同桌的作文

时间:2024-10-12 14:11:29 同桌 我要投稿

同桌的作文

  在日常生活或是工作学习中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的同桌的作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

同桌的作文

同桌的作文 篇1

  我的同桌很幽默,但也不乏一颗细心周到,关心他人的心。而我却是一个大大咧咧的人。有时面对她的关心,倒显得有些惭愧。不过,人人都说我们是“最佳搭档”,因为她在生活上对我无微不至,而学习上便是我为她指点迷津了。为此,我们常笑曰:“We;learn;each;other;and;help;each;other(我们互相学习和互相帮助)。”

  同桌像我寂寞时的一只小鸟,高兴时的一瓶香槟,骄傲时的一座警钟,生气时的一副“调味剂”,这一点儿也不假。一次,我不知怎么的,心情很糟。同桌一开始也没察觉,又像往常一样“偷”走我的校章。我火了,冲她吼了起来:“你闹够了没有!别打扰我!”她一愣,无语。我忽然有些内疚,但碍于面子,也没说什么。上课了,她偷偷地调换了我与她的笔记,我没察觉,照样做“我”的笔记。下课时,她把我的笔记还给我。我一愣,看到我的`笔记中,在她那调皮的字下写着:We;help;each;other,right(我们互相帮助,对吗)?我忍俊不禁,心中那片乌云一瞬间消失得无影无踪。

  又一次,她问了我一道关于雍正皇帝的问题。我把答案写在一本关于雍正的书最后一页下面,然后让她在书里找。当她“火冒三丈”地来找我“算帐”时,我笑笑说:“猪就是猪啊,我还不是为了让你懂多一点课外知识?”

  就这样,我和同桌一直默契地帮助对方,因为我们一直在实行着我们似笑非笑的诺言:We;learn;each;other;ahd;help;each;other!

同桌的作文 篇2

  他——圆圆的脸上肉嘟嘟的,小小的眼睛,一笑起来就像一条线,给人一种“天不亮”的.感觉,小小的鼻子下有一张能说会道的小嘴,乌黑的头发,他中等个子,身材很壮实,走起路来像个小企鹅,他喜欢穿深色的衣服,学习成绩很好,你们一定猜到了吧,他就是我的好朋友——朱陶涛。

  他的性格很温和,所以我们就最喜欢和他做朋友,下课时,我们就聚在一起做游戏,有时也天南地北的聊天。他的力气很大,所以就被评为体育委员。他很喜欢弹琴。“六一”儿童节那天,他表演弹琴,弹得可好听了,我听得都入神了,能弹这么好,我真羡慕他。他也是个乐于助人的好同学,记得有一次,在作文课上,我写错了字,在书包里找了半天,也没找到修正贴,我急得像热锅上的蚂蚁一样,汗珠像泉水一样淌了下来,这时,他说:“在找什么,是修正贴吗?我借你。”我对他充满了感激,连忙说:“谢谢,谢谢。”

  这就是我的好朋友,朱陶涛。同学之间的友谊是最珍贵的,小学六年的时间很快就会过去,我们应该珍惜友谊,珍惜同学之间得点点滴滴。如果你也想和我做朋友,就快快来加入我们吧!

同桌的作文 篇3

  我同桌有一双炯炯有神的小眼睛,一头乌黑的靓发,一张能说会道的嘴巴,他,就是赖子铭。

  一年一度的中秋节就快要到了,全班同学都忙于商议着中秋节去哪儿玩,有两个人却在“冷战”,那就是我和赖子铭。我们两天一小吵,三天一大吵,比如:他为了抗争不公平的课桌“三八线”反驳我;故意超越“三八线”激怒我;为了翻看作业本互不相让等等,不时还有更激烈的:每当我冲他发火时,他就会声高八倍的喊出“干嘛”,这都已经习惯了。可是,这次爆发了有史以来最“可怕”的。

  “哈哈,我太开心了”,他说。因为马上就快考试,桌子要拉开,很快我们就会分开。其实,我也很开心,和他也一样,我们都不想坐在一起了。

  就在我开心的时候,让人意想不到的事情发生,我不小心把答题卡给撕破了。

  于是,我就把两张答题卡递给他选:完整的和损坏的。我想:你是一个心直口快的人,肯定会选完整的.,这本来就是我不小心造成的结果。

  可他毫不犹豫,拿走了损坏的,那瞬间,不知怎的,我的眼角湿润了。我很惭愧,他的心胸宽广,而我却是心胸狭小,还常常与人置气。

  他的这种“宽广”,多么值得我去学习!我想对他说:“对不起”!

