小学环保作文精品(10篇)
在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的小学环保作文10篇，希望对大家有所帮助。
小学环保作文 篇1
亲爱的同学们：
地球是我们人类赖以生存的地方，她就像母亲一样向我们提供生存资源和条件，所以大家要保护地球，珍惜自然资源，保护生命绿色。
生活中，很多同学有浪费资源的现象：水龙头不停地流出清澈的水源，用水的人却不知去向；房间里开着电灯，却空无一人；笔记本随手扔进垃圾桶，却只用了几页……这些都是生活中存在的现象。因此，我提出以下建议：
1、节约用水，不让水龙头孤独自流泪。
2、不滥砍树木，要多种树木。
3 、不烧树叶。每次打扫完卫生之后，应把树叶装起来，然后倒入垃圾桶，由清洁人员处理，以防污染空气。
4、不乱扔垃圾。清洁工人应每天都搞一次小清洁，一周后进行一次大清洁，保持社会环境的`卫生。
5、禁止吸烟。吸烟不但危害身体健康，还有一定的程度上污染环境，所以我们尽量劝阻吸烟人民不要吸烟。
6、不随地吐痰。痰液中含有大量的细菌，散发以后容易传播疾病，因此，我们从小就要养成不随地吐痰的好习惯。
7、提醒爸爸妈妈买菜时不用塑料方便袋，以减少白色垃圾。
同学们，保护环境人人有责，让我们行动起来吧。地球只有一个，我们要好好爱护它，保护它。从我做起，从现在做起，节约各种资源，将使我们的生活更美好，更健康！
小学环保作文 篇2
我然而一个从深山里蹦跳而出野孩子, 昼夜不停地缠绕着山奔跑。
我然而那样洁净明亮,小鱼在我的怀里穿行,小鸟在我的身边快活的飞来飞去……此时我的身边然而一片翠竹,就像一块无瑕的'翡翠;蓝天和白云在我身上投下影子;朝霞和晚霞让我更加五彩缤纷。我向人们带给务必的生活用水,灌溉着万亩良田。到了晚上,附近的居民会在我的岸边乘凉。拉家常等,最开心的要数孩子们了,瞧:有的在竹林里捉迷藏,有的在唱童谣,也有的 在捉萤火虫。 萤火虫摇戈的轨迹,使我增添了几分神秘。
可惜好景不长。此刻的科学越来越发达,虽说这时好事,可环境也随着被破坏。 看,离我不远的养牛厂,将牛粪倒入我的肚子里,我能不发臭吗?更可恶的然而染纱厂,把没有经过处理的废水直接倒入我的体内,搞得我一下子穿上了黑西装;一下子又穿上了节日彩服;一下子又……此外,沿河居民为了贪方便,将垃圾倒入我的体内。往日的笑声没有了,小鱼和小鸟都不见了,就连周围的花花草草也没里生气!
我多么期望有一天,河道工人们会驾着小船,将漂浮在水面上的杂物和水草;人们不再把垃圾和杂物倒进我的肚子里, 那我该多高兴啊!
小学环保作文 篇3
古往今来，地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。可是，现在人类为了自身的利益，将她折磨得天昏地暗。人类只有一个地球；而地球正面临着严峻的环境危机。“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的`呼声。
“节能环保，共建文明”我相信，这八个字在每一个人的内心深处都一定有着或深或浅的印象，也许还会挂在嘴边上。节约“一滴水”、“一度电”、“一张纸”、“一粒米”，真正能做到这四点的人却很少很少！
小学环保作文 篇4
春天真正地来到了。我真真切切地感受到了那片绿色所展示的生命力与希望。
我还有什么悲哀，无助可言呢？树木开始告别冬天，我也该与冬天说再见了。去年的冬天，没有下雪，只有结霜。可日日夜夜是凛冽的寒风吹过，极是肃杀的、无情的。草儿黄了，枯了。树上的叶子早已被寒风吹卷得无影无踪，剩得干瘦的枝桠和树干，愈发地憔悴了，没有一丝儿生机，让人看着光秃秃、黑压压的一片，极是压抑。树无声，人无语，只听得嚎叫的北风声；树无劲，人无神，世界像是跌进了漆黑的沼泽地。我悲哀着，沉重着无助极了。
茫然中，我忘记了，冬天过后是春天，一个希望的季节。我忘了，我的一切被封锁在严冬。我以为世界永远都这样了。
这个早晨依然寒冷，我趿拉着拖鞋打开了家门。好冷呀，寒风“呼呼”地往我的衣领里钻。我又关上了门。“啪嗒，啪嗒”，慢吞吞地走到阳台上，冬天里我干不了什么事，只得闲着。
习惯地瞥了一眼远处的房屋与树。又是黑压压的'一片吧！不，不是的。我惊奇又欣喜地发现了一片绿色。那是一片怎样的绿色呀，淡淡的，像一层绿色的薄纱轻披在枝头；浓浓的，似墨绿色的大伞笼罩着树木。深深浅浅的绿，细细地揉碎了，却又是鲜活灵动的，如涓涓的流水荡漾在我的眼底。那是一片绿色，更是一股生命力！我无法想象，那是多少的绿芽在萌发，多少的生命力在凝聚！我的眼中，那片绿色让世界变了样。
我不顾一切地奔向那片绿色，最终置身于其中。低头端详着一根细小的枝桠，这枝桠正承载着希望。他吐出了点点新绿，新生的绿芽正在萌发。鼓鼓的绿芽精神奕奕，里面像是装满了什么，哦，是生命力，她就将要喷发出来了。
于是，我不顾一切地奔向那片绿色，我心灵的土地正盛着盈盈的希望之水，向生命中的春天奔去！
小学环保作文 篇5
看看新闻报道，听听人们平时谈论的话题。发现人们都已经意识到了原有的植被已被破坏，环境也受到了很大的污染。国家已经采取了很多保护措施，我作为地球大家庭的一员，我能做点什么呢？
星期六，我们一家商量好，一起做一次环境清洁员。晚上吃完饭，我们一家便开始了活动。我们来到了小区的草坪，认真的搜索没一个角落，不出一点差错，不一会儿就捡了一大包。我们又把捡来的垃圾分好类，投入相应的垃圾箱，路过的人们都夸我们一家是模范家庭。夸得我心里美滋滋的`。再看看被我们“处理”完的草坪，整片草坪更绿了，小草更有精神了，它们好像还在谢谢我们呢。
回家后，我们又讨论起有关于环保的话题。以后我们决定在环境保护、绿化环境的方面多做一点贡献。尽我们的所能，行动起来。虽然很累，但很快乐。
那天晚上，我做了一个香甜的梦。人人都来做环保卫士；人人都来注意环保，那么我们的天就会更蓝，空气就会更清鲜，大地就会更绿，我们的世界就会更美好，我相信我的梦终将成为现实！
小学环保作文 篇6
父母的爱，同伴的关爱，社会大家庭的爱，许许多多的爱无处不在，我们在爱中成长。就如同我们的母亲——地球，她深深的'爱着我们，我们也同样爱着她，不能仅仅接受她给我们的，我们同样要给予回报，虽然仅仅是这一点一滴。
我住在香樟公寓，暑假的一天，小区物业组织我们发放垃圾袋。那天一早太阳高照，我们几个小朋友来到小区物业办公室，工作人员先给我们上了一课，讲清了垃圾分类的用处，然后让我们挨家挨户发放垃圾袋，并且要向住户进行垃圾分类的宣传。我们每人领了20个垃圾袋，一户一户送过去，并且跟他们说了可回收垃圾和不可回收垃圾的分类。虽然骄阳似火，天气炎热，但我和我的小朋友们都顺利完成了自己的任务，非常开心。
