【热门】游记的作文4篇
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的游记的作文4篇，欢迎阅读与收藏。
游记的作文 篇1
踏着四月的春风，迎着春天的呼唤，我们一家子——妈妈，姐姐，弟弟和我，走进了位于山西长治平顺县的通天峡景区。
刚进入景区，我便被那一潭碧波——神龟湖所吸引。这可不是普普通通的水，而是翡翠一般的绿水！绿中略蓝，蓝中泛青，如此柔和之美，纵使名师高手也难描写，文人墨士也难调和啊！绿得是那样美丽，那样深入人心。神龟湖的美，还在于它依山傍水，湖水的上方，便是那著名的一线天。两岸青山对峙，拔地而起，巍然挺立，高耸入云，抬头奇峰遮天，脚下涓涓细流。好似无数位威风凛凛的天王，守护着这座安静美丽的世界。山，犹如万人敬仰的贤君，沉稳是他的天性。山虽无言，但却不露声色的诠释着生命的博大！群山环绕之中，一座壮丽的瀑布呈现在人们眼中。飞流直下三千尺，疑是银河落九天，它虽然没有庐山瀑布之长，黄果树瀑布之广，却气势磅礴，直下青山，宛如一匹洁白的白练，飞流直下。更是震耳欲聋，声势之浩大，让人不禁感叹：好水成瀑，浑然天成，鬼斧神工，如诗如画！继续走进深山险峻挺拔，怪石嶙峋，但美丽不仅如此，更有漫山遍野的迎春花。只见漫山的迎春，铺天盖地，宛如一片片数不完的金子，给深山披上了一层黄灿灿的锦缎。迎春花没有牡丹雍容高贵，没有月季娇艳妩媚，但却浑身散发着朴素清幽的美丽气息。它是春天的使者，装饰着美丽的通天峡
坐上缆车，整个峡谷，一览无余。一片全是金色的`迎春花海洋，一片全是挺拔的绿色青松，还有洁白的杏花林，一座座巍峨的青山，半透明的观景台，石制的亭台等等，让人不得不沉醉于这迷人的通天峡。
峰峦叠嶂，青山秀水，万壑争流，繁花似锦，两岸山河犹如百里画廊，风光旖旎，美不胜收！
看到这儿，我不禁脱口而吟：
千里步伐通天峡，
山清水秀如诗画。
巍山碧水两相宜，
只求生在此山中。
五年级:郝梓彤
游记的作文 篇2
写好游记，要注意以下四点：
一、细心观察，手写心记。
游记的写作犹如蜜蜂采花酿蜜，素材主要来源于游览见闻。细心观察，就是要抓住有特色的景观和对表达中心有重要作用的事物。世界上没有完全相同的两片树叶；事物的特色都是在比较中显示出来的。游览过程中我们就是要善于运用比较的方法，捕捉眼前的景物与其他地方的景物有什么不同之处。
有些同学只顾热闹或贪玩，常常忽视景点中的人文资料，如神话传说、乡风民俗、名人轶事、诗词典故、碑文楹联等等，结果是丢了西瓜抓芝麻，写起来自然内容贫乏，索然无味。所以，必要时还必须心记手写，也可以回来后查看有关资料，以保证内容的丰富充实。
二、依据中心，决定取舍
依据中心，旅途见闻的内容丰富多彩，但是不可能什么都写进文章里。下笔前首先要理一理自己的思绪，想一想本次游览的主要感受是什么？确立一个中心，然后决定：哪些内容详写，哪些内容略写，哪些内容不写。题材的取舍，当然首先要选新颖有趣的内容，更要选有个性、有地方特色的材料，特别是上文提到的那些人文资料，不仅能使你的文章主题鲜明，中心突出，而且读起来更有文化内涵，从而使你的文章更有社会价值。
三、紧扣游踪，疏密有致
紧扣游踪，游记的内容往往多而杂，写出来怎样才能做到清晰而不繁乱呢？最常用和最简便的方法就是：移步换景。即以游踪的变化为线索，随着时间的推移和地点的转换，完整有序地写出重要的游览过程。
当然也要避免写成一本流水账或一幅游览路线图。所以，写作中要用浓墨重彩突出重要的点，跳出一般性的过程交代，使整篇文章成为几个主要景点活动的.有机组合体。为了使这个组合体结构匀称，我们还要运用一些穿插的技巧，将与景点有关的资料、数据等内容，通过游览者的交谈或引用等方式适时介绍，这样，就可以调整文章的结构，消除看上去有些部分"臃肿肥胖"、有些部分又显得"面黄肌瘦"的毛病。
四、写好景物，注入感情
