三年级作文必备(5篇)
在日常学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的三年级作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

三年级作文 篇1
我从21世纪来到了22世纪,哇,这里的人用的交通工具都是——马!
这儿的马只有两种颜色,一种是白色的,另一种是五彩缤纷的。颜色不同功能自然也不同。白色马的'功能可以在天上飞,所以又叫飞马。第二种马可以听得懂人的说话,和人们能一块玩耍。
忽然,一位老人牵着一匹白色的马朝我走来,说:“小朋友,欢迎你来到马的国家。”“什么马的国家?”我问。老人说:“是的,就是马的国家。我给你牵来了一只飞马,你可以给它起一个名字,它就是你的了。”说完老人说骑着另一匹马走了。
我给它起了个名字叫——妮妮,就骑着妮妮飞上了天空。往下一看,啊!太美了。到处都是绿树,红花,小朋友们正快乐地和彩色小马在一起做游戏,看着他们那愉快的样子,我真的好羡慕,我想……“快醒醒,快醒醒琳琳,上学就要迟到了。”啊!原来是场梦,如果要是真的那该有多好!我相信,科技越来越发达的,将来一定能培育出会飞的马。
三年级作文 篇2
我喜欢纯洁小巧的小仙人掌,喜欢高贵典雅的牡丹,喜欢香气扑鼻的桂花,但我更喜欢亭亭玉立的、多姿多雅的荷花。
每年一到夏天,荷花便开满了整个池塘。有时,一阵风轻轻吹过,一池的的荷花就随着风妹妹优美的节拍,跳起了动人的舞蹈。它们有的上下摇动,仿佛在向我们点头微笑;有的左右摇晃,仿佛正在对我们招手;有的直立不动,仿佛是一个坚定的士兵。
也有时,会有一两只可爱的小鱼儿跃出水面,跟碧绿的荷叶,美丽的'荷花打“招呼”。
那美丽的荷花有白色的,也有粉色的。白色的荷花像云朵一样清爽、纯洁,粉色的荷花像晚霞一样迷人、绚烂……
偶尔,会有小学生来到池塘边写生,他们画得如此投入,可见:他们也喜欢荷花!
我喜欢荷花,因为它美丽,我喜欢荷花,因为它纯洁,我喜欢荷花,因为它出污泥而不染!
我喜爱荷花!
三年级作文 篇3
“啊呀,我的书去了哪呢?”瞧呀,她披着散乱的头发,乱糟糟的头发遮盖住了发夹,头发条儿不停地甩动着,手在抽屉里不停地掏着,额头上早已沁出细细的汗珠。在周围的地上,全是书本,报纸等杂物,凌乱地堆在地上。她口里念念有词:“在哪呢。在哪呢?”她跪在地上,找出来的东西扔在一旁。“啊,在这里!”她长呼一口气,“终于找到了!”她找到椅子,一只手在整理凌乱的头发,一只手已经在翻着书了。她,就是糊涂的.曾雪桐。
瞧,她又在找东西了。
一天下午,留校班时,每个同学都在聚精会神地写作业。忽然,第一组传来了响声。“一定是曾雪桐在找东西了。”我暗暗想到。果然不错,曾雪桐又在找东西了。她怀里抱着个书包,把一些杂物统统堆在桌面上,埋着头,双手不停地翻找着,过了一会儿,她还是找不到她的《同步》。可她桌面上的杂物已经堆成了一座小山似的。在那一堆小山似的杂物堆里,真是各式各样,什么都有:书角卷起了毛的旧书撕破了的报纸,卷成一团的草稿纸……
再过了一会儿,这响声终于停止了,看来她终于找到《同步》了,她满心欢喜的打开同步,准备做作业,可这是,下课铃响了……
放学后,她对我说:“唉,就为了找一个本子,害得我整节课没做作业!”她总是这样,每次把东西塞进抽屉就完事,每次找的时候,都是件浩大的工程。着真让人哭笑不得,唉!
