生日作文
在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的生日作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
生日作文 篇1
14岁意味着什么？意味着我们已不是当初那个遇到问题就哭闹着寻找妈妈的孩童；意味着我们将开始品尝花季带给来的甜蜜的汁水；意味着肩上多了一份“责任”，应时刻提醒着自己我已长大。
“现在请各班代表为班主任送上礼物与祝福!”在虽不整齐但响亮的掌声中，我捧起手中的相册和杯子兴奋地跑下阶梯。这两样礼物沉甸甸的，我知道这里面凝聚着全班同学对班主任李老师深深地祝福与浓浓的'爱恋。不知老师是否知道“杯子”代表着一辈子都牵绊在一起。
“我……”望着李老师的脸庞我竟脑袋里一片空白，心里已默念过好几遍的祝福不知钻到哪里去了。眼神只得慌张的在礼堂四周游荡，捧着礼物的手已经汗湿，指关节已明显泛白。李老师拉了拉我的衣袖，又伸出手指在礼物上顽皮的戳了戳，方才笑道：“这是礼物吧？好像很沉的样子!”我明显吓了一跳：“对、对呀，是礼物……”慌忙把礼物送到李老师的面前，小心翼翼地偷看李老师一眼，不知这些她是否会喜欢。应该是很喜欢吧，李老师笑得很开心，有些泛白的嘴唇弯出好看的弧度，接过礼物轻道一声谢谢。我被李老师拍了拍肩：“想什么呢？”“没什么，陆老师哭了来着……”“你一说话，我也哭!”还未说完的话被打断，又再次被吓了一跳。
我伸出双臂环住了李老师，她也腾出一只手抚上我的背：“其实你想和我说什么，我都知道。不是有人说过可以用眼神交流的吗？虽然我没怎么看懂，但蒙也蒙出来了。”我没有说话，只是死死的抱住李老师，时不时轻拍她的背。“我爱你们。”她顿了顿，“我爱全班同学。”我只是笑了笑，过了半响，我用只有我们两个人才可以听到的声音说：“我们也爱你!”老师没再说什么，这是觉得她淡淡的笑了……
14岁带给我们什么？带给我们崭新世界的不尽诱惑；带给我们重新认识自己的机会；带给我们拥抱不完的爱。
生日作文 篇2
那几年的生日从未给您过过，然而，今年要给您好好补过……
那是今年2月的一天，刚出校门，我就飞奔到了我家小区附近的花店。“叔叔，这两种花多少元？”我问道。叔叔很热情的答道：“噢，康乃馨是2元，玫瑰是3元。小朋友你买几支？”“嗯……”我挠了挠头，：“要不买12只康乃馨，1只玫瑰？”我嘟囔着。叔叔应了一声后，便选好了花并且手脚麻利的开始包。“还送吗？“叔叔抱起那已包好的花对我说。”“送！”我答道。看着花被送上了车，我便放心的回了家。
回家后，我对正在做饭的'姥姥说：“今天我给妈妈买了一束花！给妈妈补过生日 ！”“呦！今儿我家钱雨怎么这么懂事？”姥姥问道。我只是笑了笑就写作业了。“吃饭了”姥姥喊到。我跑到饭桌前，刚要拿筷子时，突然想：先告诉妈妈，让她有个心理准备。于是，我便拨通了妈妈的手机：“吗，因为这几年我一直都没给您过过生日，所以，今天为了给您补过，就给您买了一束花！”我兴奋的对妈妈说道。妈妈高兴的回答：“是吗？哎，你怎么现在这么懂事啊！真是让我大吃一惊！那花在哪啊？”“一会您就知道了。”我很神秘的对妈妈说道。“你等会，妈妈现在有事，有人找我。一会妈妈给你打过去。”“嗯。”我说。不到一会，妈妈又打来电话：“宝宝，花送来了，好漂亮呀！妈妈好喜欢！宝宝，你好懂事！”我笑了笑，又对妈妈说：“妈妈，开心吧！回家再说吧！拜！”“拜拜！”妈妈好像依依不舍。
这次礼物虽小，但却让我和妈妈亲情增长了寿命，也让我和妈妈的信任增长了，这是任何礼物，都无法送到的。
生日作文 篇3
今天中午回到家，我看见桌子上放了一个生日蛋糕，当我走进厨房，看见桌子上盛满了丰盛的午餐。
我问奶奶：“今天是谁的生日啊？”
奶奶说：“今天是你小弟弟的生日。”
伯父伯母打开了生日蛋糕。哇，蛋糕做得可真漂亮啊！蛋糕上有许多美丽的鲜花，鲜花的旁边蹲着一只可爱的小狗。伯伯在蛋糕上插上蜡烛，我们一起唱起了生日歌，祝弟弟生日快乐。
看着弟弟满脸的`蛋糕，我忍不住笑了出来，笑得我眼泪都流出来了。
今天是我最开心的一天。
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