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考试时的作文心理描写（精选23篇）
在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的考试时的作文心理描写，仅供参考，欢迎大家阅读。
考试时的作文心理描写 1
考试，它既是我最畏惧，但又是我最期待的。每逢考试前夕，我总会睡不着，心七上八下的，就像用棒子重重地打在心上“咚咚”直响。但我又非常期待考试。因为考试才能证明我的真实成绩，才能证明我一个学期里用努力换来的劳动成果有多丰厚。
“铃、铃、铃”进考室铃响了，同学们相继走进考室。监考老师也走进了教室。我仔细打量着这位老师。她不高不矮的个子，苗条而匀称的身材。一张充满希望与自信的脸上，镶嵌着一双明亮而有神的大眼睛，嘴角总带着一丝亲切的微笑，她很快就把卷子发到了同学门手上。开始答卷了，教室里静悄悄的，只听见沙沙的写字声，同学们在紧张的答卷……应用题前三题我很快就做出来了，第四题可把我难住了。我反复看了几遍题目，还是不知道从哪里下手。怎么办？怎么办？我急得像热窝上的蚂蚁，两夹涨得通红，差点把含在嘴里的笔套咬碎。冷静点！冷静点！我强迫自己镇定下来……对了，老师不是说过，碰到难理解的应用题，可以画线段图帮忙吗？于是，我在纸上“沙沙”的`画着。这法宝真灵，线段图一画，难题终于解决了。我脸上露出了胜利的微笑……
经过那次考试后，我不再害怕考试呢！只要心情平静，再加上平时的努力学习，就一定能取得好成绩。
考试时的作文心理描写 2
铃声响了，老师不动声色地站在讲台上，扫视一遍台下：“把书都收起来！”声音虽然不算太大，却如雷贯耳，所有的人都为之丧胆。
你瞧，那位满不在乎的把书合上，毫不犹豫地把书放进抽屉，那一定是成竹在胸，不！或许佛脚还未来得及抱呢，只是豁出去而已；那位却恋恋不舍的看上最后一眼，再郑重地合书，狠下决心把书推进抽屉；咦！这位怎么把书压在屁股下，是为了增高？还是便于抽取？天知道？
卷子已传到手里，随着视线的转移，每个人脸上表情各异：
某位同学小声嘀咕：“这钟类型的题目前几天做过，天助我也！”嘴角掠起微笑，是感谢老天爷相助还是感谢自己的先见之明？这位形情不好，心里越加发慌，不停咬着嘴唇，不时地啧啧两声，连握笔的手都微微颤抖；那位倒是镇静地提了笔。
时间匆匆，老师踱着步子不时左右看看。随着老师脚步的移近，有人心里一阵慌乱，下意识的用手捂住卷子，希望老师别在自己身边停下，有的答题神情专注，全然不知老师正站在身边。
时间过得好快，有的答题完毕，正专心检查；有的却无所事事，东张西望；有的干脆趴在桌子上睡大觉。那些没做完的同学，表现出明显的急躁，紧皱着眉头笔尖在纸上一刻不停地画着，额头上渗出细密的.汗珠，竭力在脑子里搜寻解题的方法，哪怕是瞬间一闪而过的亮光，也能燃起希望之火？
铃声终于又响了，急促的催人交卷，考场立刻变成散场剧院，众多讨论，众多纷纭。
考试时的作文心理描写 3
今天是考试成绩下发的日子，我的心“嘭嘭”的跳个不停。当试卷摆在我面前时，我的眼睛小心翼翼地瞟了它一眼：天哪！一个鲜红的50分！它不停地刺激着我的眼睛，我伤心极了。自己努力的回报竟然是它——50分！我把那“伤痕累累”的'试卷塞进了书包，像放进了一块千斤重的大石头，压得我喘不过气来。一路上，我拖着沉重的脚步慢慢地向前挪动着，小鸟在枝头唱着歌，看见了我却立刻叽叽喳喳地飞走了，它们也在嘲笑我吧？我苦笑。到家门口了，我在屋外不停地徘徊着，心里忐忑不安，脑海中时时浮现出那张不及格的试卷，又慢慢幻化成爸爸愤怒的脸和高高举起的大手，我的脸仿佛火辣辣的疼。唉！这一切怪谁呢？
