续写的作文集锦[8篇]
在平日的学习、工作和生活里,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的续写的作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
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续写的作文 篇1
小真拉牛
一个炎热的下午,太阳高照,农场的小猪在午睡,小鸡叽叽叽叫着,小鸭在水里欢快地游着……
小真来到农场,她看见几头奶牛正悠闲地走来走去。
哇!有一头奶牛又小又可爱,小真想:“我好想要这只小牛啊!”
于是,小真拿起辫子使劲地甩,嗖,小真用自己的'头发套住了小牛的牛角,小牛大叫“哞——”小真使劲地拉,小牛使劲地向后退。啪,小真头发的一节断了!
这时,一位工作人员走过来问:“小真,你在干什么?”小真说:“我只是想要这头小牛。”工作人员说:“我不能把小牛送给你,但我能带你去挤牛奶。
于是,小真和工作人员一起去挤了两桶牛奶,小真和小狗狗高高兴兴地拎着牛奶回家去了。
续写的作文 篇2
父亲郑重其事地带着两个女儿和女婿向卖牡蛎的老水手走去。
我见他脚步忽顿了一下,紧接着,不可思议和惊喜在他脸上绽放,他脸上原本的皱纹一下舒展开来。他一把拉着女儿、女婿跑了回来,小声又急促地说:“我见到于勒了,看到那买牡蛎的绅士了吗?那就是于勒啊!”
我母亲、姐姐愣了一秒,随之而来的是狂喜。我母亲边手忙脚乱拍打着衣物边说:“哎呀,真是,怎么没有将礼服一同带来,啊!菲利普快帮若瑟夫那臭小子整理一下,咱们可不能给那好心的于勒丢人。”我父亲听了,立马来帮我整理礼结,顺便将我的头发整的顺眼了一些。
过了几分钟,母亲挽上父亲的手臂,脸上露出了一幅看似十分和谐幸福的笑。父亲走过去,“于勒!”尽管父亲很想将声音尽量显得平淡,可他那激动急切的语调,只怕没有人听不出。“菲,菲利普。”于勒一顿,手中的牡蛎停在了嘴边,于勒叔叔很激动,走过来抱着我的叔叔,母亲则更为激动一把推开,急切说到:“于勒啊,你可算回来了,我们可等了好久呢,这是你侄子,你的两个侄女和侄女婿”,你看他们都长多大了,他们可是一直都在想着、念叨着他们那敬爱的.叔叔。”
于勒叔叔脸上看不出是什么表情,他随手将无名指上一块蓝宝石戒指送给了我,我下意识将戒指还回,可我的母亲却一把夺过,急促地说:“哎呀,你怎么这样客气,若瑟夫这孩子淘气没过一会准将这金贵玩意丢了,我们去舱内吧,我们可制定了许许多多计划,就等着你归来,我们就可以幸福的一起生活了!”说罢,领着于勒叔叔走向船舱,顺便在众人不注意时,将戒指戴到了手上,手翻了翻,笑着向舱内走去。
续写的作文 篇3
这个暑假,米兰结识了吟秋,吟秋的到来,让米兰对中国音乐的兴趣大增,她对中国的民族音乐更加了解,米兰要在她的班级里举办次介绍会,让德国的同学们也了解中国音乐。
上课!
此刻,台下每一个人都期待着米兰的课,彼得老师已经变成了彼得同学。看,连平时不理米兰的朱利安,也全神贯注地盯着哩!
“同学们,我今天要讲的是中国的.音乐。”米兰首先打破了四五秒的寂静。
“我们先来讲一讲中国的音乐历史吧。”米兰扫视了一下大家,给人一种神秘感,“有没有谁指导中国的第一个乐器是什么?”
台下顿时一片讨论声,有的好像懂一点,与旁边的同学交流着,有的一脸茫然,面面相觑。从高声讨论到鸦雀无声,最后,没有一个人敢举起手。
米兰轻轻地笑了一下,仿佛一切都在她的预料之中:“中国的第一个乐器便是贾湖骨笛。它诞生在距今9000多年的新石器时代,它的做工很精细,有七个孔。最精彩的是,音乐家们竟然用这个古老的骨笛吹出了声音!”
