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日出日落作文

时间：2024-11-02 09:25:22 日落我要投稿

日出日落作文8篇(精品)

　　在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的日出日落作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

日出日落作文8篇(精品)

日出日落作文篇1

　　今天清晨，我早早起床看日出。

　　一会儿，东方出现了一片淡红色，接着淡红色越来越深，此时，太阳就像一个害羞的小姑娘，偷偷探出了红彤彤的脸，这个害羞的小姑娘开始只露出半张脸，渐渐的整张脸都露出来了。顿时，世间万物都披上了一层金色的斗篷。

　　很快到了傍晚，太阳已经西斜到天边，在自己的周围留下了一圈金灿灿的'光晕。此时的太阳活脱脱就是一个巨大的火球，西方的天空被染红了，太阳慢悠悠的在西边的天空降落，好像舍不得离开似的，它还是通红通红的。太阳又下沉了些，变成了橘红色，还带着微微的醉意。一眨眼，太阳就钻到它暖和的被窝里，只把小半个脸蛋露在外面，好像在对我说：“再见。”最后，太阳快活的一蹦，藏到了西山的后面，只留下朵朵云彩浮在天边，这景象可真是太美了

日出日落作文篇2

　　乡村里的日落是最美的。

　　日落把光辉洒向河面，河面上堆满了金子似的，闪着我的眼睛，真想跑过去抓几把“金子”呀！

　　日落把光辉洒向菜园。那些绿油油的蔬菜像被抹了层糖稀，让人一看很有食欲感，真想扑上去咬几口！

　　日落把光辉洒向果树。果树上的树叶成了金子做的了，瞧它们多开心哟！树上的果实看见绿树叶变成了金树叶很是不开心，可一看到自己那金灿灿的小礼服时，嘴都笑歪了！原来日落早已为它们准备好了礼物呀！

　　日落把光辉洒向牛群。牛群们知道了该回家了，因为它们还要欣赏那美丽的日落呢！瞧！它们走得多快！回到了自己的圈里时，牛群们有的立着望着落日，有的牛睡在圈里仰望日落，有的牛更有趣它们把前蹄放在圈顶上看日落……

　　日落把最后的光辉洒向劳动一天了的人脸上，把他们的脸呀！照得红润润的，日落才放心地回家了！

　　难道这还不够美吗！

　　专家点评:

　　这是一篇描写乡间日落美景的文章，作者构思巧妙，通过环境描写来衬托日落的.美丽，对日落照在辛勤劳作的人们脸上，满足而幸福的回家的生动描写，引人入胜，吸引读者的阅读兴趣。

日出日落作文篇3

　　我静静地看着眼前的这幅画，不确切的说是一张风景照。我不懂摄影，看不出其中的精妙之处，但不敢否认的是——这幅画的确很美。它有着田园的幽静，透露着乡土的气息。胜似人间天堂，美不胜收。

　　我凝视着，平静的湖面倒影着魁梧的山峰。两座山峰的相连处，太阳露着半个金黄的脸蛋，羞涩地释放着光芒。灿烂的阳光将天空染成了金色，毫无保留的洒向大地，座座群山镶着金边，变得金黄，越挨近太阳的地方越发的亮。湖边，一艘修长的小舟静静地卧在湖面，船桨就靠在它的身旁。碧绿的草地上，一只忠实的大黄狗耷拉着下巴，安祥地躺在那……

　　看着这美丽的一切，我的眼睛开始模糊，我仿佛就站在湖边，阳光洒在我的脸上，湖中倒映着我的影子，没有一丝风，没有任何声音，任我无忧无虑地陶醉在这金色的世界中。

　　时间在此刻停止了，这洒脱的阳光，似乎是夕阳的余辉，温柔而细腻。太阳草草收功，暗示着黑暗的来临。大黄狗忧郁暗淡的眼光，似乎在对光明即将消失，美景的短暂感到惋惜。黄昏，在白昼与黑夜的更替中徘徊，就在一瞬之间，令人向往。当微风拂过面颊，湖面泛起涟漪时，太阳已坠入山后，消失在地平线中。这时，阳光开始慢慢消散，慢步中的人们也消失在道路的远方。

