烦恼作文【优选9篇】
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的烦恼作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
烦恼作文 篇1
我是一条小书虫儿，也交了几个书友。我经常向书友借书或者借给书友一些书。可最近，我不太喜欢借书给书友了。这是为什么呢？
我有一个书友叫小骆。他经常向我借书，有一次，我借他一本《查理九世》，过了几天，我让他还，可他小声说：“丢了。”尽管很小声，还是像一声响雷，打得我呆若木鸡。“什么？！丢了！？”我惊得说不出话来，这就像你得到了一个梦寐以求的东西，一转眼却人间蒸发！这本书可是我一再央求妈妈才好不容易给我买的，可是，现在居然丢了！啊！小骆看到我吃惊的样子，小声的'问：“那，要不要赔？”看他一副书再也找不回来了，你爱咋咋地的样子，我忍住泪水：“不用……”却又忍不住咬牙切齿，旁边的一位同学看到我的样子，对我说：“不就一本书嘛？这么夸张……”我直接瞪了他一眼，气鼓鼓的走了。
之后，我就像得了借书恐惧症，我的书友向我借书时，我总是不断的叮嘱：“你要把书保管好哦，千万保管好哦！你确定能保管好吗？”有些书友看我这个样子，直朝我翻白眼，这也让我不好受……
唉！书虫的烦恼，有谁能懂啊？
烦恼作文 篇2
那天上午，我正在听老师讲课，突然感觉鼻孔开始变得潮湿，仿佛里面有一汪黏稠的东西，鼻子被塞得水泄不通，连空气也吸不进去了。我的身体像在锅里炸、煎、炒，感觉难受极了。
过了一会儿，我感觉鼻孔里有一滴鼻涕流了下来，那冰冷的液体缓缓滑过每一处鼻腔、每一根鼻毛……天哪！我打了一个寒战，身子开始不由自主地蜷缩起来。
我紧闭嘴巴，眉头拧成了麻花，整个身子都向上顶，脚上的'肌肉也在不停地用力，可这鼻涕就是吸不上去，反而落得更快了，好似一个没关紧的水龙头。顿时，鼻子下面到嘴唇上面满是鼻涕，可是鼻子还是堵得不行，好像被石头塞住了。
我用纸巾擦着鼻涕，怎么擦也擦不完，还磨得鼻子下面出现了两条红通通的印子，每次碰到这里便痛得要死，难受极了。不久，纸巾就被我用完了，可是鼻涕却还在流，搞得我满手是鼻涕，真是恶心至极！
又撑了一会儿，我实在受不了了，感觉身子十分累，像灌了铅一般，动也动不了，眼皮垂了下来，全身所有的力气都像被魔鬼吸走了一般。鼻子里呼出的气热乎乎的，身体也慢慢热了起来。我抬起手臂摸了摸额头，感觉像着了火一般。不好，看来我是发烧了！到医院看病、打针、吃药……可怕的事情一件也躲不过去啊！
感冒真烦恼，我好讨厌它！
烦恼作文 篇3
“最近比较烦，比较烦……”，一听到这歌，我就会情不自禁地跟着哼唱，这首歌仿佛唱出了我的心声，别看我整天看上去乐呵呵的，其实在内心，我的烦恼真的很多哟！
在我们班上，很多人看到我，也许会羡慕不已，给我好多美称。例如：“小书迷”、“小博士”等。其实令人惭愧，这都是同学们看得起我，得意于比同学们多读了两本书，仅此而已！目前学习成绩虽然是不用我担心，可是有谁知道在耀眼的光环下，和学习有关的烦恼已经压得我喘不过气来！
周末终于盼来了，我与同龄的孩子一样，一放学，迫不及待跑回家，扔下书包大叫：“解放了！解放了……”，我悄悄打开了电视，津津有味地看了起来；谁知好听的动画片主题曲还没听完，老妈同志就像幽灵一样悄无声息地来到我身边，嘴角还带着笑，当然那绝对是冷笑：“哦，儿子看电视了，作业一定是完成了，”“不，明天是周六，作业可以明天写啊！”我暗自庆幸妈妈没像往常一样训斥我；好景不长，炸雷之后来了冰雹，“笛子也一定是吹好了？音程写好了？试卷写好了？……”我像一只战败的公鸡，垂头丧气地走向房间，完成妈妈刚刚说的课余任务！是啊！这么多的任务一起放在明天写，怎么行？
