收获的作文

时间:2024-10-15 14:38:29 收获 我要投稿

【经典】收获的作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的收获的作文4篇,希望对大家有所帮助。

【经典】收获的作文

收获的作文 篇1

  游泳使我身体健康,让我茁壮成长,也增强了我的意志,我也学到了一门技巧。

  刚开始学的时候,我不敢潜水,也不敢睁开眼睛。开始教练就让我们潜水。我就始终抓住水线不放,教练就把我按进水里,就像称陀落水一样掉下去冒两个泡,教练又把我提起来,我的鼻子、耳朵、嘴巴里全是水,一上岸水就从器官里流出来了。经过了几天的训练,我学会了潜水,兴奋的不知怎么说才好。教练看我们都会了,又教我们漂浮。教练让我们试游时,让我惊讶的是大多数同学都会,让我心里很不自在,我暗下决心一定要学会。教练教了我们一个窍门儿:“尽量把身体放松,感觉自己像在空中一样。”同学们掌握了这个窍门儿,可我还不会。经过教练多次耐心地指导,终于,我学会了!我学会了这种漂浮,感觉就像如鱼得水一样,在水里自由自在地游来游去,舒服极了!接着教练又教我们自由泳。教练说:“这个啊,超简单,只要完全掌握了我才教你们的潜水和漂浮这两种技巧,那么自由泳,就不是问提了。”教练教了下划手的动作后,我们就开始游了。一来我就游的很好,速度很快,还是全班第一呢!后来还教了蛙泳、仰泳、蝶泳和混合泳。当所有的游泳招式都学会以了后,我觉的自由泳简单快,蛙泳轻松不累,仰泳不累可是游地慢,蝶泳很好学,就是很累。

  随着训练强度越来越大,我已经感觉到很吃力了,赶不上其他同学的进度。我就不想学了,我心里有点打退堂鼓了。于是我向爸爸申诉:“我不想学了!”但是爸爸不同意:“做事不能半途而废,一定要坚持不懈!”我又向爸爸申诉了几次都没成功。我还是半推半就的`坚持着。

  一转眼我就在游泳馆学习快四年了。回头看看这三年多的历程,确实挺艰辛的,能坚持到现在也觉得挺欣慰。这三年多里我学到了很多东西,不仅学到了游泳技巧,而且把身体锻炼的非常棒。现在连感冒也很少了,而且个子也比同龄的孩子高了不少。不管有多苦,我也要继续坚持下去,我觉得这是一项非常有意的运动。

  学游泳,让我收获了健康。

收获的作文 篇2

  一个星期六,我去外面买早点,就有了一个意外的收获,小学生作文:意想不到的收获。

  我刚准备过马路,听见一个人喊到:“丫头,丫头,等一下!”我带着疑惑的眼光往四周看了看,没有谁呀。刚好绿灯亮了,我正要往前走,一个人跑来,说:“丫头,画张像吧?”见我直发愣,又说:“不要钱,最多花你15分钟。”我想:反正不要钱,画张也没什么坏处。于是,我点了点头。

  他见我同意了,见我同意了,便从包里拿出两把椅子,一个文具盒,开始画了,小学三年级作文《小学生作文:意想不到的收获》。过了一会儿,好多人都来看,我简直就像动物园里的大猩猩,被人参观,那感觉实在不爽。又过了一会儿,WMH路过这里,她妈妈笑了笑:“XMJ,画像啊?”我真是哑巴吃黄连:有苦说不出,早知道,我就不来画了。唉!眼瞅着红灯变成了绿灯,绿灯又变成了红灯。可那人还是不紧不慢地画着。我急得像热锅上的蚂蚁,差点儿就团团转了,可不行,画像的时候不能动啊!

  “画好了!”我松了一口气,心想:真慢,我都等了八百年了才画好!我看着画,觉得还不错:长辫子、大眼睛和衣服上的'花纹都挺像。这时,我听见他对别人说画一张十元钱……

  哇!这么贵!我想:假设要钱,我才不画呢。不过,这还相当于我赚到了十元钱。呵呵!这真是个意想不到的收获!

