我的同桌作文精选（15篇）
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的我的同桌作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的同桌作文1
我的同桌是个吃货，一想到他，我就开始想念薯片的味道。
学校规定不能在学校吃零食。有一次，一下课他竟然就从书包里拿出那些花花绿绿的零食包装袋，摆了满满一桌子，撕开一包薯片，就把薯片扔进嘴巴里。吃得薯片渣渣满教室乱飞。那香味把别班的同学都引来了。纷纷趴在窗户上，希望能得到一点零食。哼，我们自己班同学，这么久了，一点薯片渣渣都没要到，你们来凑什么劲呀?我们班的几个身强力壮的捣蛋大王，很不耐烦地把那些别班的同学往外面推，而别班的同学死赖着不走。这时，班长林子晴气呼呼地说：“你们在这儿干啥?要上课了，通通都给我回去。”教导主任正好经过，一看一大群的同学围在这儿，往我们班一看，气不打一处来，训斥了我的同桌。看看，这个吃货，你说说，看到他这样，我们怎么不羡慕、嫉妒、恨呢?
悄悄告诉你，跟那吃货同桌，真是倒霉。有一次，上语文课，我的同桌还在一边吃零食，一边看漫画书。这时，老师提了一个问题，点名让我同桌回答。我同桌正在摇头晃脑地看着漫画书，突然听见老师喊自己的名字，吓坏了，急忙站起来，傻呼呼地问老师：“干啥?”他这简单的两个字可不得了啦，他的嘴里还有薯片，一说话，那薯片就从他嘴里“飞”出来，不偏不倚地砸在老师的`鼻子上，逗得我们哈哈大笑。
还有还有，除了他贪吃，体质也不太好。那节语文课下课后，准备上体育课。陈老师命令我们绕操场跑3圈。他在我的旁边，3圈对我来说不在话下，可对他来说，真是痛苦。一转眼，2圈跑完了，我还体力充沛、呼吸平稳，可他却已经上气不接下气。3圈跑完的时候，他已经是手脚并用，一步一步爬着走的。
可是，他也很乐于助人呀，在我跟男生吵架的时候，他会冲上来打圆场;在别人受欺负时，他也会“路见不平，拔刀相助”。
你们猜猜，我的同桌是谁呢?如果你们也有一个跟我一样的同桌，是开心、快乐还是痛苦不堪呢?我想应该也和我的同桌一样可爱吧。
我的同桌作文2
在我们的生活中，只要你处处留心，一定能发现去多有趣的东西，下面我来说说我和家人一起做的实验吧！
吃完晚饭，我们的实验就开始了，这个实验的名字叫“鸡蛋浮沉实验”我先把鸡蛋小心翼翼地放进水杯里，屏住呼吸，目不转睛地盯着实验杯，只见鸡蛋像潜水员一样，慢慢地下沉，一直沉到了杯底。然后我把鸡蛋捞出，向水杯里放了点盐，用筷子搅了搅，只见鸡蛋懒洋洋地躺在杯底，一动不动，好像一个熟睡的娃娃。我又向杯里倒了点盐，搅了搅，但顽皮的鸡蛋依然纹丝不动。我有点垂头丧气，感觉让鸡蛋浮起来希望不大。可是，我不甘心。于是，我又往杯子里加放了一大勺盐，再把鸡蛋放了下去，又拿起实验杯搅了搅，结果会怎样呢？我的心不住地怦怦直跳，似乎要破口而出，只见鸡蛋抖了一下，仿佛一下子轻了许多，从杯底竖了起来，又像个刚睡醒的娃娃，迷迷糊糊地往上“冒”，最后终于“破水而出”，成功浮出了水面。大家异口同声地高呼：“成功了！成功了！鸡蛋终于浮起来了！”
做完实验后，我的脑海里出现了一个问题：为什么鸡蛋在盐水里能浮起来呢？我去网上查了资料：原来物体的重量大于水的浮力时，物体就下沉；物体的重量小于水的浮力时，物体就上浮。水是有比重的，我们在水中加盐，是为了增加水的.比重。当水的比重大于鸡蛋的重量，鸡蛋自然就会浮出水面。这也正是“死海”淹不死人的原因所在。原来如此呀！我恍然大悟。小小实验真有趣！不仅好玩，而且还让我掌握了生活中的科学知识。
