收获的作文

收获的作文4篇[优秀]

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的收获的作文4篇，希望能够帮助到大家。

收获的作文 篇1

　　一份耕耘，一份收获，但是，我认为，收获不止有一份，有时一份收获也没有。真是太“奇怪”了。

　　有一次，爷爷送我两颗大丽花种子，让我自己种。我家只有一个花盆，所以只能先种一颗了。第一次种植花朵，没有经验，连松土都不会。我把花盆搬上楼，盆里只剩半盆土了。难道土自己跑走了？我回头一看，一条用土连成的线从楼上“搭”到楼下。低头一看，原来花盆下面有个小洞。我原以为是生产厂家的加工失误，一打电话问爷爷，爷爷笑着说我傻，那是本来就有的，是留着让花吸剩的水流走的。爷爷让我在洞上盖上一个碎瓦片，我一试，唉？土不漏了，接一点水往盆里一倒，呵，不一会儿就流了出来。我立刻投入到种花的实践中。过了两天，没见种子发芽，又过了几天，还没长出芽来。扒开土一看，连种子都找不到。这几天的辛苦白费了。可是我并不灰心，找出第二颗种子，按照爷爷的吩咐，我又种了一次。果然，种子没几天就发芽了。我经过苦苦的研究，终于发现个秘密：种子不能埋太深，如果埋深了，根太长，养料不能及时供给，所以，枯萎了，之所以找不到，是因为它已经腐化了。这一次，我照顾得更精心了。功夫不负有心人，第一片叶长出来了。。。第一朵花绽开了，真漂亮，可能是由于掺杂了自己的汗水吧，显得特别美丽。

　　经过这件事，我明白了：只要用心耕耘，就会有收获。虽然有时得不到物质上的收获，但是，总能收获一些经验，以便于下次收获的'更多。这是我种花的收获。

　　当你经过千辛万苦，却没有成功时，别灰心，总结经验，下次一定能收获成功的喜悦！这一次，我成功了，收获的不止是花朵，更有成功的喜悦，种花的经验。。。。。。到现在，我还沉醉在其中。

　　在学习和生活中，也是这样，一份耕耘，一份收获，这是每个人都要记住的真理。

收获的作文 篇2

　　有人说，成长像一枝美丽的玫瑰。虽然鲜艳夺目，却也有着被玫瑰刺扎手的痛楚。有人说，成长像一杯咖啡，丝丝苦涩后才能品尝到甘甜之味，有人说，成长像行驶在波涛中的小船，乘风破浪，才能望见壮丽的景观。

　　那是一个星期三的下午，老师布置了一张试卷和一篇作文。回家后我三下五除二地写完了试卷，却把作文忘到了九霄云外。

　　刚来到学校，就听见老师说：“同学们，收作业本了。”于是我便拿出本子，正当我想交给老师时，发现我竟然没写作文。“天哪，怎么办，怎么办？”我的心怦怦直跳，额头上也渗出了豆大的汗珠。有了，我的'心里蹦出了一个坏念头：把名字改了。到底改不改呢？为了不被老师批评，我决定：改！接着我便迅速地把名字和同桌的互换。终于改完了，可我还是害怕被老师发现，我又想：要不就把本子拿回来，向老师坦白吧！可那个坏念头像装了“定位仪”一样，一直在我脑海里挥之不去，最后我还是交给了老师。

　　俗话说：“要想人不知，除非己莫为。”我回到家以后，看到爸爸阴沉的脸。我知道，这件事不仅没有瞒过老师，还通过老师传到了爸爸这里，爸爸没有像以前一样问我饿不饿、想不想吃东西，而是对我说：“投机取巧，弄虚作假，你骗得了别人骗得了自己吗？”听了爸爸的话，我惭愧地低下了头。我终于认识到撒谎不仅是不诚实的表现，还是非常愚蠢的行为。

　　成长的历程中，不论是喜是悲，都不要拒绝、不要回避。因为百味杂陈才是生活的真谛。

收获的作文 篇3

　　何谓收获？得到一笔数额不小的钱？捡到一块没人要的黄金？好吧，其实这也算是收获，但却只是物质的收获，而我个人更倾向于精神上的收获。

　　在我刚来到四真学堂的时候，老师经常把一句话挂在嘴边："说真话，写真人，记真事，抒真情。"这句话是老师教给我的写作的基本要求，也是我在四真学堂第一次得到精神上的收获。仅仅十二个字，却拥有着不可磨灭的作用，直接改变了我的写作方法，将我从"假大空"的深渊中重新拉回到正道上。这种收获就是精神上的收获，收益终生。

