小学五年级作文

时间:2024-10-09 12:08:32 五年级作文 我要投稿

小学五年级作文[精品10篇]

  在我们平凡的日常里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的小学五年级作文10篇,欢迎大家分享。

小学五年级作文[精品10篇]

小学五年级作文 篇1

  学习目标:

  1.回忆和了解生活中的具体事件和情境,充分考虑对方的身份和地位,能有针对性地得体地劝说。

  2.了解和感悟劝说的策略和技巧,能态度真诚的劝说他人。

  3.通过创设具体的场合让学生明确发言稿的写作特点和要求,学写一份发言稿。

  课前准备:

  影视片中的“劝说”片断录像。

  教学过程:

  第一课时(口语交际)

  一、揭示课题,了解意义

  1.播放影视片中的“劝说”片断录像。要求学生认真看,仔细听。

  (1)片断一:《汉武大帝》中张骞劝说月氏国出兵攻打匈奴的场面。

  (2)片断二:《成长的故事》中父母劝说杰克不要撒谎的场面。

  播放录像前,先说明当时的具体情况。

  2.在这两个录像片段中,你看到的,听到了什么?

  (1)张骞劝说月氏国出兵攻打匈奴。

  (2)父母劝说杰克不要撒谎。

  教师小结:在日常生活中,在很多情况下,我们需要“劝说”,劝说和鼓励是相对的,劝说往往要求对方改变某一种做法或想法,劝说可能成功,也可能失败,其中的原因有很多,但是劝说是否真诚,是否讲究策略,是一个重要的原因。

  二、联系生活,明确情境

  1.在平时的生活和学习中,你是否有过劝说他人或被他人劝说的经历?描述一下当时的情况。

  教师要重点引导学生说清楚劝说的语言,即“怎么说的”“说了什么”。

  2.想一想,生活中还有哪些情况需要我们劝说?

  (1)阅读课文中的一段话,打开学生的思路。

  (2)自由地说说。

  三、自由练说,模拟表演

  1.你最想对谁,对那种情况进行劝说?想一想,该怎样说效果会更好?

  2.学生轻声地练说。

  3.师生模拟表演。

  (1)学生说明当时的情况。

  (2)教师扮演被劝说对象,学生扮演劝说者,模拟表演。

  (3)师生共同评价模拟表演的情况。

  教师可在模拟表演的过程中,或者在评价中随机地指出或引导学生指出劝说是要注意的事项:说话态度要真诚;不同的劝说对象要有不同的语气,比如对长辈要尊敬;在不同的.情况下用不同的语气,比如紧急的情况就不能慢条斯理;一般要分析原因,指出改正的方向等。

  四、修改提高,分组表演

  1.根据刚才的提示,对自己的劝说进行修改,争取取得好的劝说效果。

  2.自由组合成学习小组,分组模拟表演,相互交换角色。

  3.课堂展示,共同评议。

  五、联系生活,课外延伸

  提高自己劝说的意识,在真实的情境中尝试进行劝说。

小学五年级作文 篇2

  作文以前很枯燥,但自从认识麦格社区,

  他便每时每刻的在我身边。

  当作文发表起来,

  他不停地鼓励我,

  让我继续写下去。

  于是写作水平飙升起来,

  一有想到的就写下来,

  一有瑰丽诗词,便奋笔疾书摘抄本上。

  在发表到麦格社区上,

  与笔友们一起分享收获。

  一片耕耘一片收获,

  一月下来,

  作文水平一直直线上升,

  有一次,我还获得了全国青少年作文奖呢!

  麦格社区谢谢您,

  让我在孤独无助时

  您伸出了援助之手,

  让我认识了的朋友!

