五年级作文5篇(精华)
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的五年级作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级作文 篇1
我的妈妈是一个最平凡的乡村妇女，她初中文化，四十出头，为了掩盖太多的白发，染了一头黄发，这是最明显的特征。为了生活，爸爸常年在外工作，照顾我是妈妈的工作。
妈妈性格很急，对我要求也很严格，每天必须按时完成作业，字迹必须工整，所以已经五年级的我从未在学习上偷过懒。当然学习也有遇到难题乏味的`时候，妈妈总能给我耐心讲解，陪我度过枯燥的时光。闲下来总会给我讲做人的道理，分享她的人生经验，我也会把学校的所见所闻，和同学之间发生的故事讲给妈妈听，好的坏的，妈妈总能给我一个合理的建议，让我从中学到经验，吸取教训！
妈妈爱买漂亮衣服，她总说女人青春很短，不必打扮得花枝招展，但也要穿着得体，优雅大方，打扮会让人充满自信，新衣服会让人心生美好，可惜她不会网购，她还是个路痴，到大城市没有方向感，所以也就只能在我们小镇上逛逛，哈哈，这样也给爸爸省了不少钱！嘿嘿，但是我绝对没有心疼钱的意思，因为妈妈也很不容易，我从小到大，爸爸妈妈一直是两地生活，这样妈妈就独自撑起了家庭的一片天，所以我的童年生活母爱满满，父爱就缺失了一点点，可是妈妈还是尽可能的把父爱都发挥出来，一并给我。当然妈妈的最美时光是陪我一起走过来的，在我的记忆中，一家三口在一起其乐融融的片段很少，夫妻二人出双入对的时候也很少，实在是聚少离多。所以我很理解妈妈，爱美也算是她的一个追求，作为一个女人，妈妈很可怜……
有一种爱只知道一味地付出，从不求回报；有一个人她时刻包容着我，温暖着我，鼓励着我。这种爱叫做母爱，这个人叫做母亲！愿妈妈美丽不老，快乐健康！爱你！
五年级作文 篇2
今天我当了一回学生，而且这个作业还是学生给我布置的。没想到，我堂堂一个有着十几年教龄的“老”教师，居然让学生给我布置作业，这太不可思议了吧！可这真的发生，就发生在早上的第二节课。
第二节评讲学生卷子，我照惯例把学生易错字写在了黑板上，忽然一个声音响起：“老师，你国‘徽’的‘徽’字写错了。”我抬眼一看，一个学生拿着字典站了起来。我忙扭头，可不是吗，明明是左中右结构，我却写成了上下结构，把“山”字大大地写在了上面，那个“山”字写得那么刺眼，正嘲弄地眯着两个细眼睛望着我。我忙不好意思地说：“你看，老师也有马虎大意的时候，真对不起。”这下，有人不乐意了：“老师，我们平时写错别字，你总罚我们，我们也得罚你。”看看，我们的孩子们，对老师的要求还是很高的吗！我笑了：“好啊，老师犯了错，理应和你们一样受罚。你们说吧，怎么个罚法。”下面一阵讨论声，接着有人说话了：“五十字吧。”我一看，一个小姑娘，看来是心疼老师呢，意思一下吧。“一百字，上次我们数学老师写错字，就写的是一百字。”“二百字，你是语文老师更不应该写错别字。”这帮孩子，还真挺狠的，这次可逮着报复的机会了。我嘿嘿一笑：“好啊，甘愿受罚。”“中午必须写完，下午带来。”听听，这口气明明就是我的翻版吗！
我有睡午觉的习惯，一吃过饭，我的瞌睡劲就来了，还是上床先眯会吧，要是时间来不及，那我就晚上写，要是学生问起，我就耍赖。谁知，躺在床上我也睡不踏实，心里惦记着这份“作业”呢！还是老老实实写吧！
乖乖，二百字啊！让我一笔一划写，那得写多长时间呢？哎，还是先写起来吧！一行十个，这次可不能写错了。“左中右结构，‘山’字下面的一横不能忘。”我边写边心里嘀咕着。一会，就写了三行，仔细看看自己写的`字，还不错，算得上端正吧。这字怎么越写越不像呢？是我弄错了吗？查查字典吧，一看，对的，中国的汉子真奇妙，当你使劲盯着一个字的时候，怎么看怎么不像，可它明明是对的。我笑了笑，继续写下去。二十分钟过去了，终于写完了，还算整齐、干净，我长长地舒了一口气，当学生还真不容易啊！
一上课，我就得意的亮出我的“作业”：“大家给我布置的作业，我可是按时写完了啊！”学生瞪大眼睛，他们没想到老师还真把这份“作业”写完了。“今天老师当了回学生，很想和大家分享一下我写这份作业的感受。刚开始写时，我和班里个别学生一样的心情。一想到二百字啊，什么时候才能写完呢？我就胆怯了。可一想到，我要是完不成，你们不得怎么罚我呢！”下面一片笑声。“写吧！我对自己说。可当我真正去写时，才发现写这二百字并不是很困难，而且越写越觉得有意思，你瞧，一个个字，站得多威风，多气派，我呀，很有成就感呢！所以，大家在做一件事情前，千万别被吓着了，先做下来，你就会发现，其实并没有自己想象的那么困难。”顿时，教室里掌声一片，我偷眼一看班里那几个“懒”字当头的学生，头低得更低了。