收获的作文 篇3

  每当我在我的滑板上扭动,而滑板听从着我的指挥,快速地穿过一条又一条街时,看着伙伴们向我投来羡慕的目光,学滑板的往事就像电影一样一幕幕浮现在我的眼前。

  我的这块滑板,是在我生日时妈妈买给我的生日礼物,刚收到它时,我惊喜极了,看着块滑板,多么精致啊:上面是尖的,下面是圆的,还突出了一条条刺,活像个火箭,而滑板的正面,黄蓝相间的背景,上下各有一只可爱的凯蒂猫,旁边还有一只小猫,两旁各有闪电的标志,而滑板的轮子,只要轻轻转动一下,就有五彩缤纷的闪光灯闪起来,真是一块漂亮的滑板啊!一拿到它,我就迫不及待的站了上去,想试着滑起来谁知还没有站稳,就向前一扑,“咚”地一声,我摔了个狗啃泥,疼的我直咧嘴,看来要学好滑板可不是那么容易啊,我心里暗暗想,不过,越是有困难,我就越要征服它!我下定决心,一定要学好滑板。

  自从上次失败后,我知道学滑板不能直接站上去,而是要扶着墙慢慢的滑。我呢,不断的摔倒,不断的爬起来,记得摔得最惨的一次,我扶着墙踏上滑板,可不知怎地,我一个趔趄,就从滑板上向右一滑,重重的摔了一跤,害得我半天直不起腰。你以为我会放弃吗?不会的!虽然我也曾想过放弃学滑板,但是这样的想法只在我脑海里停留了一小会儿,既然我得到了这块滑板,就一定要学会,不然,不是辜负了妈妈的心意吗?于是我每天都在练习滑滑板。终于。功夫不负有心人,经过我多天的练习,我可以不扶墙自己滑一段路了。我高兴的不得了,这么多天的练习终于有成效了,这怎能不令我高兴呢?我对自己说:加油,胜利已经在向你招手了,你要更加努力呀!我在高兴的'同时也不忘这样提醒自己。因为我虽然可以用滑板笔直的走,可是转弯我怎么也学不会,一到转弯处,我的身体就会不由自主的向后倒,所以我要更加努力地练习转弯。数日后,我终于完全学会了滑板,不仅可以用滑板笔直的行走,还可以用滑板转弯呢!我甚至都可以把滑板当做我的代步工具了。

  在滑滑板的同时,我也在思考:如果我当初失败时没有继续学习,而是灰心丧气的放弃学滑板,也许现在还只能扶着墙慢慢的走呢!学习任何东西都会带给我们启发,学滑板也不例外,我通过学滑板知道了做任何事情都要坚持下去,不能半途而废,要不然就会一事无成,在学习的时候也是一样的,当你遇到一道难题时,不要想着放弃,而是要从各个角度去突破,寻找题目给出的信息,列算式,最后求出答案,在算出答案的那一刻,你会发现之前付出的一切努力都是值得的!

收获的作文 篇4

  人生中有很多第二次。如果第一次没做好,我们就会去做第二次,在第二次的时候做的更好。我是个学生,我经历的第二次很多,很多。例如:当我们没有做好作业的时候,老师会让我们做第二次;当我们没有学好某章知识的时候,老师会从新教我们学第二次;当我们没有考好时,老师会让我们下次考好。

  于是乎,我们就养成了一个“好习惯”―第一次从来不做到最好,因为我们认为还会有第二次的,所以第一次我们不用做好只要第二次做好就对了。可是,第二次我们又会想还会有第三次,第四次,第五次……

  我原来是个喜欢和别人“比”的人,什么时候我都不想落在别人后面。一次,考试,我考了全年级300多名,这是什么概念?全年级600个学生,我从来都是前20名的,这次到了300多名,怎么办?知道了这个消息,我几乎要崩溃了。我感到丢人,自己竟然这么差,为此我请了两天的假。两天后,我去上课,老师告诉我:“这回可能是你一时失手,平时你学的扎实就好了。下次不会这样了,只要你拿出自己的实力,你就会考好。一次考试说明不了什么问题,下次努力吧!”我的心里便有了一点安慰。

  到了第二次,我默默下决心:这次我一定要考好!可能就应了那句话:“希望越大,失望就越大!”我越是希望自己能考好,自己越考不好。这次比上次还差,从300多滑落到400多名了。我又失落了。老师还是像原来一样的劝我,安慰我。

  时间久了,我变的.“坚强”了许多。就算考的全年级倒数第一,我也无所谓,因为还有第二次呢。

  我就在这样的“期盼”中度过了两年。(期盼自己‘第二次’能考好。)到了初三,我不在抱什么希望了,只要能保持在400名左右我就满足了。因为我知道我不可能在一学期内升那么多名,而且,我想,自己在老师眼中也不是什么好孩子了吧……

  我认为,我之所以会这样,都是因为自己对第二次的希望太大了,我把所有的希望都寄托在第二次上。其实,自己第一次就应该做到最好~不用等到第二次。人生中虽然有很多第二次,但是如果我们第一次就可以做好又何必要去做第二次呢?而且,允许我们做第二次的事很少,很多事如果你第一次你没把握好,就不会有第二次的机会。

  我们要把握好第一次,记住:“人生中只有第一次,没有第二次!第一次你没有把握好就不会给你第二次机会!”

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