  希望经过我们的.努力,

  麦格社区会越来越好。

小学五年级作文 篇3

  “半夏,好久不见喽!”坐在前排的夏雪颜和黎萝一起微笑着向半夏打招呼。“颜儿、一、楹子,你们居然都来了!”半夏懒洋洋地伸了个懒腰。“小夏,你能不能不要叫我一呀?听着蛮像怪物的耶!”黎萝一不满地埋怨道。“嘻嘻,半夏的性格很像沂柠,你又不是不知道,她绝对改不了的啦!”洛梦楹咯咯地笑起来。“沂柠最近怎么样?有得金花奖吗?”半夏又打了个呵欠。“说起这个真是气死我也,每次金花奖都被她霸占啦!”洛梦楹就像个超大号的气包子。半夏懒洋洋地“哦”了一声,立刻趴在桌子上睡大觉。“半夏同学,请问希特勒上台时间是?”很不幸的,阿光提问到了正在睡大觉的某人。一缕碧丝调皮地贴在嘴边,如花般娇艳的睡颜,淡漠的眸子闪着光亮:“希特勒,日耳曼族,1933年上台。”全班同学惊呆!这家伙,居然能边睡觉边听课,神童啊!阿光老师淡定地扶了扶眼镜:“半夏同学,一星期后的知识竞赛,你去定了!”某人的嘴角抽了抽,擦擦嘴边的口水:“就我一个人?一个人怎么比?”阿光老师笑得超级邪恶:“还有血凝同学、瞬祝同学,夏雪颜同学、黎萝一同学、洛梦楹同学、晨露同学及从特顿学院来的几位同学。半夏同学,我看好你哟!”洛梦楹她们狂踩半夏的脚。“啊啊啊,各位,你们谋杀我呀?”半夏揉着可怜的脚丫子。“老师,我们周末还要去逛街呢!您饶了我们吧!”梦楹苦库哀求道。阿光老师嘿嘿一笑:“门都没有,不,窗都没有。”放学后。“半夏小朋友,你得忧郁症了?”瞬祝咬着棒棒糖,没心没肺地说。“去去去,哪儿凉快哪儿待着去,烦都烦死了!”半夏不耐烦地挥挥手。“还在为知识竞赛烦恼吧?对你来说是小菜一碟,可是你想玩,对吧?”半夏两眼发光:“知我者,小血凝也!哈哈哈!”瞬祝顾做深沉:“二位,现在有一件超重大的事情,去食堂吃饭啦!”半夏咬牙大叫:“信不信我拍死你!”可是嘛,最后,某女还是被血凝雪颜她们拖去食堂了。食堂里。熙熙攘攘的人群缓缓流动。瞬祝抓过鸡翅猛吃猛啃,又咕嘟咕嘟喝冰可乐,还把牛肉切得震天响。

  面前五个少女一头黑线地看着眼前的`大胃王。这么能吃,居然还有这么棒的身材,奇迹呀!瞬祝根本把眼前几个人当空气,真白痴,该吃就得好好吃个够,真不会享受生活啊!雪颜站起身:“你们想吃什么?我去帮你们点。”“牛扒。”“沙拉。”“寿司。”“饼干。”大家一齐像看怪物一样看着半夏。半夏华丽丽地翻了个白眼:“又没人规定午餐不能吃饼干!你们看我干吗!”大家赶快埋头吃饭,不管某个神经病了。下午。

  这是休息时间,偌大的安比思静悄悄的。瞬祝悠闲地舔着冰淇淋,血凝趴在月台上看夕阳,雪颜和萝一,一个用纤细的手指自由地抚动琴弦,一个在悠扬的琴声中翩跹舞蹈。梦楹早已在清丽歌舞中安然睡去。半夏一个人走到学校的花田里,躺在熏衣草田中,感受着熏衣草的细腻清香。天很淡,水洗过似的蓝,一朵蒙蒙胧胧的红云纱似的轻飘,寂静的空中偶尔有鸟雀,孤单的飞过。一朵朵蒲公英,好似一把把小伞,却带着寂寞离开,白色的眼泪飘满了大地。一颗晶莹的泪珠打湿了柔软的熏衣草,淡漠的芳华里,只有这么一份孤寂,和忧郁。一个女孩轻轻走来。轻飘长发,淡雅霓裳,浅白色轻纱坎肩,一袭白裙,随风飘舞。“若冉,你来了。”半夏没有丝毫的惊讶。“恩,未央,这些年来你变了很多呢。”愈若冉的声音带着笑意。“呵。你还是没变,和五姐很像,不过她从来都喜欢穿素色衣裳。”“她永远都是那样淡漠纯洁。”“永远。”“世界上,有天国么?”“有,那儿很美,有大朵大朵的蒲公英。”“呵呵。”

