读书的作文（实用）
无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的读书的作文4篇，希望对大家有所帮助。
读书的作文 篇1
今天老师对我们说：“明天我们学校要举行“读书跳蚤市场”活动”。回到家我把自己的书全都拿了出来，看看这一本舍不得，看看那一本也舍不得。这时妈妈看见了对我说：“你把你看过的书带到学校去，跟别人交换，不仅自己可以换回喜欢的书，别人也会从你的书里懂得更多的道理。”听完妈妈的话，我挑了几本自己最喜欢看的.书，准备带到学校。
第二天下午“读书跳蚤市场”终于开始了，一下楼只见操场上人山人海，同学们东奔西跑，每个人脸上都带着笑容，手里都拿着几本书。我拿着书走进操场东看看西瞧瞧，我突然发现彭杨智手里拿着我最喜欢的《小公主》图书，我三步并成两步飞快地走上前去，生怕被别人换走。彭杨智看了看我手里的书摇了摇头，可是我不甘心，于是就从书里挑出一本叫《海的女儿》的故事书，对她说：“这本书可有趣了，里面讲了美人鱼的故事，而且这个美人鱼可是个公主呢！”彭杨智半信半疑地看着我。最后经不住我的“花言巧语，苦苦哀求”她终于同意了，拿着《小公主》我心里美滋滋的，迫不及待地翻看起来。不一会我手里的书全部换成了新书，同学们每个人手里也都有了自己喜欢的书，他们有的看得开怀的笑，有的看得聚精会神，默不作声。
有趣的“读书跳蚤市场”活动结束了，我心想妈妈说的话真对，大家都开心极了。
读书的作文 篇2
家长朋友们辛辛苦苦来参加孩子的家长会，请容我把我和孩子们这段时间来的工作、学习情况向您简要汇报。
一、我阅读我快乐
我把学生读书当成学生的第一爱好来培养。本学期，我扎扎实实带领学生走出一条阅读之路。
每周读一本书。结合主题阅读丛书，我和孩子们每天或中午或晚上读书最少一小时。结合单元主题，我们每天读，时时读和单元学习配套的主题阅读丛书。读主题丛书的日子是我们师生最欢喜的日子，我们徜徉在书海里乐不忘返。每周读完相应的主题阅读丛书后，读系列丛书。如《红楼梦》《西游记》《三国演义》《水浒传》《假如给我三天光明》《苦儿流浪记》《鲁滨逊漂流记》《童年》《爱的教育》《海底两万里》《柳林风声》《成语故事》《城南旧事》《昆虫记》《孙子兵法》《绿野仙踪》《男生 贾里》《女生贾梅》《窗边的小豆豆》《鲁迅散文集》《朱自清散文》《聊斋志异》《冰心散文》《科学家的故事》《杰出人物故事》《汤姆叔叔的小屋》《岳习传》《杀手猫日记》《吴姐姐讲历史故事》《神奇树屋》《大脚丫和玻璃鞋》《波莉安娜》《恐怖人体——可怕的科学非常实验》等都是推荐给孩子们的书籍。现在有一半的孩子已经完全读完上列书目，剩下的孩子正在阅读。现在，如果你中午走进教室，教室就是一个安静的阅览室，因为同学们都在静静的阅读，读主题教育丛书、读图书角的书籍。
二、经典秀
经典背诵不间断。唐诗和宋词是中华文化桂冠上的两颗璀璨的明珠，几千年来熠熠生辉。我们的孩子就是背着唐诗宋词长大的。现在，我和孩子们一起把这项背诵任务做成了加强型活动。孩子们每周背唐诗三到五首，也可选择优秀古文如《陋室铭》《爱莲说》《木兰辞》等脍炙人口的篇章背诵，现在，班里有的孩子古文背诵远远超过上述篇目。我们每周抽一节语文课进行专门的“经典秀”活动，“经典秀”风雨无阻，现在成了孩子们最喜欢的一项活动之一。
三、美丽图书角。
为方便孩子们陌时随地阅读，我们在家长们的支持下建议了图书角。每个孩子带自己喜欢的书籍两到三本，成立图书角，孩子们通过借阅手序可以很方便地阅读不同的图书，做到了资源分享。
四、第三课堂校信通
我们充分利用了校信通信息平台和博客平台，加强了家校联合。我把学生在校的表现告诉家长，家长也通过短信把孩子的进步或特点告诉老师，部分家长还把自己对我们工作的建议以信息的'形式与我们沟通，大力的支持了我们的工作。一些优秀阅读书目我们都是通过校信通与大家交流的。校信通是我们、家长、孩子们一起进步的一个重要平台，校信通是我们的成长与进步的好帮手，让我们的工作事半功倍。现在，校信通博客成了我们的第三课堂。
通过以上四项活动，孩子们起了显著变化：一是谈吐文雅起来，每个孩子说话都“词乎乎”的，一出口就是成语或典故，有时把人说的一楞一楞的。二是写作水平明显提高。唐诗句子在文章中时有闪现，优美句子使文章光彩照人；三是学生的综合素质提高了。包括理解能力、表达能力国、思维能力、反应能力、辩论能力等显著提高；四、班级凝聚力加强。孩子们更加热爱教室，更加愿意逗留在教室，为了能静静的看书。
现在，孩子们最喜欢做的事情是阅读，如饥似渴的读书，常有家长反应，孩子们晚上读书在家长三番五次提醒才恋恋不舍的放下手头的书，也有家长反应，孩子要千呼万唤才放下手头的书来到饭桌前就餐。我将和家长朋友们一起，乘着主题阅读课改的春风，带领孩子走上阅读的快车道。
读书的作文 篇3
你的兴趣爱好是什么？摄影？音乐？集邮？还是玩游戏？相信每个人都有自己的爱好，我也不例外。我兴趣爱好广泛得很，但你知道我最爱的是什么吗？请听我娓娓道来。
我是一个女孩，可是非常淘气。性格就像男孩，最喜欢疯玩。不过自从会认字后我竟然迷上了看书，只要一拿起书本，我就会安静下来。低年级时，我看注音图书；高年级了，就看历史、科普类图书，偶尔也翻翻漫画、幽默类的书。随着年级的增高，对书籍的需求量也越来越大，家里的`书早已看得滚瓜烂熟，但我只要一有空闲，还是会拿起来看个不停。
记得有一次，我刚做完作业，就随手拿起一本作文书，津津有味地看了起来。里面的作为可真棒！作者把人物描写的活灵活现，情节很吸引人。一篇篇作文让我身临其境。主人公笑，我也哈哈大笑；主人公哭，我跟着流泪。对于每一本书，我都不会粗略浏览，常常是在用我的心去读书，用自己的真情实感来读。我从书中学到的知识，用三言两语甚至长篇大论也表达不出来的。我只想从心里大声地喊：“我爱读书！”
现在你们知道我最大的兴趣爱好了吧！相信不少人跟我一样吧！
一本好书就是一汪清泉。在这汪清泉中，我明白了认真的重要性，认识了“责任”二字的分量，学会了宽容和理解，同时也懂得了给别人快乐就是给自己快乐······
书是我的良师益友！将伴随我的一生！
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