我的同桌作文3
说道杨同学，那可是对我印象最深的一个同桌了。现在，在这快要分别的时候，我也来谈一谈我眼中的你吧。
在我的眼中，你是一个要强的人，这一点，绝对会让我难以忘却。记得有一次课间休息，我正在座位上写着作业。然而，你在旁边却一直看着我，不知道你在干什么。突然间，突然从你的嘴里冒出了一句——我比你高。顿时间，我就笑喷了，这到底是是什么意思啊？突然来了一句“我比你高”，弄的我丈二和尚摸不着头脑。
这一下，我可是无心再写作业了，就打趣的回了一句：“我不信。”我本以为你肯定会不再说话，因为除了特殊情况下，向来男的就比女的高。没想到到你却来了劲，偏不信这个邪，边说：“哼，不信咱们来比比。”“好啊，看看到底谁高。”刚站起来，我就已经直视到了你的头发上，证明我还是比你高的。但是你却不信，用手比划比划，说就是自己高。这一下，真是奇闻了。不过到了，最后还是武同学来证明此事，我就是比你高。
坐下以后，你非常的'不服气，一直闷闷不乐的吹着自己的头发，还嘀咕着：“切，这有啥了不起的，你是男的，当然比女的高了。”这一下，我又一次笑喷了。明明知道这个道理，为什么当初还要跟我比高，弄的自己生气啊。早知今日何必当初？第二天，我就闻到教室里一股酸甜的香味，还以为是谁在吃零食呢。
可到了最后，我发现这味道是从你的嘴里发出来的，就问：“杨同志，你吃的是啥啊？”“钙片。”之后，你每天都在坚持的吃钙片，每天都能闻着那酸甜 的味道，一直到现在。算起来，你吃钙片也已经有两三个星期了，一次偶然，我问了你吃钙片的原因——吃钙片原来是帮助长高。因为那件事以后，你一直记在心里，发誓要长得比我高，因此才吃钙片。这一下，我也不禁佩服你，你的做事坚持不懈的精神。
这就我眼中的你，一个要强，做事坚持不懈的人。
我的同桌作文4
新学期全班调整座位，老师把全班最调皮的一个学生安排做我的同桌。这可怎么办呢?我心里像“十五个吊桶打水——七上八下”的，因为，以前他是全班表现最差的同学，谁和他同桌谁就不得安宁，成绩也会下降。我可对他没半点好印象，他上课经常做小动作;“恶作剧”和“欺负同学”是他的拿手活;学习成绩也经常“不及格”，谁都不愿和他交往，可今天他却成了我的“伙伴”。
斗转星移，随着时间的推移，同桌刘吏霄开始有了变化。虽然以前的“老毛病”有时还犯，但是对学习开始有了一点兴趣，常常问我这道题是什么意思，那道题怎么计算，甚至“逼着我”给他讲课。这时，我慢慢改变了对他的看法，也不太“讨厌”他了，有时还和他一起说笑。
几个月下来，刘吏霄成绩有了明显进步，特别是最近的一次语文测试，竟然取得了98分的好成绩，这个分数全班也没几个。当老师公布这个成绩时，全班同学惊呆了，眼里的怀疑似乎在问：“不会是抄的吧?”但经过老师的重新考试，成绩就是98分!实实在在，响当当的分数!他仅比我低一分，我可是全班第二名呀!这事成了班里的`新闻，有不少同学说：“他都能考这个成绩，以后我们没法活了!”
后来，我从妈妈嘴里得知，原来是刘吏霄主动提出选我当同桌，老师有意安排的。这件事对我触动很大。我感谢老师，感谢老师对我的信任，不是差等生影响了我，而是我影响了差等生;我也感谢我的同桌，因为他信任我，相信我，主动要和我做“伙伴”，并且有学习好的愿望，克服困难，付诸行动。同桌的进步，我也倍感荣耀!
