四年级作文9篇[必备]
在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的四年级作文9篇,欢迎阅读与收藏。
![四年级作文9篇[必备]](/pic/00/d7f7cec426_5fbf7eb03d831.jpg)
四年级作文 篇1
光阴似箭,日月如梭。眨眼间,六年的小学生活就快结束了,我有些许的不舍……有时,想着要失去自己六年的好友,就暗自心伤,任凭眼泪打湿我的抱枕;有时,我也会倚在窗边,看着窗外细雨一滴滴地落下,好像是我的眼泪;有时,看着已凋谢的花儿,到了春天又绽放美丽。那我和同学们分开后又会在一起吗?我曾这样遐想过。
有些时候我也会自责,为何以前的我常会和同学闹矛盾?为何以前的我不知道珍惜友谊?为何我觉得朋友得来很容易?为何我以前那么傻?那么无知?
为什么不能让时光回转呢?为什么不能让同学间的友谊再度过几个春、夏、秋、冬呢?为什么以前的时光如闪电般流逝呢?为什么以前的时光就像天气从晴转阴,是在不知不觉中改变的'?
我有一种渴望,渴望让同学们都回到从前,再让老师陪我们走过风风雨雨,弥补回从前的不足。我想,这不止是我一个人的愿望吧?
时光回转吧!不要让我们在未分开时,已看不见彼此的身影。再一次回头,感觉时光如此短暂。
时光老人,我诚恳地央求您,求求您吧时间沙漏倒回,让我和同学再一次享受这六年的时光,如果不行,那就把时间调慢一点,再慢一点……
四年级作文 篇2
说起腊八节,人们一定会想到腊八粥,我不一样,我会想到腊八面。
腊八面,顾名思义,就是腊八节吃的面。味道清朴而美味,北方人过腊八就吃这个。
去年的腊八节,对于我来说是个美好的回忆。那天,我放学回家,便闻到了阵阵香味,见奶奶正在做面,我问:“为啥做面呀”?“今天是腊八节啊!腊八粥吃多了,换个方式吧”。我走过去又问“为什么不放辣椒”?“这是北方人的习俗,放了辣椒,就不符合了”。我马上变得愁眉苦脸、闷闷不乐。不一会儿,奶奶端出了两碗热气腾腾的面条。奶奶敞开肚皮大吃了起来。而我,欲吃未吃,因为,对于我来说,面条不放辣椒,肯定一点也不好吃。我时而用筷子夹起面条,准备放进嘴里可却又放了进去。突然,一个巴掌朝我脸上打来。“腊八节吃面一定要开心,见面开心,不然,一年都没好运”。我听了奶奶的话后,虽然有点小委屈,但还是埋头吃起面来。奶奶露出了慈祥的表情,我看看窗外狂风大作,又看了看这碗热气腾腾的面条,油然而生一种幸福感。吃得更起劲了。
之后,我们便向邻居送面条。这是我们那一带的习俗。面分多了,说明我们的面很多,面多呢则显示我们家有面子。出去送时,偶然能看见一些失魂落魄的.流浪狗,便把面给了它们一些。它们吃了两口就走了。我和奶奶走了这家走那家,挨家挨户、一丝不苟地分面。分完后,我们便回了家。
我觉得腊八面很好吃,便向奶奶讨要技术。奶奶会心一笑,拿起菜刀切起葱来,我也拿起刀切起来。我们好像心有灵犀。奶奶烧水我也烧水,奶奶切菜我也切菜。可我老犯错,把莴笋当菠菜切,放面时,怕水蒸气,一下子从空中扔下去,结果把面丢在了锅外。面做成后,香喷喷的,让人垂涎三尺,但是它背后的代价只有我知道。我和奶奶就在这温馨的小屋里享受着劳动成果,虽然很累,但很开心。
半夜,桌子上还放着那碗冒着微弱热气而所剩无几的腊八面,虽已经没什么价值了,但它是我人生第一次做面的劳动成果。
四年级作文 篇3
我们家不远处有个露天修车铺,修车师傅是个聋哑人,虽然我每要去买东西都要经过这个修车铺,但是我却从来没正眼瞧过这个修车师傅。
一个炎热傍晚,夏日可畏。我听见了敲门声,打开门一看,只见站着一个穿着又脏又破的衣服的人,脸上手上沾满了油灰,正是那位修车师傅。他焦急地对着我指指画画,嘴里一直叽里咕噜地,好像在说什么。但我却被他那样子给吓得不得了了,所以我就关上了门。然后我就隔着门,听见了那个修车师傅在邻居家一个挨着一个的敲门声,让我瑟瑟发抖。