同桌的作文 篇4

  我的同桌小美,在我们班可是大名鼎鼎的美女呢,特别是一笑的时候,那两个酒窝就出来了,可羡慕有酒窝的女生了,一笑就很好看的,而且学习也好,真是女生羡慕的对象呢。

  小美的作文写得特别好,每次考试的时候,我都在思考怎么写作文,小美真是下笔神速,我才刚开头写,她已经写好了,所以每次作文分就特别高,我就很羡慕的;而且都很少看见小美在学校低头写作业的,或者看书,每次数学老师叫人上去解答题目的时候,其他人都没招时,老师就得叫她,她哗哗哗,几个等号就给算出来了。真是令人吃惊的智力,我有时候都在想,别人成绩好,可都是努力的呀,咋就没有看到小美努力的样子呢。我心里想,老天爷为什么不赐我一个聪明的脑袋呢?

  期中考试的时候,她很快就交完卷子,我还在写,考完之后,我就问她,可以拿多少分,她说至少可以拿90分,我觉得她真自信,我连80分可能都没有,最后试卷下来,她100分,我82分,在改错题的时候,小美就会对我说有不会的题都可以对她说,可以问她。听完她说的'这些话之后,我改错题的劲头更加足了。

  我很庆幸有这么一个同桌,在她的影响力下,我更加喜欢学习,有一股冲劲,总想能够跟她一样的优秀,我想我的成绩也会慢慢地提高的。

同桌的作文 篇5

  9月是一个开学季,崭新的学期,崭新的校园,崭新的教室,还有一个崭新的同桌。

  机缘巧合下,小志成为了我的同桌。小志是班里有名的“小霸王”,好些人都领略过他的霸道。平常,我都是敬而远之。可是这次,我想避开他也不行了。于是只能近距离地感受他的种种“恶行”了:上课在课桌底下看课外书、讲空话,骂人、打人,老师在上面讲课,他就在下面偷偷地做起课堂作业来……

  最让我受不了的是他上课在课桌底下玩魔方。记得那一次,我们正在上英语课——英语课是小志不喜欢的'科目,小志就拿着魔方在课桌底下转来转去。我瞄了一眼小志,只见他紧锁着眉头,把魔方左转转,右转转,也转不出什么个之所以然来。过了一会儿,我又去看了一眼,只见他的魔方上出现了一个蓝色的十字。左转转,右转转,右转转,左转转……竟然被他转完整了一面,他紧锁的眉头霎时疏散开来,只见他轻声地对我说:“看!我转好了一面!”还非要让我看过,他才满意。我礼貌性地提醒他不要讲空话了,谁知他并不领情,还很凶地说:“关你什么事啦!”我本以为他终究会放下那个他视为珍宝的魔方,也就不去搭理他了。接下来,更令我瞠目结舌的事发生了:小志竟然把他的魔方拆了,干脆拼起魔方来了。随即,在我耳边传来“噔咯,噔咯……”的声响,扰得我一节课不得安生。

  人无完人,当然,小志也是有优点的,他最大的一个优点就是大方。我的作文不是很好,他不但主动教我写作文的好方法,还借我看他写的作文……

  有时就像是我的朋友,时时刻刻让我开心;有时也是我最恨的“敌人”,这就是我的新同桌。

同桌的作文 篇6

  我的同桌,胖乎乎的,身高一米五左右,眼睛水汪汪的。他和我一样大。他今年五年级。他爱玩溜溜球,可以称之为高手。虽然他喜欢炫耀,但他很慷慨。

  记住,那是一个美丽的早晨。我在教室没坐几秒钟,同桌就来了。他放下书包,从里面拿出一个溜溜球,做了个五角星,很好看。大家见他做了个五角星,纷纷去看。看着学生们走过来,他露出骄傲的神色,做了几个艰难的动作。

  你真好!学生们鼓掌了一会儿。我看他玩溜溜球多好看,很羡慕,很想要他的溜溜球。上课的时候我偷偷跟他说:让我玩你的溜溜球好吗?他二话没说就给了我,我激动地说:谢谢。我可以点溜溜球,但是我不会玩那些高难度的动作。我赶紧对他说,你能教我吗?他毫不犹豫地说:是的`。

  我想先学五角星好吗?

  他看着我,严肃地说:“是的,下课后我有时间教你。”。好的,谢谢。很高兴回答。

  下课了。我们来到教室外面。他教我如何握溜溜球。然后,他让我先看看他,才看到他要的是优优,五角星就完成了。就这样,我慢慢的滑了,甩了,甚至还得了个五角星。

  加油,我同桌悠悠球太厉害了。

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