感动的作文6篇(精华)
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的感动的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
感动的作文 篇1
每个人的生活，就像一部电影，由众多的片段组成，而在这片段里，有你经历过的酸、甜、苦、辣，也一定有你经历的感动的一件事。
之前参加过很多人的生日会，看他们都是邀请好朋友和同学一起参加，感觉很棒。但我的生日每次都在寒假中，每次都只有爸爸、妈妈给我过，虽然有很多好吃的和礼物，但是总觉得不热闹，感觉缺了些什么。
今年开学早，赶上我的农历生日又恰逢元宵节，所以今年我特别想邀请同学参加我的生日派对。但是爸爸妈妈能同意吗？他们有没有时间，我不是很确定。直到我忐忑不安地和爸爸说出我的心愿时，爸爸爽快地说：“没问题，但得制定个计划，其余的我们来帮你，只要你能过一个开心的生日。”
于是，我把要邀请的同学，想吃的蛋糕，想吃的菜告诉爸爸，于是爸爸就帮我联系餐厅、买蛋糕、联系同学家长……
到放学的时候，我和爸爸带着同学们一同去餐厅。我们到了餐厅，先是点餐，点完餐后生日派对就正式开始，同学们先是祝我生日快乐，接着又送上生日礼物。同学们给我的礼物我都非常喜欢，有精美的笔记本，美味的食物，还有一个指尖陀螺，这是我梦寐以求的礼物……我的收获超出我的想象，太多了，我真的好感动。
接下来，我和同学们讲故事、做游戏……又说又笑，好不热闹，好不开心。因为同学太多了，餐厅的服务员有点少，点的'餐迟迟不能上来，即使餐具也是缺了好几套，只见爸爸就客串当起了服务员，帮着服务员把盘子和筷子放在我们桌前，接着又为我们倒饮料……
终于我们的美味上来了，于是大家一起享受蛋糕和各种美味，大快朵颐。我也让美味满足我的味蕾，填满我的胃。直到我吃饱了，满足地打了一个饱嗝，这时我才抽空看了一眼爸爸，只见他满头大汗，还在忙乎着招呼我们，又端菜，又倒饮料的，还要抓时机给我们拍照……我看着爸爸，心里充满温暖和感动。
一次生日让我收获了两种感动，一种是同学之间的友谊感动了我，这是最纯真的友爱；另一种是爸爸无私地付出，默默地关怀，这是最真挚的父爱。
这件事虽然已过去两个月了，但是依然感动满怀，幸福满满！
感动的作文 篇2
生活中我们遇到形形色色的人或事在经历时也许会表现得不屑一顾。可当时光抹淡了心中的记忆，细细低回，那些曾经遗忘过的自豪或欣喜，愧疚或愤怒早已在我们心中留下了一道淡淡的痕迹。
还是在小学五年级的时候，那时的我们整天我行我素，在课余时间还不忘几个人聚在一起，谈天说地，甚是自由。
在一次我和其他几个同学自己组成的讨论小组正兴致勃勃地发表自己的意见时，那个整天和我形影的伙伴却突然打断我的发言，一点儿不留情面地指出我好几个我自以为正确观点的错处。
这让其他几个同学也对我发出了很深的质疑。我是一个很要面子的`人，当时心里也确实意识到了自己的错误，可看着她得意洋洋的样子以及那连绵不断地对我错误观点的纠正，我就气不打一处来。
于是，我和她牛头不对马嘴地“辩论”起来了。要不是那及时雨一般的上课铃声响了起来，也许我们就算吵到“天昏地暗”也不会罢休。
一节课过去了，两节课过去了……我们也赌着气没再说过一句话。也许是老天爷对我拒绝认错的惩罚，让本来就患有胃病的我，在一节体育课上剧烈运动后，肚子便顽强地“反抗”了起来，当时的我竟然连路都走不了几步，当别人看到我渐渐发白的嘴唇后，告诉老师送去了医院。