考试时的作文心理描写 4
期末考试已近悄然生息地来临了，当老师和我们说，让我们抓紧复习，迎接这次非常重要的考试的时候，我的心忐忑不安，似乎已近飞去了考试时……
考试时，考卷十分的简单方便，我随便三下两除二就已经做完了它。大概才用了二十几分钟，还剩下的几十分钟，我更加的百无聊赖了，一会儿看看还在紧张做题目的同学们，他们有的碰到了难懂深奥的题目情不自禁地邹起眉头来，用手撑着脸在那里苦思冥想，很是费解；有的趴在座子上懒洋洋地睡着，一副对考试漫不经心，心不在焉的样子，似乎丝毫不在意考试的成绩；还有的正咬着笔头，专心致志地看着题目，似乎完全听不到的别人的窸窸窣窣的'小声音……我看着它们，竟然幻想到了自己考第一的场面，被同学用异样羡慕的眼光看着，被老师热烈地表扬，被父母夸赞，奖励的场面……
“叮铃铃”铃声响了起来，老师收了考卷，卷子掀起的时候，我发现后面竟然还有习题，我的心冷了，恨自己的粗心大意，恨自己为什么不检查一下啊！
突然，我的思绪回归，还好，不是真的考试，只是我的幻想罢了。但是真正的考试，我一定不能这样，一定要认真仔细！
考试时的作文心理描写 5
“叮零零――”魔鬼的吼声在我耳边回荡。唉，今天又要考试。天空的云黑乎乎的，正和我的心里一样。
我坐在座位上，老师开始发卷了。试卷很薄，可是它们像一块百斤重的铁块，压在了我的心头。看了看试卷，上面的词句符号像一条条幽灵，在我眼前飘来飘去，好似带着嘲弄的语气大叫道：“你不会！你就是不会！”
我把目光移到笔杆上早已出现的两条牙印，哎，做学生太不容易了。我的腿和手不停地抖动着，心里像端着一只小免子，呯呯呯地跳个不停。我觉得自己像一个面团，在烤箱里烤着，咝咝作响，手掌心和额头直冒汗。
有很多题我都不会做，突然想到了我的考试成绩，不禁开始了无声的祈祷：老天保佑，希望我考九十分以上吧！我恨不得变身长颈鹿，伸长脖子去看一下别人的'答案。可这一切都是痴心妄想。
“还有十分钟！做好的同学仔细检查，试卷里有很多陷阱。”孙老师说道。天啊！还有十分钟！可是……我的作文才写了一半！我觉得我的脑细胞被杀死了无数，而且我的汗冒得更厉害了！好不容易写完了作文，这时，下课铃声响了，我把卷子交了上去，心里的那只小免子终于开始休息了。
课后，同学们像往常一样讨论答案。这时，学神小李站了出来，说：“第三题是Ｃ而不是Ｂ，判断题的第四题是错误的，主要在于细节，空中课堂上有讲过……”
救命啊，衰死了……
为什么老天只给了我试卷写完的功能？！这次一定考不好……真希望那些不会的，我都懵对呀！
考试时的作文心理描写 6
我在刚刚接触试卷的时候，就发现后面的题我知道答案，我就这样高兴的开始答题了，可是随着时间的流逝，我的心情越来越纠结，为什么会这样呢？
因为我发现我知道答案的题只有后面一些，然而例如阅读理解这样大题的问题我就一点都不不知道了，我在这个时候就觉得我的朋友消息灵通啊，他在很久以前就告诉我说，这个答案只有后面的，阅读理解这个重点却没有，我一开始不相信，不过现在我相信了，因为我仔细观察以后发现真的没有，回忆看看自己预习的，我的.记忆之中根本就没有这个东西，我就问了一下旁边的人，他同样告诉我说没有！
因此，我在这个时候就需要自己写了，只不过很久没有看英语，突然觉得这些东西太陌生，我发现这些问题不会的更多，看来这一次的考试不得不承认又是一个悲剧！