　　可是，再仔细回首那太阳，又无比灿烂金黄，充满生机。犹如初生的曙光，慢慢分散、扩大，普照整个大地，一切犹如新生的生命，小草开始生长，溪流开始流潺，虫鸟飞舞，嬉戏强唱，这是大自然的乐章。日出，赋予人巨大的理想，目送太阳冉冉上升，虽然也是瞬间之势，可同样让人依念难忘。强烈而柔和的阳光，预示着新一天的开始；公鸡啼鸣，那是对光明的赞叹。

　　曙光、余辉；日出、日落。同时太阳的戏场，同是金黄的.色板，同是光明的写照，不同的是，一个迎接的是光明，一个挑战的是黑暗。

　　设想一天时间停止，太阳停在半山腰，露着半个脸蛋，依旧泛着灿烂的阳光。天空、群山、湖水皆为金黄。没有一丝风，亦无任何声音。湖边，一艘修长的小舟静静地卧在湖面，船桨就靠在它的身旁。碧绿的草地上，一只忠实的大黄狗耷拉着下巴，安详地躺在那……当阳光再次洒在你的脸上时，你会把它看作是新生的曙光，还是迟暮的余辉呢？

日出日落作文篇4

　　人类生活在五光十色的自然之中。春、夏、秋、冬，风、霜、雨、雪等气候现象；春种秋收、日出日落等节令时序；鸟兽虫鱼、花草树木等动物植物，还有那数不胜数的名山大川，富饶的沃野、草原，浩瀚的沙漠、海洋，构成了这个丰富的大千世界。我们生活在这个世界中，必须要接触它，并了解、观察、感受它，以至加以描绘。把这些再现于字里行间，就是景物描写。

　　在写人叙事为主的记叙文中常常会有景物描写，这些景物描写一般用来交代故事发生的背景、时间、地点，起到渲染气氛、衬托人物、显示中心的作用。

　　一、抓住景物的特征

　　对所写景物认真观察，抓住特点，是写好这类文章的前提。而能否抓住景物的特点，关键在于作者细心的观察，并将观察所得铭记于心。因此，要求在观察中，善于抓住不同季节、不同时间、不同地区中景物呈现出的颜色、形态、声响、气味、数量等方面特有变化，善手通过眼、耳、鼻、舌、身等感官去观察、体会。

　　1、要注意不同起景物的变化。每个季节的景物都有各自的特征；

　　2、要注意夜晚、早晨、黄昏都为景物涂上了不同的色彩；

　　3、要注意景观不同。

　　4、要注意不同的的地域，有着各自不同的景物特征。

　　例文：① “夏日的中午，万里碧空上飘着朵朵白云。这些白云，有的几片连在一起，像海洋里翻滚着银色的浪花，像层峦叠嶂的远山，有时在一片银灰色的大云层上，又飘浮着一朵朵大小不一、形状不同的云朵儿，就像岛屿礁石上怒放的海石花。”这个片断作者是抓住了白云的形状、大小进行描写的。

　　②“这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰，梨黄，茄子紫，这些颜色天空都有，还有些说也说不出来，见也没见过的颜色。”这个片断作者抓住了火烧云的色彩绚丽的特点进行描写的，从而反映了火烧云的美。

　　③“远处，几棵栎树呆立不动，一群一群的羚羊和驼鸟走来走去。一条弯弯的小河缓缓地向东南流去，岸边盛开着一簇簇美丽的鲜花。”这个片断作者抓住了栎树、羚羊、驼鸟、小河、鲜花的数量进行描写的。

　　④“傍晚，青蛙‘呱呱’地叫起来，啄木鸟‘笃笃’地啄着树杆。甲虫‘嗡嗡’地叫。扬科躺在河边静静地听着。”这个片断作者抓住了青蛙、啄木鸟、甲虫发出的声响进行描写，反映了小音乐家扬科对音乐的喜爱。

　　⑤“曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩

　　地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如……。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。”这段是对荷花的静态特征的观察和描写，具体地写出了荷叶的形状，荷花的姿态和香味。

