快乐的作文

时间:2024-10-24 12:31:15 快乐 我要投稿

关于快乐的作文集锦(15篇)

  在我们平凡的日常里,大家都跟作文打过交道吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的关于快乐的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于快乐的作文集锦(15篇)

关于快乐的作文1

  今天是六一国际儿童节,老师要带我们去春游啦!早上醒来,外面下着大雨,心里不禁有一点点失望。妈妈早早地带我出门等出租车,可是等了半个多小时也没有等到。眼看已经来不及了,我伤心地哭起来。这时候爸爸打来了电话,他说要驾车送我去春游的地点,我一下子又兴奋地跳起来。经过一个多小时的路程,我们终于抵达了松江的月圆园。老师和同学们也刚刚到达,我立刻加入了他们的行列。

  我们先来到田里摘毛豆,虽然我的脚上和裤子上都沾上了湿泥土,但是心里却很开心。接着我们去游玩月圆园,我玩了好几项游乐项目,还得到了奖品。中午大家一起在树下吃午餐,我觉得今天的.午餐特别香。吃完午饭,我们还观看了二年级的同学们表演的三字歌的节目。

  晚上爸爸妈妈带我去拉丁餐厅吃饭,还有现场乐队表演。这个六一节我过得真开心!

关于快乐的作文2

  每个人都有自己的幸福,或大或小。其实幸福很简单,要看你的心。

  春天无疑让很多人开心。无论是花,树,很多小动物,还是泉水,都呈现出一派生机勃勃的景象,让人感到满心欢喜。走在路上,听着鸟儿歌唱,仰望蓝天白云,或者躺在草坪上听着泉水的演奏,无疑会让人心情愉悦。

  夏天可能很多人怕热,但是因为这个原因,有些爱莲的人不顾天热去看。看看那些荷花和各种姿势的游鱼,浑而不染,清而不涟而不妖,让这个夏天不算太难。

  秋天对农民来说是快乐的`,但许多人是悲伤的。有什么好担心的?其实换个角度看落叶之美,闻桂花香。落叶和花都是为了明年春天新叶的更好生长。

  冬天的乐趣在于雪!据说在瑞年,会有很多雪,孩子们会打雪仗,开心地堆雪人。那不是一种雪吗?

  人的快乐在于自己的心境。如果他不放下自己,还有什么幸福可言?

关于快乐的作文3

  童年是一首歌,歌里有我们的幸福和欢乐;童年是一个梦,梦里有我们的想象和憧憬;童年是一幅画,画里有我们五彩的生活。每个人都有快乐的童年,当然我也不例外,让我给你讲一讲我的童年趣事吧!

  有一次中午放学,我去奶奶家吃饭。奶奶家有一个大院子,院子里有爷爷精心栽培的花有:月季花、旱荷花、仙人掌、杜鹃花等……奶奶家还有一只大芦花鸡每一次放学,芦花鸡总会带领一群小鸡来向我进军。我都会毫不犹豫的反抗,但是我每一次“交战"都没有胜利。记得有一次,我看见芦花鸡卧在草窝一动不动我以为它生病了。我见机行事找了一根木棍悄悄地走到它身后,用木棍一捅只见它腾的一下飞起来在半空落下一颗”炸弹“我还没来及躲闪只见这颗"炸弹"落到我的`头上。这时奶奶和妹妹叫我回屋吃饭,见了我哈哈大笑。我进屋照了照镜子我也忍不住哈哈大笑。

  这就是我的快乐童年。

关于快乐的作文4

  我是一只快乐的小鸟。

  今天,我们组值日。下学铃声一响,我们就立刻开始打扫了:我们五个人有的搬凳子,有的摆桌子,有的扫地,有的擦桌子,还有的倒垃圾。我们齐心协力,不一会儿就完成了任务。我们看着干干净净的教室,摆放的.整整齐齐的桌凳,想到明天老师和同学们可以在这里高高兴兴地上课,我们脸上露出了灿烂的笑容。 一出校门,我就看到爸爸已经接上姐姐在等我呢!我像一只快乐的小鸟,飞向他们。

  我愿每天都像快乐的小鸟一样自由地飞翔!

关于快乐的作文5

  过年少不了美味。除夕夜因为这还出了一点小节目呢!我们买了一网螃蟹。准备一团一圆饭时享用,正在我玩手时就听”吧吧”声,我大叫一声:”不好了螃蟹越狱了!”只见这些横行将军横行占道,这还了得?我什么工具都用上了,连我的拖鞋都用上了,我们大动干戈,它们也挥舞大钳子比划着,我才不怕呢,网不太好用,用上手。我当然不能从正面进攻,从它的后面猛然抓起它,它钳子也只能在空中乱舞,一只、两只、三只不一会所有的'大钳子蟹都捉拿归案了。抓螃蟹成了我除夕的又一大趣事!

