蒲公英的作文

时间:2024-09-24 15:35:43 蒲公英 我要投稿

蒲公英的作文(汇总6篇)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的蒲公英的作文6篇,欢迎阅读与收藏。

蒲公英的作文(汇总6篇)

蒲公英的作文 篇1

  我是蒲公英,小名婆婆丁。也许小朋友们不太了解我,但你的爷爷奶奶、爸爸妈妈一定认识我。因为每到春暖花开的季节,成群结队的老奶奶们就会到处寻找我。

  我的叶子是从根部上面长出来的,形状像一排小尖牙,叶子的中间有一两根花茎,花茎是空心的`,折断以后有白色的汁液。我的花是亮黄色的,由很多细小的花瓣组成。成熟以后我会变成一朵朵圆圆的小伞,每当微风吹过,我的小宝宝们就会随风飘呀飘,落到哪里就在哪里生根。山坡上,草地里,小路旁,花坛边……随处可见它们的身影。

  孩子们也很喜欢我呢!他们虽然不喜欢我苦苦的味道,但他们愿意把我的小伞吹到空中,一朵朵飘散开来。我不仅能给孩子们带来快乐,还可以作为食物和草药。我是一种传统的野菜,可以凉拌、烧汤或炒制。虽然我有一点苦,但是我却可以清热解毒哟!如果你嗓子痛、感冒、发热,我都可以帮到你。

  这就是我——小小的蒲公英,虽然没有鲜花艳丽,也没有小草青翠,但是却一直努力地、不懈地为大家做着贡献。

蒲公英的作文 篇2

  每当我看到路边长着一株蒲公英,我就想起我小时侯吹蒲公英的情景,想起奶奶对我说的蒲公英的故事。我当时并不在意它的精神,只是想用力吹起那些毛茸茸的“小伞兵”,我记得,当它们被我用力吹起来时,它们飘呀飘的,慢悠悠地落在地上,我却开心得跳起来。

  那时,我大概六、七岁左右吧。放假了,我来到奶奶家里,奶奶要去田里看看她种下的蔬菜,就领着我来到田野上,我很少去田里,就东张西望地摸摸这儿,碰碰那儿,睁大眼睛观察着每一样东西。风一吹,田野里的麦子、小树都向着风吹过去的方向倾倒过去,风一阵接一阵,麦子仿佛一浪接一浪的滚动。可爱极了。风小了,我转身一看,啊,这是什么,它们像一把把称开的小伞,慢慢地飞起来,白白的,毛茸茸的,真是惹人喜爱!我很喜欢这毛茸茸的东西,就四处找,啊,我眼前一亮,便看见了它们。有一个已经是光秃秃的`了,一个还有几根,我轻轻一吹,它只是倾斜了一下,我用力地吹,如我所愿,它飞了,它也飞了,我看见它们飞在泥土里、路上,好好的在一起的蒲公英就这样四分五裂了。

  奶奶走过来,问:“孙女,在干什么呢?”“您看,我在玩这个。”我指了指蒲公英说。奶奶笑嘻嘻的说:“这个叫蒲公英,成熟后风一吹就会飞起来。”“那为什么会飞起来呢?”奶奶的话引起了我的好奇心。“因为,它们要找家,然后自己成为一株蒲公英。它们的生命力可顽强啦,不论落在泥土里还是石头缝中,它们都会长大的!”“哦――”我终于明白了。、

  自从那次与蒲公英接触后,我很乐意去田野里,而且一边吹蒲公英玩儿,一边去寻找更有意义的东西。现在,我明白了:只要活着,就得为自己争气,就像“小伞兵”一样自强不息。

蒲公英的作文 篇3

  很久很久以前,在一座宁静的小山村里,有一片朴素而又美丽的蒲公英。

  刚萌芽的梦想

  正值春季,万物复苏,沉寂了一个冬天的生命,重新沸腾了。蒲公英妈妈却苦恼了起来,这是为什么呢?事情还得从两天前说起:春天来临,意味着蒲公英宝宝们就要离开妈妈,飞向四面八方,去成家立业了。这天,蒲公英妈妈把孩子们召集在一起,准备问问它们的梦想是什么,孩子们的回答五花八门,但无非都是去某一个地方扎根。只有一个孩子说,它想去周游世界,蒲公英妈妈对它说:“所有的一切都没有你想象的那么简单,世界万物都有属于自己的使命,而我们蒲公英的使命就是与风共舞后,扎根于大地,贡献自己。即使你真的周游了世界,最后也会回归大地,因为你并不属于天空。”蒲公英宝宝却依然执着于自己的梦想,蒲公英妈妈无奈极了,但也没什么办法。

