坚持的作文

时间:2024-11-06 07:20:37 坚持 我要投稿

(经典)坚持的作文4篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的坚持的作文4篇,欢迎大家分享。

(经典)坚持的作文4篇

坚持的作文 篇1

  新学期伊始,我们学校举行了“同课异构竞赛暨新教育工作”表彰大会。全校100多名教师齐聚在会议室,鲜红的标语悬挂在主席台上方。

  伴随这一阵热烈而欢快的音乐,只见美女主持张一迪主任,满面笑容走上主席台,深情宣布表彰大会的开始。

  首先由原金霞校长宣读关于表彰教师的决定。

  接下来是受表彰的教师代表刘冬敏、张玉芳、陈春玲老师发言。

  刘冬敏老师从三方面阐述了了语文课的任务,深入浅出,意思明了;张玉芳老师谦虚地说:其实我们学校还有优秀的老师,今天站在这里的应该是她们,幽默风趣引得大家的热烈鼓掌。

  陈春玲老师作为新教育“榜样教师”代表,为大家分享了她写博路上的坚持、坚守、付出、成长的点点滴滴。

  她说:我深知,在我们木城一小有很多更优秀的教师,我只是比别人多了份坚持与执着。

  是啊,确实是这样。

  陈春玲作为学校最年轻语文教师、班主任、教研组长。无论在哪方面,她都能出色地完成学校的各项任务,她的表现,赢得了学校领导和老师的一致好评,可以说,她是一小最年轻艳丽的一面旗帜。

  每天早上,她第一个走进教室;傍晚,伴着夕阳,她最后一个走出学校。校园里,只见她匆忙于办公室与教室之间。

  新教育工作中,她率先垂范引领三年级一路走在最前列。写博途中,她执着地坚持着。一个暑假她没有停歇她的写博的脚步。功夫不负有心人,终于,她成为了我们学校的第二个博腕儿。

  她被评为新教育的“榜样教师”,她引领的三年级组也被评为“优秀团队“,她的班级三四班也获得了“优秀班集体”的共荣称号。她付出着,收获着,成长着,不仅成长着自己,还成长了自己的孩子,三四班的五十六名学生在她的精心培育下,幸福快乐地成长着。

  每天早晨,她带领孩子们诵读经典;午饭过后,她给孩子们绘声绘色讲绘本故事;放学了,她陪着孩子们一起训练口风琴。她除了完成自己的班级事务,还要负责整个三年级组的六个班的学习、纪律、生活琐事。

  老师们信任她,纷纷将孩子送到她的班。她不负众望,奉献爱心。

  无论什么时候,走进三四班,映入眼帘的总是孩子们的张张幸福快乐的笑脸!

  有什么比孩子的笑脸更美的'风景;

  有什么比孩子们的成长更成功的教育;

  有什么比家长的赞扬更具说服力的影响。

  只要付出就有收获,只有坚持才有精彩。陈春玲老师的成长见证者新教育的理念。

  相信她会走得越来越好!

  更加隆重的庆典一定属于默默坚持的付出着。

坚持的作文 篇2

  如果梦想依旧在我们这里也身上发光,我想那个时候就算是他们怎么问你你也不知道该怎样处理这些事情。可能在很多时候你都不知道该怎么去办理这些事情,因为你自己本身就没有这样的主心骨,更没有能力去承担这样的责任。

  也许是因为曾经有过这样的经历,犯过一次这样的过错之后就十年怕井绳,我再也不敢去碰这样的东西了。

  甚至连做出一个决定的`勇气都不会再有。

  只是还在原地停留着的嘛,只是还挨原来的地方看得清楚那些过往对于你自己而言,也许是有挣钱不一样的效果的。

  在那样的过程中生其实如果你真的想放起来并不是一件很难的事情,就好像在整个过程当中,我曾经也有过想放弃的念头。不可否认的确是有过的最好向大一新生,想要退步那样念头滋生之后反反复复,犹豫不决。

  可是为什么到最后还是能够坚持下来了呢。

  你只能依赖其实你应该清楚,就算是他们不支持你你也不能有什么怨言,因为这种生活本身就是你自己选择的,就算是他真的经营不好又能怎么样呢,他们是绝对不会为你的这种行为负责任的。

  甚至有的时候我都想不明白为什么你现在变成这样?搜索枯肠都没有用,想不出来那么多的东西啦。

坚持的作文 篇3

  梦想,是一种能让你感觉,坚持就是幸福的东西。

  我坐在明净的株洲高铁站,等着,低头玩着象棋……忽然,一张纸被递到我跟前,一眼望去,一句特殊红色字体“我们的梦想,希望能得到您的支持”首先映入眼帘。噢!梦想。这对于一个怀揣这梦想前进,虽还未实现梦想,却对此有着坚定不移的信心的初中生,是会有一种想倾力相助的冲动,至少当时的我是这样的。我看看拿着纸的人,是一个白白净净的男生,他微笑着对我点点头,指指自己的嘴巴和耳朵,然后又温柔地笑着指指这张纸。