我要好好地谢谢我的孩子们，他们让我重新体会一把当学生的滋味。没有这种切身的体会，我怎能体会到那些懒”字当头的学生的心理呢？看来呀，做一件事真的不难，先做着呗，你总能把问题一点点解决掉的。
五年级作文 篇3
森林里有一只叫乐乐的小白兔，它善良，友好，讨人喜欢。
一个寒冷的冬季，大雪把森林覆盖住了，森林里到处都是白皑皑的积雪，小白兔为了防止路滑摔跤，把每家每户门前的雪都扫出了。如此一来，大家的出行变得非常方便。可是，小白兔却生病了。
兔妈妈看着生病的小白兔，心疼坏了，于是对小白兔说：“孩子，妈妈现在就带你去看医生。”小白兔笑了笑，说：“妈妈，我已经长大了，应该学着自己去看病！”听完小白兔的话，兔妈妈感到很欣慰：自己的孩子真的是最棒的。于是，兔妈妈给小白兔套上了围巾，拿着指南针交代小白兔怎样根据指南针的指向找到医院，如果饿了，就吃放在口袋里的萝卜！……在妈妈的千叮咛万嘱咐下，小白兔出发了，踏上了看病的征途！
小白兔走着走着，突然听到后面有动静。小白兔看看荒无人烟的森林，于是加快了速度，可是，后面的`动静越来越近。他回头一看，啊！是只大灰狼，正在朝自己靠近。小白兔吓坏了，像箭一样向前跑去。可是，他的速度比不上大灰狼，小白兔想了想，看来只能智取了。小白兔看看四周的雪，和自己的皮毛非常相配。有了。于是他跑到了较深的雪堆里，迅速地扒了个坑把自己隐蔽起来，大灰狼赶到这里，不见了小白兔，它心里纳闷：刚刚还在前方的兔子怎么一眨眼看不到了。它急得干跺脚。最后，败兴地离开了。看着大灰狼远去的背影，小白兔舒出一口气，笑了。
五年级作文 篇4
我有一个调皮的弟弟，一岁半了，身高85厘米。他有一双水灵灵的大眼睛，圆圆的脸蛋，皮肤粉嫩粉嫩的，可爱极了。虽说很可爱，可也特别淘气。爸爸妈妈都说他是个“捣蛋鬼”，一玩乐起来就让全家人叫苦不迭。
自从弟弟会走路后，家里就没有哪天干净整洁过，不是积木洒了一地就是鞋子到处乱丢，地板上不是果皮就是米粒……每次搞好卫生不到十分钟又恢复“惨不忍睹”状。弟弟很喜欢跟我玩，但是他更喜欢家中的“游乐场”——我的房间。有一次，我在客厅看电视，突然听到房间里有摆东西的'声音，噼里啪啦一阵响。我走近一看，见到弟弟正拿着一只笔和一个收纳盒东敲西打。我心想：完了，完了，我再不阻止弟弟，我的东西就要被他敲烂了。我立刻冲进房间把弟弟手中的物品强行拿下，想把他抱回客厅，可是他死活不愿，还坐在地上赖着不走，不管我怎样做，他都无动于衷，就像观音菩萨似的在房间里“打坐”，我很无奈，只好把一支笔给他，他才肯出房门。
每次吃饭，弟弟总是在玩。爸爸喂他，他一会玩玩具，一会东奔西跑，让爸爸追来追去，久不久吃一口饭，满脑子净是玩！他还用筷子“夹菜”玩，用手去抓饭，弄得地板、手心上都是饭菜，每当看到弟弟这狼狈样，我就拉下脸来，大喊：“黄梓晏！看看你干的好事！”然后我把“残局”收拾干净，带着弟弟去洗手，他却对我满不在意地笑了笑，唉，谁叫他还小呢？
这就是我那调皮的弟弟，他那古灵精怪的样子，真是叫人又爱又恨。
五年级作文 篇5
记得那是三年级暑假的一天，吃完晚饭后，我和爸爸妈妈出去散步。到了操场，我看到了许多人在滑滑板，我看的非常出神，所以过了许多分钟我都没有察觉到。这时，爸爸走过来对我说：“喜欢吗？”“喜欢”我不假思索的说，并不断的点头。
第二天，爸爸给我买了滑板车，并带我去操场练习。首先，爸爸扶着我让我上了滑板，并告诉我腰要带动腿开始左右摇摆，然后滑板车就跟着往前移动起来，这样爸爸扶着我来后练习了几圈以后，对我说“你敢不敢自己试一试？”“要不我先试试，你在旁边跟着我，”我有些犹豫地说，爸爸护着我上了滑板后，我按照爸爸交给我的技法开始做了起来，滑板渐渐向前动了，我的心里紧张极了，好像它马上就不受我的`控制了，正想着，我的身体就开始往后倾斜了，正等着疼痛传遍我的身体的时候，一双有力的手握住了我。我睁开眼睛，原来是爸爸。“没事吧，还要练吗？”爸爸问道。“不了”我感到我有些害怕。“我扶着你在练几次好吗？”“好吧。”
就这样又练了几圈，我正练得兴起的时候。爸爸喊道：“你已经成功了！”我往后一看原来爸爸已经离我相当远了，便高兴的喊道“耶！”
皇天不负有心人，只要不半途而废，遇到困难不退缩，那么你一定会成功的！
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