  好了,鞭炮声越来越响了,我在牛年中又长了一岁,春天就在这欢笑声中走来 。虽然外面狂风呼啸,室内却春天一般的温暖。正如春联上说的”鼠辞旧岁余健康”,意思就是鼠年过去了,但还有健康。”牛接新年添喜气”,牛年来了更进一步,金牛送福,我祝大家牛年快乐。

关于快乐的作文6

  我的快乐无处不在,其中,我最喜欢踢足球。

  记得那是在我们医院的球场上踢足球,刚开始,我们开始分队,我和马家骏一组,对方是骆思铭和赵子正。一开始,我将球踢给了马家骏,马家骏又将球踢给了我,对方赵子正想从中抢球,可惜我又传给马家骏了,马家骏乘势向门射去,场上的比分立即变成了1:0,我们高声欢呼!下半场球赛又开始了,骆思铭传球给赵子正时,被我拦住,我将球传给了马家骏,他射门时,被赵子正拦住。于是我们加强了进攻与防守,不一会儿,赵子正在射门时没有射中,反而被我们抢球后射中了,我们因此又得了1分,最后的`比分是2比0,我们赢了!我们在球场上大声欢呼,那是多么的快乐啊!

  朋友,我的快乐不止这些,你呢?

关于快乐的作文7

  五一节到了爸爸带我们一家人去彭洲看牡丹、芍药花。听说那里的牡丹花是象征富贵、繁荣与幸福的一种花。所以我们也去沾点喜气。

  我们来到丹景山看见牡丹花非常少,非常多都枯萎了。我们上山的时候成千上万个梯子累得我气喘吁吁,来到山顶上看见紫色的牡丹花里面的花蕊与花芯都是黄色的,里面的小水珠像晶莹剔透的珍珠闪闪发光。牡丹的花饱满充实些。

  我又看见许多芍药花,芍药花的`颜色粉红色的。我走近芍药花,一股幽芳夹带着泥土的清香扑鼻而来让人感到神清气爽、心旷神怡。芍药花的花型比牡丹稍小些单薄一点,那些翩翩起舞的芍药花非常美丽/。下山的时候那些郁郁葱葱的竹子长得十分茂盛,下了山我就叫爸爸买又香又甜的桑葚。

  爸爸又带我们去宝山泡温泉,那里山清水秀是一个迷人的好地方。

关于快乐的作文8

  星期五是一年一度的游园活动。

  我先去玩二班的贴鼻子,游戏规则是,先在哪里转一圈,然后再去贴鼻子,到我了,我既紧张又兴奋,来道了讲台,我一上讲台,就开始转圈了,转完圈,我立马使出了我的作弊大发,就是看下面的一点点空隙,看到了黑板又看到了三,我立马把鼻子贴在了三上面,就这样,我贴鼻子得了三分。

  玩好了二班的.,就想玩自己班的游戏,那就是,盲!人!击!鼓!——,我来到了自己班,眼睛一下子变得有地球那么大,人多的像万里长城的砖一样多。 终于到我了,陈浩然的妈妈把眼罩给我带起来了,又把敲鼓棒给了我,我慢慢的走向鼓和锣身边,我的直觉告诉我望下敲,在望上敲就可以得三分,我立马听了我的直觉,果真得了三分,看来我以后要相信自己的直觉。

  今天下午,我总共得了十二分,这是我第一次十二分,这真是一个奇迹,今天这是一个快乐的一天。

关于快乐的作文9

  快乐到底是什么呢?我也不知道。我出去找乐,我看见自行车倒了,就去扶车,我觉得有一点快乐了。突然我看见路边有许多垃圾,我急忙跑过去把垃圾扔进垃圾桶里,我就觉得快乐又增加了一点。回到家,我看见爸爸正在搬东西,我立刻上去帮忙,累得满头大汗,虽然我很累,但是我知道了帮助别人很快乐。

  周末我又来到乡下,看见房子里很脏,马上拿起扫帚认真打扫起来,扫完地已经汗流浃背。我没停下来,继续擦窗台,把窗台擦得一干二净,把桌子擦得干干净净,再把被子叠得整整齐齐,啊,做家务也很快乐。

  晚上,我来到朋友家,我们奔跑,追逐,玩得忘掉了疲惫,原来玩耍也很快乐。

  我和父母去太湖游玩。看到一望无际的太湖在阳光下金光闪闪,我已经兴奋不已!玩水捉鱼…… 和大自然如此亲近,原来也很快乐!

  我终于找到了快乐,它在我们身边,每时每刻!

关于快乐的作文10

  上个星期天,我和容易到楼下打乒乓球。

  我先和容易打了起来。我先发了一个球,他竟然接到了,我又发了一个旋球,他又接到了。我心想:“这次我要跟你玩真的了!”我打了一个抽球,这次他没接到了。

  这时候,来了一个人,他要跟我打。

  他发了一个“炒鸡蛋”,我以为他才学了,所以打了一个“炒鸡蛋”,没想到他竟然用抽的`,他的第一个抽球我接到,他竟又来一个抽,我没能接到。

  后来他走了,我和容易妈妈打了。

  没想到容易妈妈是个高手,有时候她一个发球就把我K掉了。有时我被她十一比二,最多的打到十一比九。

  最后又来了一位五年级的男孩,我的抽球他能接一个,我和他打得很激烈,事后我以十一分制,五局三胜的二比一战胜了他。

  这个星期日我不但和高手打了一下,加深了水平,而且我还感到很快乐呢!