不过其他人也一样，我们全部开始自己努力学习了，只不过我忘记了一件事情，答题卡必须先收，我事先开始了非选择题，导致写选择题的时间不足，最后在收卷子的时候不得不胡乱蒙一下，英语考试就这样在悲剧中过去了！
考试时的作文心理描写 7
“收卷子！”老师一声令下，我急忙把卷子交给语文组长，生怕多看那卷子一眼！
回到坐位上，我大气都不敢出。因为紧接着的对答案更让人紧张。每次都是这样！你看好多同学都和我一样紧张兮兮的。
“第一道题第一组正确的是第三个。”“第二组是第一个。”“哈哈，我对了！”我高兴地说到。一看到老师的神情，我立马坐得端端正正的`。“我看谁不出声。”老师说道，“第二题不说，第三题大写字母是O，音节是OU，要打声调，部首查字法应查单人旁，再查9画，解释应选第二种。”
啊！天啊！前面都做对了，就是第四题解释我选成第三个了，我真的是个“马虎大王”，本来心情里想的是第二个的，可却写成了第三个，真气人。“阅读题选词语，选第一个的举手。”“选第二个举手。”“选第三个的举手”“选第四的举手。”“对第二个应该是优秀。”这道题我全对，不免有些沾沾自喜。作文
老师一讲反义词这道题，第一个就错了，我不觉又傻眼了。
答案对完了，我共错了4道题，又上不了95分了。唉，好没劲！
考试时的作文心理描写 8
今天我们考试了，还闹出了笑话！呵呵！
一大早，我提着口袋来到学校，学校里的学生人山人海，传出喧哗声。我走进校门，看见我的同学围在一起，好像在讨论什么。我感到好奇，上前一看，她们在看品社卷子——是上学期考的。我对雪花（绰号）说：“雪花，可以看一下吗？”雪花说：“可以呀，拿去吧！”我笑了，拿着卷子看了看题，卷子上的'题都是我们学过的。
老师吹响了口哨，叫我们集合，给我们讲了写关于考试的提醒，还每人发了一瓶牛奶。
来到考室，我找到座位后，拿出书来复习，等待着老师发卷子。过了一会儿，从教室门口走来了一位年老的老师，个子高高的，嘴上还有一些胡子。我一看这老师一定很严格。老师开始发卷子了，另一位老师发现准备发的卷子是三年级的，对老师说：“这卷子是三年级的。”年老的老师仔细一看，才恍然大悟，把发下来的卷子收了上去。老师走出教室，又拿了一些新卷子来了，老师发了几张，一瞧，笑着说：“这又是三年级的！”讲台下的考生们情不自禁的哈哈大笑！
哇哈哈！想不到老师也会闹出笑话！
考试时的作文心理描写 9
考试了!大家不由得起了哆嗦，一般来说，只要是考试大家都会火速拿起课本复习，更何况这是期末大考!将决定四年级的胜与败，心里不由得发起一阵寒碜。
当老师发考卷的那一刻起，我就在心里默默祈祷：考卷一定不要太难啊!考试开始了!我拿起笔在考卷上飞快的'写着，咦?这次大考怎么难度一般?当写到请写出含有两个反义词的四字词语我不禁犯了愁，我的脑子一片混乱，情不自禁的想做长颈鹿可惜被老师发现了，他说：某些同学不要偷看，不然啊为零分处理。心想：啊!零分啊，我可不想抱个大鸭蛋回去!这时我看了下钟，还剩下35分钟了，似乎我的大脑急速运转，想到了一个大同小异便写了上去。
差不多用了70分钟我做完了试卷，还剩下最后10分钟，我仔细地检查了一遍又一遍，终于铃声响了，考试完毕收卷，又过了几个星期我的分数出来了，班上90分以上有9个，最高分93，我得了91.5，耶!我为我小小的成绩感到自豪!
最后我领悟了一个道理：考试其实不用很紧张，只要你用心去做，就一定会成功!
