读书作文范例(7篇)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的读书作文7篇，希望能够帮助到大家。
读书作文 篇1
读书好，多读书，读好书。在我心里一直铭记着这样一句话。
读书是一种乐趣、是一种享受、也是一种休息，是一种修身之道，更是一种反省，是一个思想升华的过程；读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际上是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程；读书好比爬楼梯，当你从书中获得了知识，与此同时你的脚已经向上迈了一个台阶；正因为读书，我们的人生才会更加灿烂，它能使我们看到未来的.路。
‘鸟鱼飞先振翅，人求上进先读书’正值青春期的我们有着积极进取的心态，有着勇于拼搏的豪情壮志。因此，我们应该把读书作为一种享受，善于读书、热爱读书。
我在书籍中品味知识的博大精深，在书籍中培养、修养的文雅得体，在书籍中开拓视野看大千世界，在书籍中学做人处事的方法道理。
东晋诗人陶渊明，热爱田园生活，喜爱读书。他写了一首《杂诗》：“盛年不再来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不等人。”告诫人们要珍惜时光，好好读书。
读书是永恒的乐趣。
读书作文 篇2
“学习”这个字眼始终伴随人的一生。
俗话说“活到老学到老”，是说人的一生就是一个学习的历程。
人呱呱一落地就开始体验人生，开始认识周围陌生的人，渐渐熟悉陌生的环境，慢慢认清陌生的世界。
人活着，天性就要学习，学习生活，学习文化，学习知识，学习社会，学习劳动，学习技能。这些是人延续生命的生存本能上的自需。
常言道“学无止境”。学习生存，就得有一技之长，有专业技术，有专业知识。世界上什么都在悄悄地发生变化，人生的几个关键转折路段，都要适应变化不间断地充电扩能。即使是个人到达了事业的顶峰，生存竞争的压力让许多人在学习上不敢偷懒。不学则落后，不学则遭挨打，不学则遭淘汰。即使是告老还乡也得保持学习的态势，让人的精神世界不寂寞、不萎缩、不孤独。
俗话说“三百六十五行，行行出状元”。有了谋生的技能，投身一行，沉下去，只要有心，用心探索创新，学习学习再学习，就可能成为一个行里的状元。
“读书”与学习不同，近代左宗棠在家书里写道：“所贵读书者能明事理，学作圣贤，不在科名一路。”这里把读书当作是个人修心养性的目的。
读书自然要读好书读有用的`书。张之洞也谈到“宜读有用书，有用者何？可用以考古，可用以经世，可用以治身心。”
如果读书是企图从书中找“颜如玉”，找“黄金屋”，那么到头来就只能是“黄粱一梦”。
读书是一个的爱好，是一个人的习惯，是一个人自我精神的需要，是一个人自主自觉的行为。鲁迅在逝世的前两个月还宣称：“倘能生存，我当然仍要学习。”
爱读书的人能够静得下心来，心神呈自然状态，好像一个人独自走到了一片碧绿的田野上，有轻轻的风，有和熙的阳光，有山水汩汩地流淌，然后一个人走进一本书，走进一个奇妙的世界。
读书可以跨越时空与古今中外的历史人物面对面的亲近，读书可以同形形色色不同肤色不同国度的人谈话；读书能够明目清心睿智养心养眼养颜养性养精神；读书能够游历列国阅历世界经历不同人生道路；读书可以祛除浮躁平静心境剔除杂念清净心灵。
三毛在《送你一匹马?梦里不知身是客》里留下一段有趣的读书的体会：“书读多了，容颜自然改变，许多时候，自己可能以为许多看过的书籍都成为过眼烟云，不复记忆，其实它们仍然是潜在的。”
学习与读书是人生的两个口袋，一左一右很对称。学习是求实用，读书是求心用。学习是要谋求事业有成有发展，读书是自我精神生活的寄托和修养。
理想的人生中，学习与读书相依为命，相伴为生，一主内一主外。
读书要进得去，出得来。不能让书俘虏了，不能被书捉去坐牢。
读书不要读死了，变成了书呆子，变成了书的奴隶。
读书要读出人的气质，读出人的智慧和品味，读出人的修养精气，读出人的内功神韵。
读书作文 篇3
以前，从网上了解到有班级开展师生共读一本书活动，很是羡慕。曾经产生过带领孩子们共读一本书的念头，但由于班内留守儿童太多，无法把家长召集起来商议此事，又因了喊得很响的“乱收费”，为了明哲保身，我终究没有行动。