我的同桌作文5
我的同桌我的花样年华，有酸，有苦，有甜，也有辣，什么滋味我都尝过，可那一次，我却久久不能尝出这是什么样的味道。
我的同桌，是个典型的胖子，和木桶比起来没什么两样，和《淘气包马小跳》中的配角唐飞足可以相提并论，都挺着个小有规模的将军肚。就是因为这样，我才常常和他闹别扭，隔两天，瞪一次眼、吵一次嘴的。
由于他个头大，常把我仅有的地盘给侵占了，弄得我忍无可忍，只有画下一条公平的“三八”线，才让纠纷渐渐平息了。……但是，刚平静下来几天，我又和同桌大战了一番。“把你的手臂给我伸回去！”我一边指着他占了大半个桌子的胖手，一边警告着他。可他看了证据，非但不怕，还跟我较劲：“怎么样了，超过了又怎样了！”我听了气得火冒三丈，不想与这么百无聊赖的人纠缠下去，只是瞪着他。他自知理亏，过了一会儿，他乖乖地把手臂移回了自己的'领地。
“丁零零”，清脆的铃声在耳边响起。紧接着是一场考试，我备齐文具，拭目以待。随后，数学老师发下了试卷，此时，教室里安静极了，只听见“沙沙沙”的写字声。突然，我毛手毛脚地写错了一个数字，急需橡皮先生的帮忙，我打开笔盒，哎呀，橡皮不翼而飞了。我不相信这一切是真的，揉揉双眼，把笔盒的上下层翻了遍，却丝毫没有橡皮的踪影。
“真该死，半路上杀出个程咬金！”我沮丧极了，直抱怨着。“到底要不要借呀？平时我对他态度恶劣，他会不会记仇，不愿借给我？算了，不借了！”我担忧着。“可那怎么办呀，不借了，难道要白白放过拿高分的好时机吗？”“这可不行啊，得向他借一借，否则我的高分可就泡汤了！”我的心里越来越矛盾了。
就在这燃眉之急的一刻，他好像看出了我的心思，捅了捅我的胳膊，小声地问道：“是不是要这个？”我没说话，愣了片刻，接过他手中的橡皮就擦。我的脸上火辣辣的，回想着从前对他的苛刻，感受着同桌大大咧咧背后的宽容，我心释然……我在心里默默地说：“同桌对不起，有你这样的同桌真好。”
我的同桌作文6
我的那个同桌，可是一个成绩又好长得又帅的男生。他有一双水灵灵的大眼睛，一身细净的皮肤，乌黑的头发更衬托出他的英俊，全班不知有多少人羡慕他呢。
“他怎么又考了那么高的'分数，看他也没下多少功夫啊！”这时总是有几个男生不怀好意地应和。可他听了这些流言蜚语时总是不予理睬。我有一次出于好奇问道：“你为什么不去教训他们一下呢？按理说你是名正言顺的，教训他们一下也没有什么关系呀！看他们那嚣张的样子。”说到这里我的怒气便升到了心头，可是他却笑笑说：“管别人干什么，拿实力说话！”一字一顿，字字千金，每一个声音无不透露出那坚强的个性，阳光衬托了他那坚毅的脸庞，旁边的大多数同学听了都似乎挺直了腰身。那时候他简直就是一个坚强的斗士！靠实力去获得成功，这句话已经成了我的座右铭，希望它能带给我勇往直前的勇气。
但是，儿童贪玩的天性在他的身上也表现得淋漓尽致。体育课上他总是玩得满头大汗，课间他总是蹦啊跳啊像一只快乐的猴子。
有一次我去卜实家做客，前脚刚踏进他的房间，就听见一声大叫：“大技！气满！打败它！耶！”我一听这声音就知道卜实一定又在玩游戏。再看看他的房间大家就知道我说得没错：凌乱的被子，散乱的试卷，还有那大汗淋漓的卜实……我不禁笑了起来。他大吃一惊：“你什么时候进来的？”我说：“你玩游戏还真是投入呀，连我什么时候进来的你都不知道。哈哈哈哈。”他也和我一起大笑了起来。
这就是我的双面同桌——卜实，一个会学又会玩的好朋友
我的同桌作文7
雾蔼于空气中无形地移动，天空不再是一片阴霾。走廊内回荡着我们的欢笑声，期待洋溢在眉宇间。“要换同桌了哦，真希望能遇上一位知音！”同学姗神采奕奕地对我说道。一份喜悦不知不觉地攀上了同学们的眉梢，因为下一秒，便是心灵之间的对白。
