暑假感悟作文
无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的暑假感悟作文，欢迎阅读与收藏。
暑假感悟作文1
其实刚回上海的时候，就很想写一下这封信，同时也是很想给我们的暑假生活做个总结。在暑假快要结束的时候，我心里就冒出了一个这个念头，本次暑假充电完毕，我们又要各自奔赴自己的生活领域开始自己的生活了，然后每年一次或者两次回家探亲，补充能量和勇气，笃定了这点之后，似乎我也不觉得那么悲伤了，把离别的悲伤深深地压在情绪的最底下。
文中的你是我的小妹。
最大的收获是，你“教会了”做家务，特别是物物归类放置的原则，执行起来，并没有我想象中的那么难，特别是，自己说服自己做家务不攀家人，先把自己做好了，归置出标准的样子了，孩子们和家人也就比较好的执行了。这个可算是解决了我的一大难题，之前我家的情景是，做饭会用尽我的精力，然后吃好饭了，更是懒得动弹，于是餐桌上残羹冷炙，洗碗池里面堆满了碗筷，甚至能累积上两三顿，知道实在没有碗筷了，才去大洗一通，有一段时间，吃饭用碗筷不是去碗柜里拿，而是去洗碗池里面现洗的。一点不假，这就是我们家之前的现状，总觉得有什么事情没有做，但绝不是，洗碗，收拾衣服之类的家务活。
至于洗衣服收衣服，收拾床，扫地等，几乎不在话下，想当初我满脑子都是收拾，恨不得去做职业收纳师，现在遵循了物物归类放置的原则，家庭的公共区域不能出现呢私人物品，我觉得家里清爽极了，这种感觉我只有在你家感觉到，即使到那些装潢多么精致的家里面，总能看随手乱放的物件，而你家里没有，人的气场马上就出来了，太棒了这种感觉。
有种别样的断舍离的感觉，明明就是一个小小的改变，竟然带给我这么大的改变，太棒了。
然后是你“教会”了，尊重自己，尊重自己的情绪，特别是在亲子关系，我的个人气场有点弱，经常被姐姐和弟弟“牵着鼻子走”，容易被逼上劣势，经常被搞的大吼大叫。
在孩子养育过程中，先是有自己，然后才是孩子，如果你想让你的孩子拥有你希望的品质，那么最好的办法是你自己努力往这个品质靠拢。和孩子的相处，就要像水一样，顺势而为，不能强求，孩子是什么样子的孩子，也是相处着相处着才能发现，所以妈妈要像水一样对待孩子，不能硬碰硬。我对我老公的妈妈非常佩服，其中我听她说过一句话，当初我怀姐姐的时候，她妈说，让我多回去住住，摸摸我的脾气，以后好相处。瞬间我就对这个母亲很是有亲近感，可是因为种种原因，我就觉得融入不了他的家庭，始终不能把他的老家当作自己家，最终还是过不了自己心里这道坎。
尊重自己是个体，也要同理的尊重孩子也是个体，他们总要脱离家庭走向社会的，自己在之前的.养育过程，过多的把孩子的种种行为和表现，归结于自己的行为和作为了，反观自己的行为看看，自己的无微不至的照顾，反倒是另一种形式的自大表现，以为只有自己才能给孩子最恰当最合适的照顾，孩子有权利自我跌跌撞撞成长，孩子也有权利个体发展的参差不齐，所以，大可不必事必躬亲，累人，累己，于是常常就会做一些出力不讨好的行为。
从你身上，我看到了个人生命力的力量，能把一个人的生活过的这么精致，清楚和理性，我实属第一个看到，充分可见你有一颗强大的内心和高品质的自律行为。非常棒。
暑假感悟作文2
我的暑假生活，就像一幅画卷，翻开来看，流淌着自然的美丽。有云淡风轻的安逸，绵绵细雨的清新，涓涓细流的安静，繁花似锦的美丽，参天大树的遒劲。我怀念这个暑假，它让我在磨砺中成长，感悟中成熟，绚烂中镇定。
从古至今多少文人墨客，不吝啬自己饱满的热情，那样的挥墨如水般地赞美树，他们的诗词文采四溢，将树的形象高高举起。