考试时的作文心理描写 10
星期二，我们学校开始了期末考试。
叮铃铃，叮铃铃，上课的铃声打响了，同学们立刻把桌子拉开，坐整齐，等待监考老师的到来，一会儿，监考老师拿着试卷走了进来，教室里顿时变的鸦雀无声了。我的心里立刻紧张了起来，一会儿，试卷发下来了，我的心里就更紧张了，因为我怕写错，如过写错老师该让我们抄了。我向四周望了一下，同学们正争分夺秒的做着题。我便开始埋头写了起来，过了一会儿，监考老师走到我面前，看我写题，不管哪一位老师，只要一看我写题，我的心里就像有一只兔子一样，在我心里跳。
我写到阅读题的时候，我突然忘了怎么写，我就拼命的想着，突然，我想的妈妈的话在我耳边响起，考试前要紧张，紧张是指而有计划的复习，而是心里紧张，考试时就要平静，不要紧张，越是紧张，越想不出答案。我连忙放松心，过了一会儿，我又想起了这道题，其余的`题我都是平静的去做，最后我终于做完了。
这次考试，我知道了考试时心里紧张，考试前要紧张的复习。
考试时的作文心理描写 11
我生活的时代比“精准时代”、“卫生时代”、“慢时代”、“快时代”要悲惨很多倍。
我生活在一个被称为“透明时代”的时代。前几天，我正在洗澡，一群女生从街上走过。我急得到处躲，结果在公安局被警察抓了，理由是——没有透露洗澡情况。说到这里，你一定会想，别人走在街上我管什么？警察是怎么看到我在屋里洗澡的？不让别人看到你洗澡违法吗？其实我们这个时代的墙壁是透明的，任何人都不能有任何隐私。当然玩捉迷藏会被罚款。
这个“透明时代”带给我的麻烦比那个还多。有一次上课偷偷看漫画书，可惜被老师发现了！还好老师只是批判的看了我一眼，没有让我站在角落里。当我听到老师喊：“郑，到办公室来”时，我暗暗高兴来到办公室，看到老师伸出手说：“交罚款，把钱都交出来！”流氓，我交了五毛钱的`零花钱。这时，罗隆森开口了：“老师，他还有五块钱！”更糟糕的是，罗隆森背叛了我(如果他不背叛我，被查出后会被罚款)！没办法。我必须交出我的午餐钱。唉，我又饿了.
考试时的作文心理描写 12
“铃，铃，铃。”上课铃声响了，我带着紧张的心情进入考场。坐在桌子边的椅上，我的心就砰砰直跳，就像一根针刺在我的胸口，让我的心久久不能平静。
监考老师进入考场，带着微笑走进了教室。拿到试卷，我看一遍全部题目，“呼！”还好，难度不算大，心里默默地鼓励自己，不用紧张的，我认真地写着每一个字，而我想的却是另一个字，“静”。我看看同学们，有的冥思苦想，有的埋头写字，有的伸长脖子，有的用手顶着下巴，在望风景。
我看看试卷上的`题目，涂着答题卷，我觉得他们就像一只只老虎向我扑来，我打死了好几只“小老虎”，忽然，一只“大老虎”朝我扑来，我的脑海里却是一片空白。这时脑海里突然呈现出了老师给我们复习的画面，我又接着答题，“唉！”一只“大老虎”终于打死了。这些老虎有小、有大，可是都打死了。
时光如箭，考试时间飞快走了，考试紧张的心情也跟着好了起来，现在就期盼着考卷上的分数，我想下次考试一定不能紧张，这样才能考出好成绩，努力吧！
考试时的作文心理描写 13
我家本来想移居到“快乐时代”，过一些快乐的生活的，可是由于乘错了飞机，来到了一个恐怖的时代、考试时代！
今天是我们家来到这个时代，可是我们家狠不得马上离开这里，可是我们的钱都用完了！
事情是这样的：我们刚下机，几个手拿着试卷的.工作人员正朝着我们走来立刻给我们发了试卷，让我们填写……经过三个半小时，我们终于通过了考试！我们走出了机场，才刚刚搭上汽车，几个手持试卷的工作人员，立刻给我们发了试卷还说：“不合格，不许下车！”我们：晕……又过了三个半小时，我们终于过关了。下了车之后，我们找了一家比较好的酒店，原本以为可以好好的睡一觉，谁知道，刚进到里面，就被几个保安抓住了，我们以为我们犯法了，几个保安立刻从身后拿出一堆试卷让我们填……直到半夜12点，我们终于到了房间门口，一进屋，一个小姐又给我们发卷……