她,就是糊涂大仙——曾雪桐。
三年级作文 篇4
在暑假中我的趣事数不胜数,今天,我就给大家讲一讲我最难忘的事情。
这是暑假里的一天,我和小伙伴一起玩一个名叫“勇闯僵尸阵”的游戏。
游戏的规则是这样的.:小伙伴们先分成两队,一队当“僵尸”,另一队当勇者。如果有谁被“僵尸”碰到了,勇者立即变成了“僵尸”,“僵尸”则变成勇者继续闯关。
游戏开始了,大军第一个冲过去,虽然被抓住了,可是小强和陈磊立即在“僵尸”抓大军的时候直奔终点,我高兴得跳了起来。我们队陆续用这种“苦肉计”,一共成功上岸4人,我们队所有人欢呼起来,““僵尸””们垂头丧气。第二轮换我们队当“僵尸”。我们商量好了,把队伍分成了两个小队,一半在左,一半在右边,哈哈!我们用这种方法,成功的拦截了多个闯阵者,最后,对方只到岸两人,说到这两个人,他们可真厉害。趁我们跳到边上时,他们找到空档,飞快地冲了过去。游戏终于结束了。我们队赢得了比赛。大家再次欢呼了起来。我高兴地在地上打起了滚。
怎么样,你们觉得好玩吗?好玩的话就和我们一起来玩吧。
三年级作文 篇5
我家卧室墙上空调管儿洞里住着小麻雀一家,它就是我家的动物邻居。
我还记得在两年前的一天,我正和妈妈、姥姥下棋,突然听到“沙沙”的声响,就像老鼠啃东西的声音。我妈猛地一抬头,疑惑地问:“什么东西,咱家有老鼠?”我既好奇又紧张地看着妈妈,心里想“真有老鼠就麻烦了。”因为姥姥在那屋住,所以她说:“不是老鼠,是麻雀。每天早晨都叽叽喳喳地叫。”从此以后,我就知道我家有一窝小鸟“邻居”。不过我也搞不清楚有几只,只是觉得这事挺新鲜的。开始时,我很烦它们,觉得它们有时叫个不停,挺吵人的,后来我慢慢习惯了,它们成了我们的.“报时鸟”。每天早晨天一亮,麻雀就起床了,开始新一天的活动。姥姥说早起的鸟儿有虫吃,看来我也要学小麻雀,不懒惰,作个勤快的小学生呀。每天早晨,我伴着清脆的鸟叫声,高高兴兴地起床,再也不磨蹭了。
过了一段时间,我听到鸟窝里的叫声和平时有些不同,声音比以前热闹了,还有很细小、稚嫩的叫声,妈妈猜测,是麻雀一家有小宝宝了。妈妈领着我仔细地倾听,小宝宝们叽叽喳喳叽叽喳地叫,仿佛在说“妈妈我饿了,要吃饭”。我和妈妈对小麻雀都产生了兴趣,我们一起上网查小麻雀的资料,原来它们繁殖得很快、很多,很容易形成一大群。它们又是杂食动物,有时吃粮食的种子给农民带来损失,有时又吃害虫帮助植物生长给农民带来好处。网上说,在多年前,人们对它还不大了解,误会了它们,就开展活动要消灭它们,差点这个陪伴我们人类上千年的小动物就要灭绝了。由于对它们的过度捕杀,破坏了大自然的生物链,导致第二年害虫泛滥庄稼减产。我对妈妈说,人类当时怎么那么笨呀?妈妈说,不是笨,是没有考虑全面,现在国家已经规定麻雀为国家二级保护动物,我们不能捕杀它了。
我越来越喜欢我家的动物邻居了,经常观察它们。麻雀非常小巧,看它那双机灵的小眼睛,东瞅瞅西瞧瞧,很是可爱。它们的羽毛是褐色的,翅膀带一些深褐色或黑色的条纹,当成群的麻雀飞起或落下时,场面颇为壮观。
小麻雀不怕人,它们喜欢在有人活动的地方觅食生活。人类要接受这种动物伙伴,它们既能帮助我们捕食害虫,也能叫我起床。我们也能够给它们提供一个温暖的小窝,也能给它们提供食物。我住我的家,它家挨我家。我爱我家的“动物邻居”,我们都要保护它。
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