在我看来，换同桌就如一次次朝代的迁移，将自己的国土移居至另一片陌生的土地上。或许水土不和，也或许相处融洽以致土地肥沃。从小到大，经历了无数次迁移，你是否感受到了什么呢？
生命轨迹中，陪伴在我身边的，除了家人、老师，以及过往浮云外，唯有的神马，就坐在你的旁边，他/她是个不可忽略的给力角色——同桌。每当有秘密隐匿在心底，若想使它得到蔓延，最好的'方法便是向你另一边，那个最近的人诉说，她/他是你最好的倾听者。同桌们那耐人寻味的言行举止至始至终停留在我的脑海，久久不肯离去。
打开记忆的匣门，织起过往云烟，才发觉记忆并没有泯灭……
还记得二年级时，我的同桌是一片云彩，她的纯真与友善犹如云彩般美好。恬静的她常常教天真的我写字。她小小年纪，写的字可堪比王羲之哦！时而坚硬强韧，时而柔软细腻，令人赞道。才华横溢的她时常学着诗人的样式吟诵诗歌，颇有老成之风。
记得四年级时，我的同桌是一位掠食者，她那凶巴巴的神情足以吞噬世间一切生灵。一身黑衣，弥漫着恶魔化的气息，令人敬畏三分。呼风唤雨，这便是她在班里的影响，外号是富有武侠气息的“钢铁女侠”哦！一呼，可不敢不应！
随着时间的推移，记忆也变得遥不可及，但我却真切地感受到了那一份份真挚的友情。
记忆之门渐渐闭合，思绪回到了现实，头脑也清醒了几分。雾蔼于空气中无形地移动，此后的天空将会是永远的晴空。同桌的你，感谢你们，让我有了方向去创造自己的骄傲！
我的同桌作文8
我的同学王俊琪长着一头乌黑的秀发，两条淡淡的眉毛，一双眼睛炯炯有神。她文静可爱，从一年级开始就是我的同班同学，成为了我亲密的玩伴。我们之间有许多有趣的故事，就让我讲一件给你听吧。
那是一年级时，有一天，我邀请方王俊琪到我家玩。在玩耍时无意中从一堆旧书中翻出了一本精美的绘画书，我们被书上一幅幅精美的图画吸引住了，那“荷花”、“西瓜”、“小鸭”“小鸟”每一幅都画得活灵活现。我和王俊琪异口同声地说：“我们也来画画吧。”于是我们取来笔和纸，专心致志的画了起来。不一会儿工夫我就画好了，自己感觉画得不错，心里不禁洋洋得意。扭头去看王俊琪的画，这一看可把我吓了一跳，这是王俊琪画的吗，只见那“荷花”跃然纸上，我的画和她相比可真是相差十万八千里，你看那一朵朵荷花有的含苞欲放：有的昂首怒放，简直和真的没有什么两样。此时的方玮正细心的描荷叶，荷叶上一粒小水珠仿佛就要滚动起来似的。“画得太好了！”我情不自禁的大喊一声，拍手叫好。方玮被我的喊声吓了一跳，手一抖，一笔从画中划过，糟糕！由于我的`疏忽，把王俊琪辛辛苦苦画好的画给毁了。这下我可成了“千古罪人”了，王俊琪一定会把我骂得狗血淋头。怎么办，怎么办？我连忙道歉：“对不起，对不起！我不是故意的。”“我知道，没关系的，我再重新画一张不就得了。”真是出乎我的意料，王俊琪竟宽容地说出了这样一句话，她不仅没有责怪我，反而安慰我。我连忙又拿来一张纸，陪方玮一起开心的重新画。
“宰相肚里能撑船”王俊琪真像这样一位小“宰相”，使我敬佩，让我难以忘怀，她那宽大的心胸成了我学习的榜样，让我受益匪浅。
我的同桌作文9
不占位是对人的尊重；上课不随便讲话是认真听讲；不抄袭答案是独立思考。一米五左右的个头，胖胖的显得很敦实的身体，圆圆的脸蛋上透着红晕，鼻梁上架着一副蓝色镜框的眼镜，圆圆的镜片后面那一双不大不小的眼睛显得很灵活，看上去一副文质彬彬的样子，他就是我的.同桌，我们班上的学霸————栾因祺。
记得和他坐一张课桌的第一天，他就给我提了三个要求，我把这称为“约法三章”，至今我还记忆犹新：“一、在座位上不要超过‘三八线’；二、上课的时候不许和我随便讲话；三、作业、考试不要抄袭我的答案。”这“约法三章”使我感触很深，不占位是对人的尊重；上课不随便讲话是认真听讲；不抄袭答案是独立思考。