晚上,我叔叔回来了,他一进来就问我有没有修车铺的'人来。这句话立刻使我想起了那位修车师傅。“原来他是来问我有没有车要他修的!”我心想。于是我马上告诉了叔叔,和他一起跑到了修车铺。只见黑暗中那位修车师傅正站在炎热的太阳下,拿着扇子在不停的扇风,旁边放着的正是我叔叔的自行车。他不声不响地从口袋里掏出钥匙,塞进叔叔手中。叔叔紧紧地握着修车师傅的双手说:“真是太谢谢您啦!您把车锁上就可以回家了。”修车师傅仿佛听懂了叔叔的意思,用双手从口袋里摸出纸和笔,在上面写了几个字:“我怕您晚上要用车。”
我的眼睛湿润了,想到他挨家挨户地寻找车主的情形,想到他在炎热的天气中久久地等待着车主的到来,他在我的心中的形象突然变地高大起来。
四年级作文 篇4
文具盒里的文具都相处的很好。
有一天,橡皮觉得自己最棒就对铅笔说:“看你长得那么高,却马马糊湖地做事,每当你写错,都是我来帮你擦干净,我都变得那么小了!”铅笔什么也没说。
橡皮又对卷皮刀说:“你老是要刨铅笔,让它变得那么短,让小主人写错字,还好我出马,要不小主人要被老师说了。”卷皮刀也没说什么。
橡皮看它俩什么都不说,以为比不过自己,又对圆珠笔说:“你的`油墨我都都擦不干净,要让小主人用涂改液,涂改液有毒,把小主人身体搞差了!”圆珠笔了没说话。
尺子说:“橡皮,你不能这样,铅笔它又不是故意写错的,卷皮刀又不是逼铅笔去刨,铅笔用钝了当然要刨啦,上了三年级就要用圆珠笔,在加上它也不是故意的,大家的用处也不一样啊。”
橡皮听了惭愧地低下了头说:“对不起”。
四年级作文 篇5
夕阳的一缕阳光照射在墙上,一切看上去是那么恬静,雪白的墙上映出点点淡红,真美!
家里静静的,全家人的心被爷爷的病牵动着,每个人脸上带着悲伤的神色。
突然,我听到爷爷房里有轻微的响声,紧接着是下床穿鞋的声音。我忙跑进屋里,果真是爷爷。已有几个星期没下床的爷爷今天是怎么啦?我满脸疑惑,忙去搀爷爷,刚走几步,就听到奶奶房里也有轻轻的响声(奶奶因中风而搬到了隔壁房中)。爷爷一点一点地移动着脚步,手扶着墙。奶奶也在妈妈的搀扶下挪动着步子,慢慢的向爷爷这边走来。只见爷爷的脸上掠过一丝笑意,眼角的'鱼尾纹向两边舒展开来,两脚移动得更快了,无奈力不从心,身子向前一倾,差点摔倒。我一把扶住爷爷,他挣脱我的手,扶着墙,喘着气,仍然不停地向前移动着脚步。
奶奶苍白的头发已经稀疏无几,中了风的身子微微颤抖着。她望着爷爷,眼里噙着泪花,嘴唇微微动着,只听见她轻声叫着:“老头子,老头子。”奶奶双手用力地向前伸着,近了,更近了,两双手终于握到了一起,此时一切尽在不言中,千言万语,万语千言,一切的深情都浸在这牵手之中。妈妈背过身拭去了泪水,我也泪流满面。
微风中,夕阳的余晖映照下的墙壁更加美丽,爷爷和奶奶只是紧握着手,任泪水在流淌。远处飘来清晰的歌声:“因为牵了你的手,来世还要一起走。”
四年级作文 篇6
又是灰蒙蒙的雾霾天,大街上满是长长的车龙。人们不愿多走一步路,一出门,就跳进汽车,一踩油门走了。随着汽车急剧增多,原先马路早已不够大了。为了扩大马路,路边那一棵棵挺拔的大树消失了,城市变得光秃秃的。放眼望去,除了车还是车。绿树的减少使空气中二氧化碳极剧增多。天气变得十分燥热,一年四季都像夏天。白天60度高温已不足为奇。我实在热得受不了了,决定出门去寻找绿洲。
我骑着一辆自行车,离开了这座城市。一路上到处都有人在议论着:南极北极的冰山融化了,日本已沉没啦,不知道明天又要轮到哪个国家了?我心里不禁一阵感伤,我下定决心,不找到一座“世外桃源”绝不回头。
不知骑了多久,路越来越窄,天气越来越凉爽,到一条孔隙前,只容一辆自行车通过。侧身挤过,路突然宽起来,眼前出现了一个小村庄。零零星星的有几座房子,四周都是碧绿的山,还有一条清澈的小河蜿蜒流淌。莫非这儿就是“世外桃园“?一个纯朴的`大妈看见了我马上过来招呼:”小姑娘,刚来的吧?快进来歇歇脚。“我随着她进了一间小屋,是一间木质土楼。里面并不富丽堂皇,摆放着竹制的生活用品。正四周瞧着。只见她端来一碗茶:”秋天到了,这是我从后花园里摘来的桂花,快尝尝。“原来每户人家后面都有几亩地,吃的蔬菜水果都是自己种的。筋疲力尽的我晕晕沉沉地睡去。