这虽然看起来是一件非常简单的事情，但是做起来还是有点难的，因为需要耐心，需要坚持。爱护地球，从你我做起。我们要持之以恒，才能好好地保护我们人类共同的母亲——地球妈妈。
小学环保作文 篇7
1. 这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。
2. 事例叙述生动具体趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。
3.运用对比手法，深化了主题;情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。
4.文中对父亲的介绍是全面的从外貌到内心，从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的重在写父亲的感情。人物形象丰满真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望!
5. 你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料?
6. 你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。
7.这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。
8. 如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?
9.文如其人，你的文章和你的为人一样朴实豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。
10. 文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。
11. 文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态细腻的笔触记录下自己的心路历程。
12. 文章前后连贯,形成完整的形象。
13. 文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。
14.关心生活，关注社会，并不是成年人的特权。通过这一篇《意外》看得出来，在你的心中，不仅装盛着童真和书本学校，而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字，一波三折，尤其心理描写很突出，结尾的议论升华了文章的主题。
15. 语言得体而富有浪漫色彩，文脉畅通，彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分，灵动俊雅。
16.关于生命脆弱的话题，我们在平时似乎已听了许多，它能在一刹那消失。如果你在田野，漫步于森林，脚踏落叶，仰望蓝天，你是否可以感到生命的呼吸?是的，世界因生命而美丽，生命需要互相关爱，这正是你的《断章》所要表明的主题吧。
17.小学五年级作文评语 文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。
18. 文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画。
19. …切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。
20. 内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。
21. 文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。
22. 特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。
23. 文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。
24. 详略得当,虚实相生,是的.两大特色,……内容更丰富更生动。
25. 全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。
26.最新的小学语文作文评语 全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。
27. 全文通俗易懂,趣味性强。
28. 全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。
29. 注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是的成功之处。
30. 文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体
31. 文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。
32. 取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。
33. 全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。
34. 语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。
35. 文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。
36. 这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
37. 文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。
38.这篇文章短小精悍。语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人感到亲切。孩子,这学期老师看到你写作业的速度快了,写作文内容充实多了,这一切都是你辛勤努力得来的,老师从心眼里为你高兴。因为我从你身上看到了一种激情,这是多么可喜啊!加油,孩子!