  两个少女在黄昏中默然不语,静静地感受黄昏的凄凉。若冉站起身:“时间不早了,我要先走了”她掏出一串叮叮咚咚的蒲公英挂坠:“给你。再见!”她跑向远处,只剩下半夏,捧着银亮的挂坠。时光的船儿就这样越漂越远,只留下一袭美而孤单的背影,静静地倚靠在樱花树下。

小学五年级作文 篇4

  勇气是一句向别人道歉的话语,勇气是一股甘泉,勇气是一朵鲜花,勇气是……

  上午,同学们怀着激动的心情整齐地来到形体房,一到那儿,我首先往抽血的地方看了看,看见了一个针头,那个针头十分尖锐,起先我还没觉得有什么,可我慢慢地看到针尖了,便感到手好像开始被针刺了。

  一切“手续”办理完毕,我便排进那个队伍,我前面一个是尹彦霖,她扎着两个小辫,胖嘟嘟的小脸红红的。她十分勇敢地坐在椅子上,抬起右手,挽起袖子,眼睛注视着前方,开始了,阿姨拿起一根针刺进她的皮肤,那一刹那间,我把头转了过去,我不敢,可我又看看尹彦霖,她注视着,脸上还有着一丝丝微笑,我本以为这一次打针会很成功,但实际上并不是我想得那样,由于她平时不爱运动和其它原因,护士阿姨找不到血管,这可不得了,护士长看到了这情况便过来亲自动手。护士长先抽出来一点点,再往另一个地方刺,这样反复来了几次,护士长的脸没有了笑容,变得严肃起来,冷汗也一滴一滴地冒了出来,再看看尹彦霖,她没有发出一声呻吟,脸上的笑容依然在,她也没有学其他同学报怨这个阿姨,而她却默默忍受着,不给阿姨增加压力。我的心里不由的一惊,这怎么受得了,针在她肉里扎来扎去,这不是一般的痛,她是用什么力量克服这困难的?她又是怎么做到的`?

  这一次,我深深的振憾了,也许这就是勇气的力量。他在不经意间来到了我的身边。

小学五年级作文 篇5

  时间过得飞快,一不小心20xx年已经过去,稍不留神20xx年就来了。

  在过去的20xx年里,许多人都有了变化,有的同学因为骄傲而退步了,有的同学则奋发图强,改正了自己的缺点,我就是属于这第二类人。

  以前,我总是乱发脾气,上课作业写得不好,被老师批评后我的眼睛就变得乌云密布并马上下起了倾盆“大雨”;遭到同学辱骂或取消,想骂骂不过,想追又追不上,要么就又一场倾盆“大雨”,要么就会和同学狠狠地干上一架,当然,最后总是会遭到一顿批评啦。

  现在,我再也不乱发脾气了——当老师被批评了,我会虚心接受、用心改正,当然我也会去想其他开心的事情来调整被批评后的内心的痛苦;当被同学辱骂或取笑了,我就达到洗耳恭听的'最高境界即左耳进右耳出,懒得去理会。

  在新的20xx年里,我要打败我的老对手——粗心,就是它把我害得超惨。记得还在在三年级最后那次期末考试,我考出了“前无古人,后无来者”的“好”分数,数学才八十几分,语文才九十,其实这次题目很简单,都是因为这可恶的粗心,才把我害成了这样。

  在新的一年里,我一定要打败你——可恶的粗心。

小学五年级作文 篇6

  一转眼,一年又快过去了,20xx年即将到来,我们期盼已久的新年也即将来到了,我很期待,这一年的新年会是怎么样的?