　　在那之后，我又从老师口中听到了另一句话："说真话，做真人，求真知，明真理。"又是仅仅十二个字，却仍蕴含着大道理，这是老师教给我的做人准则，是我应该用一生去铭记的真理，也是我在四真学堂的第二次精神收获。

　　在我来到四真学堂之前，在学校里，老师只教会我如何去学习所谓的知识，却从未教过我如何去做一个人，做好一个人。

　　平时人们是怎么评价一个人的？一个有礼貌，懂礼节的小孩，人们会说"真是个乖孩子，将来一定是个有才能的人".一个一天到晚读书学习，将成绩放在第一位的学生，人们会说"真是一个爱学习的人",而当林森浩因为与舍友不和便将其杀害时，人们会说"真是个败类".那我就好奇了，人们说他是败类，是因为他学习好却杀人呢？还是因为他不会做人去杀人呢？但不管他因为哪一点去杀人，重要的都在于谁说成绩好的人就会做人了？学校再怎么教育他，最终也只是教出了一个高学历的杀人犯。所以林森浩只有知识上的收获，去没有精神上的收获。这是学校教育和家庭教育最大的失败。

　　学习成绩好固然可喜可贺，但是相比之下，会做人却更为重要，而我在到四真学堂之前是一个不会做人的人，但在老师的教导和我得到了精神收获以后，我慢慢学会了做一个人，学会了为人处事，当然，我还没有到达那种求真知明真理的阶段，不过说真话做真人我却可以做到。

　　要说来四真学堂最大的收获应该是学会了做人，这种特殊的.精神收获，并不是学校可以给我们的，所以这种收获无处可寻，唯独四真学堂独有！

　　【教师点评】紧扣题目，围绕"收获"提出论点："我个人更倾向于精神上的收获。"作为全文中心论点，立论有自己真切体验和感悟，感情真实，值得肯定。本论部分运用对比手法，结合自己学习经历和体验，分别提出了自己在"写作上"和"做人上"的不同的精神收获，以自己学习所得作为论据，紧紧围绕着中心论点，论据真实，用自己的亲身体验，以此来证明自己的观点，很有说服力。特别值得肯定的是：说理内容来自于自己的个人体验，这是正面实例，并且举出林森浩作为反面事例，加以分析，言之有理。文章结构完整，反复围绕着中心"四真学堂最大的收获应该是学会了做人，这种特殊的精神收获，并不是学校可以给我们的，所以这种收获无处可寻，唯独四真学堂独有！"有个人体验，内容真实，符合规范议论文写作格式要求。不足之处就是论据比较单调，除了自己经历和体验，论据只有林森浩一个实例，分析说理不够透彻，以后要加大训练力度。

收获的作文 篇4

　　大家都有过收获，但每个人收获的东西与过程是不一样的。有的人很快乐的收获自己的业绩与美好，但是有的人确是在一场经历中收获了让他一辈子也忘不了的东西。

　　就像我一样，那一个故事让我收获了一个我一辈子也不会忘掉的道理！

　　那是20××年一个星期六，我像往常一样，作业写完了，我就拿起一本意林趴在书桌上看。但是看着看着一个故事却把我深深地吸引了哪个故事的名字是“52米高台上的母爱”。这个故事讲述的是以为52岁的母亲，她的女儿因为一场车祸得了癫痫性失忆症。什么都不记得了，可是有一天他看的了电视上的蹦极运动，立马显得很兴奋。那时候，这位妈妈才知道去那高台上挑战一回自己，一直是女儿心底的愿望。

　　不知为什么，有一天他的女儿突然发病，并且沉睡过去没有再次醒来。她用了很多方法最后都没用，只剩下最后一个办法——蹦极。他是一个52岁的妈妈，他心脏不好、血压也高，还有致命的恐高症。但她为了救回女儿，不惜牺牲自己的生命。

　　在蹦极的那一天，他站在高台的边缘向千里之外的.病房喊道：“孩子，你看看妈妈，已经替你站在蹦极高台上，让妈妈来给你完成你的心愿，孩子，你听到了吗？”那一声喊叫震撼了全世界，当然也包括我。我读到哪的时候，眼里不知不觉的已经泛起了泪花。但是到了最后，即将跳下去的她，却被主持人轻轻的推到了后面。并含着泪说：“就算她没跳下去，她的女儿也会感到这份母爱的。

　　读完了这个故事，我哭的稀里糊涂，书页都湿透了。过了一会，妈妈回来了，我什么也没说，立马抱着妈妈对她说了声：“谢谢你，妈妈，我爱你。”

　　这个故事让我收获了我一个一辈子也忘不掉的道理：“母爱的勇气可以冲破天，创造奇迹。”

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