【集合】叙事优秀作文
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的叙事优秀作文4篇，欢迎阅读与收藏。
叙事优秀作文 篇1
童年似一杯浓浓的咖啡，暖到你的心窝；童年似一杯淡淡的茶，让你回味无穷；童年似暴风雨后的彩虹，五颜六色、绚丽无比；童年又似那晚霞后的余光，让人留恋沉迷。
记得我五岁那年冬天，雪下得特别大。天晴后，雪没过了脚丫。爸爸妈妈一清早就在清扫院子里的雪，用小推车把雪运出去。可能那时的我太小太天真了吧，感觉门外的.雪没有衣服穿，没有被子盖，特别可怜。于是，我跑进屋里，拿出了自己非常喜欢的一件红外套，把它铺在地上，拿起我的小铲子不断地把门外的雪往家里铲，然后把铲来的雪放到衣服上。就这样，爸爸妈妈往外面清理雪，我却从门外往家里铲雪，忙得不亦乐乎。
妈妈看见了，冲着爸爸喊：“你看看你的宝贝闺女干什么呢！”正在推着车子进门的爸爸一见，把车一扔，风风火火地跑过来拉起正在用衣服包雪的我说：“傻孩子，你在干什么呢？”“小雪在外面没衣服穿，多冷啊，我把它们包起来，让它们暖和暖和。”我一边奶声奶气的回答着爸爸，一边还在不停地往衣服上铲雪。爸爸哭笑不得地说：“傻孩子，雪在寒冷的天气里才能存在，要是你用衣服把它们包起来的话，它很快就会融化消失的。”我疑惑地看着爸爸说：“它们会死吗？”爸爸把我拉起来，搓着我冻得通红的小手掌说：“它一遇热就会死的。”“哦！我喜欢它们，我不让它们死。”我仰着小脸看着爸爸。“那我们把衣服上的雪倒进车子里好不好？”爸爸和我一人抬着衣服的一头，把雪倒进了推车里。“小雪，你要好好活着啊，我永远爱你！”“呦！你只爱小雪，不爱爸爸妈妈了？！”妈妈装出一副吃醋的样子说。我踉踉跄跄地扑进妈妈的怀里，“我爱小雪，也爱妈妈。”妈妈温柔地抚摸着我的头，“真乖！妈妈也爱我的宝贝。”此时，我感觉拥在妈妈怀里真幸福，真美好。
是啊！每个人都拥有自己五彩缤纷的童年。童年里那一桩桩一件件的趣事，都将随着时光的流逝，渐行渐远。但童年留给我们的种种美好幸福的感觉，将永远珍藏在我们的心里。
叙事优秀作文 篇2
在我们的生活中，处处都洋溢着爱，那么，爱又是什么味道呢？有人说，爱是酸酸的，像柠檬一样；有人说，爱是涩涩的，像那黄连一般；有人说，爱是辣辣的，和那新鲜的辣椒一个味道。我却认为，爱更多的时候是甜蜜的，比峰蜜更甜。
记得有一次，上午还 是晴空万里，傍晚便下起了倾盆大雨，细密的雨幕几乎遮住了外面所有的景物，只模模糊糊看得到一点儿影子。我和爸爸无可奈何地躲在一个小亭子里，可还 是不时的有几滴雨落在身上。亭子非常小，小到两个人站进便显得十分拥挤。爸爸让我站在亭子的最里边，几乎淋不到一点儿雨，可他，却站在离雨最近的地方，雨，打湿了他的半边身一子，就连那镜片，也沾上了几滴水珠。我虽然在冷冷的环境下，但心里却涌入了股暧流。水珠抖了一下，掉到了衣服上，我的心也跟着颤一抖了一下，然后就被无尽的'温暖淹没了……那一刻，我才真正体会到了那比蜜还 要甜的味道——爱。
不要说生活中没有爱，爱直无声无息地守护着每一个人。可以这么说，世界上并不缺少爱，那些感受不到爱的人，只是缺少了一颗发现爱的心灵。
叙事优秀作文 篇3
星期三，我们举行了一次升级考试。在家复习了两个小时的我，信心满满地走进考场。
几天后老师公布了考试成绩。不是吧，怎么考得这么差，怎么见人啊！
发下试卷后，我把几张卷子翻了又翻，看了又看，减分的原因就归在两个字上——粗心！
语文：一个错字，让我减了三分，整个句子都白写了。诗句上句是一首古诗里的，下句又变成另一首古诗里的。写诗句的时候，我的'心一定飞到了千里之外了吧！
数学：因为直角写成锐角而减了两分。画图题，线不直减一分，这三分我丢得可冤枉了。
英语：复数我竟然没有加s，减了两分，单词写颠倒了，因而减了三分，整个句子都被“枪毙”了。
这样的事情还有很多很多，只不过世上没有卖后悔药的，如果有我一定不惜重金买下，以治疗我的粗心的毛病。
叙事优秀作文 篇4
我们学校的我们班的早晨，很特殊。
其他班早自习不是读课文，就是背数学公式，而我们班早晨从来都是鸦雀无声，只听沙沙的写字声，我们在默写——晨检。
第一天的放学，老师布置好晨检，我们就回家背，如果第二天默写错了三个以上，就得重新默写！这真是个“杯具”！
上学期的某一天，班主任兴奋的“发明”晨检，说还要开个年级大会（她是年级组长，有权利），说说她的“伟大发明”，把我们一个年级的人挤在一个班里，就开始兴奋的讲：“以后，我们要施行晨检，就是早晨的默写，希望大家重视，晚上认真背，第二天争取一次通过！”
第二天晨检开始施行了，大家都觉得新鲜，有20多个通过的，因为老师只听写了6个词。但是通过的没得到什么，没通过的也没得到什么。
后来，单词一天比一天多，几乎有很少通过的`了。有一天，老师气冲冲地冲进班，大喊：“今天晨检没有一个通过的！”我们不肖一顾，只是鸦雀无声的听着。“以后晨检没通过的，中午通通留下！”话音刚落，就激起民愤，纷纷议论起来，老师见这招有效，曰：“以后就这样，晨检没通过的留下。”确实有效，第二天，虽然默写了20多个句型，但还有21个通过的。
一个月了，晨检通过的人又少了，有好几次都是只有一个或两个人通过。又过了半个月，老师忍不住了，又要使出第二方案。
这天，老师平静的走进教室，曰：“晨检，大家默写的很不好，这是我让大家会家背的，在家完成的是什么？是作业！作业不完成怎么办？不完成就叫家长来陪着写！”老师的愤怒一下涨上来，吓了我们一跳。“以后，如果晨检错得程度和你的个人水平不符合，我就要，talk with your parents！
这真是绝招，把我们吓的半死，我们实在不相信，从6个词到20个词组，从没通过没事到没通过请家长！
全班基本都通过了，大家都服老师了，也都重视晨检了，我也天天坚持背晨检了。
大家连续通过晨检几天了，也觉得晨检也是挺好的。人们都说早晨的记忆力好，现在想想老师选的时间和内容，是很合理的。想想老师，为了晨检，为了我们，老师付出了多少啊，不愧是年级组长啊！
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