关爱的作文4篇(必备)
在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的关爱的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
关爱的作文 篇1
天空中吹过一缕轻柔的微风，使人流连妄返。我不禁又陷入了“风”的记忆与感恩。
那次我刚补完课，准备回家，刺骨的寒风却丝毫也没有停歇的意思。肆意地发着疯，像刀子似的在我脸上刮着。我不禁耸了耸肩，将拉链又往上拉了一下。心中不免埋怨起这鬼天气。因为今天要去姥姥家，离补课的地方很远，我何时才能到呀！
这时，后边传来一阵熟悉的声音，我扭头一看，原来是王宏磊的妈妈在叫我，“佳妮，你要回家吗？”
“不，我要去姥姥家”。
“来，阿姨驮上你吧！”
“我的心中虽有一丝窃喜，可我知道这鬼天气，一个人骑车已经够费劲了，再驮一个人，真就要举步维艰了。”我再三推辞，谁知，阿姨竟有点生气地质问我：“你是不是不信任阿姨呀！”
我的脸不禁红了，说不吧，真怕阿姨生气；坐上吧，真够难为阿姨的。思虑再三，我还是上了阿姨的自行车后座。“真不好意思，麻烦阿姨了。”
老天好像和我们做对似的，风越来越大，我们的眼睛都难以睁开。刺骨的.寒风直刺我的心房，我几次想下来，可阿姨就是不让。不知过了多长时间，好不容易到了我姥姥家的巷子口，我连声向阿姨道谢。
阿姨走了，窗外的风呼呼地吹着，却盖不住我内心无比的激动。那一阵风带给我的，不止是温暖与爱。
关爱的作文 篇2
保护大自然关爱地球近年来，地球的温度在逐渐变暖，主要是因为全球二氧化碳、甲烷以及氧化亚氮的含量过高导致的。不少动物都濒临灭绝！这都是因为人类不断的破坏环境污染环境造成的！
当我每一次从丽水到龙泉看望外婆时经过丽龙高速的时候，都会在瓯江上看见不少的挖沙船正在不停地挖沙，这不仅会使河床结构发生改变，也破坏了生物链，更破坏了自然生态！瓯江里的小鱼小虾不断减少！而且也会有一些安全隐患，报纸上不是经常登着瓯江挖沙深坑频频夺命的事故！这都是人们挖沙引起的！我们都为瓯江心疼。
近年来，全世界人民都开始重视环保问题。我们的国家规定每年的'3月12日为全国植树节，大家一起动手种树植树，创建绿色家园。我们不难发现在一些公共场所都设置了禁止吸烟的公告牌，因为吸烟不但有害健康，还污染空气。
我们学校最近还被列为丽水市小学生免费乘坐公交车的试点学校。我作为一名囿山小学五年级的学生以及我的爸爸妈妈，受益颇多。因为这一举措，不但节省了父母接送我的时间，还可以减少使用汽车以及燃油，更重要的是很有效的改善了上下学时间学校门口的交通堵塞的情况。汽车出行量少了，汽车的尾气废气的排放也自然减少了，我们所呼吸的空气也自然就干净了许多。
同学们，让我们一起行动起来，从生活中的小事做起，做到节约用水用电，节约使用课本纸张铅笔以及一次性筷子等。携手保护我们共同的家园。地球妈妈给我们人类一个健康生存的空间，我们就有义务保护好地球妈妈，给她一个美好的回报！生活作息时所耗用的能量要尽量减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放量，从而减少对大气的污染，减缓生态的恶化。
关爱的作文 篇3
生活中，人与人之间需要互相关心、帮助。这次习作，我们就来写一写体现人们互相关爱的事情。写之前先想一想，事情发生在怎样的环境里，是怎么发生的，事情发展变化的过程怎样。写时注意人物的语言、动作、心理活动等，要表达真情实感。
一、老师告诉你今天习作的主题是：关爱
二、老师给你提几点习作要求，人与人相互关爱的作文300字。