近日，学校创建书香校园，购得了一批新书、好书。更令人欣喜的是还有一部分是共读书。上午第二节课大班空，我看到图书室开着门，便先去饱饱眼福。于主任、李主任和和老师都在，他们三个正忙着盖章、归整、、、、、、有些旧的图书都蒙上了一层灰尘，屋里有股阴潮的`味道。可怜有些图书多少年都被尘封在岁月的记忆里，如果它们也有思想和灵魂的话一定会哀怨地哭诉不被利用的酸楚和无奈。
好在我们学校迎来了与书相伴的春天，看着一本本经典好书，我为我校的今天高兴，它正在被唤醒；我为我校的孩子高兴，因为有好书相伴，那是多么快乐和幸福的事情！
虽然图书的整理工作还没有结束，一切还没有形成制度，但看着我抚摸着那一排排共读书，于主任知道，读书是不需要等待的。她当即决定：可以先搬走“共读书”去读，摸索摸索好的共读方法。但这样的好事，我要吊吊孩子们的胃口：下午再搬。况且一定让他们洗干净了手，知道怎样爱书、看书之后再发给他们。
第四节课，把这个好消息告诉了他们，他们央求先搬到教室里，上午不发，饱饱眼福。孩子们欣喜若狂。
下午，我早早地来到教室里，不少孩子领了书开始包书皮了，我也小心翼翼地把暂时属于自己的一本包上。
孩子们认真地读着，轻轻地翻动着书页。也许，我们班的阅读之旅会从这第一本共读书开始，步入阅读的快车道吧！我期待！
读书作文 篇4
一本好书，仿佛黑暗中的一缕曙光，引我走进光明的世界；一本好书，好似茫茫大海上的一叶扁舟，载我划向成功的彼岸；一本好书，犹如寒冬中的一抹新绿，让我感悟生命的真谛……
读书，丰富了我的生命。人的一生何其漫长，在这数不清的日夜里，唯有读书，能让我空洞的心灵感到充实；然而人的一生又何尝不是短暂的，看着时光在我身边飞速流逝，抓不住也挡不住，却唯有读书，让我有限的生命充满无限的价值。读书，让我不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。
读书，安静了我的世界。在这个工业迅速发展，生活节奏飞快的时代，到处是汽车的鸣笛声，闪耀的.霓虹灯，而我却越来越向往陶渊明笔下那个芳草鲜美、落英缤纷的世外桃源。在当今世界，已无处可觅一方幽静闲雅的所在，只有轻轻翻开那书页，呼吸着带有墨香的空气，倾听伟大灵魂的心声，让自己沉浸在知识的海洋，沐浴在学识的春风中，一颗烦燥不安的心，才会慢慢沉静下来。我无法效仿陶渊明“心远地自偏”的悠然，更无苏武“小舟从此逝，江海寄余生的”的洒脱，我有的，只是一颗渴望宁静，趋于淡薄的心，仅此而已。
读书，见证着我的成长。小时候，看妈妈拿着书给我讲小红帽与大灰狼的故事，慢慢地上小学一二年级了，自己抱着一本带着拼音和美丽插图的格林童话看得如醉如痴，时光在书边悄悄溜走，我却在书中慢慢长大，不知不觉都上四年级了，我又迷上了一千零一夜，书中阿里巴巴的善良淳朴、阿拉丁的机智勇敢等让我体会了人性的真、善、美。到了六年级时，我将英国作家笛福的鲁滨孙漂流记反反复复看了三遍，最让我敬佩的是鲁滨孙的性格，他敢于冒险，敢于追求自由自在，无拘无束的生活。即使流落荒岛，也决不气馁。他用自己的行动，完美诠释了“自强”二字。初中三年，我又遇见了无数值得我敬佩和学习的人物，如保尔、简爱、阿廖沙以及施耐庵笔下的一百零八位好汉等，我始终相信，我的每一点进步每一次成长，都被记录在那些书籍里，而我以后的成长足迹，也将被书籍完美收藏。
读书使人睿智，读书使人博学，读书使人高尚。梦想着有一天，手捧一本好书，伴随着清风屡屡，在皎洁的月光下体味人生的静美甘甜。
我读书，我快乐！
读书作文 篇5
书，从我们很小就接触了。不过，课堂式地学书，总咬文嚼字，在一字一词上不肯放过，虽然很细致，有利于对全文的把握，更深刻的理解，但我却不太喜欢，我更欣赏陶渊明“每有会意，便欣然忘食”的境界，追求对文章主题的感悟，对心灵的触动，化为自己的修养，更是阅读自己的内心。
于是，阅读课外书便成了自己的一方好天地。眼光行走于一行行端正的方块字间，脑子里浮现生动的画面，畅游其间，乐趣无穷，心灵充实，有时过于沉醉，竟忘了时间。