  大街小巷到处是节日的气氛。我们来到了商场里,店家都已经在为新年准备起来了,里里外外都贴着五彩缤纷的气球,颜色各种各样有:红的、黄的、蓝的、白的……还特意做了各种造型,有小白兔、龙、喜羊羊……让人一见就生爱慕之心。大门上贴了一个火红火红的喜字,好有一股新年的气氛呀!商场里每一个人都带着甜甜的'笑容,给予人幸福、祥和。灯上也挂上了红红的中国结。商场里的各个地方都做好了迎接新年的准备。不仅商场如此,广场上也不例外。各种地方也挂上了大大的红灯笼,一片火红火红的气氛。晚上去,好像走进了灯的海洋,光的世界。

  广场和商场都已经做好了迎新年的准备了,难道我还没有做好准备吗?不,我的准备是:我在家里买好了资料,做好了对下学期学习的准备,我还做好了贺卡准备在新年时送给朋友们。这就是我迎接新年的准备。

  我想你也对新年有所准备了吧,也和我们一起分享吧!

小学五年级作文 篇7

  今年,新兵入伍时,他们排着整齐的队伍,雄赳赳、气昂昂的行走在县城的大街上,赢得了老百姓的一片喝彩,我看着好敬佩好羡慕!就对爸爸说:“爸爸,我也真想当兵!”爸爸笑着说:“你也当过‘兵’呀,就在你们每天放学的路队中。”

  在路队中当过兵?我立刻反应出是怎么回事。我们南街小学有站路队回家的制度,已经坚持了很多年。记得我刚进南街小学时,第一天放学,老师就让我们按高矮次序排着整齐的队伍,迈着一致的步伐,甩起一致的小手,唱着轻快的歌曲,高高兴兴的走出校门。在校内,我们所有的班级都排成队伍,由各班的 班主任 老师带领着。老师把队伍整理得就像军人的'队伍,当我们喊着嘹亮的口号,走在大街上时,很多老百姓和行人都向我们投来敬佩的目光,有的说:“哇,好整齐呀!”还有的说:“这些小孩就跟当兵的军人一样!”同学们听了以后,都感到很骄傲,他们把头抬得更高,把胸挺得更直,把脚步踏得更响亮。我也丝毫不落后,配合着班上的统一的节奏,唯恐给班上丢脸。我想:我走路要向解放军叔叔那样威武。路队整整齐齐的走在人行道上,有很多小朋友不让家长接也能安安全全回家,到现在为止,我们还未发生过一起交通事故呢!

  直到现在,我们还保持着排路队回家的良好习惯,我也一直在路队里当着“兵”。为了我们的安全,为了学校的平安,我们都还要当“兵”,当好“兵”!

小学五年级作文 篇8

  今年国庆长假十月一日,恰逢是我的生日。我们一家来到外婆家,发现外婆家养了好几只会生蛋的鸡。吃中饭的时候,丰盛的午餐中,外婆还特地蒸了一些咸的鸡蛋和淡的鸡蛋放在餐桌上,让我们尝尝咸鸡蛋和淡鸡蛋的美味。我迫不急待地先将淡鸡蛋美食捧入手心,感觉还热呼呼的。剥开外面淡黄色的壳,里面便露出了嫩白嫩白的蛋白,滑滑的,让我看了口水直流三千尺。我轻轻地一口咬下去,舌尖碰触到滑嫩的蛋白,口感真不错。一口咽下去时,鹅黄色的蛋黄便呈现在我眼前,浓浓的蛋黄香味在鼻前挥之不去。我咬了一口蛋黄,细细品尝着,蛋黄虽然蛮香的,但是嘴里好干啊,我匆忙地灌了几口菜汤,使劲把蛋黄咽了下去。唉,这淡鸡蛋实在不太讨我喜欢,又没味,吃起来又干,我哀怨地盯着天花板叹气。

  外婆说:“今天生日,你得吃二个鸡蛋,现在让你再尝尝这只咸的鸡蛋。”一边说着一边把鸡蛋拿到我面前。我同样剥开鸡蛋外壳,咬了一口蛋白,让我出乎意料了,蛋白里层的'蛋黄有好多油,油腻腻的很好吃,像是有细细的磨沙粒的口味。

  这时候,我突然想到了一个问题:为什么咸鸡蛋中会出油呢?而煮鸡蛋却是干干的呢?难道是因为咸鸡蛋在腌制的过程中掺油了吗?

