五年级的作文300字

五年级的作文300字常用3篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的五年级的作文300字3篇，欢迎阅读与收藏。

五年级的作文300字 篇1

　　我的名字叫董得通，是爷爷和奶奶给我取的，他们为了给我取名字，还费了不少精力呢？

　　从我降生那一天开始，家里人就把给我起名字的事情提上了日程。爷爷经常拿着字典翻看，找一些有意思，又好听的字给我组名字，有时候奶奶也在一旁参与讨论。终于在我生下来六个月时，确定了我的名字。

　　为了给我起名，爷爷、奶奶经常争论不休。起初奶奶说叫“董璟得”，意思是在人世间很光彩的意思。爷爷郑重其事地说：“依我看就叫“董得通，‘董’是我们家的'姓；‘得’是得到，满意、高兴的意思；‘通’是没有阻碍，可以穿过，能够四通八达。”听了爷爷的话，奶奶皱了皱眉头，便不住地点头称赞。后来，爷爷说，之所以起这个名字是让我在学习上有成就感，以后，能通向成功的路。

　　现在我的名字已经上了户口本，入了全国网络信息库，还有了属于自己的身份证，正面是中华人民共和国国徽，另一面是我的名字、相片，身份证号码。以前，我的年龄小，不知道为什么叫“董得通”。听了爷爷、奶奶这么一说，心里滋生了一阵阵感激、感恩之情。空闲时，我打开字典看了又看，果然有道理。

　　一个名字，一个符号，承载着长辈对我的期盼，我还有不努力学习的理由吗？

五年级的作文300字 篇2

　　我最喜欢的玩具是跳跳杆，我每天都会去玩跳跳杆。

　　跳跳杆的形状像一个长脚的“T”和一个短脚的“T”竖着叠起来似的。长脚的“T”在上面，它的横杆是两个带黑色橡胶套的手柄，它的竖杆是一根金黄色的支架；短脚的“T”在下面，它的横杆是两个黑色的脚踏板，它的竖杆是银色的，里面装有弹簧，这个弹簧特别有劲，跳跳杆就是靠它才能跳起来的。

　　玩跳跳杆的时候，要用双手握住手柄，先踏上一只脚，再踏上另一只脚，并且立刻使劲先往下压再往上一提，这样受到压力的.弹簧就会弹开，帮助我跳得更高。每一次弹跳，弹簧都会发出“咕叽咕叽”的声音。

　　我的朋友尚泽龙是玩跳跳杆的能手，他最多能跳三百多下，我也能跳二百多下。我们还经常比“看谁跳得时间长”，还会比：“看谁跳得远”、“看谁跳得快”、“看谁跳得慢又不倒”……

　　跳跳杆带给了我很大的快乐，玩它的时候我常常觉得自己就像是一只爱跳的跳跳虎。

五年级的作文300字 篇3

　　很久很久以前，人类在地球上只是渺小的一员。后来靠着自己的双手成为了地球上的主宰。虽然已经开出了一片属于自己的天地，但还是要向大自然学习，这样的话，人类的.科技将会大幅度提升。例如:科学家通过研究野猪为什么能在充满毒气的战场上，从而发明了第一批防毒面具;火箭升空是利用了水母、墨鱼反冲原理;科技人员研究变色龙的变色本领，为部队研制出了许许多多的军事伪装装备;美国空军通过毒蛇的“热眼”功能，研究并开发了微型热传感器;科学家研究青蛙的眼睛，发明了电子蛙眼……

　　像这样的事例数不胜数，所以我希望长大以后也能发明出一些东西，比如:我就想根据猪笼草来发明一种捕虫工具，因为每到夏天，苍蝇、蚊子就特别多，非常的讨厌，我发明的原理是:先用一股香气引诱这些昆虫，把它们引进一个大容器里，然后关起来，经过处理，让其变成一种营养液，这种营养液还可以用来浇花，怎么样?听着是不是很酷。所以现在我要好好学习，掌握更多的技能，长大发明更多有利的东西，为人类造福。

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