“道理我又不是不懂！只是我真的好想玩一会儿！我只是个孩子啊，妈妈！”我在心里说。
不管是否心甘情愿，作业还是要完成的，写完了一样还有一样，周六到了，我又不能睡懒觉，哎，8点去符老师那上奥数课，下午有空去油田学新概念英语，周日了，继续像鸡一样早起，因为我还要去扬州丛老师那儿学笛子！天啊，我真的没有多少空余时间可以自由支配呀，我真的不想做笼中的小鸟啊！
终于趁妈妈外出的时间，偷偷溜到电脑前，唉，老妈在电脑上加了密码，设了无形的锁。对了，不死心的我拿出了曾经的最爱——四驱动车，刚换好马达，想驰骋一下，却被老爸揪着耳朵来到了琴架前，“练琴”，我默默地嘀咕“娱乐难，休息难，难于上青天啊！”
看着墙角的活力板，看着落满了灰尘的轮滑鞋，看着不记得什么时候摸的羽毛球拍；想着妈妈不停地说教，想着爸爸吹胡子瞪眼睛的.表情，难道爸爸妈妈真的要让我一颗充满童真的心泯灭？难道在他们心里真的只有成绩？我多希望能取消各种考试，能自由地安排课余时间：玩电脑，打篮球，踢足球……噢，那样的话，真快乐！
希望这天早点到来，到时我一定不会唱《我很烦》。每天哼唱的一定是“我是一只快乐的小小鸟，无论怎么飞，都会飞得高！”
烦恼作文 篇4
我叫费腾，在一年级时老师听到我报出名字时，老师问：“沸腾，是不是我楼上的水烧开了呀。′结果却闹出不少的笑话。
在我上三年级时，老师突然讲到“热血沸腾′这个词，我一想：又完蛋了。在默写词语的时候，全班都写的是“热血费腾”，只有我写对了。下课后，他们都说：“都怪你，明明我照着你写的，怎么错啦？′“活该，上课不认真听讲，明知要写三点水的沸，去还是写贝子旁的'费，都还怪我，你们的良心是不是被狗给吃啦，存心都来笑话我。
我上四年级的时候，有编课文叫《天安门广场》，最后一句是“天安门广场沸腾起来了。′下课的时候，他们像一群野狗跑来冷嘲热讽我：“天安门广场以你为荣，天安门广场是不是让你给沸腾，可真不简单啊。我今年暑假去看一看，是不是真的热血沸腾……”
第二天早上一来，他们正在读《天安门广场》，当我一走到教室门时，他们立马就读：“天安门广场沸腾起来啦！′大家都注视着我，我好尴尬呀，两个脸蛋儿都在发热，最后我连怎么走进去的我都不知道。
这就是我的烦恼，可真让我头疼啊，我该怎么办呀？
烦恼作文 篇5
时间不等人，转眼间我们都已经这么大了，知道的事情也多了，烦恼也就自然的跟随而来。
小时候我最希望的就是快点长大，因为长大就可以什么事都自己做决定，很自由，随心所欲，可是直到我长大点，发现事情并不那么简单了。记得是四年前的事了，我那年十岁，但有件事我任记忆犹新，因为那一次我真的错了。
那是一个夏天，也是我们孩子最喜欢的暑假，我和几个要好的朋友聚在一起想找点乐子玩，那年的夏天特别热，一切都看上去那么得没精神，只听见知了在树上一个劲儿的叫，我家的狗也一天到晚趴在阴凉处吐着舌头，我们几个也拿着扇子，吃着西瓜。我觉得这样很没有意思就提议去小溪边捉小鱼，这群孩子中就数我最大，只要我说什么他们都不会有意见，我们拿着捉鱼的工具，提着水桶就出发了，捉了半天也只有五六只，我们也只好带着沮丧的心情回去了，回家的`路上我们经过了一条水沟，水很浅，我突然看到水浑浊了一下，我想肯定是泥鳅装到泥水里去了，我们决定下去看看，一捞，带着一大堆的泥土和几只活蹦乱跳的泥鳅，我们很高兴，捞了很久，一共捞了十几只，我们虽然很高兴，但是倒霉才刚刚开始。这条水沟旁边种着好几亩贝母，我们把水沟里的水都弄了出来，把一小部分的贝母给淹没了，还有几株贝母被我们这几个捣蛋鬼给踩烂了，我们玩得很开心，根本没有顾及到后面的贝母田，我们见事不妙，就连滚带爬的跑走了，我以为跑走就没事了，可是事情偏偏就没有我想的那么简单。第二天早上，我被几个大人的谈话给吵醒，起来之后才知道是为了我们几个昨天干的坏事在这里谈，原来昨天有人看见我们几个在田里干坏事，我心惊胆战的，怕奶奶会骂我，但是后来，贝母田的主人走后，奶奶叫我过去，跟我说了很多的道理，我以为是要骂我，我也知道了自己的错误，也和贝母田的主人道了歉，她也原谅了我。