经过一下午的折腾，我回到家时天已经漆黑了，在我即将上床睡觉时，电话铃声响起来了，电话那头响起了和我吵架时熟悉的声音，她向我仔仔细细地讲述了老师布置的作业以及我请假时没听课的内容。
那一刻，我感动了……
心中就像翻倒了五味瓶似的，有生病的苦，折腾了一下午的酸以及友情带给我的甜。
记忆的长河中流荡成的酸、甜、苦、辣，都值得我们珍藏。
感动的作文 篇3
在我的生活中，有很多人帮助过我，让我深受感动，给我留下永远也抹不去的记忆。
我们班有个同学叫刘润泽，他很爱看书。班里的.同学都叫他“书呆子”。我们两个一组，他是组长。当我遇到不明白的问题，总是第一时间问他。他每次都是充满耐心地一次次给我讲解，直到我明白。
一天下午，数学老师给我们布置了五道题，作为我们的家庭作业。我回到家，做到第二题时就被难住了，问父母，他们也不知道如何给我解释。我来到了刘润泽家，他正在吃饭，他妈妈刚把饭菜端到桌子上。他见我来，立刻来到写字台前，让我坐下，拿出数学题，开始给我讲解。“哪个题不会？”“第二题。”“我们把题再读一遍，你看啊……”我反应有点慢，还是想不明白，他一遍遍地给我讲解，半小时过去了，我终于明白了。刘润泽说：“明白就好，在我家吃完饭再走吧！”我说：“不用了，谢谢你。”他没有吃完饭再给我讲题，而是讲解完题后再吃已经凉了的饭，这一小小的举动打动了我。
这件事让我明白了这样一个道理：在同学或朋友遇到困难时，我们都要用一颗热情的心去帮助他们，这样我们的世界才会更加美好。
感动的作文 篇4
记得有一次过春节时，叔叔和阿姨等带着两个小妹妹一起来我家玩，妈妈做了一大桌香喷喷的饭菜，外公他们也带来了许多好吃的食物，这一来，我又是吃肉又是喝饮料，真的是大饱口福。
下午，我和外公他们一起去他家玩，外公，外婆年纪大了，就带着我和两个小妹妹坐车，车开到半路时，我的胃突然难受起来，还想吐，我告诉了外婆。外婆严肃的说：“忍着点，回家再说。”可话刚落音，我就大口大口的吐起来了，开车的叔叔急忙把车开到路边停下来，我一看，心想：叔叔绝对要批评我了。可我万万没想到的`是，叔叔居然从口袋里掏出一张纸巾，和蔼地说：“快擦擦嘴吧！”说完，又从袋子里拿出一块糖递给我，我怎么能要呢？并说：“谢谢，我不要了。”快吃吧，吃了也好开胃呀，再不吃我可要生气了。”叔叔严厉的说。说完，又把糖塞进我的嘴里。叔叔把我们送回家后，在叔叔的劝说下，我们道了个歉就走了。走之后我看见了叔叔用纸巾把我吐的赃物，一点一点的擦去了。同学们，你们看，叔叔的一张纸，一块糖，再把赃物一点一点的擦去，包含了叔叔是多么有爱心呀！你们说这怎么不使我感动呀！不过，我对叔叔的这感动，到让我想起了印度泰戈尔的名言，“果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。”
感动的作文 篇5
有人说，生活是一杯无味的清茶，那么，在你的清茶里一定少了一种调剂——感动。
午夜的风铃声
初秋的夜里，凉风习习，每一丝凉风都惊忧着我的每一个毛孔，看来这是一个漫长的夜晚。此时，我多么想妈妈给我送来一条温暖的棉被，但这似乎已经不太可能。正在我昏昏欲睡时，听到一阵熟悉的脚步声，越来越近，是妈妈走过来了，快，装睡。随后，我发现自上厚实多了，也暖和了不少。接着，这样的脚步声伴随着风铃声渐渐远去……那一夜，我感动着进入甜蜜的梦乡。
半生的西瓜