台下的同学们惊讶地长大了嘴巴,彼得同学也夸张地瞪着眼。
“但声音比较不是音乐,”米兰有话锋一转,停顿了一下,吊足了同学们的胃口,“最早的音乐应该说是埙出的,它也属于新石器时代,但比贾湖骨笛晚出现一点,大约在6000到7000年之前。还有,埙的原形可能是个砸死动物的工具,但到商代埙发展成五个孔,成为正式的乐器。”
“中国有没有CDEGAFB?”下面有同学大声提问。
米兰脸红了一下,她居然把这么重要的章节给忘了。她连忙补上:“中国有五行,为了与五行相符,中国古代的曲子普遍用五音,是CDEGA,但没有F和B。五声是宫商角徵羽(CDEGA),也有七声,是宫商角变徵徵羽变宫。”
…………
同学们都被中国博大精深的音乐文化震撼了,到了下课,还围着米兰问个不停。
续写的作文 篇4
说:“什么?叶子上的虫还用治?我要的是葫芦。”
种葫芦的人看到小葫芦一个一个都落了,他后悔地说:“要是我听邻居的话,那我的小葫芦就能长得赛过大南瓜了。”
说:“什么?叶子上的虫还用治?我要的是葫芦。”
第二年,他又种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了大大的绿叶,开出了几朵雪白的小花,有几朵花下面还挂着小葫芦,花谢了,葫芦也悄悄地长胖了。多么可爱的小葫芦呀!种葫芦的人每天都要去看几次。
有一天,他发现叶子又爬了一些蚜虫,心里想:第一次我没有治,结果小葫芦一个个都掉了,这次我可不要再犯同样的错误了。他赶紧跑到农药店,去买杀虫剂。买完杀虫剂,他就迫不及待地回来葫芦旁,把杀虫剂喷到葫芦叶上。过了几天,叶子上的蚜虫都没有了。小葫芦长的很快,一个个都快赶上大南瓜了。
说:“什么?叶子上的.虫还用治?我要的是葫芦。”
种葫芦的人看到这一幕,开心地合不拢嘴,于是,他决定去找邻居表示感谢。见到邻居后他说:“谢谢您给了我那样的提示,现在我的小葫芦真的一个个比南瓜还要大呢!”邻居说:“不用谢,这是我应该做的。”
最后,种葫芦的人还送给邻居一个大葫芦。
续写的作文 篇5
有一天,大海上起了一次暴风雨,突然转变的天气好象是在咆哮,在生气。真是波涛汹涌啊!大海妈妈正和孩子们玩耍,看到这种现象,突然停下了玩耍。大海妈妈伸出两只宽大的臂膀,紧紧地搂着自己的孩子,痛苦地向前走回家,回家的路上正巧经过那朵海浪花当明镜的那个地方,那儿海浪花一看到儿,恋恋不舍,眼睛便放出的光芒!但他灵机一动,脑瓜儿一转,便想出来一个好办法。他借助这种天气,拉了一把裤子,秉住呼吸,眼睛闭紧,使劲一跳,便到了岸上,正好掉到了那个坑里。现在海浪花不是身不由已了,他是想快点儿变成一面清流的明镜。为来到这儿的人带来快乐,想到这里便开心的笑了!