和他坐一桌以后，我发现，他不光要求我这样做，而他自己也是这样做的。你看，他上课时，从来不会占到我的座位边；听课很专注，从不开小差，发言很积极；作业很认真，基本没有什么错的，字写得也很好。在我的眼里，他是一个名副其实的好学生。
有一次，他的语文考试考差了，在我们看来，考得也很不错了，可是他很不开心。之后他特意针对这次考试情况写了一篇反思的文章，并交给老师，请求给予帮助。老师很感动，把这件事说给我们全班同学听，要求我们大家向他学习。还真是，打那以后，他考试从没有考差过。
栾因祺，我的同桌，他有着很好的学习态度和良好的学习习惯，他好学、会学，还会思考，这大概就是他成为我们班上“学霸”的原因吧。他给我约定的“约法三章”，实际上就是在帮助我端正学习态度，养成良好的学习习惯，希望我也能够取得好的学习成绩，我非常感激他。
栾因祺，我难忘的同桌。
我的同桌作文10
我熟悉的人非常多，除了家人，最熟悉的就是我的同桌了。他有一双炯炯有神的大眼睛，小小的嘴巴两边各有一个圆圆的小酒窝，笑起来总是那么甜。圆圆的脑袋配上黑黑的柔顺的'一头短发，像极了动画片里的“西瓜太郎”，可爱极了。他常穿着红色外套和牛仔裤，虽然长得比较胖，但他却很灵活，也是我在篮球场上的“黄金搭档”！
我的同桌性格开朗，活泼爱动，但有个缺点：不爱收拾，什么东西都喜欢胡乱放，丢三落四，经常在他那“鸡窝”一样的抽屉里去找他丢失的东西。真希望他早点把这个毛病改掉呀！
不过，他有个最大的优点，那就是：他的数学成绩特别好，再难的数学题到了他手上都会迎刃而解，同学们都很羡慕。而且，他也从不骄傲，还十分乐于助人。同学向他请教不懂的题目，他总是无比耐心地讲解一遍、两遍、三遍……不厌其烦，一直到对方听懂为止。
我是班上的数学课代表，数学成绩也还不错。有一次，我被一道题目难住了，想了半天也没想出来。本来很想问问我的同桌。可是我又有点拉不下面子，数学课代表还有做不出题的时候？会不会太丢人？我又想问，又不敢问，有点紧张，又有点担心，时不时偷偷瞄他一下。结果被他发现了。他问我：“你是不是有题目不会做啊？”我面红耳赤，吞吞吐吐：“嗯……是有一道……”没想到他立刻爽快地说：“来，我看看，要是会做，我告诉你！”看了一会儿题目，他果真很快做出来了。我心里七上八下，生怕他笑话我。没想到，他一点也没有嘲笑我的意思，只是很仔细地给我讲了一遍思路。听他一讲完，我顿时豁然开朗，连连说：“谢谢，谢谢！”他却微笑着说：“不用谢！你只是其中一个窍门没发现而已。以后再有问题尽管问我啊，别客气，说不定我也有问题要向你请教呢！”一句话说得我都有点不好意思了！
他就是我的同桌刘翼豪。我也要向他学习，做个品学兼优的好少年！
我的同桌作文11
他留着油乎乎的平头，衬着一张红白相间的苹果脸。两颗“黑宝石”嵌在脸上，披发发着聪明的毫光。然而，“天才”也有它的缺点——他很早就在他的小鼻子上架了一副大眼镜，但他厌倦了“鼻王”。要不是“耳朵王”的激昂大方帮助，他的“鼻子王”真的承受不了这么大的压力。在这五种面部特征中，他最引认为豪的是他多嘴的樱桃嘴——任何和他争吵的人都将是几代人的灾害。呵呵，他是我的“天才”同桌——自称“天才”的“四眼哥哥”:吴梦阳。
手机“天才”
“四眼哥哥”对手机没有普通的研究。他不仅对功能了如指掌，而且操纵速度非常快。他喜欢学习手机软件。这不是真的。最近，他下载了《锦绣的帕特》，并在课堂上用手和脚舞蹈。当他把衣服披在头上时，他抚摩着，读着:“头发干枯，分叉...五大损害，一个对策。”他说着，张开五指，比划着空的标记，然后忽然伸出两根来做剪刀，“直接剪，猫妈妈牌剪刀，中国的一个闻名商标！”说完，他假装平静地脱下了衣服。这个滑稽的样子让他四周的学生都笑了。
