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读书作文

时间：2024-10-13 13:04:24 读书我要投稿

实用的读书作文

　　在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的读书作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

实用的读书作文

读书作文篇1

　　书籍是人类进步的阶梯。读书带给人智慧，也教给人思考。现在，只靠一本教材、一本教参是难以胜任教育工作的。因此，教师只有不断地读书、学习，才能丰富自己的教育智慧，提高自己的教育水平。

　　一年来，我利用闲暇时间拜读的书刊有《为了自由呼吸的教育》、《听课说课上课》、《30位优秀教师的成长案例》、《给教师的建议》、《小学教学》、《河南教育》、《济源教育》。在读《小学教学》、《河南教育》、《济源教育》时我仔细地阅读每一篇，把一些好的教学方法摘抄下来，优秀的教案记下来。通过学习我认识到了自己教学中存在着的不足，于是我进行改进，在改进的过程中我执讲了学区观摩课，得到了领导和老师的好评。我在读《30位优秀教师的成长案例》时，深刻感受到读书对于我们教师成长的重要作用。读前苏联著名教育家苏霍姆林斯基写的'《给教师的建议》一书，书中生动的实际事例、精辟的理论分析，让我明白了许多鲜明的教育观点，心灵受到了触动。读书，让我从新课程改革的迷茫中走出来找到成长的方向，读书，让我在名师的光环下找到了成长之路，读书，让我在自己的课堂教学中逐渐形成自己的风格。

　　通过用心地读书，我的读书笔记记录了厚厚的四本，每篇记录后都附有自己的心得体会，多达几十次；本学期就剪贴了一本剪辑本，我的剪辑本剪贴的内容分为四方面：一、教学漫谈；二、心灵相约；三、生活感悟；四、艺术欣赏，篇篇做到读、画、写，剪辑让我发现颇多，也让我收获颇多。

　　本年度我撰写的《低年级识字教学之我见》、《作文教学点滴谈》、《我给他发了奖》、《培养发散思维教给创新方法》、《让爱在这里流淌》、《走进生活学会交际》等十余篇教学论文、教育随笔发表于济源教育网。济源研修茶座博客和梨苑博客发表论文、读书体会、优秀教案、教学随笔，教育故事、案例反思等文章二、三十篇，其中精华日志十余篇。《抓住五个点巧设问题》、《谈谈班主任如何管理后进》等多篇论文分别荣获国家级、省级、市级奖。辅导学生多篇习作发表于《济源广播电视报》。

　　总之，读书学习让我全身充满了力量，让我收获颇多。在读书中不断反思，在反思中不断成长，这真是一种极其幸福的感觉。

　　通过不断的读书，我的教育理论和教学实践水平得到不断提高，我真切地感受到读书的重要性。苏霍姆林斯基对教师的建议：潺潺小溪，每日不断，注入思想的大河。读书不是为了应付明天的课，而是出自内心的需要和对知识的渴求。所以我的读书范围很广，不仅仅是读教育教学方面的书。在我的影响下，我的学生更喜欢上语文课了，也爱上了读书。

　　我愿终身以书为师，追逐梦想！

　　我坚信：读书的力量，热爱教学的力量，勤奋的力量，一定可以使我在教学上更上一层楼，一定可以使我离自己的教育理想越来越近。

读书作文篇2

　　我喜欢读书，因为书是一个五彩缤纷的世界；我喜欢读书，因为书是一片知识浩瀚的海洋；我喜欢读书，因为书是一条通往成功的道路……可谁知，曾经的我却很讨厌读书，后来的我爱上了读书，只是因为那本书——

　　那次妈妈带我去了阿姨家，我去的.时候，表姐正在看书，看得很是入迷。我很纳闷，这些干巴巴的文字有什么好看的？也许是感觉到我的目光，她竟把书递了过来，微笑着说：“你要看就给你吧。”原来她以为我想看那本书，我本不想接，可我在不经意间瞄到了一张图，好奇心促使我顺手拿了过来。可就是那么一眼，我就被吸引了，竟不由自主地想要阅读文字。这是个小故事，叫《海的女儿》。