夏日的炎热，真是让人急躁不安。电风扇也无聊地转动着，整个家中死气沉沉。爸爸从外面带回两只西瓜，终于缓解了这种气氛。我和表弟迫不及待地来到餐桌羊，等待着这一丰盛的“大餐”。爸爸挥动着菜刀，只听“嘭”的一声，西瓜裂开了一条缝，接着，西瓜开了。出人意料的是，那是一个半生的西瓜，西瓜的皮很存，瓜籽是白色的，瓜囊淡红色的。我和表弟一下子泄了气。爸爸看到我俩这样，心里过意不去说：“看，这还有一个呢！”于是，又切开了另一个西瓜，这次，西瓜终于给足爸爸的面子，十分诱人。“你们吃这个吧！”爸爸说着把西瓜推到我们的面前。我和表弟狼吞虎咽地吃了个精光。这时，我看到爸爸捧着那个半生的西瓜，慢慢地咀嚼着。我的眼泪掉了下来，觉得手上的'西瓜有千斤重。
破碎的牛奶瓶
奶奶前几天才到我家，每天都为我们一家准备早餐。今天，当我还在睡梦中时，听到一阵玻璃碎碎的声音，我连忙起床，看看是怎么回事。我跑到厨房，看到奶奶正在捡玻璃片，原来是奶奶不小心把牛奶瓶打碎了。我连忙扶起奶奶。这时候，爸妈也来了。爸爸见状对我说：“快把奶奶扶到沙发上。”奶奶急了：“都怪我老糊涂了，这瓶牛奶就这样被糟踏了，多可惜呀！”妈妈说：“您的身体才重要呢，一瓶牛奶值几个钱。”我看到这幅感人的画面，不禁笑了。
原来，生活中有许多感动，只要你善于去发现，它随时随地都会出现。有了感动的生活是如此美好。
感动的作文 篇6
九年级以来，班会课大多以自习为主，偶尔会有老师总结一下几个星期以来出现的问题。但是这节班会课，却上的与众不同。
那是周二的下午，刚刚上完体育课，同学们筋疲力尽地走到班里，边喝水边攀谈着什么。班主任老师刚刚走到班门口，同学们纷纷安静下来。老师大步流星的迈上讲台，从黑色的挎包中拿出u盘插入电脑中。
我好奇地盯住屏幕，只见老师打开了一个幻灯片，开始是一则小笑话，笑话是关于起绰号的一件小事。于是我知道今天班会的主题应该与此有关。老师让同学们把作业都收起来，便开始了这个特别的班会课。
屏幕中出现了第一个问题是：你有被别人起绰号的经历吗？时间停滞几秒钟之后，全班“哗”的一下有50多名同学举起了手。我看了看，除了几个“老实巴交”的同学外，其他同学都有过绰号。有的同学的绰号就是父母的名字，还有的就是同学自身生理或行为特征，甚至还有略带歧视或侮辱性的别称。第二个问题是：你给别人起过绰号吗？我想了想，还真给别人起了绰号，还不止一个。到了第三个问题：你给别人起绰号的目的是什么？有的同学说找乐子，但扪心自问我们在其中找到乐子了吗？一些绰号让同学的自尊心受到了伤害，让一些同学时刻感到不悦或“屈辱”。有的同学说是无聊，九年级了，还有时间无聊吗？我们不要把让精力分散在起绰号这些“小恶”上，而要把精力全部集中在搞好学习这个“大善”上。有些同学说可以增进同学们之间的友谊，但绰号过了头就会适得其反。
想想生活中我们见到同学打招呼时，都是以绰号相称。有的同学不敢怒不敢言，被迫麻木地接受；有的同学敢怒而不敢言，以无声代替抗争；有的同学敢怒敢言，虎目圆睁大声回应着对方的绰号。
这是班级中的'一大糟粕。我们要大声疾呼，坚决摒弃糟粕，别再叫别人的绰号，小而言之就是对他人不尊重，大而言之就是侵犯别人人格和尊严，是违法。
我们要从善如流，积极响应班主任在全班比起“雅号”的号召，大赛看谁起的雅号多，并以雅号相称。
四十五分钟的班会虽然短暂，但却让我感到久违了的感动，就象一股清泉流入了我干涸的心田，友谊、真善、维美之花含苞待放。
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