　　⑥“小黄巴儿狗从一堆烂柴堆里钻出来，汪汪地叫了两声，走近了一看，认出了小荣，它的两只前腿急忙搭在小荣身上。小荣把它抱起来，哭了，狗儿也像哭一样的唔唔叫个不停。”这段是对小黄狗动态特征的观察和描写，生动地描绘了小黄狗和小荣见面时的动人情趣。

　　二、注意观察的角度

　　有目的地观察事物，首先就要确定好观察位置。因为观察者所站的位置不同，所观察的角度不同，看到的事物（景物）也必然不同。在日常生活中或有目的地参观游览中，一般都是采用固定观察或移位观察的方式。

　　1、首先从上（仰视）到下（俯视）观察“教学大楼→玻璃窗→篮球架”；接着从远（远望）到近（近看）观察“操场那边的冬青→眼前的花坛”；再细看花坛里的月季花和环视“一圈小草”。这种以作者站立的地方为固定点，或仰视，或俯视，或远望，或近看，或环视地观察事物的方法，我们叫它固定观察。

　　2、什么叫移位观察呢？

　　在《记金华的双龙洞》一课中的一段描写中。作者是按照他游览所经过的地方，所见到的不同事物进行观察的。游览顺序及观察角度是：在洞口抬头望（仰视）→走进去周围（环视）是石壁，抬头（仰视）是高高的石顶→洞内一团漆黑，……是蜿蜒在洞顶的双龙（正视、环视、仰视）。我们把这种按照作者经过的地方（即移换位置）去观察事物的方法，叫移位观察。

　　三、安排好描写的顺序

　　观察任何事物都要按一定的顺序进行。或从整体到部分，或相反；或由近及远，或相反；或从上至下，或相反。这样，观察才会有一条清晰的思路，对观察的事物才会形成一种鲜明的层次和完整的印象。

　　如东南西北中，远近、里外、上下、前后、左右等。如下面例段：你来到葡萄架之下。四周是彩色飞金的回廊，朱红柱子，中间是小小的园林，典雅的布局，果木俱全。庭院上面，罩着绿叶的网。草地上铺着绿茵，白鸽蹒跚来去。伸手可摘盆中的梨桃、石榴和头顶的葡萄。

　　这个例段就是按照先四周后中间再上下的空间方位顺序进行观察和描写的。段落虽短，但庭院生机勃勃的.景色却写得井井有条。

　　如下段，以时间变化为序观察描写冰雹前、冰雹中、冰雹后人们的心理状态和田野村庄景色的变化。按时间的推移：顷刻间→两个小

　　时→十多分钟→冰雹过后→顿时→一瞬间……观察景物的变化，把下冰雹的全过程描写得清清楚楚，井井有条。(观潮也是)

　　我们外出参观或游览，地点和线路经常变化，因而观察的顺序必然随参观游览的顺序而变化。如在记金华双龙洞中：作者按照入洞→洞中→出洞的游览顺序进行观察，按移位观察的顺序把山洞的奇景描写得非常具体细致。使人产生身临其境之感。

　　任何事物都有一定的结构，观察的时候按事物的结构为顺序，依次进行观察，思路清晰，条理清楚。如对卢沟桥的观察和描写：作者按照桥的构造艺术结构，先从整体（长、宽）后到部分（桥孔——栏杆——碧柱——石狮）进行观察和描写，再从建造艺术的特点写桥的美观，也是按照结构顺序来观察和描写的。给读者留下了桥的清晰而深刻的印象。

　　读一读，练一练：

　　（1）读下列各段，看看作者是怎样进行观察的？完成段后的练习。

　　公园的中心是一个喷水池，池边呈梅花形，池台上放着一盆盆开得火红的“一串红”，池旁满是一盆盆粉红色的月季花和黄澄澄、沉甸甸的金桔。池中央一座假山石上面，是一个用绿绒做成的海豚。它嘴上顶着一个彩球，尾巴还调皮地向上翘着，好像在向大家炫耀自己的演技，一汪清水就从那尾巴尖上喷出……