  这不用说,一定是一个捐赠活动。果然,这是一个帮助聋哑人建立聋哑学校的活动,下面的方格中就写着三个人的名字,还有他们的职业以及捐的款,其中一个还是学生。我一直都抱着一种帮助的心态在欣赏这张意义非凡的纸,同时我又想到了自己空空如也的口袋,我不想就这样拒绝了一个眼神和睦并充满希望的残疾人,我咬咬牙,想到在旁边打盹的.爸爸,我笑着对他示意了一下,于是我推推爸爸,小声用方言跟爸爸说:“爸爸可不可以拿十块钱?”爸爸扭过头看见我前面这个拿着纸笔的男生,似乎是明白了什么,对我说:“自己有钱就拿吧。”我懂爸爸的意思,我着急地请求着:“这是帮助聋哑人的活动,爸爸你就拿十块钱给我吧!”爸爸就那样摇了头。

  我知道,这件事已经没有希望了,一股歉意油然而生,我咬着嘴,心想,他一定知道怎么回事了,慢慢的抬起头,抱歉地看着他,摇摇头,却怎么也说不出一句“对不起”。看着他依然充满希望的双眼,我真的好希望能拿出那仅仅十块钱!可惜我没有,连一分钱也没有,我不知道该怎么面对站在我面前这个不愿离去的男生的心,只是有艰难地摇摇头,他笑着轻轻鞠了一躬,然后身离去。

  我希望他是真的在笑对生活,笑着对待那些拒绝帮助他们这一类人的同胞,笑着坚持自己或者说是他们共同的梦想。或许对他们来说,乐观只是好好活在这个不公平世界上的基本态度,在这条狭窄又坎坷的人生路上,她们坚持着不平凡的梦想。眼前这条路,只有自己坚持下去,才有可能走完!无论别人有多想帮忙,始终不能给自己的脚上马达。

  看着他渐渐远去的背影,又继续寻找下一个有希望帮助他们的人,似乎给人一种永不放弃的感觉。我想哭,终于掉下了感动的眼泪。

  梦想是自己的,梦想就是我的生命,实现了梦想,就实现了我生命存在的价值,在此之前,我要坚持梦想,相信不放弃梦想,梦想也不会放弃我。这条心理学家的路,就算泥泞了,我也要继续走下去!

坚持的作文 篇4

  人的一生,贵在坚持。有句老话说的好:坚持就是胜利。

  到了六年级,压力就慢慢浮现出来了,熬夜的次数变多了,手腕莫名其妙的疼痛变多了,钢笔的墨耗也越来越快了。

  现在回想起来,那还真是一段苦日子。

  六年级上期开始,老师就不停和我们强调六年级要冲刺,要坚持住。当时年少轻狂,不知天高地厚,就轻蔑的想:小升初又不是过不去,搞那么有压力干嘛?结果后来发现自己是大意了。

  二月份开始,班上就有人通过小考考上C学校了,C学校是个好学校,虽然不是我的`理想的学校,但那位同学那时那个春风得意啊!班中还有许多人拜她为师。尽管心中无比的羡慕,但也没有太过意不去,因为我是向往C学校对立面的J学校的。

  天气回暖,时间到了5月。5月有直升考试,校外的小考也有许多,尽管说5月有直升考试,但学校十分“不人性”的这样安排考试:从4月到5月的每一次考试都可能作为直升成绩参考。可是,要知道,4月到5月间每天都有考试,也就是说,每场在4、5月间的考试都可能决定能不能直升。而在这期间,我还得利用课余时间参加校外小考,尽管许多小考都是假的。最后统计了一下,4、5月我校内校外共参加了90余场考试(这是将三科考试都算成一次考试),连报名费都用了20xx多块钱,在如此高频的、高压的考试下,我依然一所学校都没有考上。难道我真的不行了吗?我悲伤地想,但尽管如此艰难,我还是坚持了下来。

  而之后的事,印证了什么叫否极泰来。

  一直到参加面试之前,我也就只考上了一所学校,那是学校直升考试的对口初中,但我根本就不想去那所学校。不曾想过,在绝望的情况下,我只好决定背水一战。7月初,距离面试时间还有不到十天,我参加了进入J学校的最后一场考试,在考试时奋笔疾书,把它当做生命中最重要的一场考试。被录取的几率很小,可以说是渺茫,因为我的数学并不见长,考试只考数学,还很难。我尽了自己最大的努力,把所有的筹码都压在了这一杆笔,一张纸上,我坚持了下来,但差点没坚持住。

  然而我等待了一天,两天……杳无音信。就在几乎绝望时,一通电话打来了,我被录取了,我没有狂奔,大声喊叫庆祝,而是平静地坐在椅子上,因为我知道这是坚持者应得的礼物。

  所以我明白了,为什么有句老话叫坚持就是胜利。如果暂时还没有胜利,那就是坚持的不彻底,既然如此,那就同命运,坚持到底。

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