母校的作文

时间:2024-09-28 15:12:16 母校 我要投稿

(实用)母校的作文5篇

  无论是在学校还是在社会中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的母校的作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

(实用)母校的作文5篇

母校的作文 篇1

  “光阴似箭,日月如梭。”每当我轻轻吟出这句古文,心中便涌起无限伤感:时光匆匆啊,这六年时间一眨眼就过去了!回想起来,似乎昨天还是满怀兴奋进入校园的一年级学生,转眼间,我将离别母校。坐在书桌前,我百感交集……

  回忆着过去的一幕幕,不舍与心酸涌上我的心头。我永远也忘不了早晨升旗仪式上我们整齐的方阵;也不会忘记张老师、汪老师那生动有趣的课堂;更不会忘记我们学习与活动时的身影……母校,您留给了我太多太多,我无法忘怀!

  母校留给了我永生难忘的关心。记得那是五年级下学期的一天,我趴在桌子上,脑袋耷拉在桌子上,浑身难受。这时叶贝灵跑来,开玩笑道:“发烧了?”说罢伸手摸我额头。刚一摸,脸骤然变了色,并立即跑了出去。不一会儿,几个同学搀扶着我去老师办公室。我还没开口说出我的不适,汪老师便摸了摸我的额头,亲切地说:“好好休息,你发烧了。”这句话如一股暖流,“嗖”地一声钻进我心里。我心中洋溢着甜蜜。接着,老师帮我倒了一杯开水,然后和蔼地问我:“哪里不舒服?感觉如何?”我喝着水,觉得温暖从头蔓延到脚,将我包裹住了……那以后,我更加发奋学习,并将这份关怀珍臧在心底。

  母校还给了我学习的动力。在一次评选活动中,我当选了市级十佳少先队员。站在升旗台上,我昂首挺胸。在接过礼物的那一刻,我兴奋不已。虽说奖品只有一个本子与一盒笔,对我来说,却是多么大的荣誉啊!我满怀敬意,恭恭敬敬地行了个礼。

  往事桩桩件件,都如一颗颗璀璨夺目的珍珠,在我记忆的匣子里滚动。我的耳畔仿佛又响起了朗朗书声,我的眼前仿佛又浮现出热火朝天的.劳动场面……

  母校,您给了我羽翼渐丰的翅膀,让我飞向知识的蓝天;您滋润了我的心田,染緑了我心中的世界,我将永远铭记您!

母校的作文 篇2

  人总是有这样一种毛病,失去的时候才懂得珍惜。离开母校,时时回想小学的日子,总是不禁泪眼朦胧。

  在小学的校园里,气氛总是活跃的。课间时的玩耍,总是觉得那样熟悉,却再也不能拥有。闭上眼睛,回忆校园操场的样子,真是跟初中有了巨大的差别。小学的操场上,无处不充满着天真的欢乐和童真。快乐的'笑容渲染着空气,空气也会微笑。

  回忆小学的老师们,想起的总是老师和蔼的笑,还有那恨铁不成钢的严厉批评。我想,如果在小学,我没有这两股顺风和逆风,我现在不会有那些坚定的信念和高昂的斗志。

  记得小学里,我还在成天抱怨作业留的好多,老师讲的太仔细,太啰嗦。我还在抱怨,为什么体育课那么少,科任课总是被占。我还在抱怨,我什么时候才能摆脱这个校园。而我现在明白了,是我错了。作业留的多,是老师希望我们能够记得扎实,考试时不掉链子。科任课总是被占,是因为老师希望我们能比别人多学一点,减轻我们以后的负担。离开了这个充满童年的回忆的校园,我才知道,这个校园里,有多少是我不能再得到的,有多少是我不能再拥有的特权。

  翻过这陈旧的一页,展现于我的,是一张毫无瑕疵,没有一点痕迹的新的一页。我懂了,我即将开始一段新的旅途,过去的辉煌或遗憾都已经过去,不能再成为今天的痕迹,我需要展现一个新的自我。

  我也同时终于明白,中学的学习气氛是多么紧张,一分不学,落后一点,一时不学,就会发现已经有许多许多的人超过了自己。一开始,我还认为,我的生活很安逸。通过第一次考试才明白,原来紧张得不能再紧张。但,我会把今天的这一页画上一个完美的句号。

