梦想的力量

梦想的力量精华[5篇]

梦想的力量1

　　2018年开学第一课，第一节课主题：梦想。

　　嘉宾成龙他讲述了自己的梦想，经历，从他跑龙套到成为一个大家熟知的英雄他经历过不少的苦可他没有放弃，别人说他64岁了，该退休了。可成龙说：梦想不在于年龄。不要遇到困难就放弃，也不要只是嘴上说说可不行动。或当天行动第二天就忘了，我们要不断的坚持努力。坚持：不光要有梦想，还要有学会的'。英国戴维说过一句话：只要不让年轻时美丽的梦想随岁月飘逝。成功总有一天会出现在你的面前。所以我们大家要为了自己的梦想而奋斗，努力。《开学第一课》还有珠心算的女嘉宾。游戏是无可孵化小鸡。我觉得这个太不可思议了，真是奇迹啊！发明无壳孵化小鸡的科学家和王源他们现场做了无可孵化小鸡的实验王源打鸡蛋，有很多都没打好。我在心里呐喊。王源，加油！你一定能完成我看王源的头上出了一头汗。我一直在心中，说王源，你不要慌，你不要担心。你能行的。

　　如果你有梦想，就要好好加油。

梦想的力量2

　　和孩子一起看开学第一课，感受梦想的力量和努力的意义。

　　有时我们抱怨孩子学习累，怕孩子吃苦，也会宽慰自己：学习好赖在社会上不一定能怎么样。其实，孩子累，我们做家长的工作不累吗？学习是通往梦想的阶梯，在应该奋斗的年纪不应让孩子选择安逸。一位长者曾告诫：现在不能让孩子泄气，从小要教育孩子治国齐家平天下，先给目标，才能有努力的愿望，必须有大目标，哪怕最后只能实现小目标。

　　是的，人得靠梦想而活，否则，生活真的`如一潭死水。

　　近期看了余华的《活着》，感叹福贵在我们想象不到的艰苦条件下，在亲人一个个离他而去的情况下，仍然坚强乐观的和老牛一起活下来，一起在自己的责任田努力劳作。人活着的意义是什么？就是希望和梦想，还有为达到目标而付出的努力的过程！

　　希望孩子能从《开学第一课》中接收到正能量！

梦想的力量3

　　课文《梦想的力量》的主人公是一个生活在加拿大的六岁的小男孩瑞恩，一天，瑞恩在上课，老师给他们说:“非洲的小孩生活十分困苦，他们穿不好睡不好。而且他们没有玩具，没有足够的食物和药品甚至连干净的水都喝不上。”在非洲的成千上万的小孩，就是因为喝了这有污染的水而死去的`！瑞恩又听老师说，只要有70元钱就能够帮非洲的孩子，挖一口井。一天的时间，瑞恩的脑瓜里一直都在想这个事。

　　最后瑞恩通过做额外的家务活，辛辛苦苦的挣来了70元钱。瑞恩把钱交给了负责人，负责人告诉瑞恩，这70元钱只能买一个水泵，还需要20xx元钱。瑞恩妈妈的一位朋友把瑞恩的事写在了报纸上，仅仅两个月的时间就凑够了20xx元。

　　这篇课文讲了，瑞恩是一个善良、坚定、有爱心的人，不管遇到了多大的困难，瑞恩都没有半途而废。

　　有时候梦想也就离我们有一步之远，只要我们好好努力，梦想就会实现。

梦想的力量4

　　《梦想的力量》一文是五年级人教版下册第四组的课文。本组课文要求“学生抓住感动我们的地方，体会作者的思想感情，领悟文章的表达方法”。整组课文都是情感性很强的文章，具有深厚的人文内涵。《梦想的力量》读起来令人心灵震撼和感动不已。一个6岁的孩子，为了实现“给非洲孩子修一口井，好让他们有干净的'水喝”这一梦想，而不懈的努力，终于使梦想成真的经过。体现了瑞恩的一颗善良、坚定执着的、金子般的美好童心。

　　在课文的备课当中，我将教学的重点设计为“理清作者梦想的实现过程，体会作者的感情”，难点设计为“理解题目的深刻含义”。在教学当中，我抛出了问题“读完课文题目，你最想问什么问题？”，并引导学生归纳为三个大问题“什么样的梦想？”“梦想是怎样实现的？”“什么是梦想的力量”。这三个问题中就包含了重难点。让学生提出问题后，让学生自读课文解决能够自我完成的问题。

梦想的力量5

　　梦想有什么力量呢？梦想是黑暗中的一盏明灯，能照亮跋涉者心中的每一个角落。

　　梦想是指路明灯。没有梦想,就没有坚定的方向，而没有方向，就没有生活；梦想失去了，青春之花也便凋零了。因为梦想是青春的光和热;理想失去了，青春的眼睛也便失明了，因为是反映美的心灵的眼睛！

　　海伦·凯勒双目明、两耳失聪，却努力地从一个让人同情默默无闻的小女孩变成让全世界尊敬的女强人。如果生活真的不公平，那么，生活对她的不公平可谓到了极致。她完全可以放弃她的'梦想躲在阴暗的角落里放声痛哭，没有人会责怪她，她也完全可以躺在床上或坐在轮椅上，像一个植物人一样由人服侍。可是这一切，她都没有做，她只是吃力地在老师的帮助下学习盲语，触摸着事物，仅仅凭着她永不言弃的信念和坚持不懈的意志。她用她的坚持和努力把她梦想的天空涂上了人生最亮的色彩。

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