书里的世界的确很吸引人。我现在还是比较喜欢阅读叙事类书籍，像小说，人物自传等，在领略古今文人丰富的内心世界时，很容易产生共鸣，激起心中一点小波浪，对自己狭窄的'内心进行扩充，多一些对事物不同的见解。而今对三毛的作品也是喜爱有加，她的文笔，既不矫饰，又不平淡，显得真实、自然，刻画人物有血有肉，她的雨季迎合在我们花季般的时期的一切情感，纯洁的友谊，生活的困惑，对知识的渴求……她涉猎之广，更激起我对知识进一步的追求。而那些哲理性文学，如议论文，有培根、余秋雨等，每一句都启迪着我们去思考，去发现生活中小事的深刻一面，我也曾因此幡然一悟，但总觉得自己涉世尚浅，不能领悟其真谛，有些句落仍蒙有尘雾，朦朦胧胧，似懂非懂，读起来很是费劲。经常很艰难地看完，并且看时存有不大的兴趣，也许大点时更有所感吧。
我们有时会抱怨作业太多，时间不够，尤其是在初三。其实不然，你不必每天看上一小时，只需小小的十五分钟，周一至周五如此，而周末依情况增加。这样一星期、一月、一年下来，就不少了。但要坚持下来却不容易，要有信念和毅力，还要有对时间的合理规划。我做得也不够好，需慢慢改进。
读书，对我来说，更多的是陶冶自己的情操，提高自己的修养，丰富自己的内心。要说增长知识，最终还不是充实了心灵，认清自己的内心。不同的书籍有不同的用处，不同的人有不同的见解，只要你觉得对自己有所益处，而又无多大害处，就可以读，但也要注意把握度，不影响自己的正常生活和学习，而提高思考和处事的能力。
读书作文 篇6
品味生活，品味乐趣，品味美好……有没有人想到读书也是一种品味呢？品味读书的乐趣，体味书中的丰富多彩。品味其中，体味其中，甚至陶醉其中，这何尝不是一种品味呢？
读书是一种特殊的交流方式，它能让你的生活变得五彩缤纷，绚丽多彩。读书可以丰富人的感情，陶冶人的情操，从书中体会到快乐，跟随着书中的曲折变化来丰富自己的情感变化。以书为友，远离声色犬马，淡泊中折射出一个人的美好追求；以书为友，在宁静的环境中，读书体现出一个人的气质涵养；以书为友，会让你感到书的价值和意义，从书中汲取书的营养和乐趣。所以，多读书，可以提升自己的`人生价值，丰富自己的人生阅历。读书越少，才疏学浅，孤陋寡闻；读书越多，才思敏捷，娓娓道来。
读书也是一种特殊的生存状态，读书使人变得多愁善感、善解人意……读书长智，读书达理，读书明德。读书同时又是人们的衣食住行之外的另一种生活方式，缺少读书，生活也许就缺少意义，所以，生活中要有读书的影子。当然，读书也要选好读什么书，就像交友一样，交友不慎，反而对己无益。所以，我们要选好书，而且要读好书，这就是品味，品味书中的真理，品味书中的乐趣。
那么，怎样读书，或者说如何才能称之为“品味”呢？首先，当然要选好书，同样，读书也要讲求一定的方法，不能死读书，读死书，而是一边读书，一边体味书中的道理。不明白其中的道理，便是没有意义的读书。一个人在心烦时，随手拿起一本书，进入书的世界，把一切不开心的事都抛到九霄云外，情感只融入书的世界中，跟随书的变化来暂时忘乎所以。那便是“品味”。读书使人拥有聪颖的智慧和高尚的情操，看外面的世界一切都会变得明亮和清澈，那也是另一种“品味”，读书的“品味”有很多种，只是方式不同而已。
读书就像在品咖啡，越品越有味，品味其中的酸甜苦辣，品味其中的乐以忘忧，品味其中的价值观念……
读书作文 篇7
每本书中都有不同的内容，都值得去阅读，正如冰心奶奶所说的“多读书，读好书，读书好”。书是人类智慧的结晶，书是社会进步的阶梯，书是使人变得聪明的武器……
我曾经是个不喜爱读书的女孩，一看书就觉得烦躁，甚至我还想过，看书的都是些书呆子，只会傻傻的待在那儿看书，我才是聪明人，至少不会把时间花费在看书上，要不是老师一次要我们写读后感，也许我还是个不喜爱看书的女孩。当年那些念头现在想来真是无知、好笑。如果看书的人都是些书呆子，那我宁愿做喜欢看书的书呆子！
一次，我刚买来一本杨红樱的书《忠诚的流浪狗》，就迫不及待的想去翻阅。我急匆匆的搬来一把小椅子，津津有味地看了起来。这次马小跳遇到了一只被摩托车撞伤的金毛犬金子，好心把它送回家。金子的主人找到马小跳他们的时候，却说他们是肇事者，马小跳他们把金子送到医院，可大人们都说：“你们把那只狗送进医院不就等于你们承认了这件事是你们做的了吗？”还有这么多的`曲折。他们费尽口舌，委屈的流下了泪水。真是好事难做，我都替她们担忧。
当我看到马小跳他们为了救治与他们毫不相干的金毛犬，捐出他们的压岁钱和零花钱，来给金毛犬做手术，连一向吝啬的唐飞也毫不犹豫的拿出钱来。我脸颊上不知不觉多了两行泪，当金毛犬金子康复了，我也为他们感到高兴，开心地笑了。
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