雷锋作文锦集13篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的雷锋作文，希望能够帮助到大家。
雷锋作文 篇1
在延奎小学校门口，我们总能看到一个个身穿绿色马甲的小学生，他们无论是在阳光明媚的早上、阳光毒辣的中午、还是狂风暴雨的下午，都笔直的、面带微笑地站着，为需要帮助的同学服务，于是就有了这样一幅幅感人的画面：
在一个风雨交加的早上，一位老奶奶来到了校门口，说是来送课本。这时，校园快递员赶紧迎了上来，耐心的听着老奶奶说话：“我的孙子忘记带课本了，他……他在六……六年二班，叫……，叫王名天，麻烦帮忙送一下。”快递员二话不说就接过课本，对老奶奶说：“奶奶，您放心吧，我马上帮哥哥送去，一定不会耽误哥哥上课的。”说完，他顾不上倾盆大雨，迈开大步，向教学楼奔去。我望着他的背影消失在雨幕中……
还有一次，一个校园快递员，他个子小小的，看上去像二年级的同学。他在毒辣阳光的照射下热的满头大汗，到处在询问四年六班在哪里，要帮忙送一个文具盒。有些同学爱理不理的，我想：我还是帮帮他吧。我告诉了这位好心的快递员，四年六班的位置。在我的.帮助下，他终于找到了四年六班，把文具盒送到了主人的手中。汗水打湿了他的衣服，却将爱心传遍了整个校园。
这就是我们学校的校园快递员，每天都在校园里穿梭着，负责帮忙传递同学们落下的文具等。他们从不喊累，总是默默无闻的帮助着大家……
这让我想起《讲述雷锋的日记》这本书，它们不正是我们校园的“活雷锋”吗！我相信，在他们的带动下，我们校园里一定会出现更多的“小雷锋”！到那时，雷锋精神就遍布我们美丽的延奎小学！
雷锋作文 篇2
说到雷锋，我身边还真有一位活雷锋，那就是我爸爸了。
妈妈告诉我1999年时。村子里，有一个老婆婆，爸爸看她可怜，就拉了一平车煤，给她送去了，她很感激，见人就说，我爸爸是个好人，现在那个老婆婆，已经去世了。
还有一次是20xx年时。我家门口的马路上，来了一位迷路的老人，爸爸就端了杯水，送了些麻花。最后，那个老人的孩子，终于找到了他，并且对爸爸说：“我一定要谢谢你，”后来，也没见他们来过。
去年老家来了几个人，说要去北京，给他们的孩子看病，因为没出过远门就来找爸爸，爸爸在北京住过几年，爸爸就主动说：“我带你们去。”后来爸爸就带他们去了。
我很崇拜我的'爸爸，我也很爱我的爸爸。我长大了，也要像爸爸一样，做一个助人为乐的好人。
雷锋作文 篇3
在现实生活中，为了一点蝇头小利去干违背良心的事，有些人是，有些人不是，那些就是提倡“学雷锋，做雷锋”的人，他们都怀着一颗炙热的心，为广大人民服务。
我俩呢，在大人眼中就是一个小毛孩儿，但也想做雷锋！虽然我俩还小，但我俩是这样想的：学雷锋又不限年龄，社会上不都需要我们吗？尽管我俩只能做一些非常小的小事，可我俩认为，积少成多嘛！
举一个例子：我奶奶用冷水洗脸，把水龙头开到最大档。她在洗脸的时候水哗哗地流。我觉得好浪费，就把水龙头关了。我常常这样想：如果三百六十五天每天都这么关一下的话，指不定能节约一个小池塘那么多的水呢。每次想到这件小小的事，我的心里就有一种愉悦感。
雷锋是一个善良、乐于助人的人，他那短暂的一生就在干这些事中过去了。生命不息、乐此不疲。我俩真不明白，雷锋哪来那么多精力去帮助人？我俩猜想肯定是因为所有的.一切都是社会赐予他的，他必须回报社会。
海瑞大家应该熟悉吧！“海青天”是不是更加熟悉了呢？海瑞为人清廉，刚正不阿。我曾经从电视上了解过他。他家是多么多么简朴，你肯定想不出来。他家的饭菜，饭是糙米，菜是自己种的。有一次，他母亲七十大寿，海瑞这才从市场上割来了两斤肉，那卖肉的感慨道：“啊！想不到我这辈子竟能做到海大人的生意！”
海瑞和雷锋是不是有相似的地方？
请铭记：做雷锋不是一个人事！
雷锋作文 篇4