经过了这件事让我成长了许多，也让我学会了对事情要负责，要有担当。
烦恼作文 篇6
命运的沧桑，带给我太多的物是人非，盎然回首，才发现，过去的点点滴滴，是那么令人难舍，而眼前的，是那么难以面对，命运的摧残，何时才是结束？
一个人静静望着窗外，憧憬着，明天将会多么美好，可成长的烦恼，却并非如此肤浅，闭上眼睛，回忆着昨天，昨日重现，你可会改变？踩着这个疑问，面对今天，却毫无意义，窗外的风景依然那么耀眼，一切事物都不会因你而改变，它们都依然如此！
竞争、竞争，90后最大的优点，是它，让我们迈向成功，但表面良好的它，背后又会产生怎样的不良效应呢？学习上，我们失败了，只能自己默默流泪、后悔，自己的失败当然会为别人提供成功的源泉，你还能期待谁来安慰你呢？鼓励你呢？竞争对手吗？我不得不承认，那是一个很完美的'想象，但现实却是残酷的，它并非如此，我们不可能希望，自己永远生活在生活的假象中，不可能希望自己周围的一切全是虚伪的，也不希望自己在生活的逆境中得不到任何人的帮助，竞争、竞争，90后最大的缺点。我们为什么不能宽容些呢？
烦恼作文 篇7
1、事理反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点，说理充分透彻，立意鲜明。
2、引用名人名言经典事例，具有较强的说服力，更能有力地表达作者的'观点。
3、论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。
4、例证丰富，选材得当，描述详略得当，较具说服力。
5、逻辑推理能力较弱，证据不够确凿充分。
6、未能写真事说真话诉真情，塑造真实的个性，表现独特的个体。
7、语句语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象生动鲜明，语言表达能力较强。
8、语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的神采。
9、语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动；句意含蓄委婉，暗含深意。读毕如酒后余香，不绝于口。
10、语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。
11、语言基本通顺，偶有不畅。
12、语言不够晓畅，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人费解。
13、语句啰嗦，言不达意，只详不略，赘话连篇。
14、语言过于简略，似为纲要式叙写，但又未能提纲挈领，
15、文意残缺不全，叙写枯燥，干瘪呆板，毫无生气。
16、文章杂而不乱能做到详略得当重点突出。
17、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处对文章重点…作了细腻而传神的刻画。
18、…切合实际蕴含着朴素而深刻的哲理读来令人精神振奋情绪激昂。
19、这篇文章充满了激情从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰语句流畅。
20、事例叙述生动具体趣味性强且与前面的比喻…一脉相承。最后作者用寥寥数语表现出了自已对…的情感令人感动。
烦恼作文 篇8
这周，我读了一本书名叫《少年维特的烦恼》。
