记忆的作文
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的记忆的作文4篇，欢迎大家分享。
记忆的作文 篇1
那是一个星期四的早上，我在路边等车。过了一会了，车来了。我急忙跳上车，站在一个位子旁边，心里琢磨着：今天考试的作文题目会是什么呢？是写一件事，还是写想象篇。
“上车的乘客请买票，月票请出示。”一阵清脆的声音打断了我的思路，接着，一位售票员阿姨来到我身边，亲切地对我说：“小朋友，你有票吗？”我自然地用手往口袋里掏月票，口袋竟是空空的.。“月票到哪去了呢？噢，糟糕！昨天换了衣服，今天忘记带了。怎么办，回家拿，恐怕时间不够，下车走，路太长了。怎么办？怎么办？”“小朋友，你到底有没有月票啊？”售票员阿姨再次发话。我不好意思地说：“阿姨我忘记带月票了。”平时粗大的声音，顿时变得又细又小，小得几乎难以听见。这时，售票员阿姨沉默了，她没作声，眼睛不断上下打量我，而车厢里的乘客却七嘴八舌地说：“小孩子不学好，准是想逃票！”“不想买票就让她下去！”“也许她真的忘记带票了呢？”小孩子就原谅她一次好了。
听了这些议论我羞愧地哭了，眼泪吧嗒，吧嗒地往下掉。在这关键时刻，沉默不语地售票员阿姨终于开口说话了：“小朋友，别哭了，下次要记住带月票。”她一手抚摸着我的头，一手从口袋里掏出一元钱，给我买了一张票。这时沸腾的车厢里，顿时鸦雀无声，大伙不约而同得把敬佩的目光投向那位售票员阿姨。“石泉路口到了，到这的乘客请下车，小朋友，你也该下车了。”我走下车，站在一旁久久地目送着远去的那辆车。
这事虽然过去了两三年了，但是我还是清楚的记得当时的情景。
记忆的作文 篇2
“暴风雨带来了许多不知名的雨滴，打落了许多洁白的花朵。”
——题记
蔚蓝的天空转瞬被大片的乌云覆盖，狂躁的雨滴把不久前的闷热打散。
我被这倾盆的骤雨惊醒，心情如窗外的天空一样阴沉。
看了看时间，七点一刻。我撑着身子坐起，头疼。于是抱着腿蜷缩了一会儿，起身。
窗户没关。我站在窗前，正想把它关上，调皮的.雨滴趁势跳到了我的手背上，手背的指甲印极像花瓣。我似乎想到了什么，猛地抬头一看，却一个趔趄。
站稳后，看着窗外那千枝万蕊，纯洁如玉的白兰。时不时有几片可怜的花瓣被粗鲁的雨点打落。旁边那不高不矮却红得妖艳的三叶梅的衬托和那云迷雾罩的雨幕里，这白玉兰显得格外的纯洁，格外的干净。
白玉兰花的绽放是那么不显山不露水，纯粹得连叶都多余，在那秃枝上，洁白的花萼，圣洁的精灵，高雅的绽开。亭亭玉立，袅袅身姿，风韵独特，每一个花瓣上都凝着一层淡淡的从容。
我撑着伞走到白玉兰树旁，仰着头看着那饱满圆润的花朵，蓦然嗅到一抹异样的花香。那香味浓烈，妖艳而不腻人。
耳边传来一声雷鸣，我吓了一跳，回过神来，发现自己仍站在窗前，那亦真亦幻的回忆也就此中断。
这时，我嗅到真的属于玉兰那若隐若现的芳香，眼前的白玉兰花也只有零星几朵。那花瓣瘦弱狭长，再无记忆中那么硕大饱满。
微风里，白玉兰树斜斜地伸展着纤细的枝干。我望着它，相信它总有一天会再绽开美丽饱满的花朵。风儿托着一片洁白细弱的花瓣，穿过窗户落在我的左肩，芳香在我心底留下烙印。它说：“有缘再会！”
记忆的作文 篇3
当漫漫思绪催黄了时间的绿叶，我忍不住回头，回忆那走过了的青春岁月，发现还有点点的烛光，在黑暗中闪烁，闪烁而又朦胧，照亮着我的前方。
当传统的“填鸭式”教学已经让我们身心疲惫，“恰同学少年，风华正茂”的我们再也禁受不住课堂的枯燥与沉寂。毕竟，青春是一个热闹的季节，谁也不甘泯然，谁都渴望背着理想的行囊尽情地潇洒，描绘出人生的蓝图；谁都渴望寻找一抹青春的靓影。就在此时，“新课改”的春风来了，带来了春的希望。然而让我们第一次春风满面的，还得归功于一位名不见经传的年轻教师——陈武强老师！