树，很美，盛夏一派枝繁叶茂，初秋抖落满树金黄，无论是绿意盎然的生机还是无边落木萧萧下的凄美，无论是如浪潮般地相拥一起随风涌动亦或刁然一身地独屹随秋色低吟，都令人喜爱和赞叹。树，更美，参天古树，历经过时间的磨难，风雨的刷洗，依旧挺立于万物之中，不失庄重，给人以顶礼膜拜的敬仰之情。让人看到了奋发向上，不惧磨难之性。或许就是树的'精神，让树的形象深烙人心。
这个暑假，我看到了树的遒劲，领悟到了这不惧磨难之性。
今年，我来到外公外婆家小住。二老的家是在偏远的小山村里，村子不大，四面环山，一条如银带般地小河静静地穿过这个小村庄。
外公外婆都是朴实的农民，早已年过半百，可是身子仍然硬朗。每日的劳作，每日的耕耘，他们的足迹踏遍了这个小山村。
住下这几天，我也没闲住，跟着二老在果园、田间，在村中的每一处忙活。我跟着外公在田间打农药杀害虫，在河边挑石砖，跟着外婆在果园为西瓜遮阴挡光，在山下的小溪洗衣服。
记忆最深的是我和外婆站在太阳下的西瓜园里给西瓜遮阴。那天的太阳就是这样毒辣辣地晒着，炙烤着本就饥渴的土地。一切的一切，都好像被浸泡在一个大蒸笼里，我能感受到汗浸透衣衫，也能感受到阳光穿过薄薄的衣衫刺向背上那毒辣辣的烫。带着大大的斗笠，豆大的汗珠就像下着大雨一般，从额上不停地滑落下来掉进眼中，大呼几口气，胸口像是被两只大手强有力的挤压着，缺了氧一般。弯下腰，一切都是那么的艰难，艰难地让人窒息。可是，手中的活仍没停下，我拿来一把枝叶，继续努力地为一个西瓜投下一片绿荫。而外婆，这位朴实的劳动者，仍然不停歇地劳动。
这一刻，身上就像有一股巨大的力量支撑着我，意念没有生出停下这种说法。看着西瓜被遮上厚厚的枝叶，心中就多了一份欣慰。一份动力。这一刻，当我不再用手指轻轻擦拭额上的汗水而是一挥衣袖掠去大滴的汗珠，然后弯下要继续劳作时，我被这样一种朴实的情怀打动了！我想到了外公外婆，想到了千千万万的劳动者！他们是这样的朴实，这样的善良。他们用自己满是老茧宽大的双手，耕耘着。在劳动面前，他们没有怨言，就像一头老黄牛，为这收获的果实日复一日年复一年地奋斗着。所有的苦，在这些朴实的劳动者面前都可以化作抹一把汗弯下腰继续劳作的身影。然后，捧出赤忱忱的丰收的硕果！转身又投向麦田。
这一刻，我没有了丝毫的倦怠感，没有了平日拖沓不前的惰性。树的遒劲就是这样印入我的心间。风雨后挺拔的身姿，万物之中不骄傲不怠慢地生长，不视磨难为自己生长的绊脚石。一心向着阳光雨露带给自己的幸福，向往着虫鸣鸟叫带给自己的热闹。苍苍大树，懂得坚韧，不怕磨难，积极向上，充满希望，甚至心怀感恩。
这样的情怀也正如这些朴实的劳动者拥有的那样。
而我，似乎也学会了一二。
这个暑假感悟很多、很多……
暑假感悟作文3
刚开始读这本书，我没有从头到尾一篇一篇的读，而是先挑自己感兴趣的去读。但读着读着，我放不下了。我感到这每一篇日记，都是一篇十分优秀的小作文。于是，我一鼓作气，一篇接一篇的往下读，终于利用这个假期，读完了这本书。
读完这本书，我感到第一个收获，就是明白了写日记的许多好处。以前，我只知道写日记能提高写作水平。但由于平时作业多，课外学习多，有时还想玩一会儿，看看电视，不写日记老师也不会检查，就把写日记当成可做可不做的事。读了这本书，我感到不写日记确实是一大损失。因为写日记太重要了。它不但可以帮助我们记录每天的真实生活，做到经常练笔，还能保存和积累许多自己比较熟悉的写作素材。通过写日记，能提高我们的观察能力和思考能力，提高我们选材料和运用语言的能力，从而为提高我们的写作水平打下好的基础。爸爸常给我说的：“芽而后茎，茎而后叶，叶而后花，花而后果”，“好记性不如赖笔头”，说的就是这个道理。