39.文章融情于情,边绘景边抒情,全文可圈少的家句,给文章增添了些文学情趣。不过,你写的文章在篇幅上还得
40. 全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。
41. 全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。
42. 通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。
43. 作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。
44. 全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。
45. 全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。
小学环保作文 篇8
我国历史悠久，古迹众多。但由于种种原因，有的文化古迹遭到了破坏。下面是一则关于长城的报道。有些地段的长城况令人担忧。大量游人涌入，给长城带来了显而一见的`破坏。塑料袋、矿泉水瓶、废纸、果皮等垃圾随处可见，城墙被乱涂乱画。当地村民“靠山吃山”，在垛口处和通往长城的小路上私自搭设梯子，设点收费。一些房地产开发商在保护区内建起了许多与长城很不协调的建筑物，加速了长城周围自然景观的破坏。
近年来，旅游成了人们一大爱好，有的喜欢登山，有的喜欢观景，还有的喜欢了解中国历史古迹，这显然是好事。可是有些人却不珍惜文化遗产，甚至破坏文化古迹；在古迹上乱写乱画，任意踩踏花草，垃圾乱扔等。总之，这让文物古迹受到很大的损害。因此我们要加强对长城进行保护！
为了让祖国悠久的历史传得更久远，为了让人们提高保护文物的自觉性，我提出以下几点建议：
一、在墙壁上悬挂保护文物的字样；
二、对随地扔垃圾的人要受到罚款；
三、在古迹容易受到破坏的地方修建护栏；
四、在人群聚集的地方放置垃圾桶。
保护环境，人人有责。长辈们、同学们，积极行动起来，保护好长城文物，让长城文物更好地造福我们的子孙后代。
小学环保作文 篇9
杭州是我的家乡，被称为人间天堂的杭州，有一颗璀璨的明珠，那就是西湖。西湖之美，在于晴中见潋滟，雨中显空蒙；西湖之美，在于春花、秋月、夏荷、冬雪中各具美态。西湖之美，美在清秀、婀娜多姿、浑然天成……西湖，是一首诗，一副天然的图画，一个美丽动人的故事。“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”西湖以其景色秀丽，倾倒众多中外游客。20xx年，杭州西湖文化景观正式列入《世界遗产名录》，作为一名杭州人，我骄傲，我自豪！
今年暑假，我组建了“梦之蓝”假日小队。我和队员们一起寻访身边的美丽河流——西湖。我们一行六人，来到了柳浪闻莺，放眼望去，西湖处处是美景。“咔擦，咔擦！”我们情不自禁地拿出相机，把这些令人沉醉的美景一一记录下来。瞧！近处，垂柳依岸，湖水微波荡漾，宛若一颗镶嵌在群山中的宝石，熠熠生辉。远处，时不时看见几只水鸟在空中掠过，长长的腿在水面上划过，激起一道道白色的水花，为西湖增添了无限生机。我们迎着阳光，吹着微风，陶醉在这湖光山色的美景中。
突然，镜头中出现这样一幕：岸边漂浮着类似于油脂的物质，并且伴随着大量的黄色泡沫。真是大煞风景！大家看了目瞪口呆，美丽的西湖怎么了？这是谁干的？面对着阳光下飘浮的污垢泛出的刺眼的光芒，我们的心被刺痛了。
污浊的水流悄悄地淌进了西湖的身躯，不久的将来，西湖的美丽将不复存在。带着焦虑、带着困惑，我们来到了西湖水域管理处，生产养护科科长胡小乔叔叔热情地接待了我们。他耐心地向我们介绍了这几年西湖综合治理方面所做的诸多工作。这几年，西湖进行了大规模的治理，沟通了钱塘江的水路，每天引入30万立方水，相当于一个月就对西湖水进行了大换血，使水质大为改观。为了保持西湖美丽纯净的面容，他们每年会向西湖投放大量鱼类，并定期对水草、荷花等养护情况跟踪、治理，以保持良好的生态环境。
我们把拍的照片给胡叔叔看，他告诉我们，西湖综合治理后，所有工厂、饭店排放的污水是不可能排入西湖的。照片上的污染源是马路上的垃圾在雨天通过下水管道流入西湖的.。他还告诉我们，每天六点到晚上六点，20艘船行驶在西湖水面上，清理湖水中的垃圾。
原来西湖之美，还在于那些默默无闻的最美西湖人！为了我们共同的家园，为了我们美丽的西湖，让我们每一个人都行动起来，从节约每一滴水开始，从爱护身边的一草一木开始，从捡起身边的垃圾开始，从学会珍惜每一点资源开始……同学们，让我们做保护西湖的小卫士！
西湖，你是我们心中永远的明珠。碧水，你是我们赖以生存的希望。西湖情，碧水梦，从今天开始，从你我做起！
小学环保作文 篇10
一天，万里无云，春风拂面。
我去公园里散步。我走着走着就走到了一个有很多树的地方。我走到这个地方的深处，看见了别人扔在地上的'果皮和纸屑。我心里想：我要做个文明的人，我要把果皮和纸屑扔到垃圾桶里去。我走到有果皮和纸屑的地方，并马上把它们捡起来，扔到垃圾桶里去。
回到家里后把我做的事全部都告诉了全家人。全家人都说我是个又棒又文明的人。
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