第二天清晨,屋外的公鸡叫醒了我。我跟着大妈去河边洗衣服。她舀了一桶水洗了起来了,我问她:”干嘛不直接在河里洗?“”河水会脏的,洗完了还可以拖地呢!“大妈手脚麻利。吃过早饭,我跟着她来到后院劳作。大妈肩上搭着一条毛巾,热了就用毛巾擦一下,从来没看见她用过餐巾纸。我看了好久都没有瞧见哪一家有空调,我问大妈:”这里不用空调吗?“她说:“空调这东西,屋里是凉快,可外面就惨了。再说,这里那么多树,可凉快了,用扇子就行了!”她笑着指了下抽屉里的竹蒲扇。
一个与世无争的村庄,没有车,没有空调,没有农药……没有任何高科技,人们日出而作,日落而息,过着幸福的生活。
四年级作文 篇7
今年的流行国产动画可能就是《喜洋洋与灰太狼》了,我也经常看这部动画片。每次的结局几乎都是灰太狼以失败为告终,边喊“我一定会回来”一边飞向天空,每当看到这我都会觉得很搞笑,同时也感到了羊群们的智慧与勇敢。但有时它们也会在一起打成一团,有点给人以《猫和老鼠》的感觉,喜洋洋和Jerry一样有着过人的智慧,而灰太狼和Tom一样都容易受骗却一如既往地尝试成功。
我很喜欢影片中的.正面角色,但在这部动画片中,我同样也喜欢灰太狼这个反面角色,它对于红太狼的尊敬与勤恳很令我感动,我想如果他不是一只狼的话,应该会是一个大好人。
这部动画片中的每一个角色都有它的优点值得我们借鉴,也有它的缺点值得我们注意,我想这对于现这部动画片的人们也会有一些帮助,会在高兴之余领悟到一些东西。我认为这是一部很成功的动画片,可以说是国产动画片中的一颗璀璨的新星。我也希望并祝愿以后会有更多的优秀并新潮的国产动画片出现!
四年级作文 篇8
站在外婆家的门口远眺,就如同欣赏一幅美不胜收的风景画。
外婆的屋前是一片辽阔的田野,远远看去,整片田野尽收眼底。我去外婆家的时候,正是春风拂面的时光,那一片田野就似一块碧绿的大翡翠,绿得晃眼,碧得诱人。一幢幢农家小楼零零星星地点缀其间。白墙青瓦的小楼,充满着古朴的'风味,之间也夹着几幢“小洋房”。视野的尽头是一片连绵不断的山峦,但不是那种直入云天的高山。抬头望去,是一片蔚蓝的天,天很高很高,那朵朵白云就像是翩翩起舞的白色蝴蝶,把蓝天印衬得格外蓝。
整幅“画”格外宁静,格外朴实。没有城市的五光十色,也没有城市的喧哗。偶尔会从眼前逛过几只觅食的花母鸡,跑过一只调皮的小狗。不时会从不知何处飘来几声公鸡的歌唱,那韵味十足的歌喉也会偶尔打破一下画面的宁静,会给这幅美丽的图画添上一笔趣味。
啊!这是一幅多么美丽的图画。在大自然这张洁净的画布上,勤劳的人们用一双双巧夺天工的手绘出了一幅在美术馆是永远也看不到的天然画卷。
对了,我一直陶醉在这美丽的“画”中世界了。都忘了告诉大家,我的外婆家浙江建德,一座典型的江南小山村——毛家畈。
四年级作文 篇9
今天上课了,刘老师神秘地对大家说:“同学们,我们一起轻松轻松,一起变魔术。”我们高兴地跳了起来,嘴里不停地冒出“也!也!”刘老师拿起一根橡皮筋做好准备,全班同学欢呼雀跃,我想:“刘老师会作什么魔术呢?我能揭穿吗?”
我屏住呼吸,认真看着。刘老师把橡皮筋的一端套在两个指头上,另一端握在手心里,用嘴一吹,橡皮筋就跑到了别的指头上。突然,全班轰动,有的说:“好神,比神仙还神。”有的说:“小ks,我都会。”还有的说:“好,好,不知怎么揭穿?”“我看过,他是这样的`……”
刘老师请同学来表演,我们纷纷举手希望选中自己。刘老师左看看,右看看,选了“调皮鬼”——吴沛元。吴沛元爽快地跑上讲台,拿起橡皮筋,学着刘老师的样子做起来,过了半天也搞不出一名堂,只好灰溜溜地下去了。
刘老师又开始请同学上台,我把手举得高高的,刘老师像似没看见我,把眼睛盯上了其他组,把陈敏琪请了上去。陈敏琪也学着刘老师的样子,先把橡皮筋套在两个指头上,把另一头握在手里,她用嘴使劲吹,没效果,再吹,再吹,也一无所获,放弃了。
刘老师看我们什么也不知道,便说出秘密。刘老师一边说,一边又拿起橡皮筋对着我们:“看,我们把橡皮筋套在两个手指里,把中心留空。握起时,把4个指头伸进去,吹一下拿出,橡皮筋就滑了过去,就成了这样。”“哦,原来是这样!”同学们大声说。接着拿起橡皮筋玩了起来。
“叮铃铃”放学铃声响了。我依依不舍地离开了教室。啊,多么好的一天,多么好的魔术课呀
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