第二个收获是，读了这本书，使我学会了如何写日记。写日记，要写我们一天中最有意义，印象最深，体会最深，最新鲜的事情。它的内容来自丰富多彩的生活，只要我们做个有心人，生活中的日记素材是取之不尽、用之不竭的`。
它让我明白了写日记不能写成流水账，如果感到没什么可写，就要注意平时多观察，多思考。比如写人，应当写自己最熟悉的人，这样容易仔细观察，通过对人物外貌、性格、爱好、气质、语言、行动的观察和描写，写出自己的真情实感。
写事，不是信手拈来随便写一件就行，要写新鲜、有深刻意义的。这样写出的日记，对自己、对别人都有教育意义。写事的日记，要条理清楚，有顺序，有详有略。
描写景物，要抓住特点，写的具体、形象，要按一定顺序，由静到动，由远及近，由表及里，由上到下，由点到面，要有条理。
写动物时，只有仔细观察，才能写的具体。一般应从外形特点，活动情况、生活习性几个方面来写。
书中有一篇写人的日记叫《啊，老倔》，说的是班上刚刚转来一个外号叫“老倔”的新同学。开始，大家都不太注意他。但作者通过两个事例的描写，使我对“老倔”真的刮目相看了。第一件事：班上有个捣蛋鬼叫王宝，经常欺负同学，人称“惹不起”。当一次他用毛笔在一位女同学的白衬衣上画“乌龟”时，“老倔”仗义执言，制服了王宝，使他向这位女同学道了歉。第二件事：一次长跑比赛，“老倔”一直跑在前面。但由于一个小同学横穿跑道，为了躲避他，“老倔”摔倒了。他在身负重伤的情况下，强忍疼痛第一个跑到终点，为班级争得了荣誉。通过这两件事的描写，一个呼之欲出的“老倔”就站在了我们的面前。这就是能正确选材、典型描写的结果。
总之，这本书让我受益匪浅。它不但使我懂得了写日记的好处和怎样写日记，还使我通过读日记，明白了不少生活常识，懂得了不少人生的道理、朋友之间的友情，以及人类与动物之间的感情等。
这本书，我太喜欢它了！
暑假感悟作文4
夜渐渐深沉起来，寂寞的我又拿起那沉睡已久的笔，那是一支饱含辛酸的笔。它需要一只手来握住，才能有所做为！它是我唯一能够表达我的心声的代替品。
这个假期，我来到了那熟悉而又陌生的城市，开始了我暑假工生活。在这里，我学会了很多很多，也成熟了不少。在这里生活是那么的低调劳累，除了上班还是上班，根本没时间玩。别说玩了，就连睡觉的时间还不够，老是带着黑眼圈上班。真是让人疲惫不堪、真是渡日如年。
在这里，每天都得了听地主爷的差使，简直回到那远古的奴隶时代。无论你做得再好再努力，都满足不了地主爷的需求。每天都要看地主脸色吃饭，在这失去精神支柱的日子里，我学会了坚强，我坚强的熬过了！
有一次和这里的朋友聊天时，我才知道他们已经在这里工作了六年多。我很欣赏他们，也很赞赏他们。也许我不知道他们的精神支柱是什么，但有一点可以明确的是他们有华为人的精神。
在这里，我有时会看看书，放松一下。当我看到这篇《此岸与彼岸》时，我的人生现全变了，我告诉我自己一定要359度大转折。这是一篇非常有哲理的文章，是我看过就好的文章，文中有着深厚的哲理，我来详介给大家。