　　我看着看着，不知不觉中，我仿佛已经与主人公融合在了一起，她的情绪就是我的情绪，看到小美人鱼遇到自己心爱的人时，我会感到快乐；看到小美人鱼为了与自己心爱的人在一起，不惜牺牲声音获得双腿，走路却像在刀尖上时，我又为她感动心疼；看到她变成泡沫的那一刻，我又感到浓浓的哀伤。一会儿哭，一会儿笑的我让妈妈深感欣慰，因为我总算想看书了。

　　“回家了。”不知过了多久，妈妈的声音响了起来。可无论她怎样呼喊，我都沉醉在自己的世界里，毫无反应，这下可让妈妈苦恼了。

　　以后，若我拿到一本吸引我的书，总会看得入迷，都快成为一种病了。

　　我爱读书，爱字里行间的热情，它教会我乐观和坚强；我爱读书，爱团结友爱的情节，它教会我如何与人相处；我爱读书，爱丰富含蓄的语言，它教会我怎样处世。

读书作文篇3

　　这个问题好像被讨论了很久了，一直也没有定论。热爱读书的人一直在书海中徜徉，不怎么喜欢读书的人也是不得已才看些需要的书。我是从小就喜欢读书的，偶尔也能深入到书中感受到书中所描写的场景，为之兴奋、紧张、害怕。但是读书对于我有什么益处呢？

　　我常常会和身边的同学交流读书的心得，当我兴高采烈地同他们讲述起书中的故事时，大部分人都是兴趣索然，我还发现大部分人几乎都不怎么读书，好一些的胡乱读写流行的小说。这让我有很大的不解，因为不读书的同学中很多是学习还不错的同学，难道学校的教育同书本阅读间没有必然的联系吗？这个答案我一直给不出。不过朱光潜先生的《谈修养》一书中提到的观点倒是让我有了一点模糊的认识，朱先生讲做学问同读书不是一回事，但读书确实是做学问很重要的方法。所以说读书一定是有用的，毕竟教材也是书嘛，不论将来教育的形式有多么大的变化，本质上还是来源于书籍，当然还有实践。

　　读书有没有用的问题已经可以回答了，是有用的。看来这个问题实在是提得不够准确，应该是读课外书有没有用，这样的话或许真的需要很长时期的讨论也很难形成绝对的答案。很多人认为读课外书没什么用，因为我现在学的经济、生物、石油，完全用不上那些文学作品和科幻故事，这是有一定道理的；还有的人是正好从事写作或者文学工作的人，小时候读过的`各种各样的书对他们影响极大，对他们的事业极有帮助；除这两类人之外，便是两类漠不关心的人，一者不关心有没有益处，只是喜欢读书，便一直保持着阅读的习惯；二者不在意好坏，只是不读。一千个读者就有一千个哈姆雷特，人人都有自己不同的想法。

　　我比较喜欢这么一段话，读书就像吃饭一样，过去吃的每一口饭早就消化掉了，但是你却长大了，过去读的书可能已经忘记了，但是却同你融为一体了。我不能说服任何一个人去读书，我只能鼓励自己和还坚持读书的人，不要在意读书是否有用，花在读书上的时间是否有意义，尽管去读吧。书中的世界实在太精彩，让人不忍离去，别离开书的世界。

　　读书一定是有意义的。

读书作文篇4

　　我特别爱读书，但也因为读书闹出了笑话！

　　笑话一：一个星期天的早上，我早早的起了床。吃完早饭后，就开心地看起了妈妈昨天刚给我买的新书。这时，听见妈妈喊了一声：“刘畅，妈妈有事，你把碗洗一下，”“哦”我不耐烦的回答。我慢吞吞的走向厨房。打开水龙头开始洗碗，虽然我手里洗着碗，心里却想着书中的情景，一不留神，下水口被堵住了，一场水灾快速上演，水溢出了水池，打湿裤子一大片，我才从书中回过神来。我急忙关上水龙头，我挽起袖子，手伸进了冰凉的'水里，顿时感到一股刺骨的凉涌入我的身体。我迅速地把“碗宝宝”们从大海里捞出来，我好像看见旁边干净的碗宝宝好像一个个在嘲笑我似的。(原创作文 )