据统计，我们今天一共用了100支笔，因为这里的笔很贵，我们已经没钱回家了，只好在这等“死”吧……
考试时的作文心理描写 14
那是一次考试时发生的动人事情，在这我先告诉你们这件事主要讲的一个乐于助人，爱帮人的人，你想知道是怎么回事，就继续往下看吧！
那是在考试之前，老师说每人只能带一只笔，不能带文具盒，因为怕同学把小纸条放到文具盒里，考试时好抄。第二天，我的那支笔明明有许多的.墨水，可就是写不出字来，急得我满头大汗，心想是对老师说呢还是不说。
这时同位问我：“你怎么啦？发生了什么事？快说！快说！”我小声地说：“笔芯明明有很多墨水，可就是写不上字来，你说怎么办呢？”同位说：“让我想一想，等一下就行。”我心想，你当然不会把你的笔给我，这次可要考个鸭蛋了！这时他把自己的笔给我，还说：“快写，写完了，快给我”，我听了连忙接过笔，飞快地写起来，等我刚写完，老师就说：“收卷！”我一看同位还有一题没做，那可是作文题，30分！我心想，考试卷收了上去，同位一定很伤心。可是他却依然哈哈大笑。
过了一天，试卷发了下来，一个红红的100分映在我的卷子上，可同位一个大大的70映在他的卷子上，我见他还是那么哈哈大笑，我想他真是大度，豁达！你一定想知道他是谁吧，我告诉你吧，他就是郑世奥！
考试时的作文心理描写 15
“3号，殷安旸”。听到了吗？这节足球课，我们要进行期末考试。一听题，女生们都瞪大眼睛，这内容对男生说简直易如反掌，对女生来说就比登天还难了——怎样能把足球踢“飞”起来呢？
大家来到一片铁丝网前，这就是考试场地了：踢到最下端为“c”；中间为“b”；上方为“c”；超过上方为“a+”。“4号过，下一个。”怎么办？怎么办？马上就到我了，我可是一个离地的球都踢不起来，肯定要不及格了……在我纷飞的思绪中，时间一眨眼就过去了。
“7号”，毫无感情波动的声音钻进我的耳朵，带来了我最不愿意听到的消息。这声音仿佛一只大手，瞬间将我从烈日炎炎的夏天拽到了风刀霜剑、白雪纷飞的冬季……我整个人像被扔进了冰箱，不停地冒冷汗。我仿佛看到几十双眼睛一起盯着我，整个考核过程都被放成了慢动作，时间像胶水一样黏住不走。天，什么时候结束啊！
终于，“过，下一个。”考完啦，我真想跳起来欢呼，捡起球立马闪人。回顾整个过程，好像也没那么吓人。
“唰”走出考区范围的'那一刻，全身的毛孔都仿佛获得了新生，贪婪地吸收着源源不断的热气流。
但是现在，我必须解决另一个大问题。
“好热呀！”
考试时的作文心理描写 16
当我面对考试的时候，不知道是什么感觉。快乐?悲伤?讨厌?喜欢?不，我不知道。
当考试来临，我害怕，怕考不好，回家让爸爸妈妈失望，怕自己落后。我真的不想让家人伤心，目标是第一，没有到，仿佛被抓住翅膀的小鸟，飞不动。我想当永远的第一，可是不可能，每次考试都是在决定，无法更改。
当考试来临，我开心，因为我不是个差生，不用被老师讨厌，不用被同学的目光鄙视。说不定是第一，有同学羡慕的目光。每次考试结束，我都有个优异的成绩，爸妈都还挺开心的，我知道他们为我感动骄傲。
当考试来临，我讨厌，每次一个劲的复习，生怕有的题目不知道。同学们都不喜欢考试，虽然最后有个优异的成绩，但万一很难呢!每次提心吊胆，怕作文写不出，一直想，不知死了多少脑细胞。
当考试来临，我兴奋，因为考试是磨难，过去了，就不担心，就像事情有个经过。结束的.拼搏，就是玩耍。不会担心考得好不好。
啊!考试是害怕，开心，讨厌，兴奋的混合体，它们溶为一体，在考试的时候出现。
一包调味料，就是当我面对考试的时候!