关于快乐的作文11

  我妈给我买了一个黑色的书柜,里面有11本精神食粮的书给我和弟弟看。

  书柜高约1.8米,分为四层,每层三格。哥哥比轿子高,我比轿子矮,我就选后面两层。这两层有作文书,童话,童话,格林童话。我把童话、童话、格林童话放在下层,作文书放在上层。

  我最喜欢的是《安徒生童话》,小红,卖火柴的小女孩,恶毒王子,海的女儿等。我都读过了。我钦佩机智勇敢的小红小红帽,聪明的小红小红帽用他的智慧打败了大灰狼。

  从书中,我遇到了可怜的卖火柴的小女孩,并和美丽的白雪公主的女儿交了朋友。

  书可以帮助我分辨善恶美丑,给我提供了很多丰富的知识。书籍是我们的好老师和好朋友。遇到困难的`时候,书可以默默的帮助我,支持我。里面的内容真的给我带来了很多快乐

关于快乐的作文12

  天朗气清,秋高气爽。我们夫子庙小学二年级的全体师生乘车来到了雨花台烈士陵园。

  我们首先来到了科普乐园。在那里我们看了4D电影,一会儿被恐龙吃掉,一会儿又撞了火山,如同亲身经历了电影里的场景,很刺激。接着我们又到探险城去探险。

  中午我们来到空旷的草地上吃午饭。大家都把自己带来的食物与别人分享,我们吃着,笑着,象一个大家庭一样。

  吃完饭,老师带我们来到了雨花台烈士陵园的正门,我看见一个高大的石雕,上面站立着好几个人,他们中间有工人,农民,还有学生,每个人都带着锁链,表情庄重,怒视着前方,我想他们一定是为了理想不向敌人屈服。然后我们又来到了纪念馆,我看到了一个个烈士的名字,有恽代英,邓中夏,丁香……他们中有的很小就被敌人杀害了。

  通过今天的游学,我知道了我们今天的.幸福生活来之不易,要珍惜现在,好好学习,做一个有用的人。

关于快乐的作文13

  我的快乐有很多,有幸福中的快乐,有汗水中的快乐。总之,我的'快乐有很多。

  汗水中的快乐:有一次,我去洛阳的龙门石窟。我在外面发誓,一定要看到龙门石窟的庐山真面目。可进去了以后,里面的景物让我大开眼界,看大佛的台阶,一层比一层高,真像一座座山。看着这一层比一层高的台阶,我曾有放弃的念头,可又想起在外面发的誓。突然,我的信心又多了一百倍。在爬到半山腰的时候,弟弟妹妹们都不行了,他们都有想下去的想法,我说:“不行,咱们哪能半途而废!既然选择了他,就要坚持下去。”听了我的话,又有鼓起了信心来。后来过了5分钟,我们终于看到了龙门石窟。

  这是我汗水中的快乐,在这次,我懂得了一个道理:只有付出,就会回报。

关于快乐的作文14

  欲望是人为某种需要而产生的心理向往,它既是开启思维闸门的钥匙,又是思维的指南针。所以,教师应当为学生创一个驰骋的舞台,真正调动学生内在的言语表达欲望。坚持以让学生畅所欲言为本,为学生的自主表达提供有利条件和广阔空间,减少对学生的`束缚,为学生的写作创造一个自由驰骋的舞台,让学生在为他所提供的舞台上说自己要想说的话。我充分利用网络资源,建立了谈心聊天室(网址:my.coolala.com/),学生、家长、老师随时可以进入,通过这个平台,大家相互提意见、发表看法、欣赏作品、评改作品等,学生、家长、老师有什么想说的话在此尽情倾吐,从而拉近了老师和学生、学生和学生、老师和家长的距离,极大地激发了学生说的积极性,为学生的写作铺平了道路。

关于快乐的作文15

  我喜欢看书,在书海洋里享受快乐。在书的海洋里,我增长了知识,这就是我的`快乐。在书中我读了许多童话故事、散文、小说集、诗集,这是快乐。 我喜欢帮助别人,在公交车上,我为老人和比我小的小朋友让坐。有人摔倒了,我把他扶起来。帮助别人也是快乐的。 院子里有一个老奶奶,每天提着沉重的东西,一拐一拐的向前走,我每天放了学都帮着老奶奶拿东西,老奶奶因此特别喜欢我,而且还送过我书本呢,不过我什么都没要,但是心里还是美滋滋的,大家都夸我是个懂事的好孩子,我感到非常快乐。

  朋友,不要为找不到快乐而烦恼,快乐是无处不在的,只要你愿意去助人、学习、看书,都可以找到快乐。

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