游戏作文300字

游戏作文300字经典（10篇）

　　在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的游戏作文300字10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

游戏作文300字 篇1

　　我一直想不通：电脑游戏有那么好玩吗？

　　自三年级以来，就听同学们说电脑游戏如何如何好玩。我连电脑游戏这个词都没想到过，还以为它是什么好玩的东西，就去一个同学家看了看。游戏里除了打打杀杀，还是打打杀杀。除了植物大战僵尸还能激起我一点兴趣之外，其它的看也不想多看一眼。倒是“玩家”愈玩愈起劲，一边玩还一边讲给我听其中的道道。我赶紧捂住耳朵，抱头鼠窜。是我对游戏的要求太高，还是同学们的要求太低？

　　后来，又掀起了iphone的大潮。学校也不例外，几乎所有同学都玩起了这掌上电脑。我留心看了看，大惊失色，翻了好几个桌面的游戏还未山穷水尽！不久后，我发现有多位同学干脆有了自己的iphone，一有空闲的`时间，他就大玩特玩，把班级的纪律弄差了不说，自己的成绩也是直线下滑。

　　不久前，我们班被评为“四好班级”，免了作业，我在欢呼声中听出了杂音：“可以玩电脑游戏喽！”我不解，问道：“电脑游戏真的那么好玩？”话音未落，就被骂了一句：“原始！”不爱玩电脑游戏就原始了吗？我不明白，电脑游戏真的那么令人着迷吗？难道，是我out啦？

游戏作文300字 篇2

　　今天，我们要开班队会。这次班队会是玩“大眼瞪小眼”的游戏。

　　当舒老师说出今天玩“大眼瞪小眼”的游戏时，同学们就说：“什么是大眼瞪小眼？”、“大眼瞪小眼怎么玩呢？”，顿时，教室乱成一团。这时，舒老师拍了拍手，同学们听了马上坐好。舒老师说：“游戏规则是：两个同学相互看着对方的眼睛，谁笑了，谁就输了。”

　　游戏开始了。在些人逗别人笑，结果把自己弄笑了；还有些人逗别人笑，可是别人没笑……这几种情况把我们搞得哈哈大笑。有一个同学最搞笑，他叫胡鑫。他和我们班的`胡立恒玩游戏。胡鑫做了一个大力士的动作，还把衣袖拉得高高的，露出了他的手臂，好像在说：“你看我的肌肉多发达”，让我们捧腹大笑，但是胡立恒却没笑。胡鑫见他不笑，又做了一个帅哥的动作。这次，胡立恒忍不住了，“噗嗤”一声笑了出来。我们笑得更大声了！不一会儿，下课铃响了，我们还觉得没玩够呢！

　　这一次游戏太好玩了，真想还玩一会儿！

游戏作文300字 篇3

　　“耶！”咦，这是哪里传来的声音呢，让我们去看看，哦，原来是小博士的“斗牛”小分队开始了激烈的现实版“斗牛”。

　　我们先看看比赛规则吧，12人分成两队，分别为“龙腾队”、“虎跃队”。每队派出一人出来，贴上纸条开始比赛，目标为看到敌对的成语。

　　“第一轮开始了！”宝宝“解说员”开始解说：“现在两队分别派出源源和娇兰开始比拼，这是两个好朋友的战争，最后到底鹿死谁手，广告之后马上回来。哈，骗你的，让我们看看现场情景，两人一直僵持着，这场面让我想到陆小果说的.‘敌不动，我不动，敌动，我就动。’娇兰动了！只见她猛扑上去，不过源源很灵活一闪，让娇兰扑了个空，娇兰见一计不成又想一计，假装向源源走去，源源果然上当，踩到水坑，让娇兰看见了成语。”

　　第二轮开始了，小宇“解说员”不满地挤了过来说：“刚刚那场你抢了我的饭碗，这回也该让你看看王牌解说员的实力，边解说边玩，你会吗，你会吗，咦，人呢。”“拾金不昧”只见宝宝在旁边自言自语。“啊！你犯规，你犯规，你犯规……”小宇在碎碎念。

