四年级的作文汇总6篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的四年级的作文6篇，欢迎阅读与收藏。
四年级的作文 篇1
永远不会忘记，这个不同寻常的大课间。
像往常一样，出操的音乐响起来了。我们排着队下楼做操。阳光透过云彩，把天空割成几块，有些美得不太自然。我们从从布袋里取出乱糟糟的麻绳，谁知刘老师却要我们跑步。班级中立刻有人怨声载道。我的心里也忍不住抱怨起来：“无缘无故叫我们跑什么步嘛！”
我双脚无力地在跑道上磨来磨去，塑胶在脚下发出不满的“唧唧”声。一圈，两圈，三圈，脚步变得缓慢起来。刘老师从主席台向我们走来，说：“是在教室里读书好，还是跑步好啊？”我们一致回答：“读书好！”“你们下来跑步，都是你们自己选择的'。”队伍里又一阵骚动。“要不是还得跑步，我们早该在上语文课了！”我在想。
就这样走了三圈，队伍越来越安静。最后，刘老师吐出一句：“认识到错了吗？”之后是一片寂静。许久的沉默，让我的心也平静下来。刘老师的下一个词，让我思考了好一会儿。是啊，要班里的每一个人都心一致，第一圈就跑得安静整齐，互相提醒，互相学习，还会出现现在的结果吗？这应该成为我们班级的目标——团结一致，争夺第一。
四年级的作文 篇2
每个人对父亲的某个特征都有着十分深刻的印象，而对我来说，印象最深的就是爸爸的手，为什么？接下来由我来为你们说明。
我爸爸的手胖乎乎的，手指短而有力，它最大的特点就是特别地温暖。爸爸每天都会在百忙之中抽空送我上学，在寒冷的早晨，北风呼呼地吹，冷风都快钻进骨头里了，尤其是露在外面的手和脸，好像被刀割一样。这时，爸爸会叫我走到他身后，为我挡风，他一手提着沉重的书包，一手握住我冰冷的手拉着我走。此时，爸爸的手仿佛一缕阳光，捂得我心里暖暖的。
爸爸的手，是一双充满爱的`手。有一次我感冒了，翻来覆去睡不着觉，总是把被子踢掉，爸爸却不厌其烦地给我盖被子，直到我进入梦乡。还有一次，我不小心摔了一跤，鲜血直流，痛得直哭，是爸爸用温暖的双手把我扶了起来，用棉花棒细心地帮我把伤口里的沙子清理掉，再涂上药粉。爸爸总是用双手照顾、保护我，让我心里十分踏实。
爸爸的手，还是一双勤劳的手。为了供我们姐弟两人读书，爸爸起早贪黑辛勤工作，原来光滑的手已经变得很粗糙。去年，爸爸跟外地老板合作，在我的家乡隆林建了一个养牛基地，在筹建阶段，由于资金和人手都严重紧缺，爸爸就和工人们一起捞水泥、搬砖头，一手把基地的办公室和牛棚建了起来。看到工人们忙不过来，爸爸还会和他们一起扛草料去喂牛，一起打扫牛舍……
爸爸的手，充满温暖和爱；爸爸的手，为我撑起一片幸福的蓝天。父亲节来临之际，我想大声地对爸爸说：“爸爸，我爱您！”
四年级的作文 篇3
花儿是美丽的象征，是纯洁的象征，我爱所有的花儿，尤爱菊花。
在秋天，所有的花儿都凋零了，花枝上光秃秃的；大树上也只有几片枯叶死死地抓住树枝，不肯松开。秋天是凋零的季节，可我却在枯萎的.草丛中看到一片紫色！定睛一看，原来是一簇盛放的菊花！硕大的花朵在瑟瑟秋风中，轻轻摇曳，仿佛在向我招手，告诉我丰收的季节已经到来。
菊花的身材是多么纤细，有古人作词为证：“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”。在这里“黄花”就是菊花。菊花如此纤瘦，为什么不同别的花一样，在春天与夏天绽放，而偏偏在秋天，弯着腰，顶着寒风，颤抖着绽放自己最绚丽的生命呢？哦，原来是顽强的精神在支撑着她的盛放！
想起有一次，我看见一道思维拓展题，杂乱的数字，复杂的语言，于是我想也没想，就喊不会。面对菊花我十分羞愧，这菊花都能在恶劣的环境下不低头，不屈服，不喊苦不叫累，凭什么我就可以遇到困难就屈服呢！难道有五千年文明历史的人类还不如一颗没有思想的菊花吗？