小说《天才》
说到小说，“四言地”在他的同龄人中可以说是一个“斗士”。他不仅读了大量的.小说，而且还谈了良多。他最喜欢的书是《哈利·波特》和《幽灵吹灯》。不仅如斯，他还会在匆忙中开始写作。他会常常给我看他的小说，让我给他一些建议。当真地看他，他确实有点像作家。当然，这有时对他的学习有帮助。他的《快乐童年》获得了中国作文比赛一等奖。
笑剧“天才”
他的笑剧技巧也非常深刻。素描课的功课是肖像绘画。当他交功课时，他神奇地拿出了一张乔巴的画像，一个卡通人物。生动的形象比漫画书里的还要生动。昨晚他讲了良多关于绘画的过程，并且没有健忘模仿乔巴在画中的样子，引起了学生们的大笑。
这就是会玩、写字和画画的“四眼哥哥”。啊，他想拉我去看他的“出色”表演。
我的同桌作文12
在小学生涯中，我们都曾有过可爱的同桌：文静的、调皮的、活泼的、内向的……我今天要说的是五年级上学期时的同桌——徐显佳。
他留着标准的刺猬头，脸蛋圆圆的，两个深深的小酒窝仿佛挂着水珠儿，明晃晃地跳动，嘴巴十分厚，一看就是个老实人。他的身子胖胖的，好似一个要蹦跳的橡皮球。一看就知道他很能吃，因此，我们总叫他“小猪蹄蹄”。
若是用“吃”来形容他的饮食，倒不如用“吞”字形容更确切。记得有一次，我与几位平时要好的朋友，一起出来玩。到了中午时，我们便去一家餐厅去里吃饭。且看他，一手抓着一大张菜饼，一手端着一碗紫菜汤。时而夹几下菜，时而咬几口饼，时而灌几口汤。一大碗紫菜汤转眼便见了底。再看看旁边的我，那饼啊，汤啊，菜啊，几乎是一口没动。我便逗趣道：“若是知道你这么能吃，今天咱们应该去吃自助餐啦，相信你一定能把本钱吃回来。哈哈！”一旁的同学也都附和道：“是呦，老兄，我看好你！”徐显佳做出一副生气的样子，大口咬了一下菜饼。呵呵，生气还不忘初心，继续吃。哦不，是吞
“嗝！”一声饱嗝落地，徐显佳扭动着他那肥胖的“身躯”，显然是又吃撑了。这时，我也吃饱了，可手里还有半张未吃完的饼，不知如何是好。他见了，问了一句：“你不吃啦？”我点点头。“那我吃啦！”“我可咬过。”我有些疑惑。哪知他把我咬过的地方撕下一条，剩下的大快朵颐吃得是真香，两、三口就“吞”没了。吃完后，他两只眼睛又朝桌子上看来看去，好像还想寻寻有什么没吃完的`。这还没吃饱呀，不愧是我们的“小猪蹄蹄”。
和他在一块儿，你不用担心剩饭；和他在一块儿，你不用担心零食买的太多；和他在一块儿，你的胃口也会变好。这就是我的同桌——徐显佳，一个十足的吃货。
我的同桌作文13
小学三年级转到我们学校来,由于性格好强的我,几乎是每学期换一个同桌,现在我已经到了六年级.似乎我和每个同桌都发生过"斗争".
同桌NO.1--黄XX
我和这位同桌都是名副其实的"书呆子",因此常常为一本好书你争我夺.别看这位同桌表面上一副弱不禁风的'"林妹妹"样子,其实她的性格泼辣的很呢!只要哪个同学有了一本好书,她绝对先抢在我前面借,整得我天天没书看.唉,真是"为伊消得人憔悴"啊!
危险指数：★★
同桌NO.2--罗乙
这个罗乙还真是个"小萝卜头".论年龄,他还比我大两岁,可个子却比我矮半截.虽然老师安排我和他坐是为了让他"近朱者赤",可没想到我却被他"近墨者黑",那一学期,我的成绩直线下降.我和他的"武林争霸"可是格外的激烈啊,经常他都使用周博通的"双手互博术"--骂脏话外加打人.本来我是"人不犯我我不犯人",可是他硬要来惹我,我也只好吃出杀手谏"乾坤打罗乙"--告老师.不想,我这学期的同桌生涯可是格外的激烈啊!