如果你是一滴水，你是否滋润了一片土地；如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗；如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命，如果你是一颗螺丝钉你是否坚守在你生活的岗位上，如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想；你既然活着，你是否为了人类的未来付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽，我想问你为了什么，在生活的仓库里，我们不应该做个无穷的支付者。——《雷锋日记》
雷锋用它仅有的二十二年雷锋用他仅有的二十二年青春铸就了生命的辉煌，在他逝去半个世纪之后，雷锋依然是全心全意为人民服务的代名词，他没有什么拯救人类的发明，没有什么震惊世界的.举动。他所做的每一件事都是平凡的，然而正是这无数的平凡构成了它太阳般的光辉。
在雷锋生活的年代是一个物质极度匮乏的年代，但雷锋所做的每一件事，所代表的精神却是最丰满的。他能把别人的困难当成自己的困难，把别人的快乐当做自己的快乐，尽自己最大努力去解决每一个需要帮助的人。他的行为时当时人们最普遍的一种大同理想，是社会的一种风尚，他或许也就是无意中努力践行了这个理想，而人们却有意的永远记住了他。
对比我们生活的年代“活雷锋”偶尔出现，但现实中更多的是人们相互设防。缺乏信任感和安全感，如老人摔倒在地上不敢扶，陌生的人交流也越来越少，人们那些纯真的善良渐渐被遗忘在某一个角落。
从小我们就听着雷锋的故事，整个社会也在倡导着学习雷锋的好榜样，但是我们并不一定要每个人都成为完美的雷锋，我们只要捍卫自己内心那一份世代遗传原始的那份善良与爱，我们的每一个举动做到问心无愧就好了，可以做一个像雷锋一样英勇的战士努力捍卫自己的心间，不能为眼前的迷雾放弃自己的理想，不要为自己的潮流而改换自己的信念，即使在严酷的冬天也不会忘记玫瑰的芳香。
因为我们要相信自己。
雷锋作文 篇5
进入三月份，全国各地都在开展组织各种形式的学雷锋活动。雷锋精神依然温暖着我们的世界，灿烂着我们的生活、高尚着我们的信仰、鼓舞着我们前进的脚步。关于开展学习雷锋的活动，已经延续了好几代人。多年来，不管风云如何变幻，雷锋精神却始终影响着我们。半个世纪的事实证明，无论时光如何流逝，世事怎样变迁，雷锋精神永远都是我们这个社会最宝贵的精神财富。雷锋的精神成为一种财富，被人们所景仰和学习。我们要学习他对待事业的态度，刻苦学习的精神，关心、爱护别人，支持、理解别人的品质。
学习雷锋的“钉子精神”。做任何事情都要认真求实，敢于钻研，敢于深入。只有深入进去才能看到实质，才能有所收获。雷锋同志教我们做“钉子”，让我们深入的去干每一件事，丢弃浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是学习，更要有探索精神。对于我们，中考的脚步越来越近，复习中我们更要有不言放弃的“钉子”精神。在这一个月来，同学们充分弘扬雷锋精神，钉子精神，在班级范围内营造了良好的学习环境和学习气氛，制定学习目标学习计划，勇于赶超，勇于拼比，不甘落后，积极向上。每次考试的优异成绩是对此最好的见证。
雷锋是一个团结集体，服从集体的人。我们在集体中生活学习的中学生，更要学习他这一点。同学们敢于为集体出力奉献，培养自己的责任感，在班级建设和班级管理中都涌现了一大批敢于为集体奉献的优秀中学生。跑操时的整齐步伐，喊口号时的响亮声音，，卫生扫除时的积极踊跃，纪律严明卫生清洁，每个同学都为集体作着贡献，都深深融入到了集体中，在集体中感受快乐，在集体中享受知识的沐浴。
“全心全意为人民服务”雷锋是这句话的履行者，他用年轻短暂的生命诠释了这句话的含义。同时这句话，也给了雷锋精神注入了新的活力。雷锋坚守岗位，为人民服务，乐于助人，做好事不留名，是一个真正的党员。哪里需要帮助那里就有他。我们在学雷锋活动中更是弘扬了这种精神。在我们的校园里，就有着许许多多的雷锋，不信你看：他们伸出勤劳的双手，捡起了遗漏在地上的果皮纸屑，擦干净了一扇扇门窗；他们伸出节俭的双手，主动关掉了教室里、走廊上的“长明灯”，积极回收废品变废为宝。他们伸出灵巧双手，认真地修理着教室里损坏的公物：他们怀着一颗真善美的心，关爱他人。