不，顽强与否在于个人的意志。美丽、顽强的菊花是人们的榜样。我要定好目标，向着目标全力以赴，做一朵迎风绽放的雏菊！
四年级的作文 篇4
说起桂林，大家会在四年级下册学习一篇名字叫《桂林山水甲天下》的课文。今天，就让我来介绍一下桂林吧！
桂林有一座非常有名的山，它的名字叫月亮山。为什么会有这个名字呢？原来，月亮山上有一个洞，这个洞是圆圆的，就像一个大大的满月。如果下次你去桂林看月亮山的话，你可以边走边看，那样你就能看见山上的`洞在慢慢变化。
桂林有一个溶洞，名字叫做银子岩。这个溶洞的大门口矗立着两个木牌，上面写着“游了银子岩，一世不缺钱”这两句话。接下来就让我们一起走进银子岩吧！
银子岩里有三宝：一宝是佛祖论经，二宝是瑶池仙境，三宝是混元珍珠伞。我走到佛祖论经的地方，听见一阵阵梵音，抬起头，看见佛祖坐在红光闪烁的宝座上。我还看见旁边有许多罗汉竖着耳朵在听佛祖论经呢！跟我们听老师上课那么认真。接下来我就到了瑶池仙境，瑶池的水中倒映着美丽的图案，这些图案拼成了一个海底乐园：红色的石头像珊瑚礁，黄色的石头像鱼儿在水中嬉戏，紫色的石头又像一位仙女在抚摸着黄色的小鱼。最后，我们走到了混元珍珠伞。我看见了孙悟空坐在一块石头上哈哈大笑，孙悟空的旁边是托塔李天王和观音菩萨。他们的后面有一把破了的混元珍珠伞，我想肯定是孙悟空太调皮了，把伞给打破了！
桂林还有美丽的漓江，一群群小鱼在水里游过，几只鱼鹰时不时地低下头去啄食小鱼，岸边的老爷爷戴着斗笠静静的坐着。
桂林有山有水，真是一个好地方！
四年级的作文 篇5
我喜欢春天的雨，因为它不像夏雨那样狂野，不像秋雨那样凄凉，不像冬雨那样寒冷。
我喜欢在春天的雨中散步。雨丝轻轻地飘拂在脸上，给人一种淡淡的凉意。雨丝细细地沾在身上，绵绵的，有一种说不出的感觉从心里蔓延开。走在春天的雨中的人很少打伞。我想，他们应该和我一样，喜欢雨丝那恰似纤纤细手，从脸上拂过的惬意。春天的雨带着春天泥土的芬芳，使人心旷神怡。
春天的雨悄悄地下着，没有声音，就像一位舞蹈演员，踮着脚尖，旋转，跳跃。看着那飘飘洒洒的雨丝，眼前就仿佛浮现出舞者令人赞叹的舞姿，让人沉醉。
春天的雨滋润着小生灵们，让它们更加富有生机。春天的雨绵绵地下着，花朵仰着头，慢慢吮吸着春天的雨。嫩芽在春天的雨滋润下探出了小脑袋，脸上还挂着晶莹的.雨珠呢！小溪开心地笑了，漾起一个个快乐的酒窝。
我喜欢春天，但我更喜欢春天的雨，它有着自己独特的魅力。
四年级的作文 篇6
世上万物总有自己的愿望。鲜花的愿望是含苞欲放，缀满山河；蜡烛的愿望是默默燃烧，点亮黑暗；春蚕的愿望是牺牲自己，献出丝缕；红日的愿望是磅礴而出，照亮大地；而我的愿望是当一名教师，教学生知识。而去年暑假的一件事情，更激发了我想当教师的愿望。
那几天，舅妈去上班了。每日教妹妹的'重担便落到了我的身上。我拿出家里的小黑板，右手拿着粉笔，一本正经的教妹妹写字，起初妹妹一点儿也不乖，不是去玩玩具，就是溜出去看电视。我用尽各种办法，她都不听，还是继续去做自己的事。瞬间，我想起教我们的每一个教师。当他们扯着嗓子在台上讲课时，我们却在台下讲话。现在我才体会到，这种滋味是多么难受，再看看妹妹那嬉皮笑脸的样子，我生气了，拿起一根小棒，学着教师的语气，大吼道："快给我坐好，再不坐好就不给你贴画！"这招还真管用，她马上坐好，认真地学字，不一会儿就学了十几个汉字。舅妈回来了，妹妹把刚认识的字给舅妈写了一遍。舅妈直夸我能干，并且鼓励我这个小教师，说：“你以后一定会成为一名优秀的教师。”
当一个教师真的很不容易，但即使是这样，我也会坚持我的教师梦。从现在起，我一定要努力学习，学很多的知识，争取长大以后成为一名优秀的教师。像源源不断的河水，流进校园，流进孩子们的心里，流遍祖国各地。
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