我又试了一次，摆好动作，冲了出去，“成功了！”在我欢呼雀跃，同时稳定身体，一只脚先踏了出去，接着，我小心翼翼地滑了下去，“耶！”我兴奋地叫道，我成功了！
在这一次春游中，我体验到了许多东西。啊，真有趣！
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