考试时的作文心理描写 17
拿着，好好写，不用谢。我接过了了他扔过来的笔和橡皮。在这大雨连连，天寒地冻的冬天，写下一个个炙热的文字。谢谢你，朋友。
那是期末考试的第二天，考的`是语文和科学。
我起初拿着黑笔奋笔疾书，怎知黑笔竟然油尽灯枯，原来他早已是风烛残年。
可惜周围的同学最近的也有那两米之相隔，可望不可及。犹如牛郎织女，被那银河一线隔开。更可怕的是老师还在死死的盯着我。
我的心不停的跳动着，腿不停的抖着，我只得小声的呼唤着，期待着蚊子般的喊声，能被他人听到。
啊，这次一定要被别人听到啊，有没有人帮帮我啊！
此时老师又丢出了一个重磅炸弹，炸的我害怕极了：离考试结束还有十分钟十分钟后统一上交。
也就在这时候，那恩人来了。他将橡皮和铅笔全部都扔了过来。雪中送炭，正中下怀，我的泪水在眼珠子里打转，我感动极了。只能不停的说道：谢谢，谢谢。然后我便继续开始了书写。
我最后考了九十几，但没有他我便不可能成功，更不可能拿到高分，所以说谢谢你朋友。
考试时的作文心理描写 18
一提起考试。大家都不陌生，因为作为学生，我们都要经历考试。每一位学生都知道考试，也只有经过考试才能检测出我们学习情况。
就在这次考试中，和往常一样，我认真做好每一道题。但是到后来我发现一道题读了几遍也没有理解它的意思，这时候面对试卷，我心中有说不出的紧张，大脑中竟闪现不出一个字。平时会的甚至烂熟于心的现在也没有一点印象，慢慢地我心中越发紧张。看看表已经没有多少时间了，就这样我昏昏沉沉的写完了卷子。自然，这次考试我觉得发挥的.很不好。
回到家坐在书桌旁，我回想起答过的卷子，到底是什么原因。是对新环境不适应，还是在这段时间自己没有好好学。但是爸爸告诉我，发生什么事情要先找自身原因。于是我想了想前一段时间的学习，发现的确有好多漏洞。上课专心程度不够，作业不够认真，课后复习不能及时做到。想到这些，我决定在以后的学习中努力改掉这些坏毛病，认真学习，在期末考试中取得优异的成绩。
相信我，（我会的）一定会进步的。
考试时的作文心理描写 19
小时候一根棒棒糖一杯牛奶就够了。现在长大了，已经不能像小时候那样无忧无虑了。长大了，要懂东西，要好好学习。将来，我会成为一个对世界有用的人。小时候知道的比小时候多。即使我做得不好，我也坚信有一天我能做好。每个人都会对社会有用，每个人都有自己的特点。总有一天，小树苗会长成参天大树，果树会结出新的果实，草也会发芽。总有一天，我们会成为国家的.栋梁，做一些对国家和社会有用的事情。年轻的时候，总想着长大后的自己是什么样子。但总有一天我会知道，因为每个人都会成长，成长是生活中必不可少的，必要的。长大了，什么都要懂。你小的时候，别人会用300首儿歌给你讲儿童故事。长大了，你觉得那些东西没用，但你要明白，没有童年，就没有现在的青春。
考试时的作文心理描写 20
马上就要到交卷的时间了，怎么办，我有一题不会，做而且此题的重要性非同小可，分值为十分呢！