这本书讲述了一个名叫维特的考究青年因为母亲安排的工作来到了乡下。他用一颗善良的心观察大自然以及赤贫的乡下人民。他帮助他们渡过难关。后来，维特在一场舞会中认识了绿蒂小姐———在他看来的一个完美的人。尽管被旁人警告过小姐已经订婚了，可少年维特还是爱上了她。维特开始只是满足于去姑娘家和她聊聊天或一起散步，但这些却在时间的洗礼中被磨练成了似火的爱。维特只要一闭上眼睛，绿蒂那甜美的形象就会浮现在他眼前。慢慢的，在绿蒂丈夫阿尔贝特德友好、以及永远不可能和自己心爱的人在一起的痛苦中，维特已经临近崩溃的边缘，他对这个世界绝望了。维特开始着手写一部遗书———那是写给他最最亲爱的绿蒂小姐的。维特又最后一次去了绿蒂小姐的家，第一次——也是最后一次和绿蒂做了一些亲密的事以后，怀着满足而又悲痛的心情回了家。他让用人向阿尔贝特借了一把手x，这件事的结果，想必所有人都能猜到了叭。
这是一个凄美的爱情故事，读完这本书，我首先想的一定是：少年维特一定要自杀才可以吗？结束自己的生命，只是一种最消极的逃避方法，只是弱者的选择。其实，维特完全可以尊重绿蒂的'选择，它可以让绿地在他和阿尔贝特中作出选择，如果绿蒂选择了他，那么两全其美，他们可以逃到一个隐秘的地方继续这段美好的感情，而如果绿蒂更爱阿尔贝特，那他也可以请求绿蒂把她的一个女友介绍给他，这样他们的关系还能变得更近，做不了丈夫，做个蓝颜也不错嘛。至少比自杀强多了。而且，在第一次下决心要离开绿蒂的时候，维特是发誓不再回来的，可是他的自制力太差，最后当他几乎都要让绿蒂淡出自己的生活是克制不住又回到了她身边。如果他意志再坚强那么一点点，下过决心的事就不要再变化，那也许迎接他的就不会是痛苦与死神，也许就会是另一个人赐予的甜蜜幸福呢！
烦恼作文 篇9
“小小少年，很少烦恼，无忧无虑，乐陶陶。”以前学声乐，老师教过这首歌，那时我还小，哪有什么烦恼?我正如歌中所唱“无忧无虑乐陶陶。”但随着年龄的增长，一个又一个的烦恼也就随之而来。
小时候，我视力还不错，两眼都是1.2。但现在，因为二年级时不好好保护，我从三年级开始，就“荣幸”得加入了近视眼的行列。到现在，我都近视300多度了。妈妈说：“很多大学、专业都对视力有所限制，近视到了一定的程度，你会被很多大学、各种专业拒之门外。再说了，高度近视的人，取下眼镜眼前一片模糊，也算是半个盲人了。你好好想先吧!”“啥?半个盲人?我可不愿意!还上不了大学?那我该如何是好?”我心想。为了不当“盲人”，我暗下决心“电视诚可贵，电脑价更高，若为前途故，两者皆可抛”!但说得容易，做起来就难了，要我放弃电视，远离电脑，这谈何容易?唉，真烦!
有一句在我们学校的学生间广为流传的“谚语”“考考考，老师的法宝;分分分，学生的命根”不错，分数，它是天平，大公无私地测出你掌握的知识到底有几斤几两;它是无形的鞭子，时时刺激着你的每一条神经，刻刻鞭策你要努力地学习学习再学习;它是学生的.命根子，学生的命运由它来决定。每次考试过后，便是我烦恼的开始，有次考试，因为马虎，原属于我的100分绝情地离我而去，取而代之的是惨不忍睹的91分和爸妈苦口婆心的“教育”。教育内容无非就是“你怎么这么粗心?”只类的我早已厌烦的话。教育完毕了还罚我抄了40遍的数学题。唉，“江山易改，本性难移”要改这十年的毛病有那么简单吗?分数呀分数，你真让我烦!
…………
如果知道了张大有这么多的烦恼，我宁愿做摇篮里熟睡的婴儿，在草地上追逐嬉戏、捉蝴蝶的孩子，就这样永远快乐，无忧无虑。
现在，我才明白歌中少年为什么会烦恼，因为他在成长，在长大。要是能不长大，那我就没有这么多的烦恼了。
“一年一年时间飞跑，小小少年在张高，随着年岁由小变大，他的烦恼增加了……”
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