　　公园的条条小径都通喷水池。小径的尽头，沿着围墙是一条环行土道，道上安放着排排木椅和石桌、石凳，原来是为人们下棋、玩扑克准备的，可现在都变成了人们学习外语的场所。

　　本例段写的是喷水池及其周围的景色。

　　段中描写了盆景______、______、______、______、______、______、石凳等八种景物。作者是以_______为序进行观察和描写的。

　　一只大芦花鸡正在伸着脖子叫唤，叫一声，抖着翅膀一跳，用它那尖嘴叼住一支大麦穗子，左一摇，右一甩，肥饱的麦粒儿就给抖落在地上，拣几个粒儿吃，又去叼另一支麦穗儿了，好像要把每一支麦穗儿什么味道都要尝一尝。

　　①这一段是写鸡的生活习性。作者是通过对______的观察和描写来写鸡的生活习性的。

　　②段中运用了十个恰当的动词描写了鸡吃食的动作。请把这些动词找出来，写在下面：____________________________________________

　　四、运用动静结合的手法

　　只写静景，很容易使文章呆滞，而只写动景，又可能失去稳定。只有将静态描写景物形态特征和动态描写利于传神的长处结合起来，所绘景物才会具体、生

　　动，给读者留下深刻的印象。

　　描写景物需要绘形、绘色、绘声，仿佛使人看得见、摸得着、听得到，这就需要尽可能选用那些生动形象的语言。因而要善于找到最能表现景物特征的动词和一些恰当的形容词，尤其要善于运用比喻、拟人等修辞方法，但要注意不能堆砌词藻。

　　例文：“绿色湖面上，一支微微抖动着白色翅膀的小船，在润湿的微风中荡漾。那个样子，看上去显得很轻盈，很纤弱，就好像是投在水面上的一簇银色的蒲公英。”这里既抓住了事物的动态特征，又抓住了静态特征。第一句写小船在湖面荡漾的动态，第二句写小船的静态——样子……很轻盈，很纤弱，就好像……一簇银色的蒲公英。有动有静，把湖面的景色描绘得栩栩如生。

　　五、要融情于景，表达主观感受

　　任何景物都是客观存在的，但这种客观存在的景物却能给人不同的感受。我们写景要写自己热爱的景色，表达一定的主题思想，要表达出对自然的热爱，这就是借景抒情。自然界的景物本身并不带感情色彩，但是一被写进作品，就会烙上作者感情的印记而表现出鲜明的倾向性。因此，写这一类文章在下笔之前要有明确的写作目的，由此决定写景材料的取舍、详略及顺序。

　　比如，同是写登山，如果是为了表达“只有不畏艰难、勇于攀登，才能达到美好的顶峰”这一文题，文章就应突出山路之险，困难之大，意志之坚及登峰后“一览众山小”的豪情。如果是为了抒发对祖国山川的热爱之情，则应重点描绘景色之美，抒写感情之真。