雷锋是平凡的，他的言行像一泓清泉映照出一颗善良质朴的.心。雷锋又是深刻的，他有深邃的思想，能够洞穿历史和人生。在40年前共和国艰难创业的年代，人们更多看的是雷锋爱憎分明的阶级立场和艰苦朴素的生活作风。如今经济发展了、生活富裕了，人们在丰裕的物质基础上开始深入思考生活的本质和人生的意义，我们希望将美好的生活永久延续。
雷锋作文 篇6
雷锋，既是一个名字，更是一种精神，他是我们这代人学习的榜样。
我身边也有很多这样的活雷锋，比如：城市美容师环卫工人、救死扶伤的医生、教书育人的老师、一心为民的警察叔叔等等。
每一年的学雷锋活动都会使我对“雷锋精神”有了新一层的认识。我也渴望像雷锋叔叔一样尽我的能力去帮助那些需要帮助的人。雷锋从小就很节俭，一双袜子补了又补，穿了又穿，一直舍不得扔。他还很爱学习，因为只有学到更多的本领，才能帮助更多的人。雷锋叔叔常说：“我要把有限的生命投入到无限的`为人民服务中去。”雷锋是这么说的，也是这么做的。
作为一名少先队队员，我一定要用实际行动向雷锋叔叔学习。我和妈妈常去敬老院为“爷爷奶奶”打扫卫生，铺床叠被，陪他们拉拉家常；坐公交车看到年龄大的和腿脚不方便的我总是第一个站起来让座；在学校看到果皮纸屑总是捡起来放到垃圾桶，同学遇到困难我也总是“出手相救”，同学之间发生矛盾时，我总是充当“和事佬”。
大人们总说“助人为快乐之本”，现在我明白了帮助别人、快乐自己的道理。因为帮助他人是快乐的，它带给你满足与自豪，别人快乐了你也快乐了，这种快乐是他人无法体会到的。有句谚语说的好“赠人玫瑰，手有余香。”学习雷锋我们还应该从平时生活的每一件小事做起，自己的事自己做，别人的事能帮则帮。
让三月的阳光更加灿烂，春风更温暖；让身边的人更快乐；让雷锋的精神代代相传；让雷锋活在我们每个人的心中！
雷锋作文 篇7
亲爱的老师们，同学们：
大家好，今天能站在这里演讲，我感到非常荣幸。我要演讲的题目是"弘扬精神"。
提起，大家应该都很熟悉吧。这位二十二岁的解放军战士，用自己年轻而有平凡的生命谱写了一曲奉献的乐章，诠释着伟大的真正内涵。
有人问："什么是精神？"其实，精神就是一种全心全意为人民服务的精神。那么，怎么弘扬精神呢？这个并不难，既然精神是为人民服务的`精神，那么，我们就要做一些为人民服务的事。
1、在公共汽车上主动给"老弱病残孕"让座。
2、主动扶老爷爷，老奶奶过马路，帮他们拎东西。
3、如果有条件，就多给希望工程捐款，资助一些贫困学生，做一点好事。
4、在生活中，我们不能铺张浪费，要勤俭节约。
……
老师们，同学们，让我们携起手来，做平凡的好人，做平凡的好事，把一点一滴的平凡积累成不平凡！
谢谢大家，我的演讲完毕。
雷锋作文 篇8
我们班上有一个活雷锋——孙一岚。她长着一头乌黑的秀发，两条淡淡的眉毛，一双眼睛炯炯有神。为什么这么说呢？你看看下面吧。
“叮铃铃——叮铃铃——”放学了。和小孙同桌的小李收拾收拾书包就飞奔而去，他的椅子也没放好。而小孙看见了却二话不说，不仅放好了自己的椅子，而且还把小李的`椅子也摆放好了。顿时，狂风骤起、乌云翻滚、大雨倾盆而下。小孙刚想走，突然想起教室的窗和灯还没有关好。于是他不顾一切地跑回教室，把窗户轻轻地关上，又把灯一个不漏地关起来，然后他才放心的走出教室。临走时，他还时不时回头看看教室，生怕还有什么没有关好、没放好。
小孙走出了教室来到了楼下，正看见同桌小李焦急的在楼梯口徘徊。看他像热锅上的蚂蚁，小孙便问道：“怎么了？为什么还不走？”小李说：“没什么，就是下雨了，没有带雨伞，我爸妈也正好出差去了，所以……”小孙听了点了点头：“要不我借给你伞吧，反正我也住得近。”“没事，雨也许会下小的，我再等等吧。” “轰隆隆——”雨越下越大，天色也渐渐暗了下来。小孙说道：“不能再等下去了，这样吧，你和我共用一把伞先把我送回家，然后你再拿我的伞回家好了。” “嗯，只能这样了，谢谢你！”随后，雨幕中出现了两个小身影，快快乐乐地回家了。