1.写一件体现人们相互关爱的事情。
2.写之前想一想,事情发生在怎样的环境里,是怎么发生的,事情发展变化的过程怎样。
3.写时注意人物的语言、动作、心理活动等,要表达真情实感。
4.写完后可以和同学交换意见。
三、请打开你记忆的闸门,搜索那些令你感动的故事。
首先要理解什么是相互关爱。就是别人爱你,你也爱别人。这一件事是两个人之间的事情。写这样Qq网名的事情,可以有一个侧重点,要么是别人关爱你,要么是你关爱别人。
在你的生活中,一定有自己熟悉的一些伙伴、朋友、亲人、师长…你能选择其中一个,把你们之间的事写出来吗?想一想,在你生活中,你与这个人有过怎样的交往?你们相处中什么样事情给你留下了深刻的印象?在这些交往的事情你们之间的情感有怎样的联系?是互相理解,还是互相支持;是互相热爱,还是互相怀念……
我们可以从时间角度去搜索题材：懂事的时候、上学前、去年、今年、上个月、上星期、最近…
我们可以从地点角度去搜索题qq游戏材：家里、学校、邻居家、外婆家、公车上、郊外…
我们可以从人物角度去搜索题材：父母、外公外婆、爷爷奶奶、老师同学…
在习作之前,我们应该留意身边或媒体的报道,收集人与人之间相互关爱的事例，小学生作文《人与人相互关爱的作文300字》(http://)。如,素不相识的陌生人帮骑车受伤的你看病;未曾谋面的朋友以书信、电子邮件、贺卡等方式成为你学习、生活上的良师益友;王大爷几十年如一日打扫院子的公共卫生…
四、老师告诉你,本次习作要抓住的几个要点。
1.写两人交往中印象最深刻的'事。
2.人物之间的关爱的生活细节。
3.人物之间的关爱的生活细节、相互的对话描写。
4.自己的心理活动的描写。
5.要注意把一件事情叙述完整,把事情的时间、地点、起因、经过及结果写清楚,写具体。
6.写出自己的真情实感。
五、老师教给你选择材料的方法。
(l)首先,选择材料一定要围绕中心。我们要写"一件体现人们相互关爱的事情",就要选择能有力地说明、突出、烘托文章的"相互关爱"的中心的材料。
(2)其次,选择的材料要典型。也就是说,选择的材料,要最有特征,最有代表性,最能有力地表现人物的特点,最能集中地表现文章的相互关爱的中心。有位大作家曾经说过,用最有代表性的典型例子,来说明小伙伴基本的特点,给人的印象是会清楚明白的,也是会突出的。
(3)选择材料还要真实。这一条应作为写人作文选择材料的重要标准。学习写人的记叙文就要写"真人",这才是有利于作文水平提高的正路。相反的,"避"开真人不写,去"编"去"造",对于作文水平提高是很有害的。
关爱的作文 篇4
天空对鸟儿的关爱，让鸟儿飞得更高；海水对鱼儿的关爱，让鱼儿畅快游动；人与人之间需要关爱，关爱就是人与人之间沟通的最真诚的开始。
记得有一次，我和爸爸妈妈一齐，去养老院探望孤独老人，在那里，我们帮忙打扫卫生，端茶给他们喝，又陪老人聊天，还讲笑话给他们听，他们不知有多开心，笑得合不拢嘴。看着他们灿烂的笑容，我想：“他们已经老了，一生中为社会做出了很多贡献，难道我们就不就应给他们一点关心，多点爱护，让他们老有所乐吗？我想他们此刻心里必须会暖洋洋的。
记得还有一次，我在学校不留意跌倒了，腿上鲜血直流，老师和同学们急忙把我送进医疗室，我看着那一双双关爱的.眼睛，顿时，一股暖流涌上心头。此时我深深悟出了“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之”这句话的含义。关爱别人，关爱自我，让自我身边所有人充满爱！让世界充满爱！
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