我一边用手指比划，一边在心里暗暗心算，不行，我必须想出来，可……“哼！”我握紧双拳重重地往头上砸去。时间一分一秒的过去，一滴滴汗珠从我头上冒出，经过脸颊又留到了试卷上。教室里开始躁动不安起来，有好几个同学正踊跃地准备去交卷，这无形中又无疑给我增添了更大的压力。我脸红的似只是柿子，但又无计可施，只好不停地用笔在纸上瞎画，希望随时在最后一刻捕捉到解这道题的灵感。“叮叮……”下课铃竟在这时不紧不慢地响了起来，我无可奈何地放下笔，眼睁睁地看着老师收走了我的试卷，就在老师走出教室的.那一刻，我像只泄了气的皮球一样瘫软在椅子上，嘴里还不停念叨着：“完了！完了！这次肯定考砸了！”
考试时的作文心理描写 21
“考考考，老师的法宝。分分分，学生的命根。”这句话一点儿也不假。每年的考试，自然也少不了期中这位“大牌明星”。虽然同学们想千方百计地躲开它，但是“躲得过初一，躲不过十五。”是的，期中考试有如约而至了。还有十几天就是期中考试了。尽管这十几天说长不长，说短也不短，但大家依然是浑浑噩噩地度过。似乎硬是要等到只有几天时，大家才会开始奋笔疾书，转动发条，进入学习状态。想来，也有道理，这可是自古以来的规律呀！
所以，各科的考试都迎面而来。唉，进攻的“僵尸”还真不少哟！
都说漂亮的字是文科的`捞分宝。而我呢！别说是加分了，可能还要减分呢。趁现在好好练字，争取加上分数。
好了不多说了。我现在要去为即将到来的期中考试作准备了。
考试时的作文心理描写 22
快要考段考了，大家都很紧张。但老师却偏偏拿出杀手锏--超难的测试来“攻击”我们。我们不禁抓紧“防备”来。但老师是出了名的“武林高手”，我们还是被“无情”地“逮着”了……
“啊--难啊！”唉，还是“听天由命”吧！手里哪着笔，脑子里却是一片空白。看看老师，在那得意地笑呢！晕……看着试卷，好像每个字都在对我狞笑，一张张恐怖的脸在我面前晃来晃去……
“喂，”一个小小的'声音打断了我的思维。我回头望去：竟然是班长！“第--二--题……”我连忙翻过试卷，这是一道填空题。我再回头看她，一副十分焦急的样子。“快快！”班长一个劲的催我。这时，老师已经注意到了这边。我心里乱极了：要告诉她吗？……不行！这是考试，何况她又是班长，被老师知道了，不被“打入十八层地狱”才怪！……可是……最后，我还是忍着不说，因为告诉她不会有任何好处，只会伤害到她，尽管我和她是好朋友。
当交上试卷的那一刻，我感到十分轻松。
考试时的作文心理描写 23
我怀着忐忑不安的心情进入了考场，找到指定的位置坐下，心里一遍又一遍地默念着数学老师的叮嘱：认真看题，不要紧张……看看周围，同学们都在玩、乐、闹。
不一会，监考老师来了，她说：“要考试了，请大家把有关数学的资料都收起来”。说着，她把考卷发给了我们。我拿到了卷子，心里默默的想：这可是期中考试呀，千万可别考砸了！
“叮铃铃……”考试开始了，教室里静悄悄的'，写字声格外清晰。转眼四十多分钟过去了，就到最后一题了，眼看着胜利在望，我长舒了一口气。可刚看完最后一题的题目，我的心又猛地收紧了。糟糕，从没见过的题型，而且好像还有点难，我仔细琢磨。3分钟过去了，5分钟过去了，忽然脑中灵光一闪，眼前一亮，有眉目了。一试，果然如此。我如释重负，真是“功夫不负有心人”啊！然后，我又继续检查我的卷子。
“叮铃铃……”该交卷了。踩着铃声，带着惬意，我迈着自信的步伐离开了考场。
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