  随梦想起航

  就在蒲公英妈妈还处在烦恼中时,它最不希望的.事情发生了:一群调皮的小男孩跑到这片蒲公英地,鼓起腮帮子,顿时“狂风大作”,蒲公英宝宝们都被吹上了天,去实现各自的梦想了。

  想去周游世界的那个蒲公英宝宝欢呼起来:“太好了!太好了!我要去周游世界了,出发!”话音刚落,风就把它带去了远方。

  一段不太愉快的旅程开始了。蒲公英宝宝在风姐姐的带领下,向远方出发。可是,风姐姐今天有点心不在焉,一会儿停,一会儿起的。就像现在,蒲公英宝宝想趁风姐姐停下来的间隙睡一会儿,风姐姐却又开始带它飞翔了,蒲公英宝宝郁闷极了。这时一只小鸟飞了过来,蒲公英宝宝一下子就被它身上的羽毛粘住了。“放开我!放开!我要跟风姐姐走,臭鸟,你放开我!”蒲公英宝宝不断地挣扎,但无可奈何,这只小鸟也是个不安分的主儿,它一会俯冲下来,一会连续盘旋,没过多久,蒲公英宝宝就被它搞得晕头转向。后来,蒲公英宝宝在风姐姐的帮助下,终于逃离了小鸟。但它最终还是回到了地面,再也不能飞起来。

  垂暮,领悟

  原先的蒲公英宝宝,现在的蒲公英老人,望着周围的一帮子子孙孙,回首感叹道:“妈妈说得对!蒲公英本不属于天空,就算真的周游了世界,到最后也只能回归地面,唯一飞上天的机会也只是去实现梦想,那就是扎根大地,奉献自己!”

蒲公英的作文 篇4

  每当到了开花的季节,当风儿抚过大地,蒲公英便四处飘零。——题记

  孩子是祖国的花朵,可是对于父母而言,我们只是一株寄托在一根茎上的蒲公英,他们负责着我们的成长,可成熟了以后,我们便飞向祖国大地各个地方。

  还记得在我幼时的一个晚上,在月色朗朗的光亮下,妈妈搂着我,坐在院门前的那棵大树前,我盯着妈妈手上那株饱满的蒲公英花朵,像是一颗颗摇摇摆摆的珍珠,我问母亲那花叫什么名字,且不时的凑过鼻子闻闻,不时弄得我鼻痒痒,重重的对着大地“示了一次威”,话音刚落地,母亲便笑着说:“它叫蒲公英,它没有味道的。”母亲接着把它拿到了我的嘴边,叫我吹吹它,我一吹,便把蒲公英吹向了母亲的脸,我便放声大笑起来,顿时,树儿与小草都“刷刷”的响起,好像应唱着我的笑声,母亲也经我这么一弄,大笑起来,这天晚上,院子里成了一片欢笑的海洋。

  是的,蒲公英没有味道,但是它却寄托着我与母亲的浓浓亲情的味道。是的,我们都像蒲公英,成熟以后,我们也许会为了美好前程而走向祖国各地,但是,那时我一定会把母亲带在自己的`身旁,就像幼时我将所有的蒲公英吹向母亲所在的方向。