　　笑话二：小时候我最喜欢听妈妈讲故事，于是，妈妈给我买了我第一本故事书《格林童话》。每当我想到这本书，就会想起妈妈经常说我快变成小和尚了。以前不知道小和尚是什么意思，便大声喊“我才不是小和尚，小和尚可没有书看，也没有好朋友玩！”“哈哈……”坐着的大人们顿时笑的前躺后仰，我嘟起了小嘴：“我又没说错，你们笑什么呀”？现在才知道小和尚喜欢念经书，哎，都是读书惹得祸。

　　笑话三：一个星期一的早上，我不知不觉的从梦中醒来。我一边揉着眼睛，一边问着已经起床的妈妈：“妈妈，几点了呀”？妈妈吃惊的回答：“现在才五点呀，你今天怎么醒的这么早，再睡会吧”？我躺在床上却怎么也睡不着了。我想起了昨天还没看完的书，就马上起床穿衣，就往楼下跑。看到书桌上躺着的那本书，就好像也在乖乖的睡觉，就等着我在唤醒它。我急忙打开书，翻到昨天晚上没看完的那一页，就津津有味的看了起来。时间流动的飞快，一会七点了。这时我脑中就好像有两个小人，一个让我再看会，一个让我快上学，最终还是选择后者。我急忙洗脸刷牙吃饭上学，不然就要迟到了。当我跑进教室时，同学和老师们都笑了起来，因为我的衣服扣子扣错了。我也不好意思笑了。

　　“哎”，都是读书惹得祸，以后我一定不能再这样了。

读书作文篇5

　　弟子规书上叫我们孝顺父母，友爱兄弟姐妹，做一个守信的人。借别人的东西要在约定的时间归还，拖延时间以后别人就不相信你了。

　　我们学习弟子规，已经学到了后有急、借不难。读了弟子规让我懂得了许多道理父母叫我们的`时候要赶紧答应，父母让我们做的事情，要赶紧去做，不能拖延，不能偷懒。对父母的教诲要恭敬地聆听。对父母的责备要顺从地接受。

　　记得有一次，妈妈在做事，饭已经上桌，妈妈说：可以开饭了，大家都忙着开始吃饭，只有我没有动筷子，因为我想起来弟子规：长者先、幼者后。等妈妈上桌吃饭了，我才提起筷子吃饭。吃完了，我对姐姐、弟弟说：“你们学习了《弟子规》，不按照《弟子规》去做吗？难道你们不会背？老师都说了要按照上面的去做。”他们说：“我们会背，一不小心忘记了，下次我们一定会牢记的。”让我知道了，无论是什么事都要长辈先，晚辈后。要做一个礼让的人。

　　《弟子规》让我知道了很多道理和知识。让我们去按照《弟子规》上的那样去做吧！

读书作文篇6

　　爸爸常说多阅读，会有好多好处的，就连老师也说阅读好处多多，也就是所谓的开卷有益吧，可是我却不知道阅读究竟有什么好的，在生活中到底有什么作用。

　　可是不久就改变了我的看法。

　　有一次学校组织课外知识竞赛。有一道题是这样的'：树袋熊为什么浑身是香的？三个选择：A与生俱来的，B生活在清香中，C它吃了一种香的树叶，时间长了就香了。这道题我在哪见过，哦，想起来了，就是前天阅读的一篇科学论文。里面提到的，说是树袋熊爱吃桉树叶，这种树叶里有一种成分，吃多了时间长了就香了，我选了C。过了几天，试卷发下了一看，果然是C。还有好多题，我都见过，才把它们做对的。

　　还有一次，上作文课。老师要我们写关于劝学的文章。我就引用了一些名言、古诗。好多人都没有想到，可是我想到了。作文点评时，老师把这篇文章读给大家听，让大家学习，还表扬我爱读书呢。这些都是我平时多阅读多积累的效果。

　　我终于明白了，阅读能让我们多补充课外知识，写出好的文章。当然最重要的是阅读让生活变得更精彩。所以说阅读好处多多。

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