　　第三局虎跃队赢。

　　第四局龙腾队赢。

　　第五局虎跃队赢。

　　第六局龙腾队赢。

　　“哈，哈哈……”夕阳把他们的影子拉的很长很长。

游戏作文300字 篇4

　　今天，我来到金笔上课，到了教室，只见老师手中拿着许多纸片。同学们议论纷纷，猜老师今天玩什么游戏。我小声嘀咕：“老师的葫芦里到底卖的什么药呢？”上课了，老师告诉我们今天要玩传话游戏。

　　老师说传话游戏的规则是：第一个人先看纸条上的内容，然后趴在第二个人的耳朵上 ，小声的`说出刚才看到的内容。接着传给第三个人，以此类推。当传到最后一位同学时，那位同学需要把他听到的内容大声说出来。如果说对了，那么就算获胜。

　　游戏开始了，只见于同学看了一眼纸条，嘴中默默地背了几句，就传给了国同学。她认真地听了以后，把手弄成了一个喇叭状，轻轻地传给了我。我把“一面小花鼓，鼓上画老虎”听成了“一个小老头”，然后同学们都传成了“一个小老头”。一错再错，当最后那位同学大声说出答案时，同学们哄堂大笑，老师也捂着肚子笑得直不起腰！

　　玩了这个游戏，我感悟到就算是一件小事也要认真去对待。

游戏作文300字 篇5

　　一天，小红和小兰在公园里玩瞎子摸人的游戏。

　　小红把一块布蒙在小兰的'眼睛上，让她在原地转圈，小红在小兰转得晕头转向的时候，走到河边，躲了起来。小兰想：小红躲在哪里呢?我先摸摸看这一边吧。小兰走进那个地方，过了不到十分钟，小兰垂头丧气地回来了。小兰又去那个地方，过了一会儿，还是没摸着。

　　就在小兰着急的时候，小明来了。小明说：“我来当瞎子吧。”只听三、二、一，游戏开始了。小明开始摸了起来。小兰说：“我在你后面!”小明把手一挥，没有人。小明又走向一棵大树。小红想出了一个办法，叫小兰一起躲在那棵大树后面。小明摸了摸，就紧紧抱住了。他揭下布一看，原来是一棵大树，他哈哈大笑。

　　虽然小明没抓到小兰和小红，但他开心极了!

游戏作文300字 篇6

　　我在学校操场上玩过很多游戏，最喜欢玩的是“老鹰捉小鸡”。“老鹰捉小鸡”的游戏则十分简单：“老鹰”捉“小鸡”时，“鸡妈妈’’在前面拦住“老鹰”，“老鹰’’不可以吃“鸡妈妈”，而“小鸡”蹲下时“老鹰”也不可以抓它。

　　同学们围在一起商量，最后决定，由我当“老鹰”。

　　游戏开始了，“母鸡”张开双臂保护“小鸡”，“小鸡”们一个抓着一个的衣服，像一列长长的小火车。“老鹰”一下往左，一下往右，寻找时机。“母鸡”为了保护“小鸡”，跟随着“老鹰”一起左右跑动，而后面的“小鸡”们也跟着“妈妈”左右摇晃，就像一列要被抛出轨的小火车。忽然，“老鹰”向右绕了个大圈子，一个俯冲，“小鸡”们吓得四散奔逃。一只“小鸡”脱离了鸡群，没有了妈妈的.保护，只好四处逃窜，可它再跑也躲不开“老鹰”那锋利的爪子呀，所以还是被捕到了。我抓到了“小鸡”，心里无比兴奋。这真是一个有趣的游戏！

游戏作文300字 篇7

　　今天，怎么这么热闹呢？不用说，肯定是玩拼句子游戏。

　　游戏开始了，老师发了三张纸条，让我们写上谁、在什么地方、干什么。我在递一张纸条上了”雪橇狗“，第二张纸条上写了”公园“，在第三张纸条写了”给宝宝喂奶“。接着老师叫我们把纸条交上来。我交上来时心里默默地在想：又玩什么游戏呀？是不是上次那个坐船看见海怪那个呢？交上去后，我安静地坐在座位上。

　　突然，老师叫了陈信欣同学上来抽三张纸条，陈信欣抽的是”刘月在猪的屁股里看电视“，刘月老师一念出来，全班同学哈哈大笑，都快笑破肚皮了，刘老师也不好意思地笑起来了。

　　到我抽了，我小心翼翼地抽了第一张，第一张是”郑荣基“，当郑荣基听到他的名字时，脸马上红了，接着我抽了第二张，第二张是”在公园里“，这时，郑荣基迫不及待了，当我抽到了第三张时，第三张是”光着身子跳舞“，郑荣基的.脸红的像火烧云似的，这时，我们全班大笑起来，而郑荣基尴尬极了。