  天下没有不散的宴席,小学的时光已渐渐地离我越来越远,而向我走来的,却是一段新的日子。

  再见了,母校。

  你好,中学。

母校的作文 篇3

  一天晚上,我做了一个非常美好的梦,在梦中我见到了20年后的母校。

  二十年后,我回到了自己曾经就读过的母校,一走到校门口,几个金光闪闪的打字就要入了我的眼帘,那是曾经多么熟悉的几个字眼。

  进入校门之后,眼前的景象让我吃了一惊,学校的教学楼之间都是用形态各异的水果树连接起来的,有我最喜欢的苹果树,梨树,还有那香甜的水蜜桃树,……整个学校就如同巨大的百果园,操场则变成了一片绿油油的西瓜地,同学们既可以在这里尽情地锻炼身体,也可以欣赏到美丽的田园风光,走进教室,第一眼见到的就是用山楂片做成的黑板,课桌也是用椰子皮制成的,教师的玻璃窗户是用葡萄精制而成,晶莹剔透,美不胜收,同学们坐在这个果香飘溢,充满绿色的教室里读书,既轻松切愉快。

  学校实行快乐教学,负责教学的是各种不同的'水果机器人,有苹果机器人,橡胶机器人等等,机器人老师对每个学生爱好,习惯,思维情况都了如指掌,把学生的资料统统装在自己的系统里,并针对同学们各自的特色,来制定不同的教学方案,调动同学们的学习积极性,当同学们遇到答疑解惑时,机器人老师就会给同学一块水果聪明片,同学手中的难题就会引刃而解,当同学在学习的过程中需要查找课外知识时,石榴老师就会为你递上一颗资料具备丸。当你学习疲惫时,火龙果老师就会斟上一杯精力充沛水,替你消除疲劳,当你犯下错误时,哈密瓜老师马上就会给你送上一粒强力纠错药,使你立即改正自己所犯的错误。

  这就是我们二十年后的母校。

母校的作文 篇4

  我们的老师姓潘,我们都叫她潘老师,她是教语文的,她很用心教我们,我们也很认真听她讲课,尽管有某个同学搞小动作,潘老师还是很有耐心的教导我们。

  记得三年级学生字的时候,她还一笔一画教我们,潘老师为了锻炼我们的表达能力,每天还叫我们上讲台读作文。潘老师每天总是笑盈盈地迎接我们,可是我们经常惹她生气,她是一个非常有责任心的老师,要是知道有同学受伤了,她总是第一个冲上去帮同学治疗伤口。老师对我们很细心,更多的时候像妈妈一样,渐渐地我们喜欢上这位和蔼可亲的老师了。

  记得当她接手我们班的时候,那时我们班真的'很糟糕,恐怕每个老师听到我们班都害怕了吧。是她伸出温暖的双手把我们接过来,教导我们,教会我们每个同学都对学习有了一份责任心。潘老师我知道您很辛苦,心管有时对我们很生气,但您没有抱怨;尽管有时对我们很失望,但您没有放弃我们,在此我带表全体同学向您道歉,我们以后肯定加倍学习,绝对不会让您为我们担心,失望了!老师,请您别生气了!

  老师感恩您,感恩您一直陪着我们,支持我们,教导我们,真的感恩您!

母校的作文 篇5

  “少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。”吟诵起这首诗,我不禁思念起家乡来。而此时我也接到了母校的邀请,让我去参观母校!

  一路上我心情澎湃,二十年前母校的样子像放电影似的浮现出来,儿时的母校古老而又带点韵味,曾经的我们,在水泥跑道上奔跑,嬉戏玩耍,即使经常摔倒,可还是让我们的童年时光充满了乐趣。想起校园花坛里的`石榴树,如今,应该又挂满了红艳艳的石榴了吧!回忆起我们的教室,小时候常常不懂事,在课桌上“雕龙刻虎”,现在还在吗……

  下了飞机,我直奔母校,母校真可谓焕然一新,迎接我的居然是机器人!走进校园,绿色映入眼帘,小草的新绿,树叶的青绿,竹子的翠绿,真是让我目不接暇。走去塑胶操场,走在塑胶跑道上,随着脚步节奏的快慢,还可以听到相匹配的音乐呢!一抬头望见了那古朴典雅的五星红旗,他犹如一位饱经风霜的老人,在诉说悠久的历史……

  再去看看我们曾经呆过好多年的教室,一进教室,真是焕然一新,就连门窗,桌子椅子都变成了全自动。另外最惊喜的是还有机器人给同学们辅导功课……

  啊!二十年不见,我的校园尽变得如此美丽!

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