  每当到了花开的季节,当风儿拂过大地,蒲公英便四处飞舞,而随它飘落的港湾,一定会有着它最爱的人。

蒲公英的作文 篇5

  风拂过草地,携起点点白绒,那一朵朵碎裂的蒲公英,在耀眼的阳光下飘散着、闪烁着,无畏地追寻着他们的梦……

  紧张的小升初结束了,我如愿以偿考上了心仪的学校,但那里却是公认的竞争大、人才多,我又怎能占得上风?每想到这儿,我便对我的选择产生了质疑,甚至有些退缩了。

  也正是这个夏天,我回到了家乡,父亲见我一直郁郁寡欢,便执意要带我出去散心,无奈之下,我只好乖乖跟去。

  那是一座平平无奇的山。走入山去,繁茂的枝叶遮住天空,只透过枝叶间的缝隙洒下点点碎金。

  不知在这山中走了多久,我早已对这次外出失望透顶,正在我埋怨之时,一束耀眼夺目的光折入树林。我本能地闭上双眼,睁眼时,眼前竟是一片令人惊叹的极美之地。遍布山坡的蒲公英似一条巨大的绒毯,温柔而闲适,仿佛整个夏日的生机与活力都应邀而来。在透明如醇蜜的阳光下,光点在山坡上跳跃,满山的绒毛随风掀起层层纯白的波浪,有时给天空送上一两点洁白。一切是何等缥缈而梦幻,充满活力与生机。

  我不禁缓缓走入这片蒲公英海,每走一步,身后都会飘起几点白绒,伴着温热的夏风在我身旁打转。我越走越快,像是被这活力感染了,最终开始奔跑、欢跳。我的`心似乎不再蒙上灰色。

  父亲温和地注视着我,笑而不语,他俯身折下一朵蒲公英郑重地递给我,我小心翼翼地接过,“呼——”,它碎成几朵,飘向太阳的方向。父亲轻声说:“蒲公英看似柔弱,实则是无畏的象征,尽管它的落点无法估测,仍义无反顾地奔向远方,在哪都能绽放出属于自己的一朵洁白。可谓是无畏将来,无畏远方。”

  突然,我的心似乎被这小小蒲公英触动了。“梦想”?我有多久没有思考过这个词了?我的选择不正是为了梦想吗?我的胸膛中涌起一股熟悉的冲动,那是对梦想最纯粹的渴望,没有畏惧和顾虑。我豁然开朗:任周围人龙争虎斗,我亦保那一腔热忱。

  在阳光的照耀下,白色的绒毛镀上了金边。我目送它隐没于群岚之后,摸着心跳的位置,那颗深受触动的心,正充满热情,坚实而有力地跳动着……

蒲公英的作文 篇6

  “1、2、3、4 ......”随着眼保健操的开始,我拿起健康检查文件夹,像往常一样下楼检查。

  这时,东南风吹动树干、树叶、小花和一大片白色......我跑向他,抓起一片像雪花一样的花瓣。没错,是蒲公英。但是你是怎么到这里的?和“权力不小,像雪一样。更奇怪的是那些“雪花”它已经很久没有消失了。

  检查玩卫生,眼保健操还没有结束,我一个人静静地躺在楼梯的圆窗台上,透过光洁的窗户向外望去,我看见蒲公英仍在风中漂浮空。然而,我心中感到困惑的几个重要问候一直挂在我的脑海里,我想不出任何东西。然而,有一点是非常清楚的',他们想离开家乡,走得更远更好,去探索和生存......然而,他们谁也不知道他们的命运会是什么,也不知道他们是否会度过这个美丽的春天。我记得小时候,奶奶曾经对我说:做人就像蒲公英,不断探索世界。然而,阅读、学习和教师教育就像风一样。只要你好好利用它们,你一定会得到一个好的甚至是活生生的回报......”过去,我还年轻,以为奶奶在讲故事,但现在它变了,变得深刻,变得美味,变得合理。是春天给了蒲公英这个机会。它紧紧抓住春姑娘的手,打开自己的新世界。此时,我真诚地希望每一片蒲公英花瓣都能找到自己的“家庭”我也希望我们校园里所有的蒲公英花瓣都能在这个多彩的环境中快乐地生活。

  “丁;铃响时,我没有回头,匆匆回到教室。蒲公英,蒲公英,我想和你在蓝天下共舞,分享你的快乐和悲伤。

  校园里的蒲公英,我永远不会忘记你。

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