　　呀！今天真好笑呀！

游戏作文300字 篇8

　　“叮铃铃，叮铃铃……”下课了。同学们都争先恐后地冲出教室，到教室外休息，我也不例外，冲到二楼的平台上玩冰冻月亮。

　　游戏的规则是这样的：先选出一个或两个人抓，其它的人逃。在快要被抓到的时候可以喊“冰冻”，然后就站在那儿，抓的人就抓不到你了，但要队友来解冻。如果全都冰冻了，那么，抓的人就赢了。

　　第一局，点到了陈博文和万子豪。我躲在一根柱子旁，不让抓的'人发现我。这时，我突然发现，以朱彦霖为首的几个人正舒适地坐在石凳子上，冰冻着呢。我连忙跑上前去解冻他们，其实就是用手跺跺他们的腿。他们连连喊疼，可是就是不起来，我又跺了几次，他们还是不起来。“你们在搞什么鬼？”我问道，“怎么现在还不起来？”这时，朱彦霖开口了：“我们不在冰冻，我们是在假装冰冻。”我恍然大悟，这条计策可真是太妙了，我们肯定能出奇制胜。我二话不说，也加入了假装冰冻的行列。

　　果然，我们在发现所有人都快冰冻完的时候，我们一起冲上场去，我们赢了。

　　上课了，我意犹未尽，想着下个课间再来玩一回抓人。

游戏作文300字 篇9

　　星期四下午，第一节课我们的老师突然说：“今天我们要玩一个有趣的游戏——抢橡皮。”哇！同学们欢呼起来，“游戏规则是把一个东西放在中间，同桌俩面对面，说哪个手，就用哪个手抢那个东西，抢到了用错手也算输。”老师说道。同学们听了游戏规则，就等老师说开始。

　　我和同桌用的'是橡皮，游戏开始了，“左手”老师说，我听了赶紧去抓，我抓到了，可我输了，知道为什么吗？呜呜呜，我用的是右手，我晕！我同桌也用的右手，哈哈，我又满血复活了。

　　第二局开始了，这一次我全神贯注，绝对不能有跟上一局一样的错误了。老师说：“左手”。还是左手，眼疾手快的我这次机灵了，赶紧去抢，抢到了！我高兴的一蹦三尺高。

　　第三局，老师说他说哪个手要出相反的，这不是故意为难我吗？算了，开始吧，老师说：“右手”。我一抓，唉妈，抓了个空，被同桌抓住了，我太难了，同桌却自豪极了，看他那样，真想把他给使劲打打。

　　游戏结束了，可好像还能听见我们班的欢声笑语呢。这一节课玩得真开心呀，希望下次还有这样好玩的课！

游戏作文300字 篇10

　　今天，上课铃响后，老师笑容满面地走进教室，笑眯眯地问：“同学们，你们喜欢玩游戏吗？今天我们来玩一个游戏怎么样啊？”同学们兴奋去说：“好！”老师先给我讲游戏规则，讲完了规则后，游戏开始了，第一组写名字，第二组写在什么地方，第三组写怎么样，第四组写干什么。同学们拿出一张没写过的纸开始写了。

　　有的同学东张西望，看看别人写了些什么，有的同学边思考边写，有的.同学站起来看看写谁，还有的同学边笑边写，好像写得很有趣。开始公布同学们写的内容的环节了，第一个写得很好笑，写的是“姚蕊在山上开心地洗澡。”这句话让同学们哈哈哈大笑起来。另外一个同学写到“廖家豪在公园里开心地拉裤子。”同学们听了笑得前仰后翻的。

　　更搞笑的还在后面呢！“邓锐在洗手间里高兴地玩耍。”而写我的句子呢，便让我哭笑不得，“刘倩在山上闷闷不乐地吃饭。”……哈哈哈，这个游戏真好玩，不过时间过得真快，游戏一下就结束了，这个游戏还让我懂得了一个道理：造句不能乱用词语，要不然会闹笑话的。

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