写好景物，古人云：文章是案头的山水，山水是地上的文章。描写名山秀水是游记的重头戏，写好的关键是注入自己的真感情。我国古代众多游记名篇，"案头的山水"游记名篇，"案头的山水"绝不仅仅是自然山水的反映。作者游踪所至，美景在目，心有所感，形诸笔墨，往往物中有我，景中见情，不仅写出了山水的蓬勃生机和无穷妙趣，还能含蓄蕴藉。意味隽永地把作者的身世和人生理想表现出来，达到直抒胸臆、情景交融的效果。当然这不是一日两日的功夫，正好说明了好笔头要靠长期反复磨练的道理。
游记的作文 篇3
我们的学校——东城街道中心小学，位于黄岩九峰山麓，校园绿树成荫，环境优美，现代化教学设施一应俱全。
进了校门往左看，会发现这里是一个小花园，其中最引人注目的就是蘑菇亭。蘑菇亭是我们课余的好去处：有的'同学在这儿看书写字;有的同学在这儿讨论问题;有的同学在这儿纳凉休息;有的同学在这儿嬉戏玩耍，下雨时还可以在这儿避避雨……蘑菇亭可真是我们的乐园啊!蘑菇亭周围有一个小花坛，那里春天生机勃勃、夏天郁郁葱葱、秋天丹桂飘香、冬天白雪一片，我们可喜欢那儿了。再往右看，就是操场，一下课，操场上就充满了欢声笑语，有许多小朋友在快乐地游戏。操场东边的墙上，写着许多名人名言，下面还有注释，这样就能让更多一、二年级的小朋友理解。从校门口一直往前走，穿过大厅，在走过一段走廊，眼前忽然出现一座“铅笔楼”。因为这幢楼的东边被造成铅笔的形状，笔尖朝上，矗立在操场上。这就是我们的教学楼，这幢教学楼一共有五层，我们班在第四层。
我们校园还有很多地方没有细细地介绍，等着你自己去看。
游记的作文 篇4
小甜是一个5岁的小女生，她长得很漂亮，成绩也很好，可美中不足的是：她爱糖如命，所以长满了蛀牙。妈妈提醒她很多次了，可她不管，还继续吃糖。
一天中午，吃过午饭，妈妈去睡觉了。小甜的糖瘾又发了。妈妈把糖藏在了床底下，小甜早就知道了，她轻轻地走到妈妈床前，钻进了床底下，小心翼翼地拿出糖盒，打开盒盖，各种各样的糖果呈现在眼前。小甜最爱吃太妃糖了，就拿了一颗。当她撕开包装后，吓了一跳：包装纸里不是糖，而是一个会非的小精灵。小精灵对小甜说：“听说你很爱吃糖，我受天上糖糖国之王的差遣，特意来邀请你去我们国家做客。”小甜不再吃惊了，她想：糖糖国？那里面一定有很多糖，我一定能吃个够！于是小甜接受了邀请。
一阵蓝光在小甜周围闪起，什么也看不见了。等蓝光消失之后，小甜发现自己已经身处另一个地方了。这里的所有东西全都是用糖做的'，糖盖的房子，糖铺的路……到处都散发着浓浓的甜味。小甜不管三七二十一，马上去啃了一口房子，“恩，味道还真不错，是菠萝味的。”小甜自言自语。小精灵有点不高兴：“你怎么能随便吃别人的房子呢？忍一忍，到了王宫让你吃个够。”小甜只好忍住。小精灵带着小甜，到了一座用什锦糖做成的宫殿。进去之后，一位身穿糖皮大衣，头戴巧克力糖做的王冠的国王，笑眯眯地迎接小甜来了：“来自地上的人类，我们的贵宾，欢迎来到糖糖国！我们这里有最新的糖果，你想吃什么口味的糖就吃，不要客气。这里的所有家具都是用最好的糖做成的，尽情地吃吧！”小甜一听，飞快地夺下了国王头上的巧克力王冠，一口吞下了肚。国王不但不生气，还哈哈大笑。小甜吃了草莓味的茶几，又吃了葡萄味的衣柜，还准备去吃奶油味的玻璃……皇宫一层里的家具被吃得所剩无几。小甜正准备去吃二层的家具，突然感到牙齿一阵剧痛，渐渐的，越来越痛了。小甜大叫：“我要喝水！”国王见贵宾要喝水，马上命令下人：“快去准备最好的水！”水端来了，小甜咕噜大喝一口，立刻吐了出来：“呸！什么水呀？明明是荔枝糖浆！我要喝稀饭！我要吃烧肉！”国王马上命令下人去做晚饭。饭端上来了，小甜赶快喝了一口稀饭，想去去嘴里的甜味，不料，稀饭也甜得要命！小甜又夹起一块红烧肉放进嘴里，呸，更甜！原来这里的饭菜全都加了糖的！小甜想家了，她想爸爸做的红烧肉，想妈妈做的西红柿蛋汤，她再也不想吃糖了，她受够了糖的滋味。小甜大哭起来：“我要回家！”国王见此情景，摇了摇头，让小精灵送小甜回家。
一阵红光在小甜周围闪起，什么也看不见了。等红光消失之后，小甜发现自己已经在家里了。你知道小甜回家后要做的第一件事是什么吗？就是把家里的糖全都扔掉！小甜决定再也不吃糖了。
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