文中写道他们出外旅游三个月，他们住的城市非常美丽，他们住的公寓有一条美丽的河，他们行至于河水转弯处，他们向南岸极目眺。那郁郁葱葱的树林，如锦如锻的油菜花，若隐若现的人家，袅袅开起的炊烟，让他们心驰神往。他们心照不宜的一至赞成，去河对岸看看。于是，他们坐上小船划到对岸。然而当他们怀着忽切的心情上岸时，却发现原来的美景已经消失得无影无踪了，嘈嘈杂杂的行人，一下子把他们带到了平平庸庸的现实中来，再回望北岸，映入眼帘的是青翠茂密的园林，错落有致的花树，迎风而舞的垂柳，造型优雅的'凉亭，临河矗立的观望台，一应俱全的健身器材，或体憩或锻炼或拉曲唱戏或聊天谈笑的人们，真是风景如画、人在画中，他们的心为之一颤！惊讶的说：“原来对岸的风景如此秀丽呀！”有一个说，是呀。俗话说，熟悉的地方没有风景，这是生活中得普遍的现象，人们往往忽略了身边的风景，而无端的地方往着远方，其实远方的风景并不一定比身边的风景更美！这就叫，身在福中不知福呀！
是呀！回想起此岸彼岸的风景，其实我们的生活何尝不是和看风景一样的呢！我总不满足于现在的生活状况！总想追求另外一种生活，但得到了，就不觉得在原来想像那么美好了。于是一颗心就会追求 失望 再追求 再失望中变得躁动不安、疲惫不敢堪。
记得在读书的时候，老想着出来工作赚钱，然后买自己喜欢的东西，如今我以尝试到是什么滋味了，！我错了，错得可笑错得可怕！其实读书就是人生的一大笔才富，我现在才领悟到，真是可悲啊！
记得刘少奇同志曾说过：“一天不学问题多、两天不学走下坡、三天不学没法说！”
今天的我们从事的是前无古人伟大事业，不学习不读书是注定要吃苦头、跌跟头的。古人说：“布衣暖莱根香，还是读书滋味长”在物质生活贫穷的年代里，古人都把读书看成人生的一大享受，所以生活在这个时代的单位，都应该热爱读书，好学不倦，只有这样个人的素质才会不断提高，社会发展才会更加健康，国家的崛起才会更有底气。
暑假感悟作文5
在本该好好休假的时候提出写作的要求，真的很残忍！可是在孩子们寒假作文挑战赛、百草集循环练笔后的第一个暑假，我没有退让。
习作教学一直是个难题，作文能力的提高是一个长期的过程，作文兴趣的萌发和巩固也是一个长期的过程。我想，只要孩子拿起笔来，愿意进行汉字的排列重组的游戏，只要孩子是真心参与进去的，写的数量上去了，有一天一定会带来质的变化。
假期里如果只是纯粹让他们把习作写在作文本上，开学初再上交，难免会有很多孩子们无所谓地写几笔充数。长期下去，不仅没有起到提高作文能力的积极作用，甚至还可能会让孩子养成敷衍了事的消极学习习惯。况且，开学后老师还要在繁忙的教学中抽空阅读、批改、反馈。就按假期里每个孩子每周写一篇练笔，一个班40个孩子，开学后老师就要阅读200多篇作文。哦，天哪！与我而言，这是一个不可能完成的任务！
我也想过让孩子们写完作文去投稿。可是，说实话，投稿选中的几率太低，会影响孩子们的积极性的。
所以，阿拉善的大润公益公众号平台就成了孩子们的最佳练武的`场所。
虽然都上了练武场，但有的孩子善于表达，语言丰富；有的孩子生性内敛，拙于言语；有的孩子踏实认真，有的孩子敷衍了事；有的孩子的“陪跑人”悉心照料，有的孩子的“陪跑人”撒手不管；孩子们之间习作水平的差距显而易见。
挑战赛中，我享受着阅读孩子们的文章带来的充实和快乐，并尽量用轻松的话语和孩子们交流。寒假作文挑战赛时，我仅仅修改了孩子们作文中的错字；网课过后，我的近视加深了200度，外加散光。暑假作文挑战赛开赛前，我联系了几位家长分组收稿、帮助孩子们排版、修改错字，我仍然只是用“教师的话”这种方式与孩子们交流。
不是我在偷懒。
如果我直接给孩子修改作文，表面上看来，作文质量提高了，但实际上，处在小学阶段的小作者们还无法理解老师对他作文进行改动的原因。这种不知所以然的修改，毫无意义。孩子再次遇到同样题目或类型作文时，还会按照修改前的方式进行写作。而且，现在的孩子也真的很有自己的想法，不与他们面对面讲清楚，他们是不会接受改变的。