从孙一岚这些小事中，我明白了：以后不仅要热爱班集体，而且还要乐于助人。
雷锋作文 篇9
假如我是雷锋
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？
如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？
如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？
如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位……
每当读到这段日记时，我的眼前总会浮现出一个总也抹不去的名字——雷锋。又逢春暖花开的三月，在这新世纪的春天，雷锋精神又在我们耳边响起。假如我是雷锋，我该怎么做？
假如我是雷锋，我要“从自我做起，从小事做起”，培养“学校是我家”的主人翁责任感，尽力做好每一件小事，尽力去帮助需要我们关心、帮助的人。
假如我是雷锋，我会刻苦学习，勤于钻研，勇于创新，发扬“钉子”精神。对于每个人来说：学习的.时间是有的，关键在于会不会挤时间，愿不愿意学习。我要不断给自己充电，并主动帮助身边学习不如自己的同学，一起努力、共同进步。
假如我是雷锋，我会助人为乐、关心体贴他人，做一个合格的小公民。在他人急需的时候，能主动热情地给予帮助和照顾，急人之急，帮人之苦，忧人之忧，救人之危，以帮助别人为快乐。
雷锋是伟大的，雷锋是无私的。雷锋精神深深地印在了我们每个人的心中，它影响着我们未来的一言一行，并时刻提醒我们牢记对社会的一份责任。亲爱的同学们，请不要再犹豫，伸出你的友爱之手，助人为乐，世界会因你更精彩！
雷锋作文 篇10
三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。但是，“学雷锋”不仅限于3月5日，而是生活中的点点滴滴。“学雷锋”基地活动是本校长久保持的一大特色，落实到了每个班级中，更落实到了同学们的心上。
“世界上最光荣的事——劳动，世界上最体面的人——劳动者”。这句话使我终生难忘。不错，打小起，我就爱上了这帮助人的活动。公交车上的一次次让座，积极为公益事业捐款，主动帮助迷路的小孩……一件件小事都兑现了最后的一句“谢谢”，而这简简单单的两个字，却能使我其乐无穷。而作为中队长，我正好负责这项活动。我向孙昊老师领取了基地，开始了我们的活动生涯。每周五中午，我便号召同学们积极参与，而大家也都是兴致勃勃、热血沸腾。个个都干劲十足！但因老师的要求及需要，我们的基地时常变换。18号楼的心理教室、9号楼的阶梯教室、8号楼的心理活动室、8号楼的会议室等等，我们都清理过、努力过、付出过。而我也永远与同学们同甘共苦，参加并监督任何一次的“学雷锋”活动。在活动期间，我总是仔细听清基地负责人的要求，绝不能给他们添麻烦，并尽量做到最好。我要用实际行动证明，现在的中学生并不都是“小皇帝”“小公主”。为此，我也付出了不少。
让大家记忆犹新的，便是第一次打扫8号楼的心理活动室时的情景。墙上一幅幅五彩缤纷的壁画，虽引人注目，但正因为如此，地上、墙上，甚至是门上都留下了难以抹去的颜料印。于是，大家便开始“奋不顾身”地投入到行列中来。一天连着一天，抓紧分分秒秒。不是自夸，最后零碎的小事都需我来处理，结果也只有四个字“上课迟到”。浸湿的`发根上，仍淌着豆大的汗珠；手脏了，而且是难以洗去的污垢，但我也不曾埋怨。心中只有一个字——爽！
如今，琐碎的事情又来了。为了教师们的比赛，我们又接了另一个重担——18号楼三楼的走廊及教室。乌黑的灰尘占据了所有的地面，空气中也弥漫着呛人的气味。但是，来吧！我拿起拖把穿梭在男生之间，一下、两下……不一会儿，通过大家的努力，地板变得闪闪发亮。还没完哦！我们明天会继续努力！
