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文具作文600字3篇(优选)
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的文具作文600字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
文具作文600字 篇1
夜深了，小明进入了梦乡，周围一片寂静。忽然，放在书桌上的文具盒里传出了吵闹声。
发出吵声的不是别的文具，正是小明学习的好伙伴—钢笔、铅笔和橡皮。
首先发话的是钢笔：“我对人类的贡献真是太大了，我自己想想都觉得了不起，今天主人用我参加了‘硬笔书法大赛获得了一等奖，回来后，主人爱惜地把我擦了又擦，放到了文具盒里，真不知道主人是怎么想的，把我和你们两个没用的东西放到一起，真是玷污我……”
“哎，老兄，你怎么能这么说话呢？”铅笔打断了钢笔的话。“别以为主人拿你写了个一等奖，你就可以得意忘形。告诉你，我们的主人还拿我的过特等奖呢，再说，没有我做基础，就凭你也能获奖？跟我比起来，你还差远着哩。哼，我也纳闷，主人怎么就把我放在你们堆里，要知道，最早主人是拿我练习写字的，我也是最早陪伴主人获奖的功臣呐，放在这里真是侮辱我！”
“你们有完没完啊？一旁的橡皮再也耐不住性子了，也跟着吵了起来，你们写错了字是谁改正的.，你们难道忘记了吗？是我——橡皮，我一点一点消耗着我的生命，就是为了给你们机会改正错误，你们却无视我的存在，真是岂有此理！我才是最无私奉献的人，我在用生命换取荣誉，我应该最被重视才对……”
它们的声音越吵越大，小明被它们的吵声惊醒，他揉着惺忪的睡眼，听着它们各自的讲述后说：“钢笔、铅笔、橡皮，你们都别吵了，我少了你们哪一个都不行，只有我们4个团结一致，才能取得优异的成绩。”
慢慢地，慢慢地，文具盒里的吵声渐渐地消失了……
文具作文600字 篇2
“叮铃铃，叮铃铃”讨厌的闹钟把我吵醒了，我一看闹钟，六点了，我赶紧起床吃饭。今天是开学第一天，可不能迟到，我暗自告诉自己。
每次上学前我总是将书包检查一遍，以免有什么东西忘家里了，给自己带来麻烦。然而令我吃惊的是，文具盒竟然不见了。
我当时不由得愣住了，心里想：“文具盒又没长脚，没长翅膀，它能到哪里去呢？我清楚地记得昨晚文具盒放书包里了呀？”我自言自语着。
于是我马上发动家人帮我找文具盒，可是找了好长时间也没有找到，眼看上学就要迟到了，“怎么办呢？怎么办呢？”我急得直跺脚。对，三十六计走为上策。我匆匆忙忙拿了一个圆珠笔走了，让家人在家里帮我仔仔细细找找，希望今天放学回家后他们能给我个惊喜，然而事实上到头来却是竹篮子打水——一场空。
连续两周，我只好每天拿一个圆珠笔上学，我看找不到了，很失望。
妈妈只好让我再买一个文具盒和一些学习用具。就在新文具盒上任三个星期后的周末，我在找书的时候，发现了那个文具盒竟会在我专门放书的箱子里躲猫猫。
这让我太意外了，家人找了那么久，到处都找遍了，快把房子翻个底朝天了，怎么就没想到文具盒会在这里呢？我反复的问自己。
刚得到这个消息时，我满脸惊喜地把这个消息报告给妈妈，没想到妈妈却不理我，我只好垂头丧气地走了。
几天后，我终于想通了妈妈为什么当时不理我。那是因为文具盒明明可以找到，我们却放弃了，多花了十元钱。十元钱虽然看起开不起眼，但这却是父母用汗水换来的`呀！
这件事让我明白了，无论做什么事都要认真，还要有坚定的信念和永不放弃的精神。
文具作文600字 篇3
在一个小村庄里，住着一个九岁的小姑娘，她有一个漂亮的文具盒。
有一天，文具盒的主人出去玩了，文具盒里时不时传来叽叽喳喳的声音，原来文具盒里发生了争吵，仔细一听，他们好像是在说谁的功劳大呢！
铅笔首先说到，“我的功劳最大！对不对”。“不对，不对！”尺子很着急的说到，“什么？你们说谁的功劳最大？”橡皮擦被它们的.争吵声从睡梦中吵醒。尺子和铝笔一同说：“当然是我的功劳最大！”于是，它们两个又吵起来，尺子说，“我的功劳最大，我的功劳最大！”铅笔抢着说，“不对！不对！，我的功劳才最大呢”，橡皮听了生气的说。“你们别吵啦，你们来评评理，要不是我，小主人的连线怎么做呀？”尺子说到。“什么呀什么呀？我的功劳才最大”，钢笔一边滴水一边摇摇晃晃的走过来说道。“谁说的，我的功劳才最大，红笔走过来说，我的功劳才最大，哎哟，一不小心滑倒了，在白白的肚皮上重重地刮了一横，画出了一道彩虹。
铅笔盒疼痛的叫着，“啊，哎哟，疼死我了，谁呀？竟敢在我的肚皮上乱涂乱画”。大伙都知道红笔，说是她是她，它们又在吵吵闹闹。而红笔蹲在自己的家里，又伤心又难过。文具盒看了这样的画面，便问红笔，发生了什么事？红笔把她知道的一切经过告诉了文具盒，文具盒听了哈哈大笑，把正在争吵的大伙都引过来了，大伙们听见文具盒的笑声，都目瞪口呆的看着文具盒
文具盒笑着说，“我都知道了经过的一切，要比起这个，还是我的功劳最大，要不是我，你们就没法帮助小主人学习；要不是我，你们怎么可以在小主人身边呢？，所以当然是我的功劳最大啦。我们的目标是让主人在学习上可以安心，我们应该团结，在这个集体里，我们每个人的功劳都很大，我们每个人要各自做好自已，才能让小主人人开心，大伙们听完后面缚衔璧，点了点头。
想着小主人回来后，抱着心爱的文具盒睡着的样子，大伙们都感到无比的快乐。
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