是他——大胆地打破了教学常规，利用课堂时间，为我们准备了一场别开生面的诗歌交流会。记得交流会刚开始时，沉默依然席卷了整个班级。同学们跃跃欲试却又忧心忡忡，渴望一展自己的青春风采，又担心同学们投来异样的目光。“同学们，机会就掌握在我们自己的手中，时不我待啊……”是他那一句句豪壮的话语惊醒了梦里云中的我们，让我们终于战胜恐惧心理，大胆地上台抒发。当林艺惠与陈雅婷组合上台用闽南语读古诗时，同学们沉默已久的激情终于被点燃：有的深情高歌，忘情地用自己优美的歌喉为我们再现作者细腻的情感世界；有的眉飞色舞，慷慨陈词，与诗人“上穷碧落下黄泉”，挥骛八极。课有悲欢离合，堂有阴晴圆缺，一时间，我们忘却了现实的存在，在文字中尽情地享受着学习的乐趣，感受着人生的况味。
是他——以朋友的角色出现在我们的生活中，为我们诠释了朋友的高度。当震耳欲聋的雷声响彻寰宇，当耀眼的闪电利刃般划破漆黑的夜空，当突如其来的暴雨包举着原本平静的校园，当“啪”的一声停电了，同学们被黑暗所包围，被恐慌所笼罩，乱成了一锅粥时，他来了，没有轮到晚自修的他来了。他带着我们一起唱歌，一起猜谜语，一起讲述他的人生经历和人生看法。一时间，我们就像朋友一样，没有任何的'年龄距离，也没有任何的言语隔阂。这是一个不属于他的晚自习，和着一场惊人的暴风雨，让我们明白了一个道理：原来，老师也可以是这么亲密的朋友！在此之前，我们是不敢想象的——老师和学生之间，似乎总是隔着一座世俗的山；老师似乎总意味着威严，而我们似乎只能敬而远之；老师的平易近人，只能是我们的一种渴望，更别提在这样一个不属于他的晚上。
是他——时时告诫我们：要屏弃浮华，独树一帜，坚持自己最初的梦想，坚持自己最真的个性，去收获一个丰腴的人生。90后的我们，难免有一些躁动不安，人云亦云，容易在这个物欲横流的世界里迷失了自己，沉溺在浮华的虚幻中。对此，作为语文老师的他，通过让我们自己取名、自己设计封面、摘录自己喜欢的内容，每人准备了一本属于自己的读书笔记，独一无二地保留了每个同学最新的创意和最真的个性。每当看见自己与众不同的读书笔记时，心里便总是暖暖的。有时不免有些感慨，于是，一个个真情实感的作文素材便有了。
感谢有你，尊敬的语文老师！课堂上有你，倍觉精彩； 生活中有你，倍觉温馨；记忆里有你，倍觉灿烂。不管时空多么转变，世界怎么改变，永远记得你和父母一样为我们起早贪黑，没有一句怨言；永远记得你和父母一样谆谆教诲，教我们为人处事；永远记得你和父母一样担心着我们的安全和未来。老师，虽然你和你的同行一样，平凡得不能再平凡，普通得不能再普通，却拥有一个不朽的名字——“人民教师！”
朋友们，当我们闲暇的时候，不妨想想那曾经为我们指引过方向的老师们，那像陀螺一样还在为教育事业工作不休、奋斗不止的好朋友们。让我们一起默默地为他们祝福，为他们祈祷，请别在记忆里模糊了那熟悉的背影，请别在人生中黯淡了那温暖的烛光！
记忆的作文 篇4
现在的你已经长大成人，不需要在父母的荫庇寻求保护。你的羽翼已满，足以承载你去远方自由翱翔。可是你总觉得少了些什么，到底是什么呢？
是那个寒冷的雪夜吗？尚且年幼的`你冷不丁的发起了高烧，小脸都烫得通红。这可急坏了妈妈。怕车子在冰面上会打滑，妈妈硬是用不怎么厚实的背将你背起，一步一打滑的将你驮去医院。而你所追忆的，是那一深一浅的脚印吗？
是那个酷热的夏日吗？中考的你怀着忐忑的心情走进了考场。可你不知那个头发半白的男人比你还要不安。毫无阴凉的考场外，他顶着火辣辣的太阳一等就是两个钟头。而你所追忆的，是他手中唯一可以解暑的矿泉水吗？
那些逝去的记忆，终会像那脚印、像那矿泉水，被人磨平、被人喝光吗？不！那些脚印，并非踏在路上，而是印在心里，它时刻提醒我，我有一位善良美丽的母亲：那些矿泉水，并非喝进嘴里。而是滴进心田，灌溉一颗叫“爱”的大树。
在父母心中，你始终不过是一颗小树苗，无论你是否早已参天。
因为在他们心中你是唯一。
而那些永不逝去的记忆告诉我：你们也是我生命的唯一。
我爱你们，就已足够。
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