  我连忙扭头转向问外婆:“外婆!外婆!你在做咸鸡蛋的时候,里面是不是放油了?”外婆怜爱地抚着我的头,说:“傻丫头,怎么可能会放油呢?那不都坏了吗?”我不明白地摇摇头:“既然没有放油,那吃的时候怎么会有油呢?”“那外婆也不知道嘞。”外婆无奈的撇撇嘴。

  既然外婆也不知道,我就上网查查吧。

  很快,我在网上找到了答案:为什么咸鸡蛋中会出油?这是因为蛋中的蛋白质和脂肪,在正常情况下,混合成均匀的乳状液,所以看不到油。蛋一旦经过腌制,盐分就进入了蛋内,蛋白质因盐作用,起了缓慢的变性凝固作用,脂肪从蛋白质中挤出聚集在了一起,所以咸蛋在剥开时可以看到明显的油。这种油腻腻的蛋黄,自然比又没味、吃起来又干的煮鸡蛋催人食欲啦!

  通过网上的资料和外婆做的实验得出结论,我明白了咸蛋为什么会冒出油。

小学五年级作文 篇9

  认识我的人都知道,我是一个篮球迷,不光是我篮球技术好,关键还有个好篮球呢!

  我的篮球是牛皮做的,浅棕色,上面有很多很酷的图案,那都是我喜爱的篮球偶像的图片和签名。我用这球赢得过很多比赛。

  说起这球还有个来历。当时是一个星期二,很普通的一天,但我爸却赏了我这个球。原因是,爸爸在前一个星期五的那天下午放学时,看见了我班同学都有一个像样的篮球,可我没有。他就说:“凭什么他们有,你没有?”说着,拉着我就到了一家篮球馆。去那说的第一句话就是:“你家最贵的'篮球是哪个?”看他那样子,就好像要和别人打仗似的。

  “有有有。”老板一下子就把这球拿了出来,说:“这球怎么样?499。”

  我爸愣住了,可一下子又笑着说:“行,我现在就给你钱。”

  每当我拿着这球投进球篮之后,都想要向爸爸致敬,因为这球里装得全是爸爸对我的爱呀!

小学五年级作文 篇10

  星期天,我随姥姥去了一趟她在农村的老家——五沟镇。下了车,首先映入我眼帘的是整洁热闹的五沟镇街道,出了镇就是广阔的麦田。

  一路走来,感到空气比城市的新鲜,阳光比城市的温暖,清风比城市的柔和,还有连片的庄稼,路边的野花……这些都让我这个生在城市长在城市的孩子感到新奇。

  当我们来到一户农家小院,院里突然窜出一只小狗,把我吓了一跳。可是,当它看到主人在热情地欢迎我们时,便立刻换了一副面孔,变得像一个久别重逢的老朋友一样,欢快地在我们前后上蹿下跳。院里养了许多鸡,有大红公鸡、花母鸡,还有一群黄绒绒的小鸡,在她们的母亲带领下四处觅食和玩耍。

  主人热情地留住我们吃午饭。饭桌上,主人指点着盘子里的菜肴介绍说:“猪是自家养的,没有用含添加剂的饲料;韭菜是自己种的,无农药;鸡蛋是土鸡下的,野菜是地里采来的.。全都是绿色食品,放心大胆地吃吧。”看着主人淳朴的笑脸,再看看他家高大的新房,就知道他家的日子一定过得很幸福。现在的农村可是大变样了。

  在和主人告别之后,我心中仍久久没有平静。来到乡间一趟,不仅观赏了乡村的新貌,品尝了乡村的美味,领略了田园风光,还感受了纯真的乡土人情。这里地美,水美,花美,草美,人更美。

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