我想，作文挑战赛，如果能提高孩子们的写作水平最好，如果不能，起码能让孩子们保有用文字记录生活点滴的兴趣和习惯。
比赛中，比赛后，我一直在担心：作文水平参差不齐，对大润的影响可能有些大。可大润的会长、志愿者们从未提起过，小编也一直兢兢业业一期不落地编稿发表。还有很多的人在对孩子们点赞鼓励。我心怀内疚，心存感恩。
在我看来，大润的会长、小编、志愿者们，每一个人都是一点“微光”，会影响其他的人。参加挑战赛的孩子、家长，还有我，每个人也是一点“微光”，我们每一个“微光”就会组成班级的样子，学校的样子，家庭的样子，社会的样子，中国的样子。
是的，人人都是一道微光，既能点亮自己，也能照亮别人。
暑假感悟作文6
一条小溪给了梦想一个高度，就变成了伟岸秀美的河流。
一颗沙砾给了梦想一个高度，就变成了万丈巍峨的高山。
一颗树种给了梦想一个高度，就长成了参天的大树。
一本好书给了梦想一个高度，就变成了什么呢？
鲁滨逊“自信、自立、自尊，永不满足、不甘平庸”。而我呢？“任性、娇气、依赖性强而动手能力差……”
——题记
对于看书，我们应该做到：多阅、勤思。古人云：“读书破万卷，下笔如有神”，“读万卷书，行万里路”。从这两句名言上，可以看出“涓涓清泉，汇成江河。”不记得哪人说过一句话：读书而不思考，就等吃饭而不消化。从小，爸妈就培养我读书的兴趣，郭沫若曾经说过：兴趣出勤奋，勤奋出天才。虽然我对读书已产生了浓厚的兴趣，但我不曾想过会成为天才，如果一个人喜欢读书，“兴趣”是一个重要的动力。
“谨以此书，献给那些处处依赖父母、同学、老师的孩子”当我从扉页上读到这句话的时候，便对这本书产生兴趣，“任性、娇气、依赖性强，动手能力差”，这的确是我们中绝大多数人的缺点。但我们不甘心承认这些，我们不也希望自己能做的更好些吗？可为什么周围的人总要给我们戴上这顶“帽子”呢？
当我郑重地翻完最后一页，读完了这个跌宕起伏的故事时，我想我真的被它震撼了，那是一种心灵上的震动。一个问题不由浮现在我的心头：如果我是他……
如果我是他，当孤船在暴风雨中失事的时候，我会像他那样不向命运低头，继续励志远航吗？不！如果可以选择的话，我不会去接受那份充满着困难和波折的生活，因为我没有那份自信心。
如果我是他，当独自一人置身于荒岛之上，叫天不应，叫地不灵时，我会像他那样重燃生活的希望吗？不！面对突如其来的灾难，我不可能像他那样因时而变，积极自救 ，因为我没有那个坚忍不拔的毅力和破土重生的魄力。
如果我是他，当眼睁睁的看着野人部落用自己的同类开宴会时，我会像他那样勇敢的站出来，在仅有一个助手的情况下同他们拼搏吗？不！我宁可躲得远远的，他们最好永远都找不到我才好，因为我没有他的胆量和勇气。
我不得不承认自己的软弱与无能，从呱呱坠地到背上书包，父母、师长为我们铺设了成长的道路。我不仅心安理得的'在这条平坦的大道上一年又一年，享受着没有挫折，没有风浪，还会整天抱怨着这个、那个。其实呢，我根本就没有咀嚼过受苦的那种苦涩的滋味。我是幸福的，然而幸福中的我根本没有意识到能吃饱穿暖，背上书包，每天接受家人的关心，社会的关注是一种莫大的快乐。
“一本好书，拯救一个人”，现在的我百分之百地相信这句话，《鲁滨逊漂流记》这287页向我展现了鲁滨逊自信、自立、自尊、自强，永不满足，不甘于平庸的精神，也告诉了我他的诚实、善良、劳动、智慧和坚毅就会成为“能创建、会开拓”。我想，我应该拿出所有的精力和努力去向他学习，为了学校，为了父母，更为了我自己。
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