一个女孩蹦蹦跳跳来到这儿,这汪海水吸引了她。女孩儿以为自己一直非常丑陋,但在这注海水的明镜中,发现自己有一棵热爱大自然,热爱学习的心,开心的笑了。女孩用甜美的声音对海浪花说:“谢谢你,海浪花,是你让我找到了自信。”海浪花见有人夸他,笑得更甜了。
接着,我到海滩上玩,发现了镜子中的自己。我发现自己长高了,变得有力气了,有丰富的知识了。我朝着明镜中的自己大声欢呼:“我长大了!不是以前不懂事的小女孩了,能为爸爸妈妈分担家务喽!”这时海浪花说:“恭喜你啦!”水面上仿佛映出了他的.样子。
最后来到镜子前的,是一朵油菜花。她边哭边说:“呜呜,其它的花儿瞧不起我,说我是丑八怪。”但那朵油菜花在这汪海水变成的明镜中,发现自己能为别人带来香喷喷的菜油和香甜的蜂蜜。这时,那朵油菜花漫柔的说:“太好了!我找到自己的优点喽!”说完,哼了一支轻快的小调。海浪花情不自禁跳起了优美的舞。
又到了涨潮的时候,海妈妈又抱走了那朵海花,不过他非常开心,因为他知道自己还会当一面镜子的,一定会的!
续写的作文 篇6
我看见雏鸟和鸟妈妈幸福的在一起时,我放心地离开了。在路上我遇见了我的'好朋友。我把这件事一五一十,详细地告诉了他。他们听了以后,都认为是我自己把一只弄丢了,借这个事来吹牛,我听到他们这种讽刺的话语后说:“不信,我带你们去看!”
离那棵树还老远,我们就看见树上有一只和我脚上穿的一模一样的鞋,里面还有两只一大一小的鸟,朋友们都信服了。
回到家后,我向妈妈如实供述了这件事,妈妈听了后,觉得我相当有爱心。妈妈就对我说了:“孩子,妈妈再给你买一双新鞋。你把这只鞋也送给这母子俩吧。两只鸟睡一只鞋,太挤了。记住在送鞋的时候,一定要趁大鸟不在的时候!”
从此这两只鸟就幸福地生活在我赠予他们的“家”里。
续写的作文 篇7
在皇帝的担心紧张与他表面上的骄傲张扬中,万人瞩目的游行大典终于结束了。
结束游行后的皇帝回宫,换上他自己原有的衣服。看着身边的两个骗子手中捧着的“新衣”,那只不过是一堆空气罢了。厅堂里那一班大臣都叽叽喳喳地谈论着游行的事,谈论着光着身子的皇帝的事……那皇帝脸上红一阵。白一阵,游行时那种恐惧的感觉又回到他身上。
“皇帝,对于今天的游行您是否满意?”两位骗子装模作样地问。“嗯,满意,那是世上最珍贵的布。”皇帝看着文武百官道。他看见那位诚实的老大臣和诚实的.官员在偷偷交换着眼神。“它让我懂得了很多很多……”皇帝意犹未尽的叹了口气,摇了摇手让那些骗子和大臣都回去了。
皇帝一个人在皇宫中散步。那一天,他想了很多很多……他认为他看不见那布,是因为不称职;可是他又为什么会认为自己不称职呢?为什么?到底为什么?
从那以后,从宫中陆陆续续传来某些大臣被革职的消息,那两个骗子也没有人在王国里,再见到他们了,那件新衣很快被人们淡忘掉了。只是成了茶楼里人们午后闲谈的话题而已。没有人在意他们的王国,曾经因为一场骗局而闹得沸沸扬扬,也因为一场骗局而发生了翻天覆地的变化。
续写的作文 篇8
第二年,那个人又种了一棵葫芦,这一次他每天浇水、施肥、除草。过了几天葫芦籽长出了像拱桥一样的藤,藤上也长出了碧绿碧绿的叶子,还开出了许多雪白雪白的小花。没过几天,花谢了,藤上结满了像繁星一样多的绿油油的小葫芦。那个人开心极了!
接下来的每一天,那个人都去仔细观察叶子和葫芦,一个地方也不放过。突然有一天,他发现叶子上又生了蚜虫,他很着急,不知所措。这时他想到了自己的`邻居,连忙跑去问邻居,邻居告诉了他可行的方法。他按照邻居说的,买来杀虫剂喷在叶子上,不多久,叶子上的蚜虫全部被消灭了。又过了几天,他种的葫芦真的长得比南瓜都要大!
那个人这一次不再像以前一样懒惰,通过自己的努力取得了收获。
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