危险指数：★★★★
同桌NO.3--牛肉干
我和牛肉干经常唇枪舌战打得不分上下.于是我们也被同学封了个"同桌冤家"的雅号.可殊不知,这个雅号使我们的战斗越发激烈.比如他问我："如果你在街上看到一大堆牛粪,你是报警(紧),还是大吃一惊(斤)?"答案可想
我的同桌作文14
我有一个浓眉大眼，大眼上有个一字眉，脸是方形的，他有很多很多的故事，我给你们讲一讲他的“三绝”，在我们班可谓“家喻户晓”有泪轻弹他生性刚烈，从不像别人，无论遇到大事小事，只要不顺心，就眼圈发红，鼻子发酸，一会就“倾盆大雨”，好像一个小泪人儿，就拿打沙包来说，他正在中间，不经意被“啪”的打到头了，他恶狠狠的说：“你等着”。
之后气冲冲的下台了。轮到我们一波在一边的时候，他瞄好刚才打到他头的人，使出大力，那位同学还没反应过来，就已经被“啪”的一下打到头了，你瞅，他正在趴在地上哇哇大哭呢！还有一次我们打架，俩相闹不和，相互打架，你踢一脚，我踢一脚，你打一拳，我打一拳，最后我俩都哭了，我擦擦眼泪，坚定的说：“男儿有泪不轻弹！”听到这话，他只好强忍疼痛，点头称是。
本性难移他是个猴性子，要说全班发言谁最积极，非他莫属！举手动作堪称一绝，每一次老师提出问题，我还丈二和尚―――摸不着头脑，他已经迅雷之身不及掩耳之势，站起身，手举得比直尺还直，大声“怒吼”：“老师，老师，我来……”对此“急猴症”老师有一剂“良药”就是直视他一眼，故意不理他，他一想，心领神会，立即规矩了许多，可不到俩分钟，他又故伎重演。
我知道，这叫做江山易改，本性难移呀！高音喇叭他爱说话，嗓门又打，你在班级里任何一角听他发言，都能字字入耳，句句入脑。我有时上课和他开玩笑，闹着玩，把他一支笔拿过来，“拿过来，谁让你拿的，烦得很！”他一声大喊打破了寂静的'教室，有的同学见缝插针，引起了骚动……他回答的声音很洪亮，老师经常表扬他，看来他已经“深入师心”了。
我的同桌就是这么一个勤学好问、活泼可爱的一个人，还有……不好，他“俩眼喷火”正向我走来，我只好三十六计―――走为上策，脚踩西瓜皮―――溜之大吉！哎呀，看我这黄鱼脑袋，忘了告诉你们，他就是我非常要好的朋友――――高睿！
我的同桌作文15
我的同桌扎着一根小辨，浓浓的眉毛下，一双水汪汪的大眼睛，透着灵气，显得非常活泼、可爱。她就是高瑾怡。从小到大我和她一起成长，有时我们也会吵架，可我们总是形影不离。
她最大的特点就是认真。有一次美术课上，老师布置家庭作业，让我俩合作画一幅海洋世界的画，我们高兴极了。回到家，我们苦心积虑地构思着该怎么样来画，可是花了好半天功夫，都不满意。我有点不耐烦了，就把头凑到她的耳朵边悄悄地对她说：“我们在网上搜一幅图照着一画就可以交差了,剩下的时间就看电视吧。”她听了，一脸严肃地告诉我：“照着别人的画没有意思，咱们还是自己想吧，这样才能与众不同”。可我二话没说，直接打开电视看了起来，同时还用挑衅的眼光看着她，那表情分明是在告诉她：“看你能把我怎么样？”她的小脸涨的通红，憋了好久，才从嘴里冒出一句话：“那我就自己一个人完成。”
说完，她默默地走到书房，只见她时而闭着眼睛，时而紧锁着眉头，时而点点头，时而又在纸上画着。看到这里，我有点自责了，本来是老师分给我们两人的任务，现在她一个人去完成，而且那样一丝不苟，认真专心。于是我急忙走到她跟前，和她一起开始画起来。她看见我，脸上堆满了笑容，午后的阳光恰好照射到她圆圆的脸上，使她的两颊多了一片金黄，水汪汪的.大眼睛里闪烁着光。我们俩一会儿勾边，一会涂色，忙的不亦乐乎，有说有笑，很快就画完了。看着我们的杰作，她笑的嘴角上扬，眼睛眯成了一条缝，她的脸好像绽开的白兰花。看着笑意写在她的脸上，洋溢着满足的愉悦，我也会心地笑了。
这就是我的同桌，大家愿不愿跟她做朋友呢？
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