　　描写日出时的：

　　旭日东升、日出东方、冉冉升起、光芒四射、霞光万道、如日方升、旭日初升、日升月恒、晨鸡报晓

　　描写“日出” 东方泛白，喷薄而出，日出东方，霞光四射，日上三竿，描写日落时的：

　　朝出晚归、朝秦暮楚、日薄西山、暮色四合、夕阳西下、残阳如血、日暮西垂、落霞满天、夕阳西下、落日余辉

　　日落西山落日熔金

　　描写鲜花盛开的：

　　百花怒放、异花竞放、奇花异草、争奇斗妍、万紫千红、

　　百花争春、花团锦簇、姹紫嫣红、婀娜多姿、绚丽多彩、

　　含苞待放、蓓蕾初绽、

　　【日出】太阳离开地平线了，红彤彤的，仿佛是一块光焰夺目的玛瑙盘，缓缓地向上移动。红日周围，霞光尽染无余。那轻舒漫卷的云朵，好似身着红装的少女，正在翩翩起舞。

　　【海上日出】黎明前，我和爸爸去看海上日出。天空灰蒙蒙的，周围弥漫着凉丝丝的雾气。一阵阵凉爽的海风迎面扑来，撩起了我的缕缕黑发。一朵朵洁白的流花轻轻地吻着我的小脚丫，带给我一片温馨。我焦急地徘徊、期待着海上日出。不知过了多少时间，天空似乎有点儿亮了。放眼望去，东方天际微微露出橙黄色。随着时间的推移，橙黄色不断扩散，并越来越浓，水天相接处已成为紫色。呵，是太阳要出来了！渐渐地，太阳探出前额，红红的额头，只是没有光亮。它好像是很重很重似的，一点儿一点儿地从海面升起。慢慢地，一纵一纵地。太阳使劲向上升着。最后，它如释重负般地跳出海面，整个脸膛儿通红的，红得可爱。刹那间，它发出夺日的光亮，强烈的阳光，射得人睁不开眼。它旁边的云彩也被镀上一层金边。

　　【和煦的阳光】冷，天气依旧是那么冷。但阳光毕竟是和煦的。晌午，太阳朗照着大地。金色的阳光，洒浇在旷野和屋顶上，洒落在人们的肩膀上和脊背上。一股热乎乎的暖流在周身洋溢，头昏昏然的，骨头软软的，多么舒坦，多么惬意。

　　看日出

　　今天凌晨，我特意早起，爬上阳台，遥望东方的天际，焦急的等待日出。

　　天渐渐破晓，淡青色的天空镶着几颗残星，大地蒙蒙胧胧的，如同笼罩着一层银灰色的轻纱。这时，万籁俱静，偶而从远处传来几声鸡鸣。

　　一会儿，东方天际浮起一片鱼肚白，天地也渐渐地亮起来。忽然，在东方，天际、山峦、树梢都像盖上了一层红色锦缎——那是朝霞，大阳就要出来了。

　　慢慢地，太阳冒出了地平线，红红的，像一个蒙着面纱的含羞少女，悄悄窥视着人间。缓缓地，太阳一点一点地向上升起，终于，它露出了整个笑脸。

　　这时，霞光万道，瑞气千条，将半边天空染得通红，广阔的大地也涂上了一层鲜红的油彩，片片翠绿的树叶在晨风的吹拂下闪烁着耀眼的光辉，鸟儿披着一身红霞，歌唱着，飞上云天。此刻，寂静的村庄也醒了过来，人们开始了晨炊。红光、飞鸟、村舍、袅袅炊烟，构成了一幅多么美丽的图画啊！

　　太阳离开地平线了，红彤彤的，仿佛是一块光焰夺目的玛瑙盘，缓缓地向上浮动。红日周围，霞光尽染无余，那轻舒漫卷的云朵，好似身穿红装的少女，翩翩起舞。

　　过了一会儿，红光悄然退去，太阳射出万道金光。天变得更蓝了，像是深沉的大海，辽阔而明净。云儿也变了，白花花的，显得无比柔和，优美。远处的山峦露出了清晰的轮廓。近处的树木，秀美挺拔，亭亭玉立。街道上，人影点点，笑语阵阵，整个世界充满了生机。

　　这景色感染了我，陶醉了我，我仿佛觉得自己已经融入了朝阳的光辉。

　　课后习作: （2）按要求观察写作。

　　①以空间方位为序观察自己的房间，。

　　②以时间变化为序观察晴天晚霞日出日落的形状和颜色及变化。

　　③描写一种你熟悉的动物植物，写出它的静态动态特征。

日出日落作文篇5

　　前几天，每天早上，我都5点钟起床去观察日出，只见远远的的东边出现一小块的腥红。接着，那块腥红逐渐变大，颜色也变得越来越红。慢慢地，太阳的半个轮廓出现在我眼前，有点耀眼。过了一会儿，太阳一个劲地往上窜。又过了一会儿，太阳终于升上来了。我凝视着东边，一片红光，红得没有瑕疵。

　　到了下午5点半左右，就到了日落时间，整个西边顿时变得红彤彤的了，像一位羞涩的小姑娘。太阳慢慢地往下钻，像是要回去睡觉了。太阳把最后一缕光辉撒向大地，光辉把洁白的云彩染得红通通的。