我高兴，我幸福！雷锋基地，从那里我得到的远远比我付出的要多得多。常识、经验、欢声笑语……因此，我们班在第一学期就荣获“优秀学雷锋中队”。“学雷锋”不仅让我学会了奉献，陶冶了情操，更让我学到了课本上所没有的东西。我相信，在今后的日子里，有了这小小的历练过程，我会更加努力，全面发展，使班级成为一个团结向上、热心互助的中队！我会持之以恒，将立达学生的那份助人为乐、开朗大方宣传到我所能及的地方，为立达人建立起优秀的形象！
雷锋作文 篇11
“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命……”这篇日记出自全心全意为人民服务的楷模、伟大的共产主义战士——雷锋。雷锋，一个不朽的名字，你将永远是一盏不灭的灯；雷锋精神，它将永远是我们中华民族传统美德中一颗闪亮的明珠。
六月份，一个暑气熏蒸的清晨，我刚准备起身去姥姥家，却见天上忽然乌云密布，下起了倾盆大雨，豆大的雨点就像断了线的`珠子落下来。哎！六月的天娃娃的脸——说变就变。我无奈的摇了摇头，拿了把雨伞就上路了。走了许久，远远地望见了一个没有打“防护伞”的孩子，被突如其来的大雨吓得不知所措，哇哇大哭。这时，出现了一个瘦弱的身影，把手中的雨伞递给了那个孩子，自己转身消失在了大雨中。望着他那远去的背影，一股暖流穿过我的心田，我感觉雷锋就在我的身边。
又一个空气清鲜、阳光明媚的早晨，我坐在公共汽车上去开往书店的路上，我一边哼着小曲一边注视着外面车水马龙、川流不息的人们。“老奶奶，您坐我这儿吧！”
一阵稚嫩的童声打断了我的沉思，回头一看，原来是一个五六岁的小女孩在给一位老奶奶让座。你看，这么小的小姑娘都能做出这样助人为乐的举动，
雷锋是不是就在我们身边？雷锋精神是不是无处不在
是啊，我们身边的雷锋越来越多了！看，低年级的同学手拿塑料袋，捡着地上的废纸，杂物；高年级的同学帮小弟弟小妹妹们擦玻璃、办黑板报；放学路上有爱心的同学搀起了年迈的老奶奶……
雷锋，他的事迹和精神，就是一面鲜活的旗帜，让我们从一点一滴做起，从自我做起，把自己最真挚、最纯真的爱献给我们身边的每一个人，让雷锋精神永远放射出它灿烂的光芒。
雷锋作文 篇12
“活雷锋”，我想，这个词大家不陌生吧？其实每个人心里，身边都有“活雷锋”。
还记得2年级是，老师选我做英文课代表，我心想：老师怎么信任我，我不能让老师失望。
有一次，老师让我把作业本子收好，然后交给老师。我们教室在2楼，而老师的办公室在5楼。
爬到4楼时，我已经很累了，突然，5年级的一个班从楼梯上下来，有几个人撞到了我，我手中的本子掉了一地，眼看一双双脚就要踩在洁白的本子上。我的心都揪了起来，我想：这么洁白的本子，要是被踩脏了，同学老师会不会怪我？
正在我以为本子要被踩赃时，一双大手迅速整理好了本子，一眨眼，本子已经在我手中了，
“谢谢！”我感激地说。“没事，这是应该做的`。”说着她就跟上了队伍，虽然我还不知道她的名字，不过，我一生难忘她。
雷锋作文 篇13
这几天，老师让我们读《雷锋日记》这本书，我认真的翻阅了几篇，深刻的感受到了雷锋精神的可贵，他的乐于助人，细心负责任的态度，值得我们学习。
其实只要我们用心的去发现，就能找到我们身边的`小雷锋。我家楼下就有一个小雷锋，她既是我的同学，也是我的好朋友，她就是陈语桐。记得有一次科学活动，老师让我们组装飞机模型，我在家和妈妈一起组装，我们组装好了，可是飞机始终启动不了。我们检查了好几遍，还是毫无动静，急得我直挠头，这时我想起了我的好朋友陈语桐。我就拿上模型去找她，她见到我好开心，知道我来的目的后，她拿出自己的飞机模型和我的对比了一下，说：“你这个飞机少了一个固定的胶圈。”于是，她拿出了一个胶圈帮我固定好了飞机，飞机奇迹般的可以滑行了。我感激的对语桐说：“陈语桐，谢谢你。”
语桐不但学习成绩好，而且乐于助人，我觉得这就是雷锋精神。
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