　　观察到这里，我发现：日出和日落时，天边都是红色的。我想问：“这是为什么呢？”这一连串问号，搅得我不得安宁。我打开《十万个为什么》这本书，并上网进行搜索。最终，我找到了答案：尽管我们肉眼所见的日光是无色的，但实际上它包含了红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色。只是这些光的射程都不一样，一般来说，红光射得远，蓝光射得近。在晴朗的日子里，白天天空呈现蔚蓝色，是因为白天日光只需要穿过一层相对较薄的大气，射程近的`蓝光散射得特别多，所以天空就是蓝色的了。而在日出和日落时，由于太阳接近地平线，日光在大气层中要经过一段很长的距离，而且此时天空中尘埃较多，蓝光就被折射掉了，而红光因为射程远，可以透过灰尘散射在空气中，所以日出日落时我们见到的天空就是红色的了。

　　通过这次观察，我学到不少知识。以后，我要多观察，早点踏进科学的殿堂，帮助人类解决大自然更多的谜题。

日出日落作文篇6

　　今天早晨，太阳渐渐从东边升起，阳光越来越耀眼。

　　先是，从低往高处升，太阳不知怎么了，脸被什么东西弄了一下，脸涨得红通通的，要亮早着呢，要暗，想都不用想，日出的时候，白云被红通通的太阳染得红的红、绿的绿、黄的黄、犹如后羿射日一样的'景象，太阳越来越大，越变越亮，又重新发出那刺眼的光芒。

　　中午，太阳的光是越来越刺眼了，热得我出了一点点汗，哎，别人说：“会出冷汗，现在是热天，汗可能是冷汗，也可能是热汗。”

　　傍晚，夕阳比日出更加美了，可以说是锦上添花。

　　太阳已经西斜，收起了刺眼的光芒，天空一片深蓝。连绵起伏的白云，在夕阳旁显得格外壮丽，挺拔，太阳慢慢往下西沉，它那圆圆的脸在一次被染红了，把身边的云染成了黄色、红色、紫色、深红……太阳的脸变得更加红了。它轻轻地走向西边的背后，把灿烂的霞光留在了那遥遥远远的西天。晚霞出来了，我不经吟诵起来：

　　朝霞不出门，晚霞行千里，雷公先“唱歌”，有雨也不多。

日出日落作文篇7

　　“我要去我爸爸妈妈那了。”

　　“真的吗？”

　　“嗯啊！”

　　“那以后就不能在一起玩了吗？”

　　“我会给你们写信的。”

　　“嗯。”

　　惶惶然的，我离开他们已经整整四个年回了。第一个年头，牵动我们的是各居两头的电话，到了第二年，便改成了经过千山万水的信件，第三年，是彼此闪动的QQ头像，此第四年，已不再问候了。

　　在她空间里的述说中，我切肤的感受到她变了，但我了解他，一切我都明白。

　　于朋友，我竟不知该如何去畅谈。它是一种慰籍，是一种寄托，还是一种幸福。

　　时间就像风一般淌过我们的身体，将临三年的时光，也就将与我们挥手再见。

　　一首首唱过的曲儿，一快走过的小道，肩并着肩，述说着该述说的故事。

　　踏过了那几经反转的落叶，整条小道在这季节落满了地，只剩下一排排枯藤老树般的树儿，骄傲地洒过了黄叶，勇敢地向大地拥抱去，也许这是落叶期待已久的日子，去亲吻那曾经日夜只能观看的`大地母亲。可那刻，落叶它后悔了，它不想离开那把它撑在天上的树枝，它不想。树儿说：“你去吧，那是你本该走的路，那是你活在世界上的精彩。”

　　我们的时间也快到了，我们也该离开了，毕业后，我们会零落在同一片土地上吗？

　　朋友们啊，那个我与她的故事，也许也会成为你们的将来时，那是时间的蹉跎，距离的泯灭。

　　媛，日落的时候我们离开了，你看，日出就将要来了，我们会遇见的。

　　朋友，我们之间夕阳已待出现，日落会离开，但只要